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吉林医药学院学报期刊级别要求高吗

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吉林医药学院学报期刊级别要求高吗

国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。

首先,你需要确认你说的核心期刊是哪一种?医学的核心期刊分科技核心和中文核心,也就是俗称的北大和统计源。另外,需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分,这实际上是大家一种错误的理解。可能有些人觉得好中,有的人觉得难中。其实是自己文章本身的原因和选刊的原因。其次,如果从科学的角度去分析,一本核心版面页数越多自然收录的概率就会越大。例如,旬刊,半月刊肯定要比月刊双月刊收录的多一些。如果你能说明您的研究方向或者科室,可以为你推荐一些不错的期刊。

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吉林医药学院原为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。学院创建于 1952 年,初期为空军鞍山军医中学,后发展为空军长春卫生学校、空军军医学校、空军医学高等专科学校, 1999 年学校编制由空军转隶为中国人民解放军总后勤部,归并当时军队规模最大、实力最强的医学院校—第四军医大学,学校更名为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。至 2004 年 7 月前,学校一直为中国人民解放军军队院校的编制序列,主要为空军部队培养各类医务人才,是一所具有光辉历史和优良传统的军队医学院校。 2004 年 8 月,经国务院、中央军委批准,学院按独立设置的全日制本科院校整体移交吉林省,纳入国家普通高校序列,成为吉林省惟一一所独立设置的综合性高等医科院校。学院全日制在校生定额 10000 人,以本科教学为主,面向全国招生,承担国防生培养任务。学院整体移交仅 3 年,已面向全国 27 个省、市、自治区招生 5000 余人。 学院位于松花江之滨、美丽的北国江城、风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市—吉林市。校区位于吉林市区江南的文化教育区,这里松花江三面环绕,空气清新,环境优美,交通便利,人文气息浓厚,是莘莘学子求学深造的好地方。 学院占地面积 70 多万平方米 ,建筑面积 36 万多平方米。固定资产总值 6 亿 元。教学用房 17 万平方米 。学院拥有一流的教学设备设施,新建 5 万平方米 的教学大楼 设 有学术交流中心、科学会堂、语音室、电子图书阅览室、 网络微机教室 等 ,所有教室 均配有现代化的 多媒体教学设备;新建 8 万平方米的实验大楼设备先进、功能齐全,能同时容纳 9000 余名学生同时上课。。 学院现有 9 个一级学科 :预防医学、临床医学与医学技术、口腔医学、护理学、药学、心理学、电气信息、工商管理、公共管理。开设本科专业及专业方向 16 个:临床医学、临床医学(生殖医学)、临床医学(妇幼卫生)、预防医学(营养与食品卫生)、应用心理学(医学心理学)、生物医学工程、市场营销(医药营销)公共事业管理(卫生事业管理)、药学、药学(临床药学)药物制剂、医学检验、医学检验(临床输血)医学影像学、护理学、护理学(英语护理);专科专业 8 个:临床医学、医学营养、药学、医学检验技术、医学影像技术、医学生物技术、护理学、口腔医学。 学院始终坚持以教学内容改革为重点,以学科建设为基础,以师资培养为关键,以提高人才培训质量为核心, 坚持立足基层,办出特色的办学指导思想,注重体现专业和层次特色,大力加强学科建设和课程建设。学院现有军队级重点建设学科 2 个,军队级医学重点实验室 2 个;国家精品课程 1 门,省级精品课程 3 门,省级优秀课程 6 门。 学院有一 支以 博士、硕士为骨干的专业师资队伍,结构合理,事业心强,教学、医疗、科研能力突出。专任教师队伍中研究生学历占 30% 以上,专兼职教授、副教授等高级专业技术职务 190 余人,研究生导师 31 人。享受政府特殊津贴 2 人。入选我国 “ 新世纪百千万人才工程 ”1 人。有 21 人次先后被评为全国全军优秀教师、解放军总后勤部育才奖和吉林省有突出贡献的中青年专家。在省级以上学术机构担任理事长和理事 24 人。 学院具备了较强的科学研究和学术研究实力。先后完成国家、军队重点课题 86 项,获得国家、军队级科技进步奖和科技成果奖 574 项,国家发明奖和国家专利 39 项,各级教学成果奖和教育技术成果奖 40 余项。在省级以上学术刊物和会议发表论文 6000 余篇。已完成主编国家卫生部规划教材 6 部,其中 1 部被评为全国首届高等学校医药教材一等奖。现有 2 部教材选题又被国家教育部确定为高等教育“十一五”国家级教材规划。学院还被确定为全国高等学校本科临床医学生生殖医学方向卫生部规划教材主编单位及该教材评审委员会主任委员单位。 校园网络信息资源丰富,图书馆藏书 30 余万册,电子图书 5 万余册,期刊 600 余种,被评为省高校优秀图书馆。学院主办的《吉林医药学院学报》被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《中国期刊网》、《万方数据 - 数字化期刊》等收录,曾被评为全军医学期刊一等奖和《 CAJ-CD 规范》执行优秀期刊。互联网全部接入教学办公区和学生宿舍,实现了教学、办公网络化。 学院附属 465 医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合性三级甲等园林式医院。拥有核磁共振、数字减影血管造影机、多排螺旋 CT 、 DR 数字摄影机、数字化胃肠机、 24 小时动态心电图、彩色超声、全自动生化分析仪、高能聚焦超声刀、高压氧舱等大型先进仪器设备。能熟练开展肾移植、心肺联合移植、双瓣和大血管置换、微创冠心病 PTCA 和搭桥术、婴幼儿复杂先心病直视手术等。医院是省“光明扶贫”定点医院,有 3 个专科是吉林地区重点专科。 学院拥有一流的文化体育设施。现代化的综合性文体活动中心,建筑面积近 5000 平方米 ,可容纳 3600 余人。内设有标准的室内射击场、乒乓球馆、篮球场和健身房等,既是学院开展文体活动、组织集会的主要场所,也是吉林市组织举办大型活动的首选之地。室外体育场占地面积 40000平方米 ,设有足球场、篮球场、排球场、网球场、冰球场和标准的田径运动场等,可完全满足体育教学、训练及比赛的需要。 校园环境优美,绿树成荫,是全国绿化模范单位。新建的学生公寓楼、综合性学生餐厅、功能齐全的商务中心等,为学生提供了优质、舒适、方便的学习环境。 学院自建的美丽的人工湖和 500 多米长的文化长廊,形成一道靓丽的风景线,是师生学习、休闲、娱乐和陶冶情操的好地方。 学院坚持科学发展观,发扬“博学厚德,扶伤济世”的校训精神,按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路和“依法治院、质量立院、特色建院、科技强院”的办学理念,着力推进素质教育,为社会培养应用型和技能型人才。目前,全校上下正振奋精神,团结奋斗,扎实工作,与时俱进,努力使学院的办学条件更加完善,办学实力明显增强,办学水平显著提高,办学特色更加鲜明,力争把学院建设成为省内一流、在国内有一定影响的教学型医科院校。

吉林医药学院学报期刊级别要求

一般三类,五年一评。

核心期刊的要求都是比较高的,难度都是要比省级的期刊都是要难很多的。

白求恩医科大学学报(改名为:吉林大学学报医学版)是核心期刊

吉林医药学院学报期刊级别要求是

药物评价研究北方药学中药与临床药品评价西北药学杂志天津药学上海医药临床药物治疗杂志今日药学海峡药学食品与药品

省级期刊很容易投的,主要看文章的格式,文献,相对内容来说不太重要,反之,核心期刊的要求就高了,一篇核心期刊的审稿周期在一到三个月左右,中间可能会涉及到中途返修稿件,大约从投递到收录需要3个多月的时间,刊出的时间,每本杂志有所不同,但大都在半年以上,所以想投递核心期刊,请提前一年以上时间准备,职称晋升导师希望可以帮到您,祝您生活愉快。

本刊为在国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学等方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等。 主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林医药学院 主编: ISSN:1673-2995 CN:22-1368/R 地址:吉林市吉林大街5号 邮政编码:132013 吉林医药学院学报咨询QQ:228799400 吉林医药学院学报辅导发表:童老师 吉林医药学院学报采编网址: 吉林医药学院学报采编邮箱:(稿件在3天内必回复) 我们承诺合作的保密性,所推荐期刊的合法性; 我们承诺按时完成任务,以高效率高品质求发展; 我们承诺收取费辅导费的合理性,坚持诚心诚意服务的原则。 备注:本机构非吉林医药学院学报编辑部,请作者在文章里面留下您详细的联系方式(包括作者单位、邮政编码、通讯方式及地址,性别、出生年、职称或职务、QQ及其它特殊要求等),以便我们为发表吉林医药学院学报同类型同级别期刊能够及时与您取得联系!本机构坚持”诚信服务,满意合作”的服务理念,打造学术服务行业第一流品牌。

吉林医药学院的代码是13706。学院简介吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校,省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。截至2020年12月,学校占地面积73万平方米,建筑面积42万平方米图书馆馆藏纸质图书91万册,中外文数据库23个。有专任教师470人,有全日制在校生10443人,其中本科生8029人。设有9个教学院、系,2所附属医院和2所非直属附属医院,开设21个本科专业及专业方向,6个专科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。历史沿革1952年,吉林医药学院的前身是东北军区空军长春护士训练队。1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1961年4月,更名为空军卫生学校。1975年4月,改称空军军医学校,由长春迁址吉林市。1986年10月,更名为空军医学专科学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。1996年起,学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生,1999年作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育。1999年5月并入第四军医大学。更名为第四军医大学吉林军医学院2004年8月,学校整体移交吉林省,更名为吉林医药学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。2017年,通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年12月,教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知,吉林医药学院新增中药学专业。院系概况截至2020年8月,学校设有15个教学系(部),建有1个综合实习实训基地(交口分院),另有2个师范专科分校。现有44个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。师资队伍截至2020年8月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。现有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等知名高校专家26人为兼职、客座教授。学科体系截至2016年11月,学校有省高校“十二五”优势特色重点立项建设二级学科2个,重点立项培育一级学科1个,省卫生厅重点专科2个。教学建设截至2016年11月,学校有国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,国家级精品课程1门,省级精品课程16门。有第二批吉林省高等教育研究基地1个,有中央与地方共建特色专业实验室2个。中央与地方共建特色专业实验室(2个):药物制剂实验室、临床技能实验室国家级特色专业(1个):临床医学专业生殖医学方向国家级精品课程(1门):组织学与胚胎学省级实验教学示范中心(4个):临床技能实验教学中心(名单不全)省级品牌专业建设点(2个):临床医学、护理学省级特色专业(4个):临床医学、护理学、药学、应用心理学第二批吉林省高等教育研究基地(1个):吉林省基层医疗卫生人才培养研究基地省级人才培养模式创新实验区(3个):药学专业应用型人才培养模式创新实验区、临床医学专业卓越人才培养模式创新实验区、应用心理复合创新型人才培养模式创新实验区教学成果截至2017年1月,该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖,6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。8人获省部级以上教学竞赛奖,12人获青年教师教学竞赛一等奖。2015年12月,该校教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、“高等学校章程建设的研究与实践”、“基于团队合作自主学习的课堂教学模式的构建与实施”、“医学院校管理类专业学生实践能力培养研究”、“医学院校应用型心理学人才培养模式的优化与实践”、“天然药物化学开放式实验教学的探索”和“统计学教学改革与创新能力培养”等8项省级教育教学研究课题结项。合作交流截至2016年11月,学校先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目,与韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议。2014年学校启动了留学生招生培养工作,有留学生70人,来自5个国家。每年选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共34人相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。科研平台截至2016年11月,学校拥有科研实验平台18个,其中“院士工作站”1个,省教育厅重点实验室3个、省教育人文社科重点研究基地1个,省卫生厅重点实验室2个,省工信厅实验中心1个,省中医药管理局实验平台10个。科研成就截至2016年11月,学校立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目16项、省重大科技专项2项,省级项目181项;发表SCI收录70篇,重要期刊论文241篇;获省科技成果奖12项(自然科学奖、科学技术进步奖二等奖各1项),发明专利6项。学术期刊《吉林医药学院学报》为国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术方法、个案与短篇、综述、教学研究等。

吉林医药学院学报期刊级别要求是多少

原来隶属于第四军医大学 属于解放军总后勤部2005年转到地方,现属于吉林省管辖

吉林医药学院的代码是13706。学院简介吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校,省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。截至2020年12月,学校占地面积73万平方米,建筑面积42万平方米图书馆馆藏纸质图书91万册,中外文数据库23个。有专任教师470人,有全日制在校生10443人,其中本科生8029人。设有9个教学院、系,2所附属医院和2所非直属附属医院,开设21个本科专业及专业方向,6个专科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。历史沿革1952年,吉林医药学院的前身是东北军区空军长春护士训练队。1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1961年4月,更名为空军卫生学校。1975年4月,改称空军军医学校,由长春迁址吉林市。1986年10月,更名为空军医学专科学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。1996年起,学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生,1999年作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育。1999年5月并入第四军医大学。更名为第四军医大学吉林军医学院2004年8月,学校整体移交吉林省,更名为吉林医药学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。2017年,通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年12月,教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知,吉林医药学院新增中药学专业。院系概况截至2020年8月,学校设有15个教学系(部),建有1个综合实习实训基地(交口分院),另有2个师范专科分校。现有44个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。师资队伍截至2020年8月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。现有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等知名高校专家26人为兼职、客座教授。学科体系截至2016年11月,学校有省高校“十二五”优势特色重点立项建设二级学科2个,重点立项培育一级学科1个,省卫生厅重点专科2个。教学建设截至2016年11月,学校有国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,国家级精品课程1门,省级精品课程16门。有第二批吉林省高等教育研究基地1个,有中央与地方共建特色专业实验室2个。中央与地方共建特色专业实验室(2个):药物制剂实验室、临床技能实验室国家级特色专业(1个):临床医学专业生殖医学方向国家级精品课程(1门):组织学与胚胎学省级实验教学示范中心(4个):临床技能实验教学中心(名单不全)省级品牌专业建设点(2个):临床医学、护理学省级特色专业(4个):临床医学、护理学、药学、应用心理学第二批吉林省高等教育研究基地(1个):吉林省基层医疗卫生人才培养研究基地省级人才培养模式创新实验区(3个):药学专业应用型人才培养模式创新实验区、临床医学专业卓越人才培养模式创新实验区、应用心理复合创新型人才培养模式创新实验区教学成果截至2017年1月,该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖,6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。8人获省部级以上教学竞赛奖,12人获青年教师教学竞赛一等奖。2015年12月,该校教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、“高等学校章程建设的研究与实践”、“基于团队合作自主学习的课堂教学模式的构建与实施”、“医学院校管理类专业学生实践能力培养研究”、“医学院校应用型心理学人才培养模式的优化与实践”、“天然药物化学开放式实验教学的探索”和“统计学教学改革与创新能力培养”等8项省级教育教学研究课题结项。合作交流截至2016年11月,学校先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目,与韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议。2014年学校启动了留学生招生培养工作,有留学生70人,来自5个国家。每年选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共34人相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。科研平台截至2016年11月,学校拥有科研实验平台18个,其中“院士工作站”1个,省教育厅重点实验室3个、省教育人文社科重点研究基地1个,省卫生厅重点实验室2个,省工信厅实验中心1个,省中医药管理局实验平台10个。科研成就截至2016年11月,学校立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目16项、省重大科技专项2项,省级项目181项;发表SCI收录70篇,重要期刊论文241篇;获省科技成果奖12项(自然科学奖、科学技术进步奖二等奖各1项),发明专利6项。学术期刊《吉林医药学院学报》为国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术方法、个案与短篇、综述、教学研究等。

首先,你需要确认你说的核心期刊是哪一种?医学的核心期刊分科技核心和中文核心,也就是俗称的北大和统计源。另外,需要纠正核心期刊并没有所谓的好投难投的区分,这实际上是大家一种错误的理解。可能有些人觉得好中,有的人觉得难中。其实是自己文章本身的原因和选刊的原因。其次,如果从科学的角度去分析,一本核心版面页数越多自然收录的概率就会越大。例如,旬刊,半月刊肯定要比月刊双月刊收录的多一些。如果你能说明您的研究方向或者科室,可以为你推荐一些不错的期刊。

省级期刊很容易投的,主要看文章的格式,文献,相对内容来说不太重要,反之,核心期刊的要求就高了,一篇核心期刊的审稿周期在一到三个月左右,中间可能会涉及到中途返修稿件,大约从投递到收录需要3个多月的时间,刊出的时间,每本杂志有所不同,但大都在半年以上,所以想投递核心期刊,请提前一年以上时间准备,职称晋升导师希望可以帮到您,祝您生活愉快。

吉林医药学院学报期刊级别

原来隶属于第四军医大学 属于解放军总后勤部2005年转到地方,现属于吉林省管辖

吉林医药学院的代码是13706。学院简介吉林医药学院(Jilin Medical University)位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校,吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校,省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。截至2020年12月,学校占地面积73万平方米,建筑面积42万平方米图书馆馆藏纸质图书91万册,中外文数据库23个。有专任教师470人,有全日制在校生10443人,其中本科生8029人。设有9个教学院、系,2所附属医院和2所非直属附属医院,开设21个本科专业及专业方向,6个专科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。历史沿革1952年,吉林医药学院的前身是东北军区空军长春护士训练队。1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1961年4月,更名为空军卫生学校。1975年4月,改称空军军医学校,由长春迁址吉林市。1986年10月,更名为空军医学专科学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。1996年起,学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生,1999年作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育。1999年5月并入第四军医大学。更名为第四军医大学吉林军医学院2004年8月,学校整体移交吉林省,更名为吉林医药学院。2013年,通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位。2017年,通过教育部临床医学专业认证,有效期6年。2021年12月,教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知,吉林医药学院新增中药学专业。院系概况截至2020年8月,学校设有15个教学系(部),建有1个综合实习实训基地(交口分院),另有2个师范专科分校。现有44个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。师资队伍截至2020年8月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。现有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等知名高校专家26人为兼职、客座教授。学科体系截至2016年11月,学校有省高校“十二五”优势特色重点立项建设二级学科2个,重点立项培育一级学科1个,省卫生厅重点专科2个。教学建设截至2016年11月,学校有国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,国家级精品课程1门,省级精品课程16门。有第二批吉林省高等教育研究基地1个,有中央与地方共建特色专业实验室2个。中央与地方共建特色专业实验室(2个):药物制剂实验室、临床技能实验室国家级特色专业(1个):临床医学专业生殖医学方向国家级精品课程(1门):组织学与胚胎学省级实验教学示范中心(4个):临床技能实验教学中心(名单不全)省级品牌专业建设点(2个):临床医学、护理学省级特色专业(4个):临床医学、护理学、药学、应用心理学第二批吉林省高等教育研究基地(1个):吉林省基层医疗卫生人才培养研究基地省级人才培养模式创新实验区(3个):药学专业应用型人才培养模式创新实验区、临床医学专业卓越人才培养模式创新实验区、应用心理复合创新型人才培养模式创新实验区教学成果截至2017年1月,该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖,6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。8人获省部级以上教学竞赛奖,12人获青年教师教学竞赛一等奖。2015年12月,该校教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、“高等学校章程建设的研究与实践”、“基于团队合作自主学习的课堂教学模式的构建与实施”、“医学院校管理类专业学生实践能力培养研究”、“医学院校应用型心理学人才培养模式的优化与实践”、“天然药物化学开放式实验教学的探索”和“统计学教学改革与创新能力培养”等8项省级教育教学研究课题结项。合作交流截至2016年11月,学校先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目,与韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议。2014年学校启动了留学生招生培养工作,有留学生70人,来自5个国家。每年选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共34人相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。科研平台截至2016年11月,学校拥有科研实验平台18个,其中“院士工作站”1个,省教育厅重点实验室3个、省教育人文社科重点研究基地1个,省卫生厅重点实验室2个,省工信厅实验中心1个,省中医药管理局实验平台10个。科研成就截至2016年11月,学校立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目16项、省重大科技专项2项,省级项目181项;发表SCI收录70篇,重要期刊论文241篇;获省科技成果奖12项(自然科学奖、科学技术进步奖二等奖各1项),发明专利6项。学术期刊《吉林医药学院学报》为国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等,栏目设置有论著、经验交流、技术方法、个案与短篇、综述、教学研究等。

本刊为在国内外公开发行的医药卫生类综合性学术期刊。主要反映学院在医学科研、医疗、教学等方面的新成果、新技术、新经验,内容包括基础医学、临床医学、预防医学、药学、医学检验、营养学、护理学、卫生管理等。 主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林医药学院 主编: ISSN:1673-2995 CN:22-1368/R 地址:吉林市吉林大街5号 邮政编码:132013 吉林医药学院学报咨询QQ:228799400 吉林医药学院学报辅导发表:童老师 吉林医药学院学报采编网址: 吉林医药学院学报采编邮箱:(稿件在3天内必回复) 我们承诺合作的保密性,所推荐期刊的合法性; 我们承诺按时完成任务,以高效率高品质求发展; 我们承诺收取费辅导费的合理性,坚持诚心诚意服务的原则。 备注:本机构非吉林医药学院学报编辑部,请作者在文章里面留下您详细的联系方式(包括作者单位、邮政编码、通讯方式及地址,性别、出生年、职称或职务、QQ及其它特殊要求等),以便我们为发表吉林医药学院学报同类型同级别期刊能够及时与您取得联系!本机构坚持”诚信服务,满意合作”的服务理念,打造学术服务行业第一流品牌。

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