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无语，浮云里面有好多杂志都收中学生作文，有的杂志还规定投稿的必须是在校中学生，所以探的人才会那么少。我觉得你站在藏宝库门口，却问外面的人哪里有宝藏，要什么宝藏，还不给回答的人好处，真有趣。 难道还要求大家手把手教你找宝藏？
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去百度天使领域然后到浮云殿版块去看约稿吧，光有邮箱没有，你还要知道具体每个杂志的风格、字数要求，还有每个编辑对投稿格式的要求，不是拿到个邮箱就能投的。 +++++++同无语，浮云里好多收作文的杂志啊，只不过没人看都沉在下面了，楼主自己翻都没翻呐。再说爱情这东西，我到现在也没谈过呢，文也照样写啊，望天。
你们都说完了我说什么？
格式百度里可以找，
可以找到它们期刊的邮件，然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的
可代发《吉林教育》《时代教育》《中小学教育》《小学时代》《新课程学习》等教育类国家正规期刊
《教育评论》杂志社真实的投稿方式、电子信箱、地址如下：1，投稿方式：先接受纸质文本投稿，经初审后对拟刊用的稿件，电话通知作者将电子文本发至指定的邮箱。2，电子信箱：JYPL。3，联系地址:福州市华林路248号（杂志社地址）邮编：350003、福州市五四路217号（主办单位地址） 邮编：350003
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泰州教育局办公室号码：0523-86999817，你可以打电话去问问
江苏省规范中小学办学行为监督举报电话: 省教育厅教育督导室 025-83335673 省教育厅基础教育处 025-83335604 省教育厅政策法规处 025-83335373 南京市教育局025-83639901 无锡市教育局0510-82731507 徐州市教育局0516-83723635 常州市教育局0519-85681350 苏州市教育局0512-65230640 南通市教育局0513-85098847 连云港市教育局0518-85822161 淮安市教育局0517-83605495 盐城市教育局0515-88228685 扬州市教育局0514-87361110 镇江市教育局0511-85366090 泰州市教育局0523-86999890 宿迁市教育局0527-84389620 江苏省教育厅咨询投诉常用电话 一、咨询电话 普通高校招生咨询：025－83231403 对口单独招生咨询：025－83307383 体育艺术招生咨询：025－83318048 成人高校招生咨询：025－83323686 研究生招生咨询：025－86634175 自学考试咨询：025－86299026 高中会考与社会考试咨询：025－86299077 大学英语四六级考试咨询：025－86299077 大学生专转本咨询：025－83335544 高校毕业生分配咨询：025－83335144 学历文凭政策咨询：025－83335544、83335143 学历文凭认定咨询：025－86299240 毕业生就业报到证办理咨询：025－86218506 毕业生人事代理服务咨询：025－86299242 毕业生流动党员服务咨询：025－86291326 教育收费政策咨询：025－83335781 学生贷款政策咨询：025－83335173 教师资格认定咨询：025－83335128 教师职称评审咨询：025－83335139 二、投诉电话 毕业生就业服务投诉：025－86299269 教师工资待遇投诉：025－83335135 教师道德建设投诉：025－83335528 小学违规补课投诉：025－83335671 中学违规补课投诉：025－83335610 纪检监察举报和学校收费投诉：025－83335534、83335134 学校外部搭车摊派收费投诉：025－83335613 教育综合类投诉：025－83335885
你好，流程，一般都是审稿不收定金，文章录用后，在办理相的版面费，文章录用后，可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认，确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后，在办理相关的 版面费的。省级：《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的：《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心：《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等
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发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。
每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
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