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广东教育杂志社是广东省教育厅的宣传机构，现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊，并负责编辑出版《广东教育年鉴》。杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。
广东教学报由广东省教育厅主管，广东教育学会主办，官方投稿邮箱：，刊号:CN44-0702/F,龙源期刊网全文收录!面向全国公开发行的教育教学类报刊，是广东省教育厅主管的唯一报纸媒体
《广东教育装备》非核心。进一步查证没有CN号，cnki也未收录。总署查询结果如下：“当前大陆地区出版发行并经新闻出版总署批准的期刊中未搜索到您查询的《广东教育装备》期刊！”，要么山寨，要么境外注册刊物了，谨慎为好。评职晋级不承认的。
我这个学校说，要同时具有CN和ISSN两种刊号的才能在评职称中加分。广东教学报只有CN刊号，没有ISSN刊号。
还可以
在国家新闻出版总署网站根本查不到 〈广东教学〉这个期刊！！只有 《广东教学报》这是个报纸，根本不是期刊，也更不是学术期刊！！如果职称或毕业之类，发表是没有用处的。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
不错
《广东教育》是省级教育普刊，但省字头教育刊物在当地教育系统有的可以当核心对待，比如《山东教育》
还可以
广东教育杂志社是广东省教育厅的宣传机构，现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊，并负责编辑出版《广东教育年鉴》。杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。
不错
广东教育杂志社是广东省教育厅的宣传机构，现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊，并负责编辑出版《广东教育年鉴》。杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。
不错
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《广东教育》是省级教育普刊，但省字头教育刊物在当地教育系统有的可以当核心对待，比如《山东教育》
是2008版北大核心！你可以下载“北京大学图书馆中文核心期刊目录”来查看。如果要发表论文，可以找我，教育类还有十几种期刊核心都可以发,
新闻出版总署查的。。。。。自己看吧刊名：中国职业技术教育chinesevocationalandtechnicaleducation主办：教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社周期：旬刊出版地：北京市语种：中文;开本：大16开issn：1004-9290cn：11-3117/g4邮发代号：82-866历史沿革：现用刊名：中国职业技术教育创刊时间：1993核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)