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国际经济学杂志

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语文教育即我国的母语教育,语文教学一直是教育领域的重中之重,新课标实施以来,小学语文教育取得了丰硕的成果,以下是学术堂整理的20个“小学语文教学论文题目”,为大家展现语文教育研究热点。1、浅论小学语文教学小组合作学习2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略3、小学语文教学小组合作学习的对策分析4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养6、小学语文教学小组合作学习的几个误区7、小学语文教学小组合作学习应用浅探8、小学语文教学小组合作学习9、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养10、小学语文教学小组合作成长式评价的研究11、语文教学中如何培养小学生的阅读能力12、小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题13、在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣14、语文教学如何培养小学生的想象能力15、关于“包容教育”的理性思考16、探究制约学校教科研发展的因素17、对合作学习热的“冷”思考18、作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法19、新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一20、谈“对话式”课堂教学

你要看一下你自己究竟研究的是哪一方面,您小学教育只是代表你的专业,要看你具体研究的哪一个专业方向,跟你所擅长的去确定题目,你也可以找你的老师去商量。

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《Modern Economy》是科研出版社旗下的一本月刊,出版的文章主要涉及到国际经济学各个领域,如金融投资、商业经济学、生态经济学等等。目前已被国内多个数据库索引。

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新时期中国经济学教材囊括了经济学,金融学等各方面内容。包括中国宏观经济学,中国微观经济学,中国金融学,中国政治经济学,中国区域经济学,中国开放经济学等等。

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1、 国际贸易学最基本的问题是贸易的类型、数量与流向。克鲁格曼1980年代后创立的非完全竞争模型。传统贸易理论认为比较优势造就国际贸易;而克氏认为:非完全竞争模型可以用规模经济和垄断竞争来解释发达国家之间的产业内贸易(intra-industry trade)2、 国际贸易学的另一个基本问题是解释贸易政策。Grossman和Helpman认为:贸易政策就像商品一样,由政府官员出售,由利益集团购买。参见 Branstetter和Freenstra在2002年12月的《国际经济学杂志》上的文章,一个中国贸易和外资政策的实证研究。(1984-1995 中国29个省市的数据)(属于贸易政策的政治经济学门类)3、 1990年代后的两大热点问题:1) 国际贸易对经济增长的作用(内生经济增长理论在国际贸易学领域的延伸)2) 国际贸易对收入分配的作用:到底是技术进步(例如电脑的广泛使用)还是全球化提高了开放国家收入不平等水平的提高?4、 国际贸易近期热点问题:1) 多区域(Multi Zone)理论,涉及中间品和投入品贸易。多区域贸易理论的中心观点认为:各国在开放条件下将在很大程度上生产完全不同的产品,这有别于单区域贸易理论认为开放经济下的分工不会极端化。2) 用交易成本理论探讨企业内贸易(企业层次)。克氏之垄断竞争模型中只有简单化的对称企业。3) 国际贸易的“关系网”(Network)理论。加大圣地亚哥分校的Rauch教授,是这个理论的重要推动者。其中心观点是国际市场上的交易需要买者和卖者相遇(Match)。由于不同商品信息成本不同,关系网成为决定贸易类型的又一重要因素。Rauch和学生Trindade的代表作《Chinese Ethnic Networks》,发表于2002年2月《经济统计评论》上(Review of Economics and Statistics)如果想知道自己的成绩能申请到美国多少排名的院校?可以把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中去,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,看看他们成功申请了哪些院校和专业,这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了,对自己进行精准的定位。

国际经济法杂志

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