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曹州与亳州皆于明代嘉靖（1522～1567）年间引入牡丹，也同于万历（1573-1620）年间达到繁盛。两地之间相互交换品种，“曹花多移自亳”（清·余鹏年《曹州牡丹谱》）；亳州也引进入不少曹州名品，如《亳州牡丹史》中记载一种“金玉交辉”的品种，说是：“曹州所出，为第一品。”又有“忍济红”“萍实红”两种，也产于曹州。《曹南牡丹谱》亦云：“至明曹南牡丹甲于海内。”曹州一士人家，牡丹有种至四十亩者，……多到一、二千株，少者数百株。”（《五杂俎》）。由此可以看出，现今牡丹的主要产地菏泽，在明代就已开始繁盛了。 北京自辽、金建都于此，牡丹栽培日渐兴盛。明代的《北京考》上记载辽圣宗（公元982-1031）在统和12年（995年）三月去长春宫观赏牡丹。在明代，牡丹栽培极盛，“金殿内外尽植牡丹”。城外还有三大名园梁家园、清华园和惠安园。 在江南，明代以江阴牡丹为盛。此外杭州、苏州、上海也有不少种植。广西灌阳也产牡丹，据明代《广西通志》记载，在广西“牡丹出灵川、灌阳，灌阳牡丹有高一丈者，其地名小洛阳。”
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归根到底，都是职称惹的祸。是传道授业解惑的能力重要，还是那些到到框框重要？
日前，绍兴县钱清镇中心小学教师陶茂江本月成为中国文章学研究会导读导写研究中心会刊《新作文》（小学作文创新教学）2011年第6期的封面人物（如右图），并在第6期上刊登了其撰写的《小学生写作素质的提高 从自由作文开始》文章。 据了解，陶茂江1976年参加工作，现已是语文中学高级教师，浙江省作家协会会员，浙江省教育学会会员，浙江省小语协会会员,绍兴市作家协会会员，绍兴县作家协会理事。并在国内较有影响的《中小学管理》、《上海教育》、《教学月刊》、《小学教学研究》、《小学校长》等刊物上公开发表学科类专业论文60多篇，管理类专业论文20多篇。2004年5月出《小学生作文一点通》专著一本，该书由中国文联出版社出版,2005年4月出《小学生新题材作文指导》专著一本，该书由作家出版社出版。同时组织学生参加全国、省、市级竞赛获奖的有50多人次，指导学生在全国各类少儿刊物上发表习作1000多篇。 同时，他在1998年被浙江省教育厅、省教育学院授予优秀导读员称号，在2000年至2001年连续两次被绍兴县教育局和《绍兴晚报》评为十佳指导老师，2003年至2004年又连续两次被浙江省教育学院和《小学生世界报》评为十佳指导老师。2005年10月被全国少工委，中国教育报刊社和中国人民大学评为＂全国级优秀指导老师＂。以上的成绩还被编入由中国人事出版社出版的《中国专家大辞典》内。 《新作文·小学作文创新教学》杂志是全国唯一的小学作文教学研究的专业杂志，也是目前中国最为完整的小学作文期刊，面向全国各地公开发行。 该杂志对陶茂江老师的介绍，也是对钱清镇中心小学作文教学的肯定与褒扬。
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课堂内外杂志简介《课堂内外》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：50-1079/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《课堂内外》既有中国最优秀高中生作文的展示，又有切近高考的优秀例文和预测；既有对高中生作文问题的调查与分析，更有解决这些问题的锦囊妙计；既有写作方法和技巧，又有最新作文素材，不仅为高中生打造发表文章、展示自我的平台，更为他们提供备考应考、顺利进入理想大学的教材。课堂内外杂志栏目创新作文工型台 同题作文大擂台 闯网天下 高考模拟赛场 高考满分作文课堂 作文活动创新设计 重点中学作文联考试题课堂内外杂志荣誉中国期刊全文数据库（CJFD）中国期刊方阵双效期刊中国核心期刊遴选数据库全国优秀科技期刊课堂内外杂志收录万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)主要发文机构分析机构名称 发文量 主要研究主题重庆一中6 北京市朝阳区教育研究中心2 四川外语学院2 重庆市巴蜀中学1 北京市第四中学1 华侨中学1 巴蜀中学1 重庆市第二十九中学1 重庆外国语学校可见课堂内外都是一些很好的学校在发文，确实是正规期刊
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一般而言，学生投稿的渠道有报纸、期刊杂志、网络渠道等。但目前的平台参差不齐，难以辨别。有的平台知名度小，作品不能发表刊登，而知名度大的，征稿要求高，发表机会渺茫。另外，还有不少以参赛费、评审费、出版费为由，实则借机牟利的不良组织。为了广大师生家长能够找到正规合法的投稿渠道，整理了适合中小学生习作投稿的20家知名杂志社信息，以下征稿杂志均为全国发行的有书刊号的正规发行书刊。 投稿不需任何费用，请大家放心投稿！01少年文艺《少年文艺》创刊于1953年7月，由宋庆龄题写刊名，是新中国成立以来创刊最早的儿童文学刊物。她是培养文学新人的园地，被誉为“作家的摇篮”。全国许多著名作家的处女作都在《少年文艺》上发表。
许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式，达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。 有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢？ 1、规劝 案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… 方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。 2、打手心 案例：打架、乱丢东西…… 方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕 建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。 3、罚坐 案例：吵闹不休、吵架…… 方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。 建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 4、帮忙做家务 案例：乱画，乱丢东西、玩具…… 方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。B 建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 5、画画 案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法z‘b0 建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 6、罚站 案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。 方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。 建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因 7、看书、写字 案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… 方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪 建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。 8、没收心爱的东西 案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… 方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。 建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。 9、排豆子 案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。 方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。 建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。 10、禁止某些权利、要求 案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……“ 方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚 建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利把握原则、控制情绪 此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。 1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； 2、控制自己的情绪反应； 3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心 4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说； 5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协； 6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 更多精彩推荐： 专家建议：治疗孩子近视的按摩方法 专家建议：孩子最需要的十大礼物 父母必读：孩子最需要的五种精神支柱 专家建议：孩子最需要的六种教育
点击网站顶部“登录”，然后输入用户名和密码即可。小学生作文点评主要围绕语句、结构、内容、卷面这几个方面进行，具体各年段要求如下：● 低年级(1至2年级)：语句：通顺，尽量少写病句，用词较为准确;正确使用标点符号，可用拼音代替生字。结构：能按一定的顺序简单地描定事物和小事件，不必有层次上的要求，一年级的学生能写百字以内的小片断即可，二年级可训练简单的三段式作文。内容：能用简单的比喻、拟人的修辞手法，做到比较生动，不必要求好词好句。卷面：字迹整洁，用正楷写作。● 中年级(3至4年级)语句：通顺，较少病句，做到流畅更好，词语比较丰富，正确使用标点、。结构：层次较为清晰，段落分明，较有条理，逐步摆脱三段式的简单结构。内容：较为熟练地运用各种修辞手法，积累、运用好词好句，内容生动;中心明确，初步做到详略得当，重点描写为详细。卷面：字迹工整，正楷写作，学会运用修改符号，做到卷面整洁。● 高年级(5至6年级)：语句：流畅，没有病句，词语丰富，标点正确。结构：层次清晰，段落分明，条理清楚，不用三段式的结构内容：灵活运用各种修辞手法，内容丰富，有一定文采;中心突出，详略得当，重点描写具体。卷面：字迹工整，不用连笔字，卷面整洁
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“孩子的作文写得不错，想给孩子的作文投稿，但是不知道哪里有投稿渠道也不知道怎样去选择”一般而言，学生投稿的渠道有报纸、期刊杂志、网络渠道等。但目前的平台参差不齐，难以辨别。有的平台知名度小，作品不能发表刊登，而知名度大的，征稿要求高，发表机会渺茫。另外，还有不少以参赛费、评审费、出版费为由，实则借机牟利的不良组织。为了广大师生家长能够找到正规合法的投稿渠道，整理了适合中小学生习作投稿的多家知名杂志社信息，以下征稿杂志均为全国发行的有书刊号的正规发行书刊。 投稿不需任何费用，请大家放心投稿！少年文艺《少年文艺》创刊于1953年7月，由宋庆龄题写刊名，是新中国成立以来创刊最早的儿童文学刊物。她是培养文学新人的园地，被誉为“作家的摇篮”。全国许多著名作家的处女作都在《少年文艺》上发表。主办：少年儿童出版社作文世界：读写乐园《作文世界：读写乐园》是由上海世纪出版股份有限公司主管、上海世纪出版股份有限公司少年儿童出版社主办的教育类期刊。月刊。意林·少年版《意林》少年版读者定位为8~13岁少年儿童。贴近学生，关注成长，内容丰富，图文并茂，信息量大，集知识性、可读性、趣味性为一体，扩大少年儿童阅读视野，增强美德教育，培养创新精神，娱乐身心，提高写作水平与文化素养。中文自修聪明的小豆丁《中文自修》是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学语文教育研究中心主办，面向中小学生的语文类刊物。分为小学版和中学版两种。小学版：《中文自修 ·聪明小豆丁》中学版：《中文自修》出版周期：月刊新作文 小学中高年级版《新作文》，山西出版集团主管主办；第一本采用双色印刷的作文杂志，拥有中国最为完整的作文期刊系列。《新作文》，一流专家和一流名师，曹文轩，秦文君，张定远，崔峦，曹阳，黄玉峰等等，鼎立加盟铸就优秀品质。《新作文》，以高扬人文作文为己任，倡导“开放兼容的新作文思路。小溪流：故事作文《小溪流》现分三个版本：“故事作文”版(邮发代号42-40)主要面向小学生,刊发的作品有童话、童诗、寓言及学生作文。“成长校园”版(邮发代号（42-238）主要面向中学生,以初中生为主，刊发的作品有情感故事、成长小说、灵性作文、少年美文等。“少年作家”版（邮发代号42-313）面向以高中生为主的读者。创新作文《创新作文》按年级分的，分类比较细致。主办：广西现代教育杂志社小雪花:小学生快乐作文《小雪花》小学生快乐作文以丰富的内容、精美的印刷、独特的开本赢得了不少少年朋友的喜爱。多年来，孩子们与她结下了深厚的友谊，飘向了祖国的四面八方。小星星·作文100分这本杂志是有名的少儿出版社——二十一世纪出版社旗下的，《小星星·作文100分》是小学版的。主办：二十一世纪出版社集团少年文艺我爱写作文此《少年文艺》是江苏凤凰旗下的，与上面的有别。小学生作文《小学生作文》创刊于1981年10月，是全国小语会会刊，获“中国首届少儿报刊奖”。创刊24年来，该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨，刊发学生作文7000多篇，教师辅导文章2000多篇，发现并培养了大批写作人才。 阅读与作文《阅读与作文》，伴随广大少年儿童走过成长的各个阶段。丰富的文史知识，经典的文化常识，学生习作评点，考试作文导读，让孩子的文学底蕴与写作水平逐级上升。这本杂志结合知识性、趣味性、实用性于一体。作文与考试小学低年级版《作文与考试》是共青团吉林省委主办，吉林省青少年报刊总社出版的一本新生代语文素质教育类期刊，中国首届、第二届优秀少儿报刊奖获奖期刊，中国语文报刊协会和课堂教学分会会刊。读者以中小学生和语文教师为主。作文素材：小学版《作文素材-小学版》期刊共60页，16开，字体大、画面美、内容丰富、印刷环保。《作文素材》是重庆出版集团旗下的明星品牌，畅销10年之久，2016年出版了《作文素材——小学版》。故事作文发送电子邮件收到回复，代表邮件发送成功。一般来说，编辑部的选稿周期为三个月。如果投稿被采用，学生和指导老师会收到编辑部寄出的稿费、样刊和证书。想了解自己投稿情况的同学，也可以随时拨打编辑部电话。题裁包括：写话、记叙文、想象作文、幽默小故事、小诗等习作都可以投稿。作文大王《作文大王》主要面向一、二年级，是彩色版，特别重视根据新课标要求，通过对小学低年级学生说和写的训练，培养智力，内容适合课堂教学，适合学生课外趣味阅读，重视学生家庭亲子互动的听说读写训练，是低年级学生语文学习的首选。主办：广西师范大学出版社
一般而言，学生投稿的渠道有报纸、期刊杂志、网络渠道等。但目前的平台参差不齐，难以辨别。有的平台知名度小，作品不能发表刊登，而知名度大的，征稿要求高，发表机会渺茫。另外，还有不少以参赛费、评审费、出版费为由，实则借机牟利的不良组织。为了广大师生家长能够找到正规合法的投稿渠道，整理了适合中小学生习作投稿的20家知名杂志社信息，以下征稿杂志均为全国发行的有书刊号的正规发行书刊。 投稿不需任何费用，请大家放心投稿！01少年文艺《少年文艺》创刊于1953年7月，由宋庆龄题写刊名，是新中国成立以来创刊最早的儿童文学刊物。她是培养文学新人的园地，被誉为“作家的摇篮”。全国许多著名作家的处女作都在《少年文艺》上发表。