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大学(研究版)杂志是月刊。大学研究版杂志社（月刊）于2006年创刊，曾用刊名：大学(研究与评价);大学(学术版)以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨，崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”，推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长、中层管理者、行政人员、教师、高等教育理论工作者及其他关注研究高等教育发展的各相关机构专业人员、中学教师阅读。大学研究版杂志栏目设置：高端访谈、理论前沿、学术聚焦、专题调研、学术争鸣、经典案例、域外视界、学人语思等。
文科是研究生自己出钱，因为文科导师很缺钱缺课题经费。如果是学校要求研究生毕业要有一篇发表的论文。则这一篇是导师出钱，原则上导师只支持一篇。学术性期刊的格式是非常严格的，论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。至于字数，因为很多刊物是按计空格字数收费的，所以，要根据需要确定文章的字数。比如，高校评中级职称一般3500字就可以了，社会上评高级会计师、高级工程师等，3000字以上即可。还要注意，如果文章有图表，则要适当增加版面。简介研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
美国研究《美国研究》（季刊）创刊于1987年，是由中国社会科学院主管、中国社会科学院美国研究所;中华美国学会主办的专业学术性刊物。《美国研究》主要刊登：中国学者关美国问题研究的成果。内容涉及：美国的政治、经济、外交、军事、文化、文艺思想、社会问题等领域。读者对象：美国问题研究人员、外事工作者、相关专业高等院校师生及对美国问题有兴趣的人士。有英文目次。上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、万方收录(中)、知网收录(中)、维普收录(中)
到医学助手软件上去查，上面有国内中文医药期刊的全部信息。下载地址：
大学(研究版)杂志是月刊。大学研究版杂志社（月刊）于2006年创刊，曾用刊名：大学(研究与评价);大学(学术版)以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨，崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”，推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长、中层管理者、行政人员、教师、高等教育理论工作者及其他关注研究高等教育发展的各相关机构专业人员、中学教师阅读。大学研究版杂志栏目设置：高端访谈、理论前沿、学术聚焦、专题调研、学术争鸣、经典案例、域外视界、学人语思等。
不是。《大学》(旬刊)创刊于2006年，由重庆市科学技术协会主管，重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。基于学术研究方向的差异．《大学》期刊细分为三大学术领域——《大学》(研究与管理):关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、高校人才培养、教师发展、创新创业等主要栏目。《大学》(教学与教育)_深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿、高等教育研究、教学体系及课程建设、教学艺术探究、教学改革、教法探索、教学实践等主要栏目。《大学》(思政教研):聚焦高校思想政治教育理论与教学实践，研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题的综合性学术期刊。设有专题特稿、马克思主义研究、高校党建、思想政治教育原理研究、思政教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育等主要栏目。
大学(研究版)杂志是月刊。大学研究版杂志社（月刊）于2006年创刊，曾用刊名：大学(研究与评价);大学(学术版)以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨，崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”，推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长、中层管理者、行政人员、教师、高等教育理论工作者及其他关注研究高等教育发展的各相关机构专业人员、中学教师阅读。大学研究版杂志栏目设置：高端访谈、理论前沿、学术聚焦、专题调研、学术争鸣、经典案例、域外视界、学人语思等。
论文编辑格式 一、作者名称写在篇名下面，用脚注注明作者身份，作者名称用五号字宋体加粗居中。 二、标题： （一）标题一（篇名）样式：小三号+宋体+加粗+居中 副标题用小四号字，右对齐 姓名如果是两个字的，中间空两格 （二）标题二样式：四号+宋体+加粗+首行缩进2字符，标题二用“一、二、三……”表示。 （三）标题三样式：小四+宋体+加粗+首行缩进2字符，标题三用“（一）、（二）、（三）……”表示。 （四）标题三以下的标题：五号+宋体+首行缩进2字符，标题四用“ ”，标题五用“（1） （2） （3）”。 三、正文格式：五号+宋体+首行缩进2字符+单倍行距 四、论文摘要及关键词格式： 无缩进，名称统一为“摘要”和“关键词”，小四号+楷体+加粗，用【】括起来，摘要内容和关键词用五号+楷体+单倍行距 五、脚注及参考书目： 1．全文脚注用小五号字； 2．参考书目不写（除确与文章有关的书目外） 《法学研究》注释体例 （一）一般规定 1．采用脚注（法律史文章之古文献可采加括号之文内注）。 2．连续注码。 3．注码放标点符号后（对句中词语加注者除外）。 4．文中及页脚注码符号为六角型括号。引文资料作者为外国人者，其姓名前加方括号注明国籍。 5．作者注仅注明作者单位（不含院系）及职称或者职务。 6．一般的感谢语可酌情删去。如系项目成果，可保留项目名称。 7．非引用原文者，注释前加"参见"。 8．非引自原始出处的，注释前加"转引自"。 9．数个资料引自同一出处的，注释采用："前引〔2〕，某某书，第×页。" 或者"前引〔2〕，某某文。"两个注释相邻的，可采"上引某某书（文）"。 10．引文出自同一资料相邻页者，只注明首页；相邻数页者，注为"第×页以下。" 11．出版日期仅标明年份。通常不要"第×版"、"修订版"等。 12．引文出自杂志的，不要"载"、"载于"字样。 13．原则上要求所引用的资料出自公开发表物。未公开发表的，采"××××年印行"。 14．原则上不可引用网上资料。 （二）注释例 1．著作类 〔1〕《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1972年版，第26页。 〔2〕周鲠生：《国际法》上册，商务印书馆1976年版，第156页。 2．论文类 〔3〕王家福、刘海年、李步云：《论法制改革》，《法学研究》1989年第2期。 3．文集、教材类 〔4〕龚祥瑞：《比较宪法学的研究方法》，载《比较宪法研究文集》第1册，南京大学出版社1993年版。 〔5〕佟柔主编：《民法》，法律出版社1980年版，第123页。 4．译作类 〔6〕〔英〕梅因：《古代法》，沈景一译，商务印书馆1984年版，第69页。 5．报纸类 〔7〕王启东：《法制与法治》，《法制日报》1989年3月2日。 6．古籍类 〔8〕《宋会要辑稿?食贷》卷三。 〔9〕[清〕沈家本：《沈寄簃先生遗书》甲编，第43卷。 7．辞书类 〔10〕《辞海》，上海辞书出版社1979年版，第932页。 8．港台著作 〔11〕戴炎辉：《中国法制史》，台湾三民书局1966年版，第45页。 〔12〕史尚宽：《民法总论》，台湾1988年版，第230页。 9．外文类 从该文种注释习惯。著作或者文章名使用斜体。尽可能避免中外文混用。
资料应该有免费有收费的，如果你具体查的话，还是找找你的大学倒是比较好。
大学(研究版)杂志是月刊。大学研究版杂志社（月刊）于2006年创刊，曾用刊名：大学(研究与评价);大学(学术版)以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨，崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”，推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长、中层管理者、行政人员、教师、高等教育理论工作者及其他关注研究高等教育发展的各相关机构专业人员、中学教师阅读。大学研究版杂志栏目设置：高端访谈、理论前沿、学术聚焦、专题调研、学术争鸣、经典案例、域外视界、学人语思等。
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投稿要看杂志定位的，成人向的、少年向的、少女向的、童话向的、科幻向的，太多了，而且即使是比如定了青春向的，有偏言情的，有偏武侠的，有魔幻为主的，又哪一个才是适合你的呢？有要三千字短篇的，有要八千到一万五中篇的，还有要四千到八千字的，总不能一个个增增减减再投吧，贴的再多都肯定不是适合你的，写手都是自己找合适的约稿，或者按约稿的大致方向去写。可以去天使领域，是一个写作班的论坛，到浮云殿版块有很多约稿和新人投稿指南，一步步学习下来会有很大收获的。注册一下就能看到，新手的话，可以认准蓝色（代表有信誉）粉色（运转正常）标题的杂志投稿。地址在百度里打不出来，百度天使领域四个字，第一个结果应该就是那个论坛。很多写手和编辑在论坛里都很活跃，各个杂志的动态、换编辑什么的都会在第一时间汇报，最起码约稿永不过时，新人也可以向他们学习。投稿不是想像中那么简单的，也需要一个成长过程，并且能顶住退稿的打击，深入研究反省提高自己的写作水平。新人的话可以去点将板块看看那些申请文和下面的点评，也许有些帮助，总之，新人不能太好高骛远，还是要脚踏实地地努力，这样才能成功。
《花火》08年向您真诚约稿（《花火》面向读者群：16-20岁 ） 最近本刊还抢在其他同类期刊的前头开辟了全新的活动，使得稿件采用率大大增加，欢迎您踊跃赐稿！ 《花火》是一本以文学和情感为主，兼备娱乐和时尚内容的青春情感类杂志。 我们的目标是：打造最具阅读和收藏价值的青春类文字！ 版权要求：原创首发稿件（未在其它媒体包括网站、博客等上发表过，且专稿专投。） 体裁要求：小说，故事性、青春气息强 文章风格：或浪漫、或温馨、或感人 稿酬：100-350元/千字（见刊即付稿酬） 《花火》约稿栏目： ●粉皮课本●（2——3篇/期） 温暖感动的青春校园爱情故事，要求情节新颖曲折，文笔精致，故事能让人感动落泪。 字数：3000—5000字 ●忧蓝风筝●（2——3篇/期） 忧伤疼痛的青春爱情故事，注重误会性与错过性，情节一定要新颖曲折，文笔精致，故事能让人忧伤落泪。 字数：3000—5000字 ●逆风之翼●（1篇/期） 微酸疼痛的成长小说，穿插着社会、家庭、友情、爱情等种种冲突与矛盾，表现青涩少年时代的叛逆与成长，注重故事情节必须新颖曲折。 字数：3000-5000字 ●嗨皮铺子●（1篇/期） 搞笑无厘头的校园故事、黑色幽默的古今故事、名作搞笑改编等均可。 字数：1000-4000以内 ●蝴蝶墙●（1——2篇/期） 离奇曲折的魔幻小说、轻盈美丽的童话故事，文字精美，故事感人。 字数：3000-5000字 ●离离草●（1——2篇/期） 唯美动人或凄美感人的古代爱情故事，宫廷与深闺的场景尤佳。 字数：3000-5000字 ●龙吟客栈●（1篇/期） 新武侠小说，注重情与义的描写，有强烈的故事性和可读性。 字数：3000-8000字 ●吸血盟●（1篇/期） 悬疑、推理、恐怖故事，故事背景与人物需定位于校园，故事里必须以情、义、爱等为主线，不要纯粹为了制造恐怖而写的恐怖小说。 字数：3000-8000字 ●此季花火●（2篇/期） 每期一名新人推荐，重点培养青少年偶像写手。 字数：3000-4000字/篇，每期两篇。 要求：由编辑自投稿的人群中选出合适的作者对象，一次刊登其两篇风格不同的短篇小说作品，并对其刊登个人介绍及照片，推荐给广大读者。 ●青色小说●（1篇/期） 校园长篇连载，风格类型不限，可古可今可校园可推理等等，惟一的要求是必须是13——20岁的青少年读者喜欢阅读的题材与作品，自信能领导青少年阅读的新一轮热点，如连载后反响强烈的优秀作品我们将单独结集出版并对作者进行大力包装。 要求：3—10万字。 另外还必须注意： 1．质量超好的稿件可以不拘于现有的栏目设置，自成一统（注重创意性和独特性）。 2．来稿文责自负，要求作品原创首发。30天内没有回复的稿件可以自行处理，请勿一稿多投。对于偷稿、稿、一稿多发等现象，一经发现，永不接稿，并在网络发布公告批评。对于已发表文章，如有抄袭、模仿现象，欢迎大家举报。待核实后，将对其作者追究法律责任，并给予举报人丰厚奖励！ 来稿请注明：笔名、真实姓名、性别、年龄、联系地址、邮政编码、电话、E-mail、投稿类别、投稿文章题目。以上项目不必每项都写清楚。但必须要有联系邮箱，同时字数要求灵活处理，并不是一定要求在规定范围内。 联系方式： 投稿邮箱：（若半月内未回复，请另投他处） 好好投稿,祝你好运!
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