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【建党100周年特别专题（一）】新中国成立前的历史征程回顾原创初歆百科建党百年不忘初心百年征程，波澜壮阔。百年初心，历久弥坚。从1921至2021，伟大的中国共产党即将迎来百年华诞。值此之际，为了帮助大家更好地学习党史并把握考试热点，小百科为大家带来了【建党100周年特别专题】。想必大家都清楚，“百年华诞”这种重要的时政热点是非常有可能出题的。既有可能是对过往历史的考察，也有可能是对最新方向的解读。因此，本专题的第一部分和第二部分会按照时间轴的顺序汇总建党以来的重要会议及事件，第三部分则会紧扣时政，帮助大家进行整理。希望大家可以在阅读的同时，理清心中的脉络。更不要忘记看到最后，领取小百科精心整理的背诵版独家干货哦！
即问即答 列出比萨饼供给的决定因素。◎举出一个比萨饼供给表的例子，并画出供给曲线。◎举出一个将使这条供给曲线移动的事情的例子。◎比萨饼价格的变动会使这条供给曲线移动吗？供给与需求的结合在分别分析了供给与需求之后，现在我们把它们结合起来说明它们如何决定市场上一种物品的销售量和价格。均 衡要注意的是，供给和需求曲线相交于一点；这一点被称为市场的均衡。这两条曲线相交时的价格被称为均衡价格，而相交时的数量被称为均衡数量。在这里均衡价格是每个冰激凌蛋卷2美元，而均衡数量是7个冰激凌蛋卷。字典给均衡这个词下的定义是各种力量处于平衡的状态——而且，这个定义也描述了市场均衡。在均衡价格时，买者愿意而且能够购买的数量正好与卖者愿意而且能够出售的数量平衡。均衡价格有时也被称为市场出清价格，因为在这种价格时，市场上的每一个人都得到满足：买者买到了他想买的所有东西，而卖者卖出了他想卖的所有东西。买者与卖者的行动自然而然地使市场向供给与需求的均衡变动。为了说明原因，我们考虑当市场价格不等于均衡价格时会出现什么情况。
把当从1921年起到现在的所有大事都熟悉，什么遵义会议转折点，什么一大，二大，到十七大，会议内容都要知道，还有全会内容，时间
为什么一开始那么多地主啊？那么多有钱人啊？为什么一下想到共产的全球啊
为什么要学党史国史呢？当然是为了更加深入的了解我们国家的历史啊！增强我们的爱国情感吧！
“历史是最好的教科书”，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”新形势下，学习党史国史对于我们了解党和国家的历史，增强中国特色社会主义自信，具有很强的指导性。 学好党史国史具有重要的现实意义 党史是一门研究中国共产党的历史、从中国共产党的活动揭示当代中国社会运动规律的科学。国史是研究党的路线、方针、政策如何贯彻，经济、文化、社会、外交、国防等各项事业如何发展的历史。党史是国史的核心，党史走向决定国史走向。学好党史国史一定会从中得到教益，受到启迪，获得力量。 学好党史国史有助于我们认清国情。“昔日之国情，即今日之历史；来日之历史，犹今日之国情。”民主革命时期，毛泽东同志强调，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。当代中国，国情依然是中国改革发展的基本依据。学习党史国史，就等于从一个侧面认识了中国的国情。因为，党史国史为我们展现了中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性，等等。党的十八大强调，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。通过学好党史国史，认清国情，我们才能共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 学好党史国史有助于我们坚定社会主义信念。学习党史国史，可以让我们坚定理想信念，而这个理想信念就是中国特色社会主义。中国共产党成立90多年、执政60多年，领导中国人民经过多次的失败与成功，经过多次的正确与错误的反复比较，才成功开辟和发展了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。遵循历史发展的轨迹，党史国史回答了中国特色社会主义形成的合理性、发展的规律性和胜利的必然性。 学好党史国史有助于我们加强党的自身建设。党史国史包含党的建设历史，同时加强党史国史的学习又是党的建设的重要组成部分。了解建党以来党的建设发展历程，对于端正党的思想路线和组织路线，加强党的制度建设、作风建设、反腐倡廉建设具有重要作用。 学好党史国史有助于我们凝聚全面深化改革共识。改革开放是决定当代中国命运的关键选择。现阶段中国的改革已经进入攻坚区和深水区，全面深化改革成为当代中国最伟大、最深刻的社会变革。这就要求我们学好党史国史，回顾和深入总结改革开放的历程，更加深刻地认识改革开放的历史必然性，更加自觉地把握改革开放的规律性，更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。
学习党史既是继承与发扬党的成功经验和优良传统，也是领悟党的方针、坚定党的信念，通过对党的历史学习与总结，会有更深层次的领悟，也增强对党的认同感与归属感。党史贯穿于整个中国近代史，其不但涵盖了其他史学知识和规律，更涵盖民族解放和中国特色社会主义道路的经验和基本规律。学习党史能够让我们增强对有中国特色社会主义理论的理解，坚定走中国特色社会主义道路。在学习党的历史过程中，只有了解历史，才能开阔我们的视野，才有坚持正确路线、方针与政策，才能有助于提高自身的组织领导与工作能力。党史的学习，有利于保持党的优秀传统作风，有利于严格遵守党的方针与政策，从而树立正确的思想观念，强化党员的党性，做到以身作则，奉献在前，带头其模范先锋作用，全心全意为人民服务。党史学习内容首先是要学习党忧国忧民，信仰和追求真理的历史，继承和发扬党坚持追求真理的历史。中国共产党建党初期，陈独秀、李大钊等一批早期共产党员是那个时代忧国忧民、寻找真理、追求信仰的新青年。二要学习党内民主生活和党善于学习的历史。党在长期革命斗争的实践中，形成了党内竞争和党内民主生活的优良传统，没有这样的党内生活和竞争机制。没有党内不同思想和意见的斗争磨合，没有党对人类先进文化和思想的学习吸收，就不会形成党的集体领导，就没有全体党员对党的建设的贡献，也就没有毛泽东等一批党的领导人的脱颖而出。三要学习党敢于解放思想和理论创新的历史。中国共产党的建党理论和路线是在实践中解放思想，通过创新不断完善的。
1、从书本上学，读“有字之书”。我们党十分重视党史工作，已先后编纂出版以《中国共产党历史》第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作，系统记述并总结了建党以来的历史。此外，党的各种文献资料汇编，老一辈革命家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等，再现了党领导人民进行革命和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作，是最基本的党史学习途径。2、向人民群众学，在实践中学，读“无字之书”。人民群众是历史的创造者，是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师，要有满腔的热忱、眼睛向下的决心，在基层火热的实践中、从人民群众身上，把握历史前进和社会发展的大势。3、学贵有恒，学以致用。学习党史，不能蜻蜓点水、浅尝辄止，需要有毅力、有恒心。工作之余学一点，茶余饭后读一点，休息之前看一点，持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。要避免漫无目的、毫无重点地学。学习党史的目的1、学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。2、学史增信，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。3、学史崇德，修好“政德修养”必修课，既忠诚干净担当，又为民务实清廉，永葆“人民公仆”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色 。4、学史力行，立足新时代人民日益增长的美好生活需要，将人民群众的利益实现好维护好发展好，使其有可持续的获得感、幸福感和安全感 。
2021年6月27日,庆祝中国共产党成立100周年活动新闻中心在北京举办首场新闻发布会,中央党史和文献研究院院长曲青山等向媒体记者介绍新时代党史和文献工作。
充分认识党史工作的重要意义中国共产党的历史是一部波澜壮阔、艰难曲折、不屈不挠、英勇奋斗的伟大历史。党史工作旨在客观、真实、准确、科学的记载、反映、宣传中国共产党的历史，以期用党的光辉历程和伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。它是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业。党的历史与党史工作紧密相连，党的辉煌可以为党史所反映，党的曲折可以为党史所印证。党史工作随着党的诞生而发端，随着党的发展壮大而光荣神圣。一、中国共产党的历史是伟大的历史中国共产党是中国工人阶级的先锋队。同时是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党自成立以来，始终以实现中华民族伟大复兴为己任，团结带领中国各族人民进行革命、建设、改革事业，取得了举世瞩目的伟大成就。党的历史，是党领导全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设的道路，推进改革开放和社会主义现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历程；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量。这就是党近九十年历史的概括。一句话中国共产党无愧于伟大、光荣、正确的党。二、党史工作有着不可替代的重要作用二十一世纪之初是人类发展的重要历史时期，社会面临政治多极化、经济多元化的大格局，面临着大发展大变革的大环境，这些都必然影响着我国。党在这个历史进程中，一方面坚持不懈地推进改革开放和社会主义现代化建设，并不断取得骄人的业绩。另一方面，党所肩负的艰巨性、复杂性、繁重性又是世所罕见的。正确认识和对待党的历史，关系党的形象，关系党的生命，关系党和国家的长治久安。其中重要因素之一，是由于国际国内意识形态领域许多问题都涉及到党的历史。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，党史工作面临新的机遇与挑战。在这样一个新的形势下，党史部门和党史工作者必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党和国家工作大局，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，全面做好党史工作，进一步提高党史工作科学化水平，使党史工作更好地为贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务，为建设社会主义核心价值观服务，为推进党的建设新的伟大工程服务，为坚持和发展中国特色社会主义服务。惟此党史工作不能开展，党史事业难以发展。我们党历来高度重视党史工作，注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。改革开放以来，党史工作围绕中心、服务大局，发挥了对理论创新的推动作用、对党和国家决策的资政作用、对经济和社会发展的推动作用，重要标志之一就是推出了一大批新的党史研究成果，包括党史专著、党史读物、党史资料和其它的党史研究、教育和宣传作品。它们对于广大党员、干部和群众学习和了解党的历史，发扬党的优良传统和作风，借鉴和运用党的历史经验做好现实工作起到了重要作用。今天，新的形势对党史工作提出新的任务，要求党史工作为推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴和启示，为加强党的先进性建设、保持和发展党的先进性提供历史借鉴和启示，为巩固党的执政地位、提高党的执政能力提供历史借鉴和启示，为当前制定正确的对外战略方针、争取更为有力的国际环境和周边环境提供历史借鉴和启示，为始终不渝坚持中国特色社会主义理论体系和道路、确保党和国家长治久安提供历史借鉴和启示。由此可见，党史工作在进一步统一全党思想、提高全党思想政治水平和增强全党团结奋斗思想基础等方面具有非常重要的作用。从这个意义上讲，党的历史和党史工作之所以重要，是因为它关系党和国家的长治久安、关系社会主义的前途命运。这也充分说明党史工作是党的一项具有全局意义和深远影响的工作，是党的事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。三、与党史工作地位和作用不相适应的问题长期以来，我省各级党委重视党史工作，加强和改进对党史工作的领导，积极支持帮助党史工作，广大党史工作者坚持正确立场，勤勤恳恳、无私奉献，使党史工作沿着正确轨道发展，取得了可喜的成果与成效。但也要看到，还存在一些与党史工作重要地位和作用不相适应的地方。就我省而言：一是，部分干部和群众的思想认识模糊、片面。认为青海在民主革命时期几乎没有党的有组织活动，党史的线索不多、资料不多，没有什么可研究的，党史工作也没有什么可开展的等。忽视了党在青海的执政、奋斗、建设六十多年的历史。二是，一些地方和部门对党史工作重视不够。少数领导同志认为发展地方经济是硬任务、硬道理，党史工作是软任务、软道理，可有可无。从而在不同程度上忽视了党史工作。三是，不少地方尚未设立党史工作机构，难以系统规范地开展工作。四是，部分地区尚未形成完善的工作体制和工作机制。人员不落实，或是兼职，致使任务无人或无力承担。五是，部门人员编制少或是被挤占，经费无固定来源或十分拮据，办公条件简陋、设施落后、缺乏开展工作的基本条件。六是，现有队伍的人员结构、年龄结构、知识结构、专业结构不尽合理，缺乏热爱党史工作、年富力强、学历层次高、专业知识广、吃苦耐劳的中青年人才，尤其缺乏高层次人才和学科带头人。七是，工作发展很不平衡，水平滞后。一些研究和工作未迈开步子，或尚在零敲碎打，等等。四、进一步提高对党史工作重要性的认识实践证明，思想认识的高低，直接关系和影响党史工作的发展和效果。因此，切实提高对党史工作重要意义的认识，进一步增强党史工作的责任感和紧迫感，是我们做好新形势下党史工作的重要基础和关键所在。当前，应当在以下几个方面进行努力以实现预期的目的。——通过学习贯彻中央和省委关于党史工作的文件精神来实现。对于党史工作的地位、作用与重要意义，党的三代领导集体都有精辟的阐述，特别是在近期第一次由党中央召开全国党史工作会议，就进一步加强和改进党史工作作出系统的部署，随后又对加强和改进新形势下党史工作提出了具体要求。凸显出党中央对党史工作的重视和期待。对此，党的各级组织、广大党员和党史部门以及党史工作者应当把深入学习和贯彻中央文件精神，作为当前和今后一个时期的主要工作抓紧抓好。由此提升思想认识，明确重要意义，增强自觉性与坚定性。——通过加强对党史工作的领导来实现。党史工作是党的工作的重要组成部分。加强对党史工作的领导是党史姓党、党要管党的重要内容，是各级党委的重要职责。各级党委要站在全局高度，增强抓好党史工作的自觉性、责任感，切实关心、支持党史工作。要对党史工作提出明确要求，及时研究党史工作中的重要问题，制定并完善有关党史工作的制度和政策，在机构编制、领导配备、队伍建设、经费投入、办公条件等各方面办实事，保障党史工作的顺利开展。党委领导要经常深入党史部门指导工作，谈思路、谈观点、交任务、提要求、查进度。——通过党史学习活动来实现。开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径，同时也是教育党员、教育干部群众尤其是教育青少年，以及党史工作服务党和国家大局的一项重要内容，更是党史工作需要下功夫抓好的一项重要任务。这一活动既是各级党组织和党史部门加强和改进党史工作的切入点，又是对党史工作重要性认识与否或提高程度的衡量与检验。所以，我们应当紧紧抓住和把握当前和今后一个时期十分有利的机遇与平台，使思想认识的提高和学习活动开展相辅相成、相互促进，为学习党史常态化夯实基础，在党内和全社会形成热爱党史、学习党史、关心党史和有利于党史工作开展的氛围与环境。——通过党史工作的实践和历练来实现。党史部门既是党史研究部门，又是各级党委主管党史业务的工作部门。党史工作者则是上述工作的承担者和组织者，使命光荣、责任重大。党史工作是一项系统工程，纷繁复杂且时久清苦。只有对党史工作重要意义的理解和思想认识的深化，对党史工作的深厚感情和强烈的责任感与使命感的强化，才能担当党所交付的重任，才能全面履行职能，推进党史工作。长期的党史工作实践和历练，使大多数党史部门和广大党史工作者形成了勤勤恳恳、一丝不苟的工作态度，爱岗敬业、献身党史的诚挚情怀和吃苦耐劳、不计名利的奉献精神，这正是党史事业不断发展的不竭动力。时下，中央加强和改进新形势下党史工作的文件颁布和全国党史工作会议的召开，为党史事业的发展带来了历史性的机遇，展现了更加美好的前景。各级党史部门和党史工作者要乘着这股东风，认真学习贯彻落实全国党史工作会议的部署要求，努力加大执行力，增强凝聚力，提高战斗力，形成推动力，以奋发有为的精神状态和扎实过硬的工作作风，努力开创党史工作新局面。(作者：党彦诗)
一、目的1、继承与发扬党的成功经验和优良传统；2、领悟党的方针，坚定党的信念；3、拓宽视野，增长见识；4、增强凝聚力、吸引力和向心力。二、意义在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。三、重要性1、党的伟大成就可以激励人；2、党的优良传统可以教育人；3、党的成功经验可以启迪人；4、党的历史教训可以警示人。以上就是针对该问题的回答，希望可以对您有所帮助。
(一)什么是专题所谓专题，有以下三种意义:1、专题资料:指的是专门的某一个问题的资料，包括重大事件、重要会议、重要人物的活动、重要的历史侧面或某一战线的重要活动。它要求弄清专题的来龙去脉、原因经过，它反映的是历史过程的事实本身，是从大量的原始资料中间经过整理、鉴别最后形成的精华，它比较简明又真实地反映了历史事件本来的面貌，它不是大量的、琐碎的历史资料的堆积，而是经过考证、订正，用一种很简明的语言真实地反映历史某一点的情况的资料。2、专题研究:指的是对某一方面的问题，包括历史事件、重要会议、历史人物、历史侧面以及一条战线重要工作的研究分析、推理，从能够反映事件本身的资料上升到理论认识，从中总结经验教训。它最明显的特点是，它不只是反映历史史实的本身，而是从其本身上升到规律性的认识，这个工作是在专题资料工作的基础上进行的，它比专题资料工作又深入了一步。3、专题史:是指某一专门问题、专门方面的历史。反映它的整个历史过程、历史联系，并且上升到理论认识。专题史是在一系列专题资料大量专题研究的基础上，经过综合研究最后形成的。专题资料，专题研究、专题史，平时都称为专题。它们三个的相互关系是:专题资料是研究工作的基础，专题研究是进一步深化了的认识，专题史是在二者研究工作的基础上进行的系统工程。在这里专题资料是个基础工作，如果党史资料搞的不真实、不准确，那么专题研究就可能会得出歪曲的结论。(二)专题资料包括哪些内容1、专题资料根据不同的内容，要求也不一样，不能用同一个模式去套，各有各的特点，要具有个性，不能千人一面，每个专题都应该有它自己的特点，不要有固定框框，搞统一的模式。2、专题资料的分类第一类:反映党的重大活动(某个党委、某一级党组织和党的主要负责人的重大活动)的专题资料，比如:重要会议、重要事件、重要人物的活动。第二类:党领导的各条战线的重要专题资料。第三类:党在各地区、各部门活动的专题资料。3、专题资料的格式和要求。按照中央党史研究室的要求，一个完整的专题资料要有三个部分组成:一是专题工作进程的报告;二是专题的综合报告，即专题资料的本身;三是附件，说明专题内容根据的部分。(1)专题工作进程报告。它反映的是工作过程是怎样摘专题的，是下级党史部门的工作报告，这个报告主要写明以下内容:一是根据实际情况，写明什么时间，什么单位下达的任务，任务以后的部署过程情况，采取了那些措施，开展了那些工作，本专题资料征集和整理的有哪些单位，有哪些协作单位，另外，为完成专题，调访的单位、个人以及调访的基本情况;查阅文献资料的概况等等，要求简明扼要，一句话一个意见，基本反映出接受任务的工作过程。二是要写明专题资料所反映的事实的准确程度，哪些问题完全弄清楚了，还存在那些疑问或者还有几个方面的不同意见，还有哪些问题待查或者存疑。 三是要写清专题资料经过何种范围、何种人员的审核、修改、定稿的。（2）专题综合报告 这是主体部分，也是专题资料的本身。它包括哪些部分呢，要具备体问题具体分析，不能用同一模式，一般地说电括以下三个部分:一部分是背景情况。也就是你要写的这个专题发生的直接背景，要求反映政治、经济形势以及组织、思想上等有关的一些原因。这部分一定要简明扼要，交待清楚就行了，也不要扯远。第二部分写基本历史过程。这是专题资料里面最核心的部分。要写清楚时间、地点、是怎么回事，发展变化情况、后果以及结局，要用事实说话，把该专题的来龙去脉、基本过程反映清楚。第三部分是结论，就是对该专题的结论认识，如果说有些文件党委、市委、省委已经做了结论，就把当时结论如实反映上来，然后说明今天我们应该怎样看这个问题。总之专题综合报告，要用材料(事实)说明问题、少议论，不要用“认识到”、“大家说”一类词句，要如实反映这个历史事件的本身，论据要充分，观点要明确，文字要简练，但也不能过于简单。(3)附件主要是说明综合报告内容的根据，出处的原始材料专题综合报告写出来了，就要把主要问题的出处作为附件附在后面，附件是专题报告的根据、基础，根据建国后党史的特点，这一部分主要包括两方面的内容：文献资料。它包括两方面的内容:一是公开出版的书刊和有关文件。这些东西附的时候要注明书籍、刊物、报纸的名称、出版发行的单位、时间、期数、页码、现在保存在什么地方。对文件要注明名称、发文的时间、多少号、发文单位。二是一部分没有公开的。不便于公开的怎么办?一般的材料可以摘要附在后面，注明时间、日期。很重要的不附上不能说明问题的要复制下来，附到后面。重要的回忆录、访问记。包括一些当时主要负责同志和重要的当事任人，虽然有的当事人不是领导，但是他经办这些事情，或者本身就是受害人、经办人。他们提供的资料，都是比较重要的附件。附件能说明党史专题资料的可靠性，但附件不能附的太多。(三)专题资料征集、编研的基本方法。1、首先要列出专题资料大纲，根据题目，要解决哪些问题，要征集哪些资料，都要把它排一排。这个专题的意义是什么、有什么要求，从它的背景、时间、地点、事件本身及重要的当事人、它的结论情况，这样几方面认真地考虑一下，就可以知道需要从哪几个问题上下功夫，做工作，这个提纲是对整个专题安排的整体规划。2、要广泛收集资料，充分地占有大量丰富的资料。资料是基础，没有丰富的、真实的资料积累，要想把整理的专题弄清楚是不可能的。材料的收集一要全面，二是要完整。材料的来源如上所述一是党的历史文献，二是调查访问。3、核实整理资料。就是对我们掌握和收集的大量资料，进行细致的鉴别、核实、分析研究，也就是毛译东讲的:去粗取精、去伪存真。对于有分歧、有矛盾的资料，对一些真假不明的材料，或者在某一方面、某一个问题不明确的，这就需要我们进行考证核实，特别是要请一些老同志和有关的同志进行鉴定。具体方法为:(1)理证，即用推理的办法来核实。(2)文证，即利用文件进行考证。摘不清的地方要反复查文件，以当时的文件为准。(3)旁证，就是通过调查和其他的渠道来查证。有时候有些重大问题，理证、文证、旁证都要有，三者结合起来就比较准确。4、当核实整理工作进展到一定程度，对最精华的东西，有了一个基本反映和比较清楚的轮廓，就可以动笔写综合报告。二、怎样搞好社会主义时期的党史资料专题。要想搞好社会主义时期党史资料专题，光是从方法上掌握还不行，因为党史资料本身有鲜明的党性、思想性、科学性。搞好社会主义时期的党史资料专题，要注意下面几点:第一，要深刻认识社会主义时期党史的特点，这是搞好党史专题资料的必要前提。(一)社会主义时期最大变化是，我们党处于执政党的地位，我们党的战略决策、路线是不是正确，直接影响着中国历史的发展，而且对世界历史的发展都有巨大影响。这个特点决定了社会主义时期党史的内容比民主革命时期更丰富、涉及面更广泛、分量更重。(二)党在社会主义时期根本任务的变化。社会主义时期我们的根本任务是什么呢?邓小平同志讲:一直到共产主义就是一个:发展社会生产力，领导人民进行现代化的社会主义建设。所以探索中国式的社会主义道路，发展社会主义建设事业，就成为我党的中心任务，所以从某种意义上讲，社会主义时期的党史就是我们党领导进行社会主义建设的历史。研究党领导探索有中国特色的社会主义建设道路的历史和规律，研究经验教训，就成为社会主义时期党史工作的中心内容。(三)社会主义时期党史具有强烈的现实性。社会主义时期的党史，既是历史，又是现实，这种强烈的现实性无形中加大了它的研究难度，新问题不断出现，新事物层出不穷，如何作出正确的回答和说明，如何对不断发展变化的党的路线、方向、政策以及实践作出科学而又客观的评价，就比较困难。这是由于社会主义时期党史具有强烈的现实性所决定的。(四)社会主义时期党史理论研究难度较大。1、由于执政党地位，它就决定了社会主义时期党史涉及的领域非常广泛，各个领域都有大量的理论问题，我们党史研究要认识它，研究它，解决它。2、由于社会主义时期党的根本任务是发展社会生产力，搞社会主义建设，这就决定了我们党史工作会遇到很多新问题，特别是建设方面的问题，这就需要有各方面的理论知识。3、由于社会主义时期党的发展是曲折的。因此我们要正确认识这段时间的历史，就要拨乱反正。另外，随着社会主义建设的深入发展，会有大量的新问题出现，没有现成的理论可以借鉴，要求我们发展新的理论。第二，要搞好社会主义时期党史专题资料，必须加强对整个社会主义时期党史的宏观了解。宏观了解，就是要统观全局，从整体上把握。我们在对建国后整个党的发展历史有一个基本了解之后，再看我们地区、单位的情况就会得出正确的结论，不然的话，有可能出现在局部看来是正确的，在全局看来是错误的现象。怎么样从宏观上来了解和把握建国后的党史呢?最根本的还是要深刻理解和领会六中全会历史决议的精神，真正吃透精神。还要认真学习邓小平同志三中全会以来的一系观讲话文章，他对建国以来的党史有很多科学而精辟的看法和很好的意见，这些都是我们武装思想的依据。社会主义时期可划分为四个历史阶段，一是国民经济恢复和基本完成社会主义改造的七年;二是开始全面建设社会主义时期的前十年;三“文化大革命”的十年;四是社会主义建设新时期。总的来看，四个历史时期中党的发展很不一样，党的中心工作也有变化，因此搞专题资料，要看到每一个阶段党的工作任务变化情况，要根据各个阶段特点，如实地反映。在四个阶段中，认识比较容易统一的是前、后两段，这两段中党的路线、方针、政策比较正确，党的工作发展也比较顺利，主要是总结经验；比较复杂的是两个十年，这两段很多同志感到比较难，难就难在我们党犯了严重错误，大家觉得材料难写、结论难下，怎么办，一句话要实事求是，按照以下四点去做：1、以“决议”为指导，认真清理“左”的影响，真实地反映历史，把专题资料立准。2、要站在党性立场，排除个人感情的干扰，遇到难题不唯上，不唯权威，不受当事人、领导人的干挠和左右。3、坚持党性和科学性统一，不要挑起矛盾，影响安定团结，要顾大局，对重大事件的评价，要和党中央保持一致性，注意保守机密。4、不要离开当时当地的客观环境，不能用今天的观点，用今天的看法去苛求那个时候的人和事。第三，要吃透《决议》的精神，对专题资料进行逆向研究，做到顺向考察和逆向研究的结合。即在吃透《决议》精神的基础上，对我们承担的专题回过头去研究。第四，怎样防止一般化(一)一般化主要有这么几种:1、类似流水帐，把资料拿出来按历史顺序排列，像流水帐，又像大事记。2、类似工作总结，空话、套话连篇，议论多。3、类似工作简报，过于提纲化，读了以后使人抓不住要领，难以了解这个专题的详细情况。4、没有特点，看不出你这个地区、你这个单位的真正情况，共性东西很多，缺少个性，没有自己的特点。(二)造成一般化的主要原因。1、对资料掌握不够，对专题所涉及的问题不熟悉，缺乏丰富的大量资料。2、对问题缺乏深入的分析研究和提炼。(三)怎样防止一般化。要下大力气收集资料，并进行认真地整理研究;把握事物的发展规律，然后再动笔写，写的时候注意做到事件清楚，准确生动，突出重点。 中共西宁市委党史研究室编
上世纪80年代,一位党史工作者通过谢觉哉的文章考证出党的“一大”的召开时间。在撰写中共一大的章节时，大家根据史料推断，一大不可能在1921年7月1日召开。他们从中国革命博物馆看到谢觉哉1921年6月29日的日记：“午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国之招。”谢老在1952年回忆：“一个夜晚，黑云蔽天作欲雨状，忽闻毛泽东同志和何叔衡同志即刻动身赴上海，我颇感到他俩的行动突然，他俩又拒绝我们送上轮船。后来知道，这就是他俩去参加中国共产党第一次代表大会。”（《谢觉哉日记》，人民出版社1984年版，第49页）。
带有党字的单位，中国一切以党委中心，首先要爱国爱党爱人民。
党史办就是研究和记载党史的。 主要职责 1、贯彻落实中央和上级党委有关党史及地方志工作的方针、政策；规划和组织全市的党史、方志工作；承担本地党史工作领导小组和地方志编纂委员会的日常工作。 2、征集、整理中共常德地方史资料，研究编写本地地方史书刊、老同志回忆录；组织编修《本地市志》、部门志、专业志、企业志和市志丛书，抢救整理本地各种旧志资料。 3、运用史志资料和史志研究成果，开展各种形式的党史、方志宣传教育，努力发挥编史修志资政育人的社会功能；参与组织重大党史事件、重要党史人物的纪念活动；会同有关部门做好全市重大党史题材出版物、影视音像制品的审查工作。 4、负责督促指导下级党史、方志部门的工作；组织对下级党史、方志部门编辑的史志书籍进行审查、验收；负责对下级党史、方志干部及其他史志工作者进行培训。 5、收集、整理、研究常德地方文献和地情资料，按照上级“一年一鉴”的要求，编辑出版《本地年鉴》 6、组织指导本地党史联络工作，负责本地党史联络组的日常工作，为离退休老同志做好党史工作服务。 7、承办本地党委、政府交办的其他事项。 等等
P事儿没有，整天瞎忙