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云南农业大学是本二院校。云南农业大学（Yunnan Agricultural University）创办于年（戊寅年），位于云南昆明，前身是国立云南大学农学院，年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。年被评为“全国高校毕业生就业典型经验50强高校”。中西部高校基础能力建设工程重点建设高校。“生物多样性与云南特色农业协同创新中心”进入第一批专家初审名单。
云南开放大学是一所面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务终身的办学理念，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。2009年7月，云南省人民政府批准云南广播电视大学与云南国防工业职业技术学院合并办学，2010年10月，国务院批准云南作为全国开展“探索开放大学建设模式”的试点省份，2012年12月26日，教育部正式批准云南广播电视大学更名为云南开放大学，2012年12月28日，云南开放大学挂牌成立，成为国务院批准的全国六所试点建设的开放大学之一、中西部省份唯一的开放大学。目前，学校总部净用地面积750亩，建筑面积30万平方米，图书资源纸质图书54万册、电子图书5T。固定资产总值达9亿元，较2009年，翻一番，现拥有实验实训室98个，教学仪器设备总值近1亿元。开设有国家开放大学开放教育本科专业21个、专科专业43个；云南开放大学本科专业4个、专科专业24个；高职教育专科专业34个。在册学历教育学生10余万人，非学历教育在学人数22万人。学校总部现有教职工711人，专职教师534人。其中具有副高职以上职称216人，研究生以上学历383人；聘请了一批国内外高校专家学者专业学科和课程建设的领军人物，指导和推进专业学科和课程建设；全系统共有专兼职教师4000余人。同时设立以我国教育战略研究与教育重大决策咨询方面的资深专家郝克明先生为代表的，国内教育领域的知名专家为主组成的云南开放大学咨询委员会，对学校改革发展重大问题进行决策咨询。
云南农业大学是本二院校。云南农业大学（Yunnan Agricultural University）创办于年（戊寅年），位于云南昆明，前身是国立云南大学农学院，年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。年被评为“全国高校毕业生就业典型经验50强高校”。中西部高校基础能力建设工程重点建设高校。“生物多样性与云南特色农业协同创新中心”进入第一批专家初审名单。
总结的写法（一）工作总结的结构形式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《XXX2007年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如XXX开展十七大专题教育总结：《干警齐教育，精神明方向》。正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。二、工作总结文字表述的要求1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。2、要写得有特色特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。总结经验是提高自己、提高本单位工作的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。3、要注意观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。4、语言要准确、简明总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不繁，切忌笼统、累赘。
云南开放大学是一所面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务终身的办学理念，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。 2009年7月，云南省人民政府批准云南广播电视大学与云南国防工业职业技术学院合并办学，2010年10月，国务院批准云南作为全国开展“探索开放大学建设模式”的试点省份，2012年12月26日，教育部正式批准云南广播电视大学更名为云南开放大学，2012年12月28日，云南开放大学挂牌成立，成为国务院批准的全国六所试点建设的开放大学之一、中西部省份唯一的开放大学。目前，学校总部净用地面积750亩，建筑面积30万平方米，图书资源纸质图书54万册、电子图书5T。固定资产总值达9亿元，较2009年，翻一番，现拥有实验实训室98个，教学仪器设备总值近1亿元。开设有国家开放大学开放教育本科专业21个、专科专业43个；云南开放大学本科专业4个、专科专业24个；高职教育专科专业34个。在册学历教育学生10余万人，非学历教育在学人数22万人。学校总部现有教职工711人，专职教师534人。其中具有副高职以上职称216人，研究生以上学历383人；聘请了一批国内外高校专家学者专业学科和课程建设的领军人物，指导和推进专业学科和课程建设；全系统共有专兼职教师4000余人。同时设立以我国教育战略研究与教育重大决策咨询方面的资深专家郝克明先生为代表的，国内教育领域的知名专家为主组成的云南开放大学咨询委员会，对学校改革发展重大问题进行决策咨询。
云南开放大学在云南广播电视大学基础上创建。由云南广播电视大学和云南国防工业职业技术学院合并而成，开设有全日制本科、专科等学历教育形式。同时又有干部培训、企业职工培训、职业技能鉴定培训等非学历教育形式。打字不易，如满意，望采纳。
著作、论文：论文1．“长春市道路交通英语公示语使用现状的调查和分析” 《现代教育科学》 122． “论词汇教学中对文化差异的重视” 《世纪外语教学与研究》 113．“从跨文化的角度看公示语的交际翻译” 《世纪外语教学与研究》 94．“英汉语言类型的对比研究及对翻译的意义” 《世纪外语教学与研究》 65．“汉英公示语标准化与城市经济发展” 《术语标准化与信息技术》 “网络英语教学中学习者自主学习能力的培养” 《山西广播电视大学学报》 2003 37． “ 谈远程英语教学” 《吉林教育》 2003 38．“ 研究生英语教学中的文化问题” 《社会科学战线》 增刊 “灵活设置理工科研究生英语课程初探”《研究生英语教学研究论文集》 6 北京市研究生英语教学研究会编10．“计算机网络上的外语教与学” 《情报科学》 4教材1．《英汉互译基础与提高》 编者 吉林电子出版社 82．《英语大千世界—动物凶猛》 副主编 吉林出版集团有限责任公司 《研究生英语综合教程》 编者 吉林出版集团有限责任公司 《新博士生写作教程》 编者 吉林大学出版社 85《全国各类成人教育用书——英语》 主编 辽宁人民出版社 56．《工程硕士研究生英语 — 泛读教程 》 编者 清华大学出版社 2003
云南开放大学是一所面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务终身的办学理念，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。2009年7月，云南省人民政府批准云南广播电视大学与云南国防工业职业技术学院合并办学，2010年10月，国务院批准云南作为全国开展“探索开放大学建设模式”的试点省份，2012年12月26日，教育部正式批准云南广播电视大学更名为云南开放大学，2012年12月28日，云南开放大学挂牌成立，成为国务院批准的全国六所试点建设的开放大学之一、中西部省份唯一的开放大学。目前，学校总部净用地面积750亩，建筑面积30万平方米，图书资源纸质图书54万册、电子图书5T。固定资产总值达9亿元，较2009年，翻一番，现拥有实验实训室98个，教学仪器设备总值近1亿元。开设有国家开放大学开放教育本科专业21个、专科专业43个；云南开放大学本科专业4个、专科专业24个；高职教育专科专业34个。在册学历教育学生10余万人，非学历教育在学人数22万人。学校总部现有教职工711人，专职教师534人。其中具有副高职以上职称216人，研究生以上学历383人；聘请了一批国内外高校专家学者专业学科和课程建设的领军人物，指导和推进专业学科和课程建设；全系统共有专兼职教师4000余人。同时设立以我国教育战略研究与教育重大决策咨询方面的资深专家郝克明先生为代表的，国内教育领域的知名专家为主组成的云南开放大学咨询委员会，对学校改革发展重大问题进行决策咨询。
云南开放大学是一所由云南省人民政府主办、省教育厅主管，秉承开放办学、服务终身的办学理念，以信息技术为支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，面向全体社会成员开展开放教育的新型省属公办高等学校。 1根据2016年3月学校官网显示，学校土地面积840亩，总建筑面积46万平方米；有教职工711人，在校在籍学历教育学生11万余人，其中高职在校学生1万余人、开放教育学生6万余人、中高衔接学生5万余人、成人教育学生7200余人、网络教育学生6000余人；开设开放教育本科18个专业，专科42个专业；高职教育36个专业；成人教育本科4个专业，专科51个专业。
著作、论文：论文1．“长春市道路交通英语公示语使用现状的调查和分析” 《现代教育科学》 122． “论词汇教学中对文化差异的重视” 《世纪外语教学与研究》 113．“从跨文化的角度看公示语的交际翻译” 《世纪外语教学与研究》 94．“英汉语言类型的对比研究及对翻译的意义” 《世纪外语教学与研究》 65．“汉英公示语标准化与城市经济发展” 《术语标准化与信息技术》 “网络英语教学中学习者自主学习能力的培养” 《山西广播电视大学学报》 2003 37． “ 谈远程英语教学” 《吉林教育》 2003 38．“ 研究生英语教学中的文化问题” 《社会科学战线》 增刊 “灵活设置理工科研究生英语课程初探”《研究生英语教学研究论文集》 6 北京市研究生英语教学研究会编10．“计算机网络上的外语教与学” 《情报科学》 4教材1．《英汉互译基础与提高》 编者 吉林电子出版社 82．《英语大千世界—动物凶猛》 副主编 吉林出版集团有限责任公司 《研究生英语综合教程》 编者 吉林出版集团有限责任公司 《新博士生写作教程》 编者 吉林大学出版社 85《全国各类成人教育用书——英语》 主编 辽宁人民出版社 56．《工程硕士研究生英语 — 泛读教程 》 编者 清华大学出版社 2003
讲到云南大学的知名校友，我脑海中浮现的第一人不是像熊庆来、华罗庚这样的学术大家，而是那个以超越时代的远见建立云南大学的军阀——唐继尧。（下图为颇具法式风味的云南大学东路校区） 作为一名土生土长的云南人，家乡即是一座历史文化名城，古老而沧桑的滇越铁路越过云南，也见证了云南百年来的历史沉淀。（下图为唐继尧主持成立的东陆大学标志建筑物钟楼） 唐继尧是滇军的创始人与领导者，其领导的护国运动在中国革命的历史中书写下了浓墨重彩的一笔，其于民国二年（1913）执政云南，在其14年的任期内积极发展民生行业，为云南的近代化事业有很大的促进作用。作为一名军阀，唐继尧身上必不可少的具有一定的阶级局限性，但因其自身较好的教育背景也使得唐继尧格外重视教育尤其是高等教育的重要性。 （下图为东陆大学校训）唐继尧于1919年9月以云南督军公署、省长公署之名告知省议会即表示“大学之设，必期于成。”由此创立云南大学，是在是以超越时代的眼光看待教育，尤其是高等教育对于一方水土发展的重要性。在动乱不堪的军阀混战时期，在地方经济基础远不如江浙甚至远不如中原的云南大地，建立一所高等学府的经费完全可以用来扩军备战，争夺地盘，但其依然选择发展高等教育，在此意义上而言，其对云南大学的创立和贡献可以说是跨越时代的。在此之后，云南大学经历了近百年的沧桑巨变，云南大学的发展史，某种意义上即是云南省，甚至于是中国历史发展的缩影，希望云南大学越办越好，希望无数云大学子以此为志，再创云大辉煌。
曾任张掖师专（现已升格为河西学院）英语系教师、河西学院大学英语教研室主任、河西学院英语系秘书、河西学院英语系办公室主任等职。1997年7月被评为张掖师专优秀教师。现任无锡商业职业技术学院商务外语系商务英语专业教研室副教授，同时被国家基础教育实验中心外语教育研究中心聘为特约研究员。参加工作以来，先后在《中国英语教学》、《社科纵横》、《河西学院学报》、《基础教育外语教学研究》等刊物公开发表英语语言文学专业学术论文26篇，参编教材一部（任副主编），主持并完成院级教科研项目一项、院级重点专业建设项目1项。主要科研成果目录(与中国知网查询结果相对应) 1．英语介词短语作表语时的动词意义探讨《张掖师专学报》 1996年第1期2．王翰《凉州词（一）》的理解与英译《社科纵横》 53．朝圣者众生相《宿州师专学报》2001年第2期4．《维纳丝与阿多尼》主题新探《社科纵横》 2001年第4期5．英语语篇标记研究《河西学院学报》 2003年第3期6．《大学英语（精读）》第四册阅读理解问题类型分析《中国英语教学》 2003年第 4期7．大学英语六级考试阅读理解部分的特点分析《无锡商业职业技术学院学报》 2004年第2期8．On the Informed Use Of IT in ELT Classrooms《基础教育外语教学研究》 2004年第5期9．知识的彼岸是什么太原教育学院学报2005年第4期10．关于大学英语教学中的听说领先无锡商业职业技术学院学报 2005年第2期11．论大学英语课程教学中的听说技能领先河北广播电视大学学报2005年第4期12．影片《音乐之声》女主人公玛利亚性格特点及其现实意义和田师专学报 2005年第3期13．对人类命运的艺术性思考----短篇小说《这么多水，离家这么近》的主题思想与艺术特色 《沧桑》2007年第2期（总第86期）14．英语借代的表现形式和文化内涵成都大学学报（教育科学版）2007年第10期15．“素质教育”一词的理解与英译《无锡商业职业技术学院学报》2007年第6期16．高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况调查与分析《沧桑》2008年第6期17．高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用策略变化趋势调查与分析《科技信息》2008年第36期18．常见英语词典对and引导从句现象的不平衡处理 无锡商业职业技术学院学报2009年第5期19．《警察与赞美诗》的主题思想和艺术特色 《沧桑》2009年第6期20．《墙上的斑点》结构形式分析无锡商业职业技术学院学报2010年第5期21．《墙上的斑点》的元小说特征分析无锡商业职业技术学院学报2011年第2期（第二作者）
云南大学历史悠久，曾被《不列颠百科全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一，为我国各行业人才的培养发挥着重要的作用。每个从云大走出的知名校友都是我们云大人的骄傲！一、龙登高龙登高先生，湖南安化人，是云南大学84级的校友，在云南大学求学期间师从李埏先生。李埏（21——12）我国著名历史学家和教育家、云南大学中国经济史学科创建者、博士生导师，中国共产党优秀党员。李埏先生1942年入浙江大学任教，1943年任教云南大学至今。他执教60余年，自1980年招收培养研究生以来，共培养博士12名，硕士20余名。很多同学估计会想，知名校友不是华罗庚先生、费孝通先生这些大佬吗？我们没有听过龙登高的名字啊。龙登高先生来头相当大，首先，作为教授的他供职于清华大学经济学研究所，主要从事经济史、企业史与国际华商等领域的研究。其次，龙登高享有很多社会兼职的头衔，如受聘中国社会科学院学部委员候选人评委，中国社会科学院经济研究所学术委员会委员等。再次，高学历的龙登高先生曾为哈佛燕京学者、剑桥桑坦德学者、耶鲁访问教授。最后，龙登高先生曾经还是国家图书馆“文津讲坛”、CCTV“百家讲坛”的主讲嘉宾。下图为龙登高先生二、林文勋说到知名校友，必须得跟大家介绍一下林文勋书记。林文勋是前云南大学校长，现任云南大学党委书记，也是著名的历史学家，学术造诣高，他提出了富民社会和钱币之路的概念，在唐宋经济史中，地位举足轻重。截止2017年6月，在各类核心期刊上发表论文80篇，足见，林文勋书记不仅是一位校领导，同时还是一位学术高产的学者。林文勋书记带领云大成功入选双一流，还与龙登高先生一起，登上CCTV10百家讲坛，为我们云大代言。现年五十出头的林文勋书记头发花白，可见他为云大的付出与操劳啊！三、陈翔提起这个名字， 你可能会想到歌手、演员陈翔，但是如果加上一个限定词“陈翔六点半”的陈翔，那在云南，陈翔可谓家喻户晓。陈翔，内地男导演，毕业于云南大学影视专业，从2014年底开始，他所执导的昆明本土短剧《陈翔六点半》席卷网络，在新榜联合今日头条发布的头条视频影响力排行榜里，《陈翔六点半》甚至多次超越Papi酱占据榜首。下图就是辣个曾经红过Papi酱的男人从以上几位云大知名校友来看，他们的经历无不在告诉我们，我们云大人不必自卑，哪怕我们不是所谓的“985”高校，只要努力和坚持，也能在自己所在的领域取得成绩！
☆主要学术论文《地方政府债券法律问题之反思》，载《上海金融》2009年第8期《密切人大代表与选民关系的几点设想——以我国基层人大为例》，载《云南行政学院学报》2009年第2期【人大书报资料中心《中国政治》2009年第5期全文转载】《我国行政审判体制的现实困境与应对出路》,载《湖北社会科学》2009年第6期《金融危机下我国政府救市须遵循法治原则》,载《特区经济》2009年第8期《中国发展风险投资的法律障碍及其克服》,载《经济法学家》北京大学出版社2006《略论陈云的经济法制思想》,载《甘肃政法成人教育学院学报》2006年第1期《关于我国海外投资保险制度的构想》，载《江西财经大学学报》2005年第1期【人大书报资料中心《金融与保险》2005年第5期全文转载】《构筑我国反绿色贸易壁垒制度的法律对策》，载《商业研究》2005年第23期《完善我国开放式基金风险控制的法律思考》，载《企业经济》2004年第12期【人大书报资料中心《投资与证券》2005年第3期全文转载】《法治化进程中农民法律意识现代化的路径选择》，载《甘肃行政学院学报》2003年第3期《法制现代化中我国法律移植的若干问题探讨》，载《湖南政法干部学院学报》2003年第2期☆主编或参编的教材主编经济法学（第2版）知识产权出版社2008年8月版主编经济法学知识产权出版社2007年1月版参编商法学清华大学出版社2009年1月版参编经济法概论清华大学出版社2007年7月版