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地理科学导论在大学地理专业的学习过程中，相当于一个打基础的教材。不知道你在高中是理科还是文科，其实对于文科生来说，是对高中知识的总结和提升，而对于理科生来说，学起来是比较困难的。如果是理科生的话，就可以借文科生高中的教材看看，从简单到难。但是有些概念，在高中的时候是成立的，但是到了大学，就要用辩证的观点来看了。不能全信，因为各个地理学家的观点是不同的，有局限性也有可取的。我也是地理专业的，有空可以多交流啊。我的qq是421195300
地理信息系统方面的论文在 轻风论文网 很多的哦，你可以参考下，如果还有不清楚的地方，可以咨询下他们的在线辅导老师，我之前也是求助他们帮忙的，很快就给我了，当时还是轻风论文的王老师帮忙的，态度不错，呵呵，相对于一些小机构和个人要靠谱的多这里还有些资料，你参考下地理信息系统(GIS过去往往被认为是一 项专门技术，仅仅用于测绘、制图、资源及环境管理等领域。今天，这种看法已经远远地落后了。计算机技术的迅速发展和社会需求的不断增大，使GIS技术逐渐走向成熟，应用领域迅速扩大。专家估计， 在经济建设 、日常生活活动所涉及的信息中，80％与地理信息密切相关，因此，GIS被公认为是21世纪的支柱 性产业，是信息产业的重要组成部分。 本文 从地理信息系统(GIS)的概念、特点、现状以及在现代管理中的作用为基点，从GIS与管 理信息系统(M IS)相比较的角度，探讨了GIS的实施方法、 项目管理、以及在我国的应用前景，并结合水利这 一专业领域的特点，给出了水利信息 系统解决方案。最后，对地理信息系统的发展趋势——网络GIS作了展望。 全文通过G IS与MIS对比性的论述，使GIS的特性更加突出，这也是贯穿全文的一条主线有什么不明白的上轻风论文网看看吧
一般认为，基础理论层次包括理论地理学、区域地理学、部门地理学（如自然地理学、人文地理学及其分支）；技术理论层次主要是研究应用的地理理论，如建设地理学、应用地貌学、应用气候学等；技术层次包括灾害预报、生态设计、区域规划、计量地理学、地理制图、遥感技术、地理信息系统等方面的实际应用技术。这样理解的地理科学比传统意义上的地理学研究领域要广阔得多。从学科性质上来说，它是受哲学指导的，自然科学与社会科学的融合；从层次上看，是一个“基础理论——技术理论——应用技术”的完整体系。 钱学森在现代人类知识体系11个门类中，将地理科学归结为自然科学与社会科学之间的桥梁科学；在五大开放的复杂巨系统中，把地理系统排在星系系统与社会系统之间；在社会总体设计部下设四大建设中，将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度，从人类知识体系的高度，从复杂性系统科学的理论框架中，从社会总体设计工程的实践出发，把地理学提升到为国民经济服务的科学，因此，地理科学具有重要的理论与实践意义。
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“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系，故称“地理科学”。 一般情况下，我们认为地理科学与地理学是同义词，但在学术上，二者存在差异。
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一般认为，基础理论层次包括理论地理学、区域地理学、部门地理学（如自然地理学、人文地理学及其分支）；技术理论层次主要是研究应用的地理理论，如建设地理学、应用地貌学、应用气候学等；技术层次包括灾害预报、生态设计、区域规划、计量地理学、地理制图、遥感技术、地理信息系统等方面的实际应用技术。这样理解的地理科学比传统意义上的地理学研究领域要广阔得多。从学科性质上来说，它是受哲学指导的，自然科学与社会科学的融合；从层次上看，是一个“基础理论——技术理论——应用技术”的完整体系。 钱学森在现代人类知识体系11个门类中，将地理科学归结为自然科学与社会科学之间的桥梁科学；在五大开放的复杂巨系统中，把地理系统排在星系系统与社会系统之间；在社会总体设计部下设四大建设中，将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度，从人类知识体系的高度，从复杂性系统科学的理论框架中，从社会总体设计工程的实践出发，把地理学提升到为国民经济服务的科学，因此，地理科学具有重要的理论与实践意义。
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你得充分地了解地球(),然后在加上一些自己的理论,精彩的语句,新颖的话题这样的论文绝对优秀!!
额额，你是啥子专业的啊？是地理专业还是计算机专业啊？
长江黄河 长城黄山 西高东低
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