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马来西亚毕业难度不大，只要你按正常的心态去对待学习，保证出勤率基本都是可以毕业的，当然，如果你对你的学习能力很有信心，但是平时都不去上课，这样你毕业一样还是有难度的
马来西亚是一个性价比非常高的留学国家，教育质量世界认可、留学费用低、中国学生申请门槛低，是一个让更多人有机会体验留学生活的地方。马来西亚大学分为公立大学和私立大学。马来西亚公立大学是由政府出资建立，在学校规模、学术资源、学生人数、师资比例上都是有一定优势的，但是公立学校数量较少，国家认可且中国学生申请较多的公立大学主要有马来亚大学、国民大学、博特拉大学、理科大学、理工大学、北方大学和沙巴大学，这些大学都有和国内高校合作交换生项目，所以认可度很高。公立大学需要申请人的平均分达到80分以上，如果你的学习能力不错可以更多考虑前面五所更加优质的研究型大学，这些学校在学术交流、学术研究和国际影响力上有很大的优势，但是毕业要求十分严格。尤其是马来亚大学，在最新发布的世界大学排名中表现不俗，世界排名87位，是很多学生最理想的大学，但是如果盲目申请，会面临毕不了业的风险。而北方和沙巴大学的排名相对其他几所大学会相对低一些，但也是适合更多留学生申请的学校。这里需要给大家澄清一点，马来西亚公立大学并非全是马来语授课，只要是对国际生开放的专业都是英语授课。马来西亚私立大学同样招生来自世界各地的学生，私立大学是全英文教学，学校的专业设置、硬件设施、住宿环境、留学氛围都是非常吸引人的。在马来西亚，私立大学数量远远高于公立大学，大多数学生都是选择读私立大学的，尤其本地华人。马来西亚私立大学以开设市场需求较高的热门专业为主，注重对学生思维方式和实践能力的培养。私立大学会与各行业的优质企业和机构合作，为学生提供行业访问、专家讲座、项目合作和实习机会，增加学生的竞争优势和就业率。马来西亚私立大学申请要求低于公立大学，给分相对公立大学也要宽松一些，所以私立大学是大部分中国学生的选择。但是如果你以为私立大学是那种“躺着就可以毕业”的学校，马来西亚留学可能并不适合你的。那些认为私立大学就是“野鸡大学”的，怕申请到不正规学校的，这个问题很好解决，请浏览中国教育部涉外监管网站找到认证学校名单即可。很多人觉得公立大学的费用会比私立大学低很多，其实并不是这样。部分马来西亚公立大学的部分专业是会低一些的，但是公立大学学制时间会普遍比私立大学长，所以全部费用算下来差距并没有很大马来西亚是一个美食众多、气候宜人、风景优美、文化多元、安全稳定的旅游国家，也是一个热门宜居国家。越来越多的人选择去马来西亚留学，甚至把马来西亚作为第二家园。
大家都知道，东北林业大学是一所性价比很高的211院校，提起东林最值得读的专业，首先要说的就是林业工程专业。在最新的一轮学科评估当中，东林的林业工程专业学科评估为A＋，这就足够证明东林的这个学科实力非常强，在全国都是数一数二的，非常值得读。除了林业工程外，我认为东林最值得读的专业，就是土木学院中的土木工程专业。大家都知道，东林的土木学院虽然没有优势学科，但是在就业上还是存在着很大的优势的，每年的就业情况都非常好，而且作为东林三大院之一，该有的资源都应有尽有，因此土木工程也是东林性价比非常高的一个专业之一。东林还有一个非常值得读的专业就是生科专业了，东林的这个专业最值得一提的就是这个专业的推免率非常高，基本能达到百分之五十左右，而且保本校也非常的容易，考研考的也都普遍比较好，师资力量非常强大，老师基本上可以实现全英授课。如果就读这个专业，对以后的深造和继续求学非常有帮助，是一个性价比相当高的专业。另外还要提一下东林的工程管理专业，也是土木院的专业之一，今年已经实现了合作办学，开办了国际班，如果有想要出国深造的小伙伴，可以考虑一下工程管理合作办学专业，可以为以后出国留学做很好的铺垫。欢迎各位小伙伴就读于东林!
用知网查，在文天下论文检测可以查。具体包括以下数据库：中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis期刊数据库等)港澳台学术文献库优先出版文献库互联网文档资源个人比对库
这个学校处在西5环边上，校园环境很不错。是北京市的市属重点高校，北京市属高校里面北京工业大学和北方工业大学是北京市委重点关注的高校。在北京很多专业都是二本招生，外地貌似很多都是一本吧？ 学校的本科教育还是很不错的，对学生的要求也很严格。但是若是将来考虑毕业在北京发展，学校的名气可能对你没啥帮助，毕竟北京的高校太多了。 你说的这个专业是隶属哪个学院的？具体清楚点，因为这个专业貌似我不太清楚。这个学校偏重理科，建学，机电这些专业都很不错的。
北方工业大学前身是创办于1946年的国立北平高级工业职业学校。后历经北京工业钢铁学校、北京冶金专科学校、石景山冶金学院、北京钢铁学校、北京冶金机电学院等发展阶段，1985年更名为北方工业大学；先后隶属于中央重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司，1998年9月起以北京市管理为主。北方工业大学秉承“质量立校，特色办学”的办学宗旨，遵循“育人为本，尊师爱生，学术优先，协调发展”的办学理念，形成了“因材施教，素质为先，全面发展”的育人特色。北方工业大学以“敦品励学，才德并懋”为校训，以“严肃，严格，严谨”为校风，形成了以“专业精神，人文精神，进取精神”为主旨的学校精神。学校坚持以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，努力建设在国内外具有重要影响、特色鲜明、优势突出的高水平教学研究型大学。以下内容来自北方工业大学官网。毓秀工大北方工业大学创办于1946年，前身是国立北平高级工业职业学校，1985年更名为北方工业大学，1998年9月起以北京市管理为主。历经七十年风雨沧桑，逐步发展成为一所以工为主、文理兼融，具有学士、硕士、博士培养层次的多科性高等学府。学校位于北京城西，东接五环，北倚西山，占地面积近500亩，建筑面积40余万平方米。校园整洁雅致，景色宜人，绿化面积超过50%，是北京市十佳美丽校园之一。广聚英才 学校在校生15000多人，其中全日制本科生10000余人，研究生2000余人，成人高等教育学生3000余人，留学生600余人。教师千余名，拥有双聘院士1名，千人计划等高层次人才4名，全国优秀教师、国家和省部级有突出贡献专家、国家和省部级劳动模范、市级优秀教师、教学名师、师德标兵等40余名，拥有长城学者、北京市级高层次人才、学术创新人才、青年拔尖人才、特聘教授、市级青年骨干教师等骨干人才百余名，市级学术创新团队、优秀教学团队等团队20多个。因材施教“因材施教，素质为先，全面发展”是学校的育人特色。学校实行弹性学分制，建立了“分层教学、分流培养、分类成才”的培养体系，充分满足学生自主学习、全面发展、个性化成才的需要。学校确立了以提高学生的工程实践能力、工程设计能力、就业能力与科技创新创业能力培养为核心的实践教学理念。学校是国家级人才培养模式创新实验区和教育部“卓越工程师教育培养”院校。学校具有硕士研究生免试推荐资格和高水平棒垒球运动员招收资格。多科发展学校设有12个学院、20个系、43个本科专业，涵盖理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。学校建有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，19个硕士学位一级学科，涵盖59个二级学科硕士学位授权点，15个专业学位硕士授权点，3个第二学士学位授权点。学校建有国家特色专业建设点3个，北京市特色专业建设点5个，北京市重点建设学科7个。学校建有1个国家级实验教学示范中心，5个北京市级实验教学示范中心，9个省部级重点实验室/工程研究中心。科研鼎新 学校科研工作以增强自主创新能力为主线，主动服务国家和首都经济社会发展，充分重视科技创新，在高新技术开发与应用研究及其产业化等方面取得了显著成就，在一些领域形成了比较优势。近年来，科研成果获国家科技进步二等奖6项，鲁迅文学奖1项，省部级奖励50多项。学校是首都科技条件平台重要基地高校。学校坚持创新驱动，推动产学研结合，打造了创新创业基地，建立了“首都世界城市顺畅交通”、“军民融合智能装备”、“机器人”、“海绵城市与地下空间”等多个协同创新中心或研究院。人文滋养 学校文化积淀深厚，孕育了“敦品励学，才德并懋”的校训，树立了“严肃，严格，严谨”的校风，形成了以“专业精神，人文精神，进取精神”为主旨的学校精神。学校是北京市第一家“文明校园”，建有全国理工科院校第一所艺术馆，是国家和北京市大学生文化素质教育基地，连续5次获评“首都文明单位”。学校开展的学生文化、艺术、科学、体育四大节已赓续30年，成为校园文化品牌。学校开全国高校之先河创立了学校形象识别系统（UIS），校园文化全方位、多角度融入校园生活。臻育栋梁 学校面向全国27个省（市、区）招生，招生地区均进入当地本科重点批次。学校实行“OYTF——我要腾飞”大学生成长成才系列计划，改善学生心智模式，着力打造优良学风。学生在全国和北京市各类重大竞赛中屡创佳绩，每年有千余人次获得各类奖励；大学英语四级首次通过率连续多年远超北京地区高校平均水平；本科毕业生一次性就业率稳居北京高校平均水平之上；本科生升学率达到25%。放眼寰宇 学校大力推进开放办学战略，不断拓展国际交往的广度和深度。学校已同世界 27 个国家（地区）的60多所高校建立了校际合作关系。学校创办了国际学院，大力开展教学科研、师生交流、联合培养等多种形式的合作交流。现今，学校每年选派300余名学生赴美、欧、日、韩等国高校学习，吸引 了55个国家的600余名外国留学生来校长期学习深造。参考资料学校概况北方工业大学官网[引用时间2018-1-28]
可以。根据北方工业大学官网首页下发的查重问题，在没有定稿前是可以修改的。
回答 1、从排名情况来看 根据2020年软科中国大学排名来看，北方工业大学位居全国第162位，高于石河子大学、宁夏大学、延边大学、西藏大学、青海大学、北京体育大学等6所211高校 2、从录取分数线来看 小编以211高校2020年在四川省的理科录取情况为例，可以得知北方工业大学的录取分高于9所211大学，与1所211大学分数相当 更多2条
不发工业大学是对学生最好的学校‘这可不是盖的’
这里我想给大家推荐下机械电子工程这门专业，在机械电子工程就读两年了，就我个人而言，这门专业绝对是一门值得研读的专业。下面我给大家详细介绍一下这门专业的优势。大一入学时由于是机械类大类招生，我们学习的是机械类基础专业课程，到大二时按照自己意愿选择细分专业：机械电子工程和机械设计制造及其自动化。我校的机械电子工程专业于2010年获得机械工程一级博士点。具有博士培养能力，可以说是能让你从本科一路读到博士，学科实力雄厚。机械电子工程的发展前景不错，随着社会的发展，传统的机械制造业增加了很多新的内容，从单纯代替人的体力转向更多代替人的脑力，机电结合是必然的趋势。纯机械产品容易被模仿，而机电结合结构简单，技术含量高，成本低，附加值高，机电结合是必然趋势。机械电子工程专业是一个宽口径专业，适应范围很广，就业前景相对宽阔。从农林木工机械到精密仪器，从武器装备到日用器械，从大型工程机械到刻CPU的光刻设备，都有机电一体化系统，都有机械电子工程的用武之地。在林大，机械电子工程的毕业生挺吃香的。 目前看我们专业的毕业生除升学外，主要到工业企业、科研机构、高等学校和国家机关。从事技术开发、技术管理、生产管理、教学、经贸等等工作，每年的就业率都能达到90%。学院内还有好多竞赛，比如教育机器人、电子设计大赛等，学好专业课程去参加这些竞赛是非常有意思的事，而且这些竞赛做好的话是有推免研究生指标的。综合来看这个专业就业率升学率都相当有保障。欢迎大家来选择这门有意思又有前景的专业。
虽然我们学校林业，风景园林真的很优秀，但是生命、动资也不差啊。虽然我们是理工科院校，但是我们文科专业也还行啊~农林经济管理林业大学里除了林学院、园林学院以外为数不多的“直系”大宝贝专业啊。首先，保研率。保研率将近30%，是经济管理学院保研率最高的专业呀，保研的除了本校外，浙大、南大、哈工大等c9院校极多；其次，有大量提升自我的机会，可以学习各类优秀的软件，提前为毕业论文做准备啊（现在的查重大家心里都有数吼~），降低重复率；再次，有很多很多面向专业大牛的机会，既可以在专业调研里提高自己，又可以在学术论坛结交大佬，机会甚多，而国家林业局的各类项目该专业学生都可以参加；最后，为祖国的绿化经济再进一步，听起来多么光荣~本校的该专业在全国排名都很靠前，优势学科，欢迎来报~城乡规划该专业为5年制，就业面广泛。首先，城乡规划听起来就是“哪儿要规划全归你管”（哈哈哈，开玩笑啦~）。该专业学生就是各类设计都学，然后建筑、居住区、城市等设计都会涉猎，训练动手能力和实践能力，就业范围极大。而且老师活跃在社会服务一线，有丰富的实践经验；其次，实习机会多。都会进行实地考察，把上课所学的都切实应用到实践中，为真正意义上的工作做充分准备，业务实践丰富；再次，考研率很高。被各类985录取，（只要好好学习，再加点儿运气，完美！）培养质量高，认可度高；最后，交换生多。可以通过各方面素质提升在大二争取交换资格，去异国学习，更好提升自己。总之，什么专业学精学透都不会差的哦~
马来西亚是一个性价比很高的国家，在马来西亚留学，每年的花费在3万元至6万元人民币。现在国内很多同学，都去马来西亚申请本科，然后把这个学历做个跳板，再去英美等主流国家读研究生。学生凭借高中三年的成绩就可以申请。免费申请，申请成功率高，签证率高，无需经济担保，马来西亚的公立大学，部分学校必须达到相应的雅思成绩才予以录取。但对于私立大学，雅思成绩则非必须。各私立学院均有自己的语言强化培训中心，没有雅思成绩的学生被录取后，需要在相应私立学校进行3-12个月不等的英语学习，或者到马来西亚留学教育基地进行语言强化。 筛选优质马来西亚留学中介机构，可以通过马来西亚出国留学中介口碑及评分查询系统了解，获取免费的马来西亚留学中介机构推荐，查询马来西亚留学签约价格，这样子可以规避一些留学陷阱，避免遭遇留学黑中介和退费纠纷。 马来西亚出国留学中介口碑及评分查询系统-111同时也可以通过马来西亚出国留学志愿参考系统来查询马来西亚的申请案例，输入你的GPA，专业，语言成绩等，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，查询该案例办理的留学中介机构信息，看看他们成功申请了哪些院校和专业。 一、语言要求和成绩要求1、高中平均成绩在75分以上，可直接申请本科课程以及申请马来西亚奖学金。2、大专毕业生可直接申请研究生课程或马来西亚专升本课程，部分马来西亚院校可以申请减免大专在读生的学分。3、大学在读生可以申请减免学分并继续学习本科课程。4、雅思5分或托福(IBT)成绩80分的学生，免修语言课程。二、不同的方式要求1、高中在读(雅思5)→预科(1年)→大学本科(3年)高一高二的同学，如果英语成绩不错且雅思成绩达到5及以上，可以申请预科课程。在就读一年预科之后，能够申请马来西亚的大学本科。而且申请的学校没有限制，只要成绩足够优秀，便能申请到心仪的学校。2、高中在读(无语言成绩)→语言学校(1-6个月)→预科(1年)→大学本科(3年)高一高二的同学如果没有语言成绩也不用担心，可以选择先读1-6个月的语言学校，等语言成绩达到要求之后，再读一年的预科，然后申请马来西亚的本科学校。3、高中毕业→(语言学校)→私立大学本科，高中毕业之后申请马来西亚私立大学就不再有语言要求，如果自己的英语水平不错，可以直接申请私立大学本科。4、高中毕业→专科(2年)→私立大学(1年)高中毕业之后还可以选择先读两年的专科，然后再申请私立大学本科。如此一来，只需要再读一年大学本科就可以毕业，并且拿到本科的学历学位证书。5、本科毕业→私立院校研究生本科毕业的同学如果想去马来西亚读研究生，只需要准备好申请材料，直接申请即可。
论文重复率要求因学校、学历不同而有所差异，据论文查重网站PaperFree显示，部分高校对论文重复率要求在20%—30%之间即认为合格，另一些高校要求则较为严格，论文重复率需控制在5%—10%以内才能合格。据悉，5月26日，#论文查重费一年内暴涨10倍#冲上微博热搜。“购买论文查重、降重服务，总共花了6000多元。当时重复率显示合格，但学校查重时却没通过。”临近毕业季，河北某高校研究生李飞仍为毕业论文未能过审而发愁。和李飞一样，不少高校毕业生也为论文查重降重担忧。于是，一些毕业生选择在电商平台购买论文查重、降重服务，而论文查降重的价格也因此一路水涨船高，部分店铺内的查重价格一年时间从140元飙升至1380元，去年7月甚至涨至1980元，其价格一年内暴涨近10倍。“知网查重”，唯一且必需的选择：目前，国内高校在毕业论文审核上大多以中国知网论文查重系统为准。其中，大学生本科论文多采用“中国知网大学生论文管理系统”，简称知网“PMLC”；研究生论文多采用“学位论文学术不端行为检测系”，简称知网“VIP1”或“TMLC2”。“只要学校对查重次数没有限制，一般都要多查几次才能放心。”小兰告诉界面教育记者，“我们学校有校内知网检测系统，可以免费查两次。我初稿用了一个免费查重网站，修改以后在学校的知网系统里又查了一次，两次查重率天差地别，没办法我又重新修改了一次，检测才合格了。”
本科生一般不会
每个学校论文重复率的要求并不一样，但如果无法达到学校要求的话，会要求重写或者是无法进行答辩，所以很多同学写好论文后都会通过查重网站进行检测。从学校上来看，宽松一些的可能在20%-30%，严格一些的可能在5%-10%，根据自己所在学校的要求不同，可到学校官网去查询，在学校范围内一般都是没有问题的。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。以上内容参考：百度百科-毕业论文
大学本科论文，paperpass查重26%，知网分解系统10%，知网TMLC重复率大概是：12-15%
读了三年半的研究生，现在又要延毕，如果读不下去就退学吧，没有必要再读了。
一般院校要求的查重控制在30%以内的哈，具体要看贵校的要求啊
其实我感觉你读研究生可能并不是非常合适，至少在写论文方面要么就是你不擅长，要么就是你不用心，所以才会导致通不过。其实读研究生并不是很难，最关键的还是你自己要用心。
读了三年半的研究生又要面临延毕，而且是因为论文查重问题要延毕。可以与自己的导师商量一下，看看怎么处理，有没有办法争取二次答辩，在此之前一定要正视自己的毕业论文，将论文的查重率降下去，认真对待，争取能够毕业,毕竟已经花费了三年半的时间了，如果放弃的话也会有一些遗憾,仅代表个人意见，如果实在坚持不下去了的话，也要与家里人以及导师商量之后再退学,仅供参考！