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《从数学教育到教育数学》（张景中）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：_-je4Cw0vW6XwStg 提取码：y9y4 书名：从数学教育到教育数学作者：张景中豆瓣评分：4出版社：中国少年儿童出版社出版年份：2004-1页数：219内容简介：《中国科普名家名作：从数学教育到教育数学》讲述了为什么是教育数学而不是数学教育？数学教育要靠数学科学提供材料。对材料进行教学法的加工使之形成教材，是数学教育的任务。但是，数学教育不承担数学上的创造工作。为了教育的需要，对数学研究成果进行再创造式的整理，提供适于教学法加工的材料，往往需要数学上的创新。这属于教育数学的任务。因此，我们认为，欧几里得、柯西以及布尔巴基们，是教育数学家。他们的工作成果，一次又一次地被数学教育家加工，成为各式各样的课本，直到今天。从欧几里得到布尔巴基，他们是站在数学发展前沿从事再创造活动的。到了今天，在中小学和大学课堂上，面对着欧几里得、柯西这些大师们留下的珍贵遗产，我们似乎是在数学的大后方。在大后方，除了“教学法加工”之外，是不是无事可做了呢？如果无事可做，“教育数学”在中小学到大学这一广阔领域，岂不是没有立足之地了吗？事实并非如此。前辈大师们留下的珍贵遗产，并非尽善尽美。在中学到大学的数学课程中，存在着公认的难点。如何处理这些难点，一直被认为是数学教育的任务。这些难点，说明了前辈大师们的工作尚有缺陷。指出这些缺陷，从数学上而不是从教育学上加以再创造，正是当前教育数学的任务之一。
《人教版高中美术必修全一册》百度网盘pdf最新全集下载:链接：_h1u21sA?pwd=elp3 提取码：elp3简介：经全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的全日制普通高级中学教科书必修全一册美术教材，此版本是欣赏类型的教材，利用通俗，准确可读书的方式来展示艺术的欣赏。
《小学[教育教学知识与能力]学习笔记》百度网盘pdf最新全集下载:链接：_4JHknhmr2NEsUw?pwd=7hof 提取码：7hof简介：素质教育的基本内涵：以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力为重点；要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。
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