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因为订阅《语文报》的钱数除以份数就等于单价一定，所以，订阅《语文报》的份数和钱数成正比例
《鼠小弟爱数学》系列讲述一个基础的数学概念，如数字大小、顺序、空间运动、容量和体积等。此套书荣获美国出版商大奖“儿童数学教育图书奖”，美国七大权威教育媒体和专家推荐，美国《学习杂志》儿童读物奖《数学帮帮忙》之启蒙篇。《走进奇妙的数学世界》世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。《一起数数123》日本在海外知名度最高的图画书作家——五味太郎的优秀绘本。一个完整又温馨的故事中融入了认识数字、加减乘除法和好玩的数字小游戏。《方形的月亮》这本绘本主要给孩子讲解余数、乘除法、乘方、分数等基础数学概念。孩子的数学能力应该从小进行培养，但是单单看一些绘本书籍是不行的，还需要参加相关的数学思维能力的课程。现在国内很多这类的课程，家长可以去试听几家！
数学绘本，学习数学语言，并有意识地运用到生活中去，有利于培养孩子的数学能力，阅读理解水平，都可以通过绘本来实现。潜移默化地培养数感，逻辑思维，空间感等等多种数学能力。这几本教材，都适合幼儿园儿童：1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。2、《你好！数学》，[韩] 郑熙龙这套绘本用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力。教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎。3、《美丽的数学》，[日] 安野光雅这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。
比较有名的是Science和Nature吧。只涉及物理，生物，化学，没有数学内容，但是比较普及。 Science的官网地址：的官网地址：不过这不是科普类的科学杂志，刊发的都是专业论文。但是绝对称得上是最著名的科学杂志。
链接: 提取码: c8m2《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的，让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识，在学习这方面，巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》，这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力，相反，会让孩子在快乐中学到知识，培养孩子对学习的兴趣，或许这就是巧虎的神奇之处吧。
这个用到在证明基本不等式这节，把抽象改为了形象直观
回答 您好，很高兴为你服务。我是百度特邀答主晓晓老师，拥有5年教学经验，2000+咨询经验，擅长中小学教育研究、精通各种理科知识和文学知识。 你好，数学书封面约为500平方厘米 通常来说，数学书封面长50厘米，宽10厘米，因此可以列出算式求面积 50*10＝500 所以数学书封面的面积大约是500平方厘米 这道题主要考察乘法的计算，自己我们对日常所见物体大小的感知，可以在生活中多留意，多练习哦 要是哪里不懂可以追问我哈 随手点个小关注，下次咨询不迷路～欢迎再次咨询❤️❤️❤️ 生活不易，亲的评价对我很重要呢～如果该解答您有帮助，您可以结束咨询，拜托您点击评价五颗小星星～十分感谢！ 您的鼓励是我最大的动力 更多8条
不知道你知不知道数学归纳法。设t=（根号3）+1猜想第n个大正方形边长为Yn=[(2/3)^n]t(为什么这么猜你可以通过简单归纳法也就是求头几个找规律，下面证明)设B1B2B坐标分别为(Y1,X1)(X2,Y2)(X3,Y3)=1，2，3。。。。这些正整数没问题吧？当n=1时，Y1=X1=-1/2X1+t。Y1=[(2/3)^1]t符合猜想。假设当n=k时符合猜想，(k≥1且k属于n)Y(k+1)=-1/2X(k+1)+t,X(k+1)=Y1+Y2+Y3++Yk+Y(k+1)联立有3Y(k+1)=2t-[Y1+Y2+Y3++Yk]用等比数列前n项和公式把Y1+Y2+Y3++Yk求出3Y(k+1)=2t-2t[1-(2/3)^n]=2t(2/3)^n解得Y(k+1)=(2/3)^(n+1)t同样成立当n=1时符合猜想，当n=k时符合猜想，(k≥1且k属于n)（你想啊，第一个成立，k成立时k+1项也证明成立了，那你可以令k=1,那第二项成立，k=2，则第三项成立。那么整个假设都可以通过这一一推倒成立，就像多米诺骨牌，你证明了第一块能倒下，又证明了前一块如果倒下后一块也一定能倒下这两条，那么所有的骨牌就都能倒下了）所以猜想正确。那么后面就很好证明了，对于第n块正方形。因为其中一个角为30°所以里面的小正方形边长为大正方形边长乘以（根号3-1）/2即Yn×（根号3-1）=[(2/3)^n]t×（根号3-1）=2(2/3)^n那么小正方形面积为Yn^2=4(2/3)^2n呼证明完了，中间等比数列前n项和如果真不会可以问我。因为我实在不晓得你是几年级学生纯手打喔。望采纳
这个图里面的东西叫莫比乌斯带。沿着某一面前进，走着走着就到了反面。继续前进又可以回到原处。把一张长纸条，两端中的任何一端翻一个面，同另外一端粘起来，就成了一个莫比乌斯带。
这个问题用图才好说明，看你悟性了，我说点吧。船的左右两边都受到了水的压力并大小相等方向相反。调整帆的方向至正东北方向到东之间，那么帆受到的风力可分解出一个垂直于帆，一个平行于帆的作用力，平行的力没有什么用，垂直的那个力方向为西北方向与北之间，这个力与水对船左侧的力的合力就可以朝东北了。明白？画图出来应该可以理解
符合你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好你好
去年的暑假里我还读过《数学大世界》这本书，这本书主要写了在数学上易错的题和数学学得很好的人，还有一些考题。让我印象最深的是科学家法拉第的故事。他们一家人一个星期只能吃一个长面包。法拉第量了一下长度是42厘米。法拉第想，这面包分配在7天吃，也就是一天吃42÷7=6厘米长的面包。后来他又找来白纸，在白纸上画了6厘米长的线段并在线段上画了13个距离相等的线条。早晚各吃一片，一周正好吃完。当时我还在想为什么不画14个线条呢？我又仔细一想，啊！如果画14个线条，用刀切开就是15片，不符合一周正好吃完的条件。后来学校在数学课上老师讲到这个知识点时,我一听就立刻想到这个故事,明白了道理。总之，我读了《数学大世界》这本书，增长了好多知识呢！书是人类进步的阶梯，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，让我们走进书的海洋，开阔视野、感受读书的乐趣吧！
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总的来说，杂志的封面设计应把握一个设计原则，即遵循形式美的原则，充分体现杂志的内涵，其设计应具备与读者互动、交融的属性。 具体而言，杂志的封面设计包括形、字、色、构图四个层次。 一、形 封面的形主要指外形和内形(文字、图形等)。封面的外形除少数特殊设计外一般呈长方形或方形，这是由杂志的开本决定的。有时为了设计的需要，在纸张允许的范围内可以调整长宽比例，以改变通常的形状。封面内容的形指文字及图形等。有时一本书的书名可用几种不同字体构成，但应以其中一种字体为主。文字除了具有说明的功能，还具有图形的功能。 目前市面上大多数杂志的封面规格为210*285mm。 二、字 一本杂志的封面，可以没有图形，但不能没有文字，文字既具有语言意义，同时又是抽象的图形符号，它是点、线、面设计的综合体。如一个字可以看成一个点，一行字可以看成一条线，一段文字可以看成一个面等。在设计中，如果将图与文都当作重点进行强调，其结果往往显得版面杂乱无章，两方面都不突出。因此，文字与图形应相对集中布局，在阅读中形成节奏和层次，使文字紧凑，图形灵活。 白底的封面没有过多装饰，只有通栏大字“非洲”外加两行小字：“无论你曾怎样想，请再想一遍。”该刊新任主编克利斯·约翰斯指出，长期以来，内战、疾病、贫困和生灵灭绝等字眼虽不断占据报刊头条，但人们似乎对此已多少感到麻木了。他很希望世人能重新认识非洲、了解非洲。因此采用在这期杂志封面上仅用文字来表现主题。 三、色 封面设计的色彩处理是设计是重要一关。读者浏览报章杂志时，首先能被感官辨识的就是色彩。赤、橙、青、绿、黄、蓝、紫、灰、黑、金、银等各种不同的色彩，构成了杂志封面五彩缤纷的世界。 “随类赋彩”是封面色彩艺术的基本规律。得体的色彩表现和艺术处理，能在读者的视觉中产生夺目的效果。色彩的运用要考虑内容的需要，用不同色彩对比的效果来表达不同的内容和思想。 例如用灰色作为背景，可以衬托艳丽的文字、图形，既协调又显亮丽，纯度高的色彩排列在一起，特别刺激和活跃;和谐统一的色调，让人感到温馨、安逸;利用纸张的原色为色调，给人的感觉是自然、清新等等。有时为了追求新奇的个性特征，可以在常规的基础上加以发挥，如采用无彩色调也能在五彩缤纷的书海中脱颖而出。封面设计的色彩是由书的内容与阅读对象的年龄、文化层次等特征所决定的。 一般来说设计幼儿刊物的色彩，要针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点，色调往往处理成高调，减弱各种对比的力度，强调柔和的感觉;女性书刊的色调可以根据女性的特征，选择温柔、妩媚、典雅的色彩系列;体育杂志的色彩则强调刺激、对比、追求色彩的冲击力;而艺术类杂志的色彩就要求具有丰富的内涵，要有深度，切忌轻浮、媚俗;科普书刊的色彩可以强调神秘感;时装杂志的色彩要新潮，富有个性;专业性学术杂志的色彩要端庄、严肃、高雅，体现权威感，不宜强调高纯度的色相对比。 色彩配置上除了协调外，还要注意色彩的对比关系，包括色相、纯度、明度对比。封面上没有色相冷暖对比，就会感到缺乏生气;封面上没有明度深浅对比，就会感到沉闷而透不过气来;封面上没有纯度鲜明对比，就会感到古旧和平俗。我们要在封面色彩设计中掌握住明度、纯度、色相的关系，同时用这三者关系去认识和寻找封面上产生弊端的缘由，以便提高色彩修养。 四、构图 封面设计的构图，是将文字、图形、色彩等进行合理安排的过程，其中文字占主导作用，图形、色彩等的作用是衬托书名。一般情况下，将文字进行垂直排列，具有严肃、刚直的特点。这是我国书刊的传统构图形式。水平式的构图，给人以平静、稳重的感觉，将书刊名水平排列能给整体带来平衡的作用。倾斜式的排列，可以打破过于平稳的画面，以求更多的变化，运用恰当有助于强化书刊的主题。封面设计的造型要带有明显的阅读者的年龄、文化层次的特征。对少儿读物形象要具体、真实、准确，构图要生动活泼，尤其要突出知识性和趣味性，一般配合夸张性、想象性、人格化、游戏性、幽默性等插图来进行设计创作。少儿时期正是处于所谓的视觉年龄，因此，少儿读物对他们的视觉震撼更为重要与直接。它可以培育少儿丰富的情感和想象力，而这些正是他们日后成功与快乐的源泉。对中青年到老年人的读物，形象可以由具象渐渐转向于抽象，宜采用象征性手法，构图也可由生动活泼的形式转向于严肃、庄重的形式。 总而言之，一个设计者应在既定的开本、材料和印刷工艺条件下，通过想象，调动自己的设计才能并使其艺术上的美学追求与杂志“文化形态”的内蕴相呼应。以丰富的表现手法、丰富的表现内容，使视觉思维的直观认识与视觉思维的推理认识获得高度的统一，以满足读者知识的、想象的、审美的多方面要求。
你好，世界上最权威、最顶尖的4大综合性数学期刊是Inventiones MathematicaeAnnals of MathematicsActa MathematicaJounal of AMS建国近60年来，大陆共在这四大刊物上发表28篇文章，其中在国内独立完成的有10篇。以下是论文列表和研究机构的统计注：因为数学杂志作者按姓氏字母顺序署名，不区分第一作者或通讯作者，所以ISI所列的reprint author（默认为排第一位姓氏最靠前的作者）不足以反映对文章的贡献程度。本统计认为所有作者对文章具有相同的贡献，只区分是否为一个研究机构独立完成。 中 科 院：2篇独立完成+5篇合作北京大学：2篇独立完成+4篇合作中国科大：2篇独立完成+3篇合作南开大学：1篇独立完成+2篇合作中山大学：1篇独立完成+2篇合作复旦大学：1篇独立完成+1篇合作华东师大：1篇独立完成+1篇合作清华大学： 2篇合作四川大学： 2篇合作浙江大学： 1篇合作河北师大： 1篇合作以上内容出自网络，希望回答能帮助到你。
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