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太原师范学院学报(自然科学版官网订购版

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[1] 王瑞安 关于非独立控制励磁的他励直流电动机采用双通道LQSF直流调速系统时励磁回路控制的探讨[J] 冶金自动化, 1983,(04) [2] 冯方亮 他励直流电动机机械特性实验分析[J] 江汉大学学报, 1996,(06) [3] 邹宝钦 浅析他励直流电动机的可控硅调速[J] 福建电力与电工, 1997,(04) [1] 孟祥霓 直流电动机机械特性测定方法的研究[J] 济南大学学报(社会科学版), 1997,(03) [2] 甄光裕 直流电动机机械特性的估算分析[J] 电机技术, 2002,(04) [3] 刘荣林 航空直流电动机机械特性的无载测试[J] 中国民航飞行学院学报, 2004,(05) [4] 董成明 电驱动钻机的直流电动机选型[J] 电气传动自动化, 2000,(01) [5] 陈明德, 魏(王美)琪 直流电动机的f(I,M,n)特性研究[J] 微特电机, 1981,(01) [6] 李颖,赵振玉 直流电动机倒拉反接制动机械特性测定[J] 青岛大学学报(工程技术版), 1994,(02) [7] 刘建华 确保复励直流电动机稳定运行的有效方法[J] 电机技术, 1994,(04) [8] 罗毅, 李莺 浅析电力拖动系统稳定运行的充要条件[J] 太原师范学院学报(自然科学版), 2006,(02) [9] 杜广豫 比例法在他励直流电动机的调速计算和稳定运行状态计算中的应用[J] 东方电机, 1995,(03) [10] 徐专政 使用直流电动机检验触发绕组[J] 摩托车, 2004,(09)

本人已在师院呆了两年,在这两年里面,体会到了各种不同的感受。 在这里,学习方面,风气非常好,尤其是我们学英语的,整天早晚自习,学习在上课出勤这方面卡的也很严,为的是督促学生在大学里不要荒废了学业。图书馆很好,不过在考试前夕里面的座位很紧张。学风很好,考研的风气相当好,考研率也很高。 生活方面,8人间的宿舍,如果你是11届的女生的话,住的应该是没有阳台的那栋楼,学校因为女生多,所以保安、楼管阿姨都很负责,晚上11点熄灯,有网线,每一楼层有公共卫生间和洗漱间。 如果不是艺术类,学费算是很便宜的了 学校在各方面都还行,关键是自己的心态,保持好的心态,在学校什么事情都会遇到,毕竟也是半个社会了。积极的心态去面对每一件事情,自然也就好了。 希望你可以在师院好好成长!

师院是一个很好的学校,虽然她刚过了组建10周年的生日,但是她正在一积极向上的热情和行动为学校更好的明天奋斗,为太原师范大学努力。可能她看起来并不是很宽敞,很雄伟,可能第一眼你会失望,但是她的内在绝对会让你为之自豪。学校的学习风气很好,学习氛围较其他同类学校也十分浓厚,是自不错,老师也是认真负责,图书馆自习室常常连空位置都没有,特别是在考试之前,学校各个角落都可以看到学习的身影、、、学校过两年就会搬新校区了,到时候学校硬件会更好。师院是个不错的选择,来这里你可以真正学到很多东西,我们不能只看她的外表。不过我建议到师范学校还是学师范专业的好。师院位于太原市中心,真的是个不错的学校!欢迎你来师院!

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一千多的,很大的新校区,位于榆次大学城内,有空可以自己坐公交去看看

截至2015年11月,太原师范学院设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区,总占地面积约126万平方米,总建筑面积约87万平方米。太原师范学院(Taiyuan Normal University),简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权。太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准,由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。2013年,学校获得硕士学位授予权。扩展资料:太原师范学院的学校文化传统:1、校徽太原师范学院校徽标识设计是以汉字“太”、“师”为基本设计元素,进行篆体与宋体变形组合,体现学校全称属性意义缩写;同时相互缠绕的线条又构成三个“人”形,象征新校是由三校合并而来,也传达出“三人行,必有我师”的深刻教育理念。变化丰富具有动势的线条又寓意出生命的价值含义,如颗颗绿芽生机勃勃、茁壮成长,又如一团充满活力、燃烧不止的红烛烈焰,表达出人民教师勇于奉献的高尚品德2、校训崇德、博学、团结、创新崇德:“大学之道,在明明德。”“崇德”即传承优良教育传统,遵循党的教育方针,彰显了“育人为本,德育为先”的教育宗旨。博学:体现了“厚基础、宽口径、重应用”的教育教学观念和人才培养模式。团结:强调凝聚人心、凝聚力量。意味着兼容并包、海纳百川的襟怀,求同存异、和谐共生的境界。创新:旨在与时偕行,面向未来。对于教师而言,是日新月异的期许;对于学子而言,是“苟日新、又日新、日日新”的激励。参考资料来源:百度百科-太原师范学院

不是核心期刊!刊名:太原师范学院学报(自然科学版)JournalofTaiyuanNormalUniversity(NaturalScienceEdition)主办:太原师范学院学报周期:季刊出版地:山西省太原市语种:中文;开本:大16开ISSN:1672-2027CN:14-1304/N历史沿革:现用刊名:太原师范学院学报(自然科学版)曾用刊名:太原师范学院学报(社会科学版);山西教育学院学报创刊时间:1998

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火爆推荐:如何设置论文的参考文献标注格式养成一个良好的写作习惯对您论文录用率至关重要。文章之所以要标明参考文献,是因为您文章内容中有引用他人学术成果的内容,除非您的文章完全没有引用。一篇优秀的期刊论文、会议论文或者是学位论文,其参考文献格式应符合如下要求:⑴按论文中参考文献被引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,作为上角标,并列在正文的末尾。⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“,et al”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前名在后的著录法。⑶参考文献类型在文献题名后用方括号加以标引,以单字母方式标志以下各种参考文献类 参考文献中著录格式示例①期刊[序号] 作者题名刊名,出版年份,卷号(期号):起页-止页②专著[序号] 作者书名版本(首版免注)翻译者出版地:出版社,出版年起页-止页③论文集[序号] 作者题名见(英文用In:):主编论文集名出版地:出版社,出版年 起页-止页④学位论文[序号] 作者题名:[学位论文](英文用[Dissertation])保存地点:保存单位,年份⑤专利[序号] 专利申请者题名国别,专利文献种类,专利号出版日期⑥技术标准[序号] 起草责任者标准代号标准顺序号-发布年标准名称出版地:出版社,出版年度⑦报纸文献[序号] 作者文献题名报纸名,出版日期(版面次序)⑧电子文献[序号] 作者文献题名电子文献类型标示/载体类型标示文献网址或出处,更新/引用日期外文参考文献的著录格式采用其文字所在国的著录格式。正文中的说明性注解采用随文脚注,用上标形式“①”等数字表示。论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开

二本,太原师范学院是二本A类院校,有两三个一本专业。太原师范学院是太原市唯一的本科师范院校,前身是太原师范专科学校、山西大学师范学院。

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