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宜宾学院学报投稿指南格式怎么写

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宜宾学院学报投稿指南格式怎么写

本刊为综合性学术期刊,包括社会科学版和自然科学版,其中:第1--5期、第7--11期为社会科学版,稿件采用邮箱投稿;第6期、第12期为自然科学版,采用在线投稿。原则上只接受每位作者每年2篇稿件,有省部级基金资助及高影响作者从优。从投稿到定文发布大约需要3个月(校内1个月)以上,每月的稿件在月初即完成组稿并印刷出出清样,请作者计算好需用到论文的时间。稿件要求:来稿应有创新性;立论科学,主题明确,推理严谨;词语准确,句子精练,使用标准简化字;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权,除作者和课题负责人外,有实质贡献的作者都应在稿件上署名。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。如果作者投稿100天后未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不拟刊用,不退原稿,请自留底稿。来稿如涉及保密事项,概由作者本人负责。排版要求:A4页面,五号字,单倍行距。请在摘要之前或第一页的页脚注明您的个人信息:姓名(出生年–),性别,民族(汉族可略),职称,学位或学历,研究方向。电话,详细通讯地址及邮政编码。如论文是基金项目,请注明:基金项目的名称(项目编号)。稿件流程:作者登录(未在知网注册的用户先注册,已注册的用户输入用户名和密码后登录)。查看投稿须知;查看版权协议。填写稿件信息(有“*”的为必填项)。填写作者信息(每篇文章有投稿作者,也可有通讯作者,可以由同一人担任;如果是学生,通讯作者应该是指导教师;要把所有有实质贡献的作者都署名)。上传稿件;如有附件也一并上传。稿件初审。专家外审。主编终审。三审通过的稿件编修。稿件定文发表。稿件结构:题名:不超过20个汉字,自然科学类稿件一般不使用副题名。注意科研申报为时课题题名与期刊学术论文题名的区别。作者:采用实名制,多个作者之间用逗号分隔。单位:单位全称(至二级学院或系部),省名市名及邮政编码;不同单位用阿拉拍数字分列表示。摘要:采用第三人称,200~300字。摘要应具有独立性和自含性,即不阅论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,其中重点是结果和结论。不用“本文”、“该文”、“作(笔)者”等第一、第二人称,不分段,不出现参考文献序号,不对论文的研究评述。关键词:3~8个,以分号“;”分隔。中图分类号:可登录 <上海交通大学图书馆> 查询论文研究所属类别,如果是交叉学科可增加次要学科的类别。文献标志码:A为理论及应用研究,B为应用技术成果报告,C为业务指导与技术管理。英文题名:与中文题名对应,每个实词的第一个字母大写,一般不超过10个实词。英文摘要:应符合英文语法,句型力求简单,通常应有10个左右意义完整、语句顺畅的句子,一般在150个实词左右,内容应与中文摘要对应。对应并非指逐字逐句翻译,而是要求所表达的含义对应,不能各说各的,也不能碰到不好翻译的内容就把意思改变或漏译。尽量用主动语态,少用行话、口语及文学性描述语句,应删繁从简,取消不必要的字句及修饰,采用简明的表达方式。英文关键词:与中文关键词一一对应。除专用词的第一个字母、缩写大写外,其余一律小写。引言:是对论文研究工作的背景介绍,引导出研究的内容和目的,引言不设为标题。正文标题:采用阿拉拍数字编序,一般不超过15个汉字。一级标题编号为1,二级标题为1,三级为1格式。标题独占一行,一般不超过三级。结果、分析、结论:结果与分析(或讨论)尽可能分开,结果部分尽量不对参考文献进行引用。分析讨论是文章的重要组成部分,是对结果的解释分析和所做工作的重要性、创新性的详细阐述,在讨论中应与其他相关的研究结果进行比较,并注意与前言部分相呼应,切忌简单地再罗列一遍实验结果,讨论中对参考文献的运用是对自己研究工作的有力支撑,尤其是有创新性的方法和结果,要通过对参考文献的运用而突出自己的工作。结论是在讨论的基础上对文章主要结果、论点的提炼与概括,应准确、简明、完整、有条理。图:论文中图处理为黑白图,一般不超过6幅,大小以能横排两幅为宜,内容要有自明性,线条、字符要清晰,每幅图应有图题。表:表用三线表格,每个表应有表题,图题、表题的字体大小应比正文小一号。符号:要符合国家标准。参考文献:研究性论文中,近5年的参考文献量应占50%左右,总数5~30篇。来自博客、BBS、个人网页上的一般不采用。文献作者为姓前名后格式,作者的英文和拼音的名缩写为第一个字母并大写,按《CAJ-CD B/T 1-2006》顺序编号法进行文内标注和文后著录。

不要来,来了会后悔死。

一般杂志学报都在2,3个月左右,如果急的话,又没有特殊要求,可以投一些差一点的杂志,一个星期内就有回复了,省级旬刊,国家级旬刊的,这种要求低,正规但是名声不太好,如果需要的话可以追问,我给你推荐几个。

宜宾学院学报投稿指南格式

本刊为综合性学术期刊,包括社会科学版和自然科学版,其中:第1--5期、第7--11期为社会科学版,稿件采用邮箱投稿;第6期、第12期为自然科学版,采用在线投稿。原则上只接受每位作者每年2篇稿件,有省部级基金资助及高影响作者从优。从投稿到定文发布大约需要3个月(校内1个月)以上,每月的稿件在月初即完成组稿并印刷出出清样,请作者计算好需用到论文的时间。稿件要求:来稿应有创新性;立论科学,主题明确,推理严谨;词语准确,句子精练,使用标准简化字;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。本刊只刊登首发稿。为保证作者的署名权和知识产权,除作者和课题负责人外,有实质贡献的作者都应在稿件上署名。本刊编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。如果作者投稿100天后未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不拟刊用,不退原稿,请自留底稿。来稿如涉及保密事项,概由作者本人负责。排版要求:A4页面,五号字,单倍行距。请在摘要之前或第一页的页脚注明您的个人信息:姓名(出生年–),性别,民族(汉族可略),职称,学位或学历,研究方向。电话,详细通讯地址及邮政编码。如论文是基金项目,请注明:基金项目的名称(项目编号)。稿件流程:作者登录(未在知网注册的用户先注册,已注册的用户输入用户名和密码后登录)。查看投稿须知;查看版权协议。填写稿件信息(有“*”的为必填项)。填写作者信息(每篇文章有投稿作者,也可有通讯作者,可以由同一人担任;如果是学生,通讯作者应该是指导教师;要把所有有实质贡献的作者都署名)。上传稿件;如有附件也一并上传。稿件初审。专家外审。主编终审。三审通过的稿件编修。稿件定文发表。稿件结构:题名:不超过20个汉字,自然科学类稿件一般不使用副题名。注意科研申报为时课题题名与期刊学术论文题名的区别。作者:采用实名制,多个作者之间用逗号分隔。单位:单位全称(至二级学院或系部),省名市名及邮政编码;不同单位用阿拉拍数字分列表示。摘要:采用第三人称,200~300字。摘要应具有独立性和自含性,即不阅论文的全文,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,其中重点是结果和结论。不用“本文”、“该文”、“作(笔)者”等第一、第二人称,不分段,不出现参考文献序号,不对论文的研究评述。关键词:3~8个,以分号“;”分隔。中图分类号:可登录 <上海交通大学图书馆> 查询论文研究所属类别,如果是交叉学科可增加次要学科的类别。文献标志码:A为理论及应用研究,B为应用技术成果报告,C为业务指导与技术管理。英文题名:与中文题名对应,每个实词的第一个字母大写,一般不超过10个实词。英文摘要:应符合英文语法,句型力求简单,通常应有10个左右意义完整、语句顺畅的句子,一般在150个实词左右,内容应与中文摘要对应。对应并非指逐字逐句翻译,而是要求所表达的含义对应,不能各说各的,也不能碰到不好翻译的内容就把意思改变或漏译。尽量用主动语态,少用行话、口语及文学性描述语句,应删繁从简,取消不必要的字句及修饰,采用简明的表达方式。英文关键词:与中文关键词一一对应。除专用词的第一个字母、缩写大写外,其余一律小写。引言:是对论文研究工作的背景介绍,引导出研究的内容和目的,引言不设为标题。正文标题:采用阿拉拍数字编序,一般不超过15个汉字。一级标题编号为1,二级标题为1,三级为1格式。标题独占一行,一般不超过三级。结果、分析、结论:结果与分析(或讨论)尽可能分开,结果部分尽量不对参考文献进行引用。分析讨论是文章的重要组成部分,是对结果的解释分析和所做工作的重要性、创新性的详细阐述,在讨论中应与其他相关的研究结果进行比较,并注意与前言部分相呼应,切忌简单地再罗列一遍实验结果,讨论中对参考文献的运用是对自己研究工作的有力支撑,尤其是有创新性的方法和结果,要通过对参考文献的运用而突出自己的工作。结论是在讨论的基础上对文章主要结果、论点的提炼与概括,应准确、简明、完整、有条理。图:论文中图处理为黑白图,一般不超过6幅,大小以能横排两幅为宜,内容要有自明性,线条、字符要清晰,每幅图应有图题。表:表用三线表格,每个表应有表题,图题、表题的字体大小应比正文小一号。符号:要符合国家标准。参考文献:研究性论文中,近5年的参考文献量应占50%左右,总数5~30篇。来自博客、BBS、个人网页上的一般不采用。文献作者为姓前名后格式,作者的英文和拼音的名缩写为第一个字母并大写,按《CAJ-CD B/T 1-2006》顺序编号法进行文内标注和文后著录。

一般杂志学报都在2,3个月左右,如果急的话,又没有特殊要求,可以投一些差一点的杂志,一个星期内就有回复了,省级旬刊,国家级旬刊的,这种要求低,正规但是名声不太好,如果需要的话可以追问,我给你推荐几个。

宜宾学院学报投稿指南怎么写

都不好《宜春学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由江西教育厅主管、宜春学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。

本刊坚持四项基本原则,贯彻“二为”和“双百”方针,提倡理论和知识创新,实行学术自由和讨论自由,为提出新理论、取得新成果营造良好的气氛;坚持理论联系实际的马克思主义学风,鼓励、引导和支持对全局性、前瞻性、理论联系实际问题的研究。

宜宾学院主办的综合性学术刊物是宜宾学院学报。《宜宾学院学报》创刊于1979年,是由四川省教育厅主管、宜宾学院主办的学术期刊。《宜宾学院学报》主要设有政治哲学、法律经济、文学、教育文化、历史、生物、数学物理等栏目。《宜宾学院学报》社会科学版主要刊登哲学、政治学、文学、法学、社会学、经济学、管理学、历史学、体育学、教育学、心理学等人文社会科学方面的学术论文、研究成果、综述等学术性文章。《宜宾学院学报》自然科学版主要刊登理工科基础理论研究与实验研究学术论文。宜宾学院学报的投稿要求:1、本刊只刊登首发稿,作者文责自负。为保证作者的署名权和知识产权,除第一作者和课题负责人外,有实质贡献的作者都应在稿件上署名,且所有作者都知晓并同意。编辑部对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。2、来稿应有一定的创新性;立论科学,主题明确,推理严谨;词语准确,句子精练,使用标准简化字;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。3、如果作者投稿30天后未收到本刊编辑部的任何通知,可自行处理稿件,并通知编辑部,请勿一稿多投。如不拟刊用,不退原稿,请自留底稿。来稿如涉及保密事项,概由作者本人负责。4、稿件用A4纸,上下边距2cm、左右边距3cm;用五号或小四号字录入,单栏、单倍行距;页数约6~15页(文科须8000字以上)。以上内容参考 百度百科-宜宾学院学报

宜宾学院学报投稿指南怎么写的

都不好《宜春学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由江西教育厅主管、宜春学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。

1. 在断裂的深层——论鲁迅、郭沫若与传统文化之联系《天津社会科学》1990年第1期人大复印资料《鲁迅研究》1990年第2期转载张万仪撰《鲁迅郭沫若比较研究摭谈》(《重庆教育学院学报》2001年第4期)引用2.“以鲁视郭”心态批判――从郭沫若“薄海民”特征说开去《吉林大学社会科学学报》1990年第2期人大复印资料《中国现代著名作家研究》1990年第1期转载张万仪撰《故乡与童年的烙印――论童年经历对鲁迅、郭沫若创作个性的影响》(《贵州文史丛刊》1999年第5期)引用3.试论郭沫若战国史剧的楚文化蕴涵及表现《东疆学刊》1990年第4期人大复印资料《中国现代著名作家研究》1990年第2期转载4.在新诗走向历史的综合中——论穆木天抗战后的诗歌创作《吉林师院学报》1990年第3、4期合刊5.美学的历史的批判观的一次卓有成效的实践——全国首届穆木天研究学术讨论会述评《吉林师院学报》1990年第3、4期合刊6.关于穆木天研究的思考《穆木天研究论文集》时代文艺出版社1990年版7.在教学中培养和提高学生的创造性思维能力《高师教育研究》1990年第2期8.水的情趣,诗的意境——读废名的《竹林的故事》《名作欣赏》1990年第6期邵金峰〈〈对〈竹林的故事〉的一种解读〉〉(《宜宾学院学报》2002年第1期)引用9.郭沫若“五四”时期思想创作独特性之我见《武汉教育学院学报》1990年第1期10.关于学习中国现代文学史的几个问题《函授教学》1990年第1期 1. 为有源头活水来——鲁迅对渐东民间文化的感性体悟《鲁迅研究月刊》1991年第9期2. 在现代化与民族化的双重变奏中——论穆木天战后的诗歌创作《荆州师专学报》1991年第3期3.一个理想主义者的悲剧形象——论《倪焕之》《中国现代文学名作选讲》华中理工大学出版社1991年版4.民族复仇精神的形象再现——读《白毛女》《中国现代文学名作选讲》华中理工大学出版社1991年版5.“信天游”:一种有意味的形式——读《王贵与李香香》《中国现代文学名作选讲》 华中理工大学出版社1991年版6.一份绝妙的社会生活速写——读《一九三九年春在太原》《中国现代文学名作选讲》 华中理工大学出版社1991年版 1.鲁迅研究的一个理论偏颇——再读瞿秋白《鲁迅杂感选集序言》《吉林师院学报》1992年第1期人大复印资料《鲁迅研究》1992年第2期转载2.鲁迅与浙东典籍文化《社会科学战线》1992年第2期人大复印资料《鲁迅研究》1992年第2期转载陈力均《承传与择取——鲁迅与儒学》(《绍兴文理学院学报》1997年第1期)引用3.试论鲁迅的农民气质《湖北民族学院学报》1992年第2期4.碰撞:升沉与超越——《讲话》之于新文学发展的意义《长白论丛》1992年第3期 1.“他身上流淌着农民的血液”——鲁迅与浙东民性之联系《东疆学刊》1993年第1期人大复印资料《鲁迅研究》1993年第1期转载2.论《故事新编》的深层意蕴《文艺研究》1993年第1期人大复印资料《鲁迅研究》1993年第1期转载3.鲁迅与浙东经史文化《中国现代文学研究丛刊》1993年第2期4.“文体”的困惑——关于蒋光慈《丽莎的衰怨》的重新评价《中国文学研究》1993年第1期5.追寻民族固有之血脉——《故事新编》的深层意蕴《吉林师院学报》1993年第2期6.中国根底全在道教——鲁迅对浙东民间文化的理性透视《鲁迅研究月刊》1993年第7期 1.《穆木天研究论文集》评介《中国现代文学研究丛刊》1994年第1期2.人生道路之起点——《穆木天评传》之一《吉林师院学报》1994年第3期3.变革时代的选择——穆木天在天津《沈阳师院学报》1994年第4期4.大家族出身之于鲁迅的意义《鲁迅研究月刊》1994年第6期5.关于中国现代文学走向世界的思考——鲁迅与世界文学《鲁迅研究月刊》1994年第11期人大复印资料《中国现当代文学研究》1995年第2期转载 1.地缘:文化之链——鲁迅与中国传统文化联系生成论《社会科学战线》1995年第3期人大复印资料《中国现当代文学研究》1995年第8期转载人大复印资料《文化研究》1995年第4期转载张万仪《故乡与童年的烙印――论童年经历对鲁迅、郭沫若创作个性的影响》(《贵州文史丛刊》1999年第5期)引用 1.“文学史”上的失踪者──穆木天《心路历程》,吉林大学出版社1996年9月版2.茅盾的小说《残冬》赏析《茅盾名作欣赏》,中国和平出版社1996年10月版3.鲁迅的现代主义特质——一个本世纪中国文学描述应予深化的问题《鲁迅研究月刊》1996年第11期4.论穆木天五四时期文学批评“文学史”价值《吉林师院学报》1996年第9、10期合刊人大复印资料《中国现、当代文学研究》1997年第3期转载5.鲁迅关于中国现代文学走向世界的思考《沉思集》,吉林人民出版社1996年6月版 1. 论穆木天五四时期的文学批评理论《中国现代文学研究丛刊》1997年第1期2. 穆木天传略(上) 《新文学史料》1997年第1期3. 穆木天传略(下) 《新文学史料》1997年第2期4. 关于鲁迅与中国传统文化的研究《世界文化中的鲁迅》吉林大学出版社1997年4月版5. 鲁迅与中国传统文化研究的思考(上)《鲁迅研究月刊》1997年第10期人大复印资料《中国现当代文学研究》1998年第2期转载6. 鲁迅与中国传统文化研究的思考(下)《鲁迅研究月刊》1997年第11期人大复印资料《中国现当代文学研究》1998年第2期转载 1. 平淡见苍凉——张爱玲的“俗人生”表现《世纪论评》1998年第4期2. 论穆木天的《写实文学论》《吉林师院学报》1998年第3期 1.《故事新编》研究的历史回顾《鲁迅研究月刊》1999年第5期人大复印资料《中国现当代文学研究》1999年第8期转载2.对五四新文学发生及源流的再认识《文艺研究》1999年第2期《新华文摘》1999年第7期转载收入中国社会科学院文学研究所主编《中国文学研究的世纪回眸》,河南大学出版社1999年7月版,孙先科:《百年文学研究的学术性反思》评述。人大复印资料《中国现代文学研究》1999年第5期转载 1. 穆木天生平著译年表(3万字)《新文学史料》2000年第1期 1. 与章学诚联系及其“五四”意义的再认识《社会科学战线》2001年第3期2.《故事新编》文本构成的两重性及其意义《晋东南师专学报》2001年第1期3.对《故事新编》研究历史及发展的再认识《荆州师范学院学报》2001年第1期中国人大报刊资料中心《中国现当代文学研究》2001年第9期转载 1. “校”与“刊”相结合的北京大学透视――对五四新文学发生根基的再认识《中国现代文学研究丛刊》2002年第2期2. 关于“道德主义”问题――对五四新文学(文学)运动中心的多重对话〖一〗《鲁迅研究月刊》2002年第1期3. 关于“道德主义”问题――对五四新文学(文学)运动中心的多重对话〖二〗《鲁迅研究月刊》2002年第2期4. 关于“道德主义”问题――对五四新文学(文学)运动中心的多重对话〖三〗《鲁迅研究月刊》2002年第3期5.“共和制情结”――《青年杂志》发动思想启蒙的深层动因《文学评论丛刊》2002年(第五卷)第1期6.对《新青年》发动批孔与文学革命的再认识《吉林大学社会科学学报》2002年第3期《中国现代文学传统》收录,南京大学中国现代文学研究中心编,人民文学出版社2003年1月版中国人大书报资料中心《文摘卡》2002年第3期摘文7.鲁迅早期思想的现代性《纪念鲁迅诞辰120周年学术讨论会论文集》远方出版社2002年6月版 1.对五四新文化、新文学发生运动根基的再认识《海南师院学报》2003年第5-6期,收《新华文摘》2004年第5期“篇目辑览”2.“梦”与“境遇”:《呐喊》、《彷徨》再解读(上)(下)《东疆学刊》2003年第3、4期3、关于“世界主义”问题——五四新文化、新文学倡导中心的多重对话(1-4)《鲁迅研究月刊》2003年第7-10期4.关于“科学主义”问题——五四新文化、新文学倡导中心的多重对话(上、下)《湖北经济学院学报》2003年5-6期5.北京大学学术化氛围的开创与“一校一刊”相结合再述(上)(下)《吉林省教育学院学报》2003年第3、4期1. 2002年中国现代文学研究述评(删节稿)中国社会科学院主编《中国文学年鉴》2003年出版2002年中国现代文学研究述评(全稿)《中国现代文学研究丛刊》2003年 1.一部用生命写出的富于“思想”的书——读高连峻的遗著《中国婚姻家庭史》《社会科学战线》2004年第1期2.关于我的《多重对话:中国新文学的发生》《北华大学学报》2004年第1期3.鲁迅:“人与鬼的纠葛和交融”——兼谈五四新文化运动的历史局限《社会科学战线》2004年第2期,收《新华文摘》2004年第16期“篇目辑览”4.历史?现状?趋向:2002年中国现代文学述评《中国现代文学丛刊》2004年第1期5.五四新文学与“大学文化”关系透视《文艺争鸣》2004年第3期6鲁迅小说的“魏晋情结”:从“魏晋参照”到“魏晋感受”《文艺研究》2004年第5期7. 鲁迅与章太炎联系及其“五四”意义的再认识《齐鲁学刊》2004年第4期,《高等学校文科学术文摘》2004年第5期摘发。8.“边缘文化”:当下中国文化建构的一个重要话题《作家》2004年第3期9.北京大学学术化氛围的开创与“一校一刊”相结合再述《现代中国》第4辑10.“断裂”与“承续”:对五四语体变革的再认识《新国学论丛》第1辑11.民初上海文学“甲寅中兴”考索《汕头大学学报》2004年第5期12.对话与重构:“史料研究”应有的姿态——《舒芜口述自传》读后《中国图书评论》2004年第3期(本人为第二作者)

宜宾学院学报投稿指南格式是什么

不要来,来了会后悔死。

本刊坚持四项基本原则,贯彻“二为”和“双百”方针,提倡理论和知识创新,实行学术自由和讨论自由,为提出新理论、取得新成果营造良好的气氛;坚持理论联系实际的马克思主义学风,鼓励、引导和支持对全局性、前瞻性、理论联系实际问题的研究。

一般杂志学报都在2,3个月左右,如果急的话,又没有特殊要求,可以投一些差一点的杂志,一个星期内就有回复了,省级旬刊,国家级旬刊的,这种要求低,正规但是名声不太好,如果需要的话可以追问,我给你推荐几个。

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