首页

> 论文期刊知识库

首页 论文期刊知识库 问题

现代教师与教学杂志创立

发布时间:

现代教师与教学杂志创立

在中国知网查询不到的刊物不一定就是非法刊物,中国刊物众多,有可能是中国知网暂时还未收录这本杂志。 查询是否是正规杂志最有效的办法是登录中国新闻出版总署网站查询,只要查询不到就是非法刊物。这本杂志我帮您查询了,没有查询到结果。。。。。

《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向,与时俱进,全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨,以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果,关注我国教育现实问题,探索教育现代管理理念,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师,面向社会,重视基础教育理论和实践的探索,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。

在新闻出版总署网站上查不是,确定为假刊物,大家千成不要上当

是,可在“龙源期刊网”上查到,如果你要投稿的话,建议你访问“龙源期刊网”查看该杂志往期原貌版,确认其联系方式(邮箱,电话,地址等)。不要找中介

现代教师与教学杂志

《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向,与时俱进,全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨,以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果,关注我国教育现实问题,探索教育现代管理理念,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师,面向社会,重视基础教育理论和实践的探索,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。

《中国现代教师教学》在新闻出版署查不到,理论上说就是不是合法刊物。后一本刊物也一样

现代教师与教学杂志官网

《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向,与时俱进,全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨,以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果,关注我国教育现实问题,探索教育现代管理理念,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师,面向社会,重视基础教育理论和实践的探索,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。

在新闻出版总署网站上查不是,确定为假刊物,大家千成不要上当

是,可在“龙源期刊网”上查到,如果你要投稿的话,建议你访问“龙源期刊网”查看该杂志往期原貌版,确认其联系方式(邮箱,电话,地址等)。不要找中介

在中国知网查询不到的刊物不一定就是非法刊物,中国刊物众多,有可能是中国知网暂时还未收录这本杂志。 查询是否是正规杂志最有效的办法是登录中国新闻出版总署网站查询,只要查询不到就是非法刊物。这本杂志我帮您查询了,没有查询到结果。。。。。

现代教师与教学杂志期刊

《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向,与时俱进,全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨,以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果,关注我国教育现实问题,探索教育现代管理理念,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师,面向社会,重视基础教育理论和实践的探索,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。

是,可在“龙源期刊网”上查到,如果你要投稿的话,建议你访问“龙源期刊网”查看该杂志往期原貌版,确认其联系方式(邮箱,电话,地址等)。不要找中介

现代教师与教学杂志社属于

这个是正式的刊物,我就上面发表过文章,含金量很高!

在新闻出版总署网站上查不是,确定为假刊物,大家千成不要上当

在中国知网查询不到的刊物不一定就是非法刊物,中国刊物众多,有可能是中国知网暂时还未收录这本杂志。 查询是否是正规杂志最有效的办法是登录中国新闻出版总署网站查询,只要查询不到就是非法刊物。这本杂志我帮您查询了,没有查询到结果。。。。。

《现代教师教育》杂志是中国教育学术委员会主管主办,中国教师教育研究会协办的国内外公开发行的国家级教育类学术期刊。本刊为双月刊,标准大16开本。本刊国际刊号:ISSN 1256-5792,国内统一刊号:CN 11-3261/G4。刊物秉承“坚持正确舆论导向,与时俱进,全面反映教育领域中的学术成果”的办刊宗旨,以“推广教育领域科学研究成果和教育教学改革的最新成果,关注我国教育现实问题,探索教育现代管理理念,坚持前沿与纵深相结合、理论与实践相结合、学术性与可读性相结合”为办刊目标。刊物立足教师,面向社会,重视基础教育理论和实践的探索,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来。

相关百科

热门百科

首页
发表服务