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对外汉语教学理论研究杂志电子版百度网盘

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《汉语和汉语研究十五讲(第二版)》(陆俭明)电子书网盘下载免费在线阅读链接: 提取码: sxaf书名:汉语和汉语研究十五讲(第二版)作者:陆俭明豆瓣评分:6出版社:北京大学出版社出版年份:2016-10页数:396内容简介:本书系统地讨论了语法研究和语言应用中的重要理论和方法,如结构理论与结构层次分析、变换理论与句式变换分析、特征理论与语义特征分析、配价理论与配价结构分析、空语类理论与空语类分析、移位理论与成分移位分析、约束理论与语义所指分析、指向理论与语义指向分析等,几乎涉及所有前沿的研究方向和热点的研究课题,读者可从中了解基本的汉语语法规则和分析方法,解决汉语应用中“话该怎么说”“为什么这样说而不那样说”等诸多问题。作者简介:陆俭明,1935年生于苏州。世界知名语言学家,北京大学资深教授,1985年国务院批准为博士生导师。现为国家语委咨询委员和17所高校的兼职教授曾任世界汉语教学学会会长、国际中国语言学学会会长、中国语言学会副会长等。曾获多项国家级和省部级科研教学奖项。沈阳,1955年生于上海,1993年在北京大学获博士学位。现为教育部长江学者特聘教授,南京大学文学院教授兼语言学系主任,国家语委中国语言战略研究中心主任。研究成果获全国高校人文社科优秀成果奖和省级优秀成果奖等15次。教学成果获国家级教学成果奖(教学团队带头人)、精品教材奖等8次。

第一章 对外汉语教学学科论第一节 对外汉语教学的性质和特点第二节 对外汉语教学的任务和内容第三节 对外汉语教学的学科体系和结构第四节 对外汉语教学的发展历史第五节 对外汉语教学的现状和趋势第二章 对外汉语教学基础论第一节 第一语言教学与第二语言教学第二节 第二语言教学法的主要流派第三节 汉语作为第二语言的教学特点第四节 对外汉语教学与其他学科的关系第三章 对外汉语教学过程论第一节 对外汉语教学的总体设计第二节 对外汉语教学的教材评估和选用原则第三节 对外汉语课堂教学的特点和要求第四节 对外汉语教学的测试和评估第五节 对外汉语教学的师资培养和评估第四章 对外汉语教学阶段论第一节 阶段划分的基本原理第二节 初级阶段教学第三节 中级阶段教学第四节 高级阶段教学第五节 速成教学第五章 对外汉语教学课型论第一节 听力教学第二节 阅读教学第三节 口语教学第四节 写作教学第六章 对外汉语教学研究论第一节 第二语言教学理论和学习理论研究第二节 对外汉语教学法和课堂教学技巧研究第三节 对比分析与偏误分析研究第四节 中介语理论研究第五节 汉语水平考试研究后记

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您问的好宽泛啊!一般来说,跨专业考研没有什么差别。汉语言文学类具体可以分为语言文字学、中国古代文学、现当代文学、文艺理论等等等。每个学校的优势专业都有所不同。所以,你得根据自己所感兴趣的方向,来选择学校。再根据那所学校开的参考书目,耐心准备考试,即可。 大二的孩子,学习积极性真高,祝你好运啦!

即将踏入教师这个岗位之前,想给大家聊一下汉语言文学专业。一、汉语言文学是什么?汉语言文学是普通高等学校本科专业书,中国语言文学类专业,该专业培养具有扎实的语言文字基础和较高的文学修养系统,掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力,文献点击阅读能力,审美凭借能力和运用母语进行书面口语表达能力等的人才。二、学习汉语言文学的乐趣和难点!乐趣:可以大量看自己喜欢的特定方面的书,文学系的特点的是宽容毒师是很美妙的事,可以了解一些古今语言的魅力,其中一些深厚情谊很让人动容。难点:对部分师兄师姐来说,比较难的可能是古代汉语,那部分需要面对一堆文言文,此外,就是写事时需要注意押韵平仄的问题,虽然文学比语言简单,但因为语言中有大量的理论,之前都没有接触过,而且大量的术语名词也没有什么由来,有时候会颠覆之前自己的知识结构。三、适合学习汉语言文学?性格方面:对文字要有领悟性和共情能力,要耐得住性子汉语言文学这个专业真的是非常磨性子,它的每一门课志向都不是绝对的明确,最终这个专业给你未来发展带来的影响也不是那种每一块砖都能稳定的铺在你想走的路上的那种。知识:要沉得住气,看得下书,看得下书,可不只是仅仅只用小说而已,读书书是一个非常大的概念,里面包含了人文社科小说,诗歌,散文,随笔等,老师们常说,中文系一年读300本书都不算多。四、该专业的师兄师姐在干什么?我在我们学校了解了一下,师兄师姐这个系他们的就业方向。实习:一般情况下是去中学或小学实习,当然也可以选择支教,也可以向学校申请自主实习,选择自己感兴趣的实习工作。工作:毕业后一般情况下是参加考编成功的话,就是一名准老师也有选择其他行业的人存在,不过这个情况比较少。

《夏志清夏济安书信集(卷三:1955-1959)(简体字版.精装)》(夏志清,夏济安)电子书网盘下载免费在线阅读资源链接:链接: 提取码: h97q    书名:夏志清夏济安书信集(卷三:1955-1959)(简体字版.精装)作者:夏志清,夏济安出版社:香港中文大学出版社出版年份:2016-12页数:484内容简介:夏济安、夏志清昆仲,中国现代文学批评界的两大巨擘,他们早年的求学生涯,既是东西方学术交织融汇的实例,又是民国和1949年后「大历史」的亲身见证。他们的往来书信经由志清先生郑重珍藏,经夏志清太太王洞女士授权,苏州大学季进教授注释整理,首次向外界披露。本书分为四卷,收录了1947年夏志清赴美求学到1965年夏济安因病逝世的17年间,兄弟两人的通信六百余封。在这些书信中,他们说家常丶谈感情丶论文学丶品电影丶议时政,推心置腹,无话不谈。我们可以看到夏志清如何从一位年轻的求学者,一步步成长为国际著名学者,也可以看到夏济安如何流转各地,为实现自己的理想抱负努力奋斗的艰辛。在滞留海外的岁月里,夏氏兄弟在薄薄的航空信纸上以蝇头小字写下生活点滴、欲望心事,还有种种文学话题。这对兄弟志同道合,也是难得的平生知己。我们不禁想到西晋的陆机(261–303)、陆云(262–303)兄弟俱有文才,尝以书信谈文论艺。千百年后,在另一个紊乱的历史时空里,夏氏兄弟以书信记录生命的吉光片羽,兼论文艺,竟然饶有魏晋风雅。 ──王德威教授(哈佛大学东亚语言文化系)作者简介:夏志清(1921–2013),江苏吴县(今苏州市)人,生于上海浦东,中国文学评论家,教授。 1946年9月随长兄夏济安至北京大学担任助教,醉 心于西欧古典文学,因研究威廉‧布莱克档案(William Blake Archive)论文脱颖而出,取得留美奖学金至耶鲁大学攻读英文硕士丶博士。在纽约州立学院任教时,获得洛克菲勒基金会赞助,完成《中国现代小说史》一 书,也奠定他学者评论家的地位。 1961年任纽约哥伦比亚大学教席。 2006年7月,当选台湾中央研究院院士。夏济 安(1916–1965),江苏吴县人。夏志清教授的兄长。上海光华大学英文系毕业,曾任教西南联大丶北京大学外语系和香港新亚书院。 1950 年赴台后任教于台湾大学外文系,为早期小说作家白先勇丶欧阳子丶王文兴丶陈若曦丶叶维廉等人的启蒙老师,1956年与吴鲁芹丶刘守宜等创办《文学杂志》并兼任主编, 在杂志上主张「朴素的丶清醒的丶理智的」文学,与其弟夏志清对当代文学的贡献十分深远。 1959年赴美,在西雅图华盛顿大学丶加州柏克莱大学作研究,主要 工作是研究中国共产党党史。 1965年2月23日因脑溢血病逝于美国奥克兰。夏济安的中文著作还有《夏济安选集》丶《现代英文选评注》等;英文著作有The Gate of Darkness,这是一本1949年以前左派文人的评论集。王洞,夏志清夫人,台湾大学经济系毕业,加州大学柏克莱分校教育硕士,耶鲁大学语言学硕士。曾任哥伦比亚大学初级研究员丶康州大学讲师。婚后相夫教女,年逾半百,改学电脑,获哥伦比亚大学电脑学士,任职美林证券公司。现退休,定居纽约。季 进,江苏如皋人,文学博士,苏州大学文学院教授,主要研究方向:现代中外文学关系研究丶海外汉学(中国文学)研究丶钱钟书研究。主要著作有《钱钟书与现代西学》丶《陈铨:异邦的借镜》丶《阅读的镜像》丶《另一种声音》丶《彼此的视界》等,主编有「海外中国现代文学研究译丛」丶「西方现代批评经典译丛」丶「苏州大学海外汉学研究丛书」等。

购买自考教材或辅导教材的方式一般有三种:1、自考报考网站有的提供教材购买2、自考实体书店,一般都得是大型书店,根据书的质量有些差异,每个地区基本上都有几个自考书店的3、网上书店购买:个人比较推荐的方式,一般网上都还是非常容易购买的,而且折扣也比较大。你直接网上搜书名就可以了。

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应该是属于对外汉语教学应用书,但不算是核心刊物哦,要是想学习对外汉语的话,教学技术是关键哦,《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试,不仅让学员进一步夯实对外汉语教学理论知识,更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧,真正实现入门求学、学以致用,以证书为敲门砖,凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展,同时也有利于就业。

国家对外汉语教学领导小组办公室

不是的。我查到的2006年中文核心期刊目录中语言学方面的核心期刊有(省略书名号):当代语言学 外语教学与研究 现代外语 外国语 中国语文 方言 语言研究 外语界 世界汉语教学 语言文字应用 语言教学与研究 中国翻译 外语与外语教学 国外外语教学 民族语文 语文研究 外语教学 汉语学习 外语研究 外语学刊 中国俄语教学 古汉语研究

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《教学与研究》是正规期刊。是南大核心期刊,只收马哲,思政方面的文章,不收教育类的文章。《教学与研究》创刊于1953年,月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。办刊宗旨:为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。办刊特色:坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及“思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性”的学术品位、学术风格、学术特色。据2020年第01期期刊内页显示,《教学与研究》编委会拥有委员21人,设主编1人、副主编2人,主任1人、副主任2人。据2020年3月9日中国知网显示,《教学与研究》总被下载2572566次、总被引45188次、出版文献共8260篇,(2019版)复合影响因子为300、(2019版)综合影响因子为811。据2020年3月9日万方数据知识服务平台显示,《教学与研究》载文量为3343篇、基金论文量为1126篇、被引量为30957次、下载量为241816次,2017年影响因子为02。

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链接:  提取码: 4phn杨立民、徐克容编着的《现代大学英语(附光盘精读4第2版)》紧扣《高等学校英语专业英语教学大纲》,坡度设计合理,着重训练学生的语言基本功;语法和词汇的巩固训练更具系统性。吸纳了国外的语言材料,体裁、题材丰富,内容新颖,涉及独立思考、批判思维、人际关系、种族歧视、人与自然、生活方式、价值观念等各个方面。在课堂活动设计上注重发挥学生的主动性与积极性,注重培养学生的自主学习能力;在编写手法上注意纵向连贯和横向配合,循序渐进。注重培养学生使用语言进行思想交流的能力,注重帮助学生结合语言学习文化、提高自身人文修养,体现了英语专业教材的特色。

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