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河北大学学术期刊及出版社分类认定意见试行

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河北大学学术期刊及出版社分类认定意见试行

王熙照(自科编委)王熙照,1963年生,博士,教授,博士生导师,IEEE Fellow。2014年3月至今任深圳大学计算机与软件学院教授、大数据研究所副所长。主要研究方向:机器学习与不确定性信息处理,包括示例模糊表示的归纳学习、近似推理与专家系统、神经网络敏感性分析、统计学习理论、模糊测度与模糊积分、随机权网络和近期的大数据机器学习理论与方法等。主要研究特色是通过发现和表示大数据中的不确定性,挖掘大数据的结构分布,进而利用分布并行技术,设计并实现适用于不同类型大数据的分类和聚类算法,以及相应的关键技术和理论问题研究。学术贡献包括:首次在1996攻读博士期间提出了“模糊示例学习”的概念,并将这一概念扩展到基于不确定性理论的机器学习框架下,持续近20的研究取得了系列有重要影响的成果,例如,项目“模糊值属性特征子集的选取”2007年获得河北省自然科学一等奖、项目”加权模糊规则泛化的能力研究”在国家自然科学基金结题评价为优秀。依托国家自然科学基金项目“归纳学习中的不确定性研究(#61170040)”,通过在“不确定性”领域深入研究,提出的“不确定性是影响机器学习算法泛化能力主要因素之一”的观点,得到同行专家的高度认可,曾应邀作为特邀编辑在不确定领域的顶级期刊Fuzzy Sets and Systems和International Journal of Uncertainty, Fuzziness and Knowledge-Based Systems上编辑专刊两期,系统地展示了不确定性度量与表示在大数据环境下机器学习中的作用之国际最前沿研究动态。研究成果包括:共出版学术专著3部,教材2部;在机器学习与不确定性领域的著名杂志和会议发表学术论文150多篇,其中SCI、EI检索100余篇;论文发表的杂志包括IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence(1篇)、IEEE Transactions on Fuzzy Systems(5篇)、IEEE Transactions on Cybernetics(5篇)、Machine Learning (1篇)、Information Sciences(5篇)和Fuzzy Sets and Systems(9篇)。Google Scholar搜索显示论文累计引用次数超过2500次,单篇最高引用超过200次,H因子2014年12月查询为21;主持完成国家自然科学基金项目、教育部科学技术研究重点项目、国家发改委项目、河北省自然科学基金重点项目及参加香港RGC项目等30多项。获奖与荣誉:2007年获河北省自然科学一等奖1项、教育部高等学校科学技术奖自然科学二等奖1项,2007年入选河北省首批百名优秀创新人才支持计划。2009年获全国模范教师称号;鉴于王熙照教授在模糊决策树和聚类技术领域做出的突出贡献于2012年当选为IEEE Fellow,2013年入选深圳市地方领军人才,2014年入选Elsevier统计的学术论文高被引中国学者榜单。主要学术兼职:IEEE Fellow;IEEE-SMC董事局成员(2005, 2007-2009, 2012-2014);国际杂志Machine Learning and Cybernetics主编;国际杂志IEEE Transactions on SMC Part(B),Information Science,Pattern Recognition and Artificial Intelligence副主编;中国人工智能学会机器学习专业委员会委员;中国人工智能学会粗集与软计算专业委员会委员;河北省人工智能学会副理事长;河北省工业与应用数学学会副理事长;《河北大学学报(自然科学版)》(核心期刊)编委;《模糊系统与数学》杂志编委。朱明生(自科编委) 1950年12月生,汉族,教授,九三学社社员,博士研究生导师,研究方向动物学。长期从事动物学教学和蛛形纲动物区系分类、动物地理和无脊椎经济动物开发利用研究。共订立320新种、5新属和2新亚科。近年来主持和参加国家、省自然科学基金共13项,其中主持国家“八五”、“九五”、“十五”重大项目子项目及国家自然科学基金面上项目4项;主编或参编专著8部;在国内外刊物上发表学术论文110余篇(含SCI索引5 篇)。首次对具有重要科学意义和经济价值的中国原蛛类进行修订研究,为中国本领域的学术带头人。解放后作为中国学者首次在国内外刊物上独立发表盲蛛目新种。其研究成果已引起国内外学术界广泛关注,被美国自然博物馆的世界著名蛛形学家Platnick博士在《世界蜘蛛学进展》中全部引用,并为中国农林植保工作者和生态学研究者广泛参考和应用。世界著名蛛形学家美国哈佛大学Levi教授评价《 中国动物志·球蛛科》为“……本志及其有用性,为世界其他各地同样的志提供了范例” (英文原文见《蛛形学报》,1999年8卷1期);《中国动物志·肖蛸科》对中国肖蛸科进行了全面、系统的研究总结,2002年完成后获国家科学技术学术著作出版基金资助,2003年出版后受到国内外专家的一致好评,如日本蛛形学家Ono,H 评价本志说:“……书中附图非常精确,一一列出了每种的异名,并详细进行了分类讨论,我认为这一卷是中国动物志中编著地最好的卷册之一。”采集保存蛛形动物标本近10万头号,模式标本300余种。目前正在进行中国原蛛下目分类和生物地理研究(国家自然科学基金项目,本类动物是蜘蛛目中较原始的穴居类群,为历史生物地理研究最理想的类群),及国家自然科学基金“十五”重大项目子项目《中国动物志蛛形纲蜘蛛目· 暗蛛科 漏斗蛛科》编著工作。承担本科生、博士研究生、博士研究生的教学任务。现有6名在读博士研究生和7名硕士研究生,研究方向为蜘蛛目、盲蛛目和蝎目的多样性及系统学、蜘蛛的生态学和蛛毒的毒理学研究等。享受国务院政府特殊津贴专家,中国动物学会蛛形学专业委员会理事长,《蛛形学报》和《河北大学学报》编委。詹福瑞(社科编委,原主编)男,满族,1953年11月出生。河北秦皇岛人。教授,博士生导师。1978毕业于河北大学,1998开始任河北大学党委书记,1989年加入中国共产党。现任国家图书馆馆长,河北大学中国古代文学博士生导师、教授,古代文学学科带头人。主要任职:国务院学位委员会中文学科评审组成员,国家哲学社会科学基金规划与评审委员,教育部中文学科教学指导委员会委员,中国古代文学理论学会副会长,中国李白研究会副会长,中国屈原学会常务理事,中国文心雕龙研究会副会长,河北省学位委员会委员,河北省哲学社会科学基金文史组副组长,河北省文学会副会长等职。黎仁凯(社科编委)广东丰顺人,1940年2月生,中共党员,1963年6月毕业于中山大学历史系,1978—1979年中国人民大学研究生肄业,后入河北大学任教,先后担任副教授、教授,历史系副主任、主任,硕士生导师。近几年多次被教育部聘为全国高校社科成果和历史学科教材评奖通讯评委,又参加教育部专家组到高校国家级文科基地评估检查,并受聘为中国人民大学、中山大学、南开大学等高校评审中国近现代史的博士论文,多次应邀参加国际学术研讨会,1998年应邀赴美国加州圣地牙哥州立大学,惠提尔学院(尼克松之母校),南加州大学等6所高校讲学或作学术交流,美国多家报刊载文评介。主要任职,河北大学学术委员会委员,河北大学学报编委,中国近现代史专业学术带头人,兼任中国史学会理事,中国义和团研究会副会长,河北省历史学会副会长等职,1996年被聘为教育部首届历史学科教学指导委员会委员,被评为河北省优秀教师,享受国务院颁发的政府特殊津贴,是省学位委员会历史学科评审组召集人之一。2002年4月被评为省管优秀专家。哈明虎(自科编委)男,1963年11月生,河北肃宁人。中共党员,毕业于哈尔滨工业大学,研究生学历,博士学位,力学博士后,管理科学与工程博士后,教授,博士生导师,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,省管优秀专家,享受国务院政府特殊津贴。现任河北大学党委常委、副校长。历任河北大学化学系团总支书记,教务处副处长,研究生处副处长、处长,校长助理兼校办主任、研究生处处长,河北大学副校长兼研究生学院院长,河北大学党委常委、副校长。兼任河北省社会科学联合会副主席,河北省青年联合会副主席,河北省科学技术协会常委,河北省学位委员会委员,河北省专家献策服务团成员;IEEE Senior Member,中国商业经济学会商业经济应用与管理研究分会副会长,中国模糊数学与模糊系统委员会常务理事,中国模糊信息与工程专业委员会常务理事,河北省工业与应用数学学会副理事长。2001年7月-12月香港理工大学计算学系高级访问学者,2007年2月-8月加拿大Alberta大学电子与计算机系客座教授。韩理(自科编委)男,1954年3月出生,1982年3月毕业于河北大学物理系光学专业,1998年11月晋升物理学教授,现任河北大学人事处处长,河北大学学术委员会委员,河北大学学位委员会委员,硕士研究生导师。兼任河北省物理学会秘书长,河北大学学报(自然科学版)编委,物理通报常务编委,河北大学成人教育学院学报编委,河北省科技成果鉴定评审专家。韩理同志做为主要承担者参加了包括国家自然科学基金、河北省自然科学基金课题等研究项目多项,在《APL》、《PR》等国内外重要学术刊物发表研究论文近40篇,有20余篇被SCI、EI等权威检索刊物收录、引用。主讲光学工程硕士研究生《激光原理与技术》。其它河北大学院士、部分著名教授皆为河北大学学报编委会编委、成员

不建议报考、过来人经验、里面课程非常非常非常多、对语言要求很大、已经入学了的现在出国去哪个国家都不知道、能报别的报别的吧、真心是不行、就是为了圈钱、发的毕业证在教育部存档上查的跟普通学生毕业也不一样。很多学科都说好的,和坏的。跟自己的在学习也有一定关系。网上所说的只是一个参考。如果自己各方面表现都很好。英语也不错。还是可以选择的。就业优势,具备独特的竞争优势,成为国内紧缺的高素质专业人才,在激烈的就业市场,享有更高的年薪和更多就业机会。不出国留学的毕业生拥有良好的英语沟通能力、具备国际视野综合素质和团队合作精神,深受中外用人单位青睐。本科学术互认课程”项目是由教育部国家留学基金管理委员会联合国外知名高校和国际教育专家,遵循国家2010-2020教育中长期发展纲要“通过教育国际化,深化高等教育改革”的指导思想共同研发并面向国内部分本科院校开展的国际合作项目。项目采用创新型人才培养模式,本科阶段总计学制一般为四年。

河北大学学术期刊及出版社分类认定意见

凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的, 并非政府行为。

回答 一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊。 按这个分的基本是地方性的机构的一种分法,每个地方的分类不太一样。 一般期刊等级的划分 1、按期刊的主管部门分级 2、期刊是否公开出版分级 3、以期刊质量分级 更多5条 

河北大学出版社成立于 1989年 12月 26日,位于历史文化名城保定,是河北省惟一的一所高校出版社。出版高校教材教辅、学术专著译著、适合高校教学需要的通俗理论读物以及有益于物质与精神文明建设的科普读物是其出版范围1。

河北大学学术期刊及出版社分类认定意见汇总

回答 一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊。 按这个分的基本是地方性的机构的一种分法,每个地方的分类不太一样。 一般期刊等级的划分 1、按期刊的主管部门分级 2、期刊是否公开出版分级 3、以期刊质量分级 更多5条 

凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的, 并非政府行为。

河北大学学术期刊及出版社分类认定意见(2015年)

你是想报考吗?我是河大的,其实说实话,河大的校风不是很好。而且在保定,虽然地理位置还成,但它在保定,前景不被看好。河大的历史和新闻不错,会计也成,虽然是省部共建吧,但和211比起来就差远了。总的来说凑合。

回答 一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊。 按这个分的基本是地方性的机构的一种分法,每个地方的分类不太一样。 一般期刊等级的划分 1、按期刊的主管部门分级 2、期刊是否公开出版分级 3、以期刊质量分级 更多5条 

河北大学简介 河北大学是河北省唯一一所重点综合性大学,是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。学校的前身是1921年法国耶稣会士于天津创办的天津工商大学,其后数易校名,先后历经天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学等时期,1960年改建为综合大学并定名河北大学,1970年由天津迁至国家历史文化名城——河北保定。2005年,河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。 学校设校本部、新校区、医学部等校区,占地面积2440亩,建筑面积95万平方米,教学科研仪器设备总值93亿元。学校办学条件优良,治学环境优美,教学、科研设施先进:建有设备技术一流的网络中心、新闻中心和环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心;拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社;学校图书馆馆藏文献390万册,馆藏数量居河北省各类图书馆之首;学校博物馆收藏动植物标本60余万件,文物近7000件,其中国家一、二级文物70余件,馆藏数量和质量位居全国高校前列;河北大学附属医院是一所医疗设备先进、专业设置齐全、技术力量雄厚、服务水平较高,具有医疗、护理、预防、保健、康复整体功能的综合性三级甲等医院,河北省首批“百佳医院”。 河北大学现有85个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十大学科门类;设有涵盖全部十一大学科门类的127个硕士学位点(12个一级学科硕士点)以及法律、教育、工程、公共管理、工商管理5个专业硕士学位点,12个博士学位点(1个一级学科博士学位点),6个博士后科研流动站;拥有1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部大学生文化素质教育基地,1个教育部省部共建重点实验室,8个省级重点实验室,12个省级重点学科,2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地。 学校师资力量雄厚,现有教职工3215人,专任教师1784人,其中,中国科学院院士2人,“软引进”院士7人,享受政府特殊津贴专家27人,国家有突出贡献专家3人,国家“百千万人才工程”人选2人,全国模范教师2人,全国优秀教师5人,全国优秀教育工作者1人,省管优秀专家11人;教授328人,副教授398人;博士研究生导师92人,硕士研究生导师520人;具有博士学位教师277人。现有全日制在校学生23964人,其中,本专科生18951人,博士、硕士研究生3350人,留学生162人。 学校始终坚持以人才培养为中心,以本科教育为主体,以高水平科学研究为支撑,以培养基础理论扎实、后劲足、适应能力强、具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标,不断推进教学建设、改革与发展,努力提高整体办学实力和水平。在多年的办学探索与实践中,形成了两大课堂互动互补互融、培养具有创新精神和实践能力的强省骨干人才的办学特色。学校立足于地方经济建设、科技进步和社会发展需要,大力加强科研开发和科技成果转化,许多学科成为河北省的科研中心和学术交流窗口。 学校重视国际交流与合作,先后与日本、美国、加拿大、俄罗斯、英国、法国、韩国、蒙古等国家的四十余所高校及教育科研机构建立了友好交流协议关系,是教育部批准的首批具有招收留学生资格单位和河北省国际文化教育交流的重要桥梁与窗口。 河北大学的建设与发展,始终得到上级组织和领导的支持与关心。河北大学历来是河北省重点支持建设的大学,1960年、1962年、1978年、1984年、1996年河北省委、省政府先后五次决定对河北大学进行重点建设。河北大学的发展也得到了教育部、财政部的重点支持。2002年,教育部、财政部决定与河北省人民政府重点支持建设河北大学。2005年11月,教育部与河北省人民政府签署共建河北大学协议,河北大学进入国家省部共建大学行列。河北大学的发展还得到上级领导的关心和支持。李岚清、李铁映、彭佩云、陈至立以及河北省委、省政府主要领导多次来校视察指导工作。 在河北省委、省政府和教育部的正确领导下,河北大学将以省部共建为契机,以建设国内一流大学为目标,继续坚定不移地贯彻落实科学发展观,秉承“实事求是、笃学诚行”的校训和“求学、求真、惟恒、创新”的校风精神,不断加快改革、建设与发展步伐,为建设沿海经济社会发展强省和“和谐河北”做出新的更大贡献。 学院列表 人文学院 新闻传播学院 经济学院 管理学院 外国语学院 教育学院 政法学院 艺术学院 数学与计算机学院 物理科学与技术学院 化学与环境科学学院 药学院 生命科学学院 电子信息工程学院 建筑工程学院 质量技术监督学院 临床医学院 护理学院 预防医学与卫生事业管理系 中医系 卫生职业技术学院 研究生学院 医学部 国际交流与教育学院 成人教育学院 人民武装学院 工艺美术学院 影视艺术学院 公共教研 大学外语教学部 体育教研部 马列教研部 计算中心 教育部省属高校人文社会科学重点研究基地---河北大学宋史研究中心 独立学院---工商学院

垃圾 千万别来 你会后悔的 学校不好 而且保定又非常破 没前途

河北大学c类期刊认定

A类一级:被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级:CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级:属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。B类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。D类:有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物,有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类,所以D类数量最多最庞杂。以上关于国内核心期刊abc类划分仅供参考,每个学校每个单位划进abc类的期刊都不一样,作者在发表论文时请查询一下自己单位对期刊的划分规则,根据单位的职称相关要求选择合适的期刊。

有些单位归为A、B、C、D四类,但现在大多归为省级 国家级  学报  核心 。

是否被SSCI、A&HCI收录以及发表单位等级A类一级:被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级:CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级:属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。B类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。D类:有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物,有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类,所以D类数量最多最庞杂。

a类b类c类 是某单位 或某省地区规定的,中国的期刊分为核心期刊,和费核心期刊,核心期刊,里面有分 北大核心,南大核心,A类 应该就是南大核心,B类应该是北大核心。

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