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广西南宁师范学院美术学大四上学期实习完,需要上课。南宁师范大学（南宁师大，NanningNormalUniversity）于1953年始建，坐落于广西省南宁市，前身是广西中等学校进修学院，是全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部数据中国“百校工程”项目试点高校。该校曾入选国家中西部高校基础能力建设工程（二期）、新工科研究与实践项目。《南宁师范大学学报》（哲学社会科学版）系广西师范学院主办的综合性学术理论季刊，国内外公开发行。系首届中国百强社科学报、第四届全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）、广西优秀社会科学期刊，获广西高校文科学报一等奖，“非物质文化遗产研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目。
广西师范大学主要是一本院校，广西师范学院是二本院校。广西师范大学是教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校、国家"中西部高校基础能力建设工程"项目建设高校、卓越教师培养计划改革项目承担高校之一、广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、国家首批历史文化名城桂林市。截至2017年9月，有王城、育才、雁山3个校区，总面积4100多亩；设有教学学院21个，全日制普通本科专业75个，硕士学位授权一级学科23个、二级学科150个、专业授权点15个，博士学位授权一级学科2个、二级学科12个，拥有3个博士后科研流动站。学校是广西具有博士授予权的6所高校之一，拥有3个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、22个硕士学位授权一级学科、152个硕士学位授权二级学科、15个专业硕士学位授权点和72个全日制普通本科专业,。有35个广西(高校)重点学科，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非示范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。广西师范学院是广西壮族自治区属普通本科院校，坐落于广西壮族自治区首府南宁市，其前身为创办于1953年的广西教师进修学院。1978年12月经国务院批准，成为广西壮族自治区区属普通全日制本科师范院校。1998年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2003年1月1日，原广西南宁民族师范学校并入广西师范学院。
广西师范大学和广西师范学院是两所完全不同的高校，位于不同的城市，有着不同的历史渊源。1、广西师范大学位于广西壮族自治区桂林市，前身为创办于1932年的广西省立师范专科学校，是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、“中西部高校基础能力建设工程项目”高校，有王城、育才、雁山3个校区。2017年，学校被评为教育部全国第二批深化创新创业教育改革示范性高校。2、广西师范学院位于广西壮族自治区南宁市，前身为创办于1953年10月的广西中等学校教师进修学院，现有明秀、长岗、五合、武鸣4个校区，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目学校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。扩展资料：1、广西师范大学概况截至2018年3月，广西师范大学校园面积4100多亩；在职教职员工2355人，全日制本科生26831人，硕士生6386人，博士生171人，各类留学生近1600人，成人教育学生16000多人。建制教学学院（部）21个，全日制普通本科专业78个，硕士学位授权一级学科27个、专业硕士学位授权点19个，博士学位授权一级学科6个，博士后科研流动站3个，广西（高校）重点学科35个，学科专业涵盖了除军事学外的12大门类，文科的学科门类、博士点、硕士点及自治区级文科重点学科均位居广西高校前列。2、广西师范学院概况广西师范学院占地面积53亩，学校图书馆藏书49万册，生均纸质图书37册，另有电子图书67万种，合作举办1所独立学院。全日制普通本科生14693人，硕士研究生1362人。现有学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。现有普通本科专业66个，硕士学位授权一级学科13个、硕士学位授权二级学科82个、专业硕士学位授权点10个。拥有应用数学、测绘地理等院士工作站2个。有教育部重点实验室1个、自治区重点实验室1个、自治区重点实验室培育基地1个，广西高校重点实验室4个、广西高校人文社科重点研究基地1个，省部级基地中心5个。参考资料：广西师范大学官网-学校简介广西师范学院官网-学校简介
南京师范大学文学院 学院地址：江苏省南京市宁海路122号中大楼 邮编：210097联系电话：(025)83598450 电子邮箱：
南京市栖霞区文苑路21号 院系都在学校里面啊。。。没有什么自己的地址
南京的杂志社太多了。有南京社会科学，南京师范大学学报，南京师范大学文学院学报，文教资料，南京大学学报，东南大学学报，南京农业大学学报，南京林业大学学报，等等等等，都可以投稿的，但是这些学报没有关系投稿子等于白投。
在这
期刊名称：对外汉语教学与研究版研究类期刊。本学报全面涵盖教育科学，刊登各方面、各层次的教育科学研究论文，为“科教兴国”服务，刊物面向全国、面向世界。栏目有东南亚汉语言文化研究、对外汉语教学理论与教学法研究、跨文化交际研究、汉语研究、世界汉语教学动态研究等。有参考文献、英文目次和论文摘要。 东南亚汉语言文化研究对外汉语教学理论与教学法研究跨文化交际研究汉语研究世界汉语教学动态研究
冯江平，男，1955年10月生。1979年9 月考入山西师范大学中文系, 1983年7月毕业，获文学士学位；1983年9月考入西南师范大学教育系心理学研究生, 1986年7月毕业, 获心理学硕士学位，同年分配至河北师范大学教育系工作。1988 年任讲师，1993年任副教授。1997年5月调云南师范大学教育系工作，2000年评为教授。现任云南师范大学教育科学与管理学院应用心理研究中心主任、应用心理学专业人力资源管理方向硕士研究生导师。 姓名职称：教授 工作单位：云南师范大学教育科学与管理学院职务：研究室主任 专业领域：心理健康、人力资源管理、社会心理学 通讯地址：云南师范大学教育科学与管理学院 邮政编码：650092联系电话：0871—5169751 电子邮箱：参加学术团体情况：中国心理学会会员、中国社会心理学会理事科研方面：1、出版学术专著（独撰或主编）8部，合著10部；发表学术论文、研究报告等50篇，如：冯江平：儿童心理问题咨询与矫治，浙江教育出版社，2000年3月。冯江平：考试方略与心理调节，河北科学技术出版社，2000年2月。冯江平：青年心理学导论，高等教育出版社，2004年10月。冯江平：中小学教师的问题行为及其改进，《云南师大学报》（教育版），2000年第六期。冯江平：中小学教师的心理健康问题及对学生的影响与改进措施，《学术探索》，2004年第二期冯江平、刘应洁：拓展训练近期效果的评估研究，载杨鑫辉主编：《心理技术应用研究》（第四辑），西南交通大学出版社，2005年11月。罗国忠、冯江平：国外员工帮助计划（EAP）的新发展，《管理科学文摘》，2006年第7期。倪峰、冯江平：国外关于EAP的评估研究，《当代经济管理科学》，2006年第九期：40～倪峰、冯江平：下岗职工SCL-90的元分析，《社会心理科学》，2006年第四期：108～ 2、承担国家、省、厅等各级科研课题15项，其中主持10项（已有6项圆满结题），如：2000年主持云南省教育厅课题“中小学教师问题心理与行为系统研究”（已结题）。2003年主持国家自然科学基金课题“高级营销人员胜任特征的实证研究”（已结题）。2005年主持云南省教育规划课题：我国中小学教师心理健康状况的整合性研究。2006年主持云南省政府资助课题：基于公众态度调查的云南省社会预警系统研究。2007年主持国家社科基金课题：边疆和少数民族地区社会预警指数的构建。教学方面：为本、专科学生开设并主讲过的课程：《普通心理学》、《青年心理学》、《人力资源开发与管理》、《员工激励与薪酬设计》、《社会心理学》、《中学生学习心理辅导》等课程。为研究生开设与主讲的课程：《心理咨询与辅导的方法和技术》、《社会心理学专题》、《教育心理学》、《组织心理学》、《人力资源管理心理学研究方法》等。
核心其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④主管单位：云南省教育厅主办单位：云南师范大学快捷分类：教育教育综合出版地区：云南国际刊号：1000-5110国内刊号：53-1003/C创刊时间：1958发行周期：双月刊期刊开本：A4审稿时间：1-3个月所在栏目：社会科学II综合影响因子：482期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊