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抽检半个月后。截止到2022年4月13日，福建省本科论文抽检半个月左右的时间就会有结果，抽查并不是对所有学生的论文都进行审查，而只是随机的选择一些学生，但是既然是抽查，就需要一定的时间。
根据教育部关于推免工作的文件精神，为进一步推动我校研究生招生的科学选拔、规范操作、择优录取，开展好接收推免生工作，切实做到公平、公正、公开，提高研究生生源质量，特制定本简章。一、推免生申请条件遵纪守法，品德良好，积极向上，身心健康;获得所在高校2021年推免生资格的应届本科毕业生;符合招生专业所在学院的其他要求;二、推免生招生类别及招生专业1、直博生直博生是指从优秀的具备推荐免试研究生资格的应届本科毕业生(简称推免生)中选拔出来直接攻读博士学位的研究生。招生专业、学院要求、学制详见《福州大学2021年直接攻读博士学位研究生专业目录》(附件1)。直博生的管理参照《福州大学优秀应届本科毕业生直接攻读博士研究生选拔与培养管理办法》(附件5)。2、硕士生我校2021年拟接收硕士推免生的专业、学院要求详见《福州大学2021年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生专业目录》。三、申请、复试、录取程序符合条件且有意申请到我校的推免生(含直博生)，在教育部“推免服务系统”(网址:)开通前，可通过我校“推免生预报名系统”(点击链接)进行预报名，该系统已在我校研究生院主页以红色悬浮框的形式发布。教育部“推免服务系统”开通后，考生务必在规定时间内完成正式报名。我校将分批次对推免生(含硕士生和直博生)申请者的材料进行审查、评议，择优选拔，根据各专业拟招收推免生的计划数确定复试名单，额满为止，并向符合条件的申请者发出复试通知。申请者在收到我校复试通知后应在24小时内予以确认，并在规定时间内参加我校复试，逾期视为自动放弃。复试前须向有关学院提交以下材料：(1)二代身份证及学生证复印件(身份证复印正反面，学生证复印学生信息和注册情况);(2)福州大学2021年推荐免试研究生复试申请表(附件3，可在系统提交后打印)(3)本科正式成绩单1份(须加盖学校教务部门公章)(4)有学术科研成果(发表的论文、出版的专著等)和获奖证书者，提供复印件各1份(提交复印件)(5)申请直博生须提交至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。(6)招生学院要求的其他材料。以上材料须本人签名确保真实，按学院要求提交。复试工作由校内各学院根据申请情况分批次进行，复试形式为网络远程复试，具体复试安排由各学院自定并通知考生。考生也可通过各招生单位联系方式(附件4)进行咨询。研招办审核学院上报的拟录取名单，并通过“推免服务系统”发待录取通知，申请者在收到“待录取通知”24小时内须予以确认接受，逾期视为自动放弃(接受我校待录取后一律不予解锁)。研招办汇总全校拟录取推免生名单后，由校研究生招生领导小组审核确定拟录取推免生名单后报上级主管部门审核，名单须在校园网上公示，公示时间不少于10个工作日。四、学费与奖助学金1、学费推免生被录取为我校硕士研究生，录取类别均为全日制非定向，学费标准为8000元/年;推免生被录取为我校博士研究生，录取类别均为全日制非定向，学费标准为10000元/年。2、奖助学金为激发研究生教育活力，提高研究生培养质量，我校正进行研究生培养机制改革，完善研究生培养的激励机制，健全奖优、酬劳、助困相结合的奖助体系，要点如下(以学校公布的正式文件为准)：(1)助学金。国家助学金，涵盖所有全日制硕士研究生，每生每年6000元;博士助学金，涵盖所有全日制非定向博士研究生，每生每年27000元。(2)优秀新生奖学金：直博生享受每人3万元新生奖学金，分两次发放，分别在第一学期及第三学期注册报到后。全日制硕士研究生优秀新生奖学金设立特、一、二等奖：特等奖12000元、一等奖学金8000元、二等奖学金6000元，推免生可享受特等奖。(3)优秀学业奖学金：博士研究生优秀学业奖分阶段优秀学业奖学金(称中期优秀学业奖学金)和综合优秀学业奖学金，中期优秀学业奖学金奖金为10000元，综合优秀学业奖学金设特、一、二等奖，奖金分别为15000元、10000元、7000元;全日制硕士研究生优秀学业奖学金设立特、一、二、三等奖，奖金分别为12000元、8000元、5000元、3000元，全程评两次，分别为中期、综合优秀学业奖学金，70%左右的全日制硕士研究生有机会获奖。(4)实施研究生国家奖学金。用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。(5)加大研究生助教、助研和助管(简称“三助”)岗位津贴资助力度。学校将按规定统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，并提供“三助”津贴。(6)学校还设立了 “研究生科技创新基金”、“研究生优秀学位论文奖”等奖项，鼓励支持研究生努力学习，潜心科研，多出高水平成果。五、其他事项除复试通知外，具体的复试时间安排、复试方案、实施细则等将在各学院网站上公布，敬请关注。推免生可参加我校体检，或提供其他二级甲等以上医院体检证明。申请人必须保证所提交申请材料的真实性和准确性，若发现申请人提交的信息不真实或不准确，不予录取。我校确定接收的推免生，在入学报到时未获得本科毕业证书者，学校将取消其录取资格。已被我校接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生招生考试，否则取消其推免录取资格。六、联系查询方式和申诉渠道单位代码：10386单位名称：福州大学联系部门：福州大学研究生招生办公室通信地址：福建省福州市福州地区大学新区学园路2号邮政编码：350116查询网址：咨询电话：0591-22865515、22865507申诉渠道：0591-22865506(研招办)、22865583(纪委)具体招生信息(招生简章、考试大纲等)可通过关注我校研究生院官微，在“服务指南”——“招生信息”中查询。福州大学2021年招收推免生章程小编就说到这里了，更多关于考研推免生考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能顺利通过考试。
陈世清：《名牌经济与名牌五度空间模式》中国管理创新大会论文（10），获一等奖。地点：中国管理科学研究院陈世清：《论股份制的本质，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论劳动力产权制度》，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》，福建省党校系统优秀论文一等奖陈世清：《知识农业一路走好》，面向21世纪闽东改革与发展战略研讨会二等奖
独立获霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖，2010独立获中国人才研究会第四届人事人才优秀研究成果一等奖，2011获国家人力资源与社会保障部授予优秀论文二等奖，2012，排名第一独立获国家人事部授予“第五届全国人事人才科研优秀成果一等奖”，2006获国家商务部授予2012∕2013年度全国商务发展研究成果奖，2013，排名第一主讲《组织行为与领导力》获全国大学素质教育优秀通选课，2014，排名第一 获福建省第七届高等教育教学成果奖二等奖，2014，排名第一 独立获福建省人民政府授予第八届福建省科技工作者优秀建议提名奖，2011独立获福建省人民政府授予第六届福建省社会科学优秀成果奖，2005独立获福建省委宣传部、福建省社科联、福建省人事厅联合授予福建省优秀青年社会科学专家，2010独立获厦门市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖1项,2013 获中国人才研究会授予优秀论文二等奖1项，2010，排名第一独立获华侨大学优秀教材三等奖1项，2010获中国高等教育学会第七次(2009)优秀高等教育研究成果1项，2009，排名第一获福建省高等教育优秀成果二等奖1项，2009，排名第一获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖2项,2013，排名第一获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖6项,2013，排名第一独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果三等奖2项,2011独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖5项,2011独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果一等奖1项,2008独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果二等奖1项,2008独立获泉州市人民政府授予社会科学优秀成果荣誉奖2项,2008独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言三等奖1项，2011独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言优秀奖3项，2011获中共福建省委统战部授予2012年度全省统战理论研究优秀成果奖二等奖，2013获中共福建省委统战部授予2011年度全省统战理论研究优秀成果奖，2012获华侨大学教学优秀成果奖二等奖1项，2009，排名第一获华侨大学精品课程“组织行为学”1项，2010，排名第一获华侨大学教学优秀成果奖二等奖1项，2009，排名第二获中国行政管理学会授予优秀论文一等奖，2009，排名第一获福建省公务员局授予优秀论文一等奖1项，2009，排名第二独立获福建省公务员局授予优秀论文优秀奖1项，2009独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言二等奖，2010独立获福建省委宣传部、省社科联授予优秀建言优秀奖，2010获福建省委宣传部授予优秀论文特等奖1项，2009，排名第一获福建省委宣传部授予优秀论文一等奖1项，2009，排名第一独立获福建青年五四奖章，2007入选福建省优秀青年人才人选，2007入选福建省新世纪优秀人才人选，2011独立获国际管理学会授予“杰出人力资源管理奖”，2007独立获福建省人事厅\福建省农业厅\中共福建省委农村工作委员会联合授予优秀论文奖,2007独立获福建省委宣传部、福建省社科联、福建省人事厅联合授予第四届福建省优秀青年社会科学工作者（提名奖共5名）独立获福建省科学界联合会授予优秀学术论文三等奖，2007独立获中共福建省委农村工作领导小组办公室、人事厅、农业厅授予优秀论文奖，2007独立获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀社会科学成果论文奖1项，2005获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀论文奖1项，排名第一，2007获北京大学、清华大学、香港中文大学等13所高校联合授予联校优秀论文奖1项，排名第一，2001获中国行政管理学会2006年优秀成果，排名第一，2006获中国高等教育学会授予优秀学术论文二等奖，排名第一，2007获泉州市十大杰出青年（提名奖共10名），2006获泉州市新长征突击手，2006获国立华侨大学教学优秀特别奖，2007获国立华侨大学科研优秀特别奖，2006获国立华侨大学科研优秀特别奖，2005获国立华侨大学科研优秀特别奖，2003获国立华侨大学优秀科技园丁，2006获华侨大学经济管理学院首届科研优秀特别奖，2001获华侨大学工商管理学院首届教学优秀特别奖，2005获华侨大学首届研究生优秀特别奖，2001近年来，另参加国家及省部级课题10多项，获各级学会论文奖多项。指导学生参加挑战杯“创业大赛”、“科技作品”、“管理者挑战赛”等获一二三等奖10余项。
福建省卫生职称评审申报人员任职年限和申报工作业绩等所有材料的截止日期为2019年12月31日。论文复制比检测电子材料报送省卫健委截止日期为2020年7月15日，纸质评审材料报送省卫健委的截止日期为2020年8月15日。详情请见：网页链接
陈世清：《名牌经济与名牌五度空间模式》中国管理创新大会论文（10），获一等奖。地点：中国管理科学研究院陈世清：《论股份制的本质，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论劳动力产权制度》，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》，福建省党校系统优秀论文一等奖陈世清：《知识农业一路走好》，面向21世纪闽东改革与发展战略研讨会二等奖
(一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文格式相关书籍 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Author and department) 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract) 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Key words) 关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。 技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。 技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。 技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。 技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果(2011-11-30 11:49:43)转载▼标签： 杂谈 分类： 论文评比 关于我会第九次全国中学数学教育优秀论文评比结果的通 知各会员单位: 我会于2011年5月5日发出“关于召开第十五届学术年会暨第九次全国中学数学教育优秀论文征集、评比活动的预备通知”后，北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、宁夏、青海、新疆等26个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团共27个会员单位认真落实，积极做好论文的征集工作，并按要求，提交了201篇参评论文；部分一线中学数学教师、中学数学教研人员还提交了自行投稿的参评论文，经我会会刊编辑部初评，提交了52篇参评论文，共计253篇。由我会学术委员组成的评委会分三个小组对上述253篇论文进行审阅、初评。期间，评委之间进行了情况沟通、交流，并于2011年10月25日举行评委会全体会议，提出了评审结果的建议名单。经我会理事长会议审议通过，确定了一等奖获奖论文28篇、二等奖获奖论文118篇、三等奖获奖论文96篇（名单附后）。中国教育学会中学数学教学专业委员会2011年 11月29日报：中国教育学会发：各团体会员单位，各位理事、咨询委员第九次全国中学数学教育优秀论文获奖名单一等奖（共28篇，排名不分先后）参评单位 题目 单位 作者北京 中学数学概念教学研究 北京市西城区教育研修学院 李 梁北京 样例呈现方式对数学归纳法学习的影响 北京大峪中学 武春波天津 促进“学、思、知、行”有机结合的数学课堂教学 天津市中小学教育教学研究室 刘金英辽宁 小组合作学习改进策略：话语权再分配 辽宁省基础教育教研培训中心 景 敏上海 PISA数学素养测试研究对上海数学教学、 上海市教委教研室 黄 华评价及学业质量监测体系建设的启示上海 理想与现实的桥梁：数学教师PCK的发展 上海市杨浦区教师进修学院 翟立安孙 晖上海 初中数学练习订正及自我反馈习惯培养的实践研究 上海市明珠中学 陈晓娟浙江 “情知性”教学的特征与操作策略 浙江省杭州市上城区教育学院 余功蔚安徽 为藏生的数学思维插上翅膀 安徽省芜湖市田家炳实验中学 刘 丽——培养内地藏生数学思维的尝试福建 精心创设教学情境提高课堂探究成效 福建省永春华侨中学 谢雅礼江西 创设情境在高中数学教学中的实践探索 江西省上高二中 刘功骚山东 关于导学案培养学生数学自主学习能力的调查报告山东师范大学附属中学 李知屹王俊亮河南 高中数学反思性教学的实践研究 河南省商丘市实验中学 杜志国湖北 问渠哪得清如许 唯有活水源头来 湖北省教学研究室等 数学课题组——湖北省新课程高中数学教学现状调查分析报告湖北对学生解代数证明题困难的调查分析及对策研究 湖北省武汉六中 袁泉润湖南导学模式的高效课堂初探 湖南省常德市第十一中学 徐 进广东 对一种全新的选拔性考试量分法的实证研究 深圳外国语学校 袁智斌、郭梦绮、 袁可馨、肖桐桐广东 初中数学大规模考试的命题研究与实践广东省佛山市南海区教育发展研究中心教研室 郑喜中广东 构建优效课堂，促进学生发展 广东省东莞市长安实验中学 蔡映红重庆 初高中数学知识衔接简议 重庆市育才中学 宋飞达 四川 加强数学阅读 提升数学素养 四川省成都市教科院 段小龙 ——谈新课程背景下的高中数学阅读教学 四川省成都七中 何毅章云南 加拿大数学课程标准研究与对比 云南省教育科学研究院 黄邦杰新疆 怎样建立和利用初中数学纠错本 乌鲁木齐市第十三中学 王 茸新疆兵团高中数学新旧教材对比研究 新疆兵团第二中学 徐 波编辑部 数学课堂教学的“准”、“实”、“活” 浙江省义乌中学 朱恒元 编辑部 数学课堂生成资源中的技术因素 浙江省黄岩中学 金克勤编辑部初中学生数学学习的出声思考 浙江省杭州市上城区教育学院 张娟萍编辑部 新技术背景下数学教学的新视角、新启示 福建省福州第三中学 林 风——例谈图形计算器的应用二等奖（共118篇，排名不分先后）北京 北京市东城区教师研修中心 许云尧 北师大二附中 高雪松北京密云二中 张德广 北京十二中 蔡春晖 天津天津市第五十四中学 李桂英 天津市红桥区教师进修学校 哈 欣天津市西青区教育教学研究室 严 安 天津市津南区咸水沽第三中学 张宗玲天津市静海县中旺镇大庄子中学 王德权 河北河北邯郸市邱县第一中学 杜 建 河北省石家庄市教育科学研究所 刘 璐河北省石家庄市教育科学研究所张立山/卢艳华 河北省邯郸市魏县车往镇中 张海英河北省秦皇岛市卢龙县木井乡中学 刘 朋 山西山西省大同一中 董 凯 山西省太原市第十五中学校 梁 婕 内蒙古内蒙古包头市第三十三中学 万文俊 内蒙古呼和浩特市实验中学 魏 莉内蒙古包头市共青中学 黄丽兰 辽宁辽宁省大连市第三中学 贾 萍 沈阳市教育研究院 周善富辽宁省大连二中 马志华 辽宁省大连教育学院初中教师教育中心王冰 黑龙江黑龙江省哈尔滨市第一二二中学 刘志刚 黑龙江省大庆实验中学 戈冉舟黑龙江省齐齐哈尔市第三十四中学 马静微 黑龙江省大庆一中初中部 林晓颖 上海上海市行知中学 赵传义 上海市普陀区教育学院 刘 达/徐炜蓉上海市崇明县教师进修学校 朱伟达/茅晓明 浙江浙江省嵊州市第二中学 周继明 浙江省义乌中学 方 治浙江省温州市第二十二中学 高洪武 浙江省杭州市第十五中学教育集团 李春梅浙江省杭州普通教育研究室 李学军 安徽安徽省青阳中学 章义华 安徽省亳州市谯城区教研室 汪春杰安徽省马鞍山市成功中学 汪宗兴 安徽省六安市教研室 贾兵/安徽省六安市第一中学 王锐 福建福建省福州第一中学 陈德燕 福建省南安第一中学 洪丽敏福建省南平市光泽二中 曾峰涛 江西江西省崇仁一中 陈永华 江西省赣州市第一中学 肖淑如山东山东省寿光世纪学校 孙友方 山东烟台第二中学 孙雪钰山东省平度市麻兰镇中学 王同义 山东省实验中学 潘洪艳 河南河南省洛阳市洛龙区教育局教学研究室 周召峰 河南省平顶山市教研室 许晓慧河南省三门峡市渑池县教体局教研室 赵群峰 薛振明/河南省三门峡市渑池县西阳中学刘红霞河南省商丘市基础教育教学研究室 王素珍 河南省许昌高中 赵小强湖北湖北省孝感高中 幸 芹 湖北省宜昌市教研中心陈作民/湖北省宜昌市八中 史艳华湖北省天门市教研室 刘兵华 湖南湖南师大附中 谢美丽/彭荣宏 湖南师大附中 曾 辉湖南省长沙市明德中学 龚 玲 广东广东省佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学 钟婷文 华南师范大学附属中学 郝保国广东省韶关市教育局教研室 罗开初 广西广西师大附中 刘晓荣 广西南宁三中 陈华曲/黄河清广西南宁三中 黎承忠/黄河清 广西南宁三中 李春阳/黄河清广西南宁三中 陈康/黄河清 广西师范大学第一附属中学张小雄/广西师范大学数学科学学院 欧慧谋 海南中国热带农业科学院附属中学 谢学方 海南省琼海市龙江华侨中学 卢燕海南省保亭思源实验中学 陈祖艳 重庆重庆市铜梁县巴川中学 官正伟 重庆市育才中学 余 彪重庆市巴南区大江中学 叶国民 四川四川省宜宾市教科所 郭青初 四川省乐山市实验中学 左 谦四川省达州市宣汉县中小学教研室 赵绪昌 贵州贵州省盘县第六中学 郭炫伶 贵州省六盘水市第一实验中学 王兰 云南云南省曲靖市教育科学研究所 王吉标 云南省昆明第八中学 王学先 青海青海湟川中学 解占寿 宁夏宁夏银川市第三中学 马惠芳 宁夏银川市第二十四中学 马自国 宁夏回族自治区银川市第二十四中学 刘建国 宁夏银川市第二十四中学 丁永海 新疆新疆玛纳斯县教育局教研室 潘庆昕 新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市第四中学 丁志明乌鲁木齐市天山区教研室 徐健 新疆乌鲁木齐市第九中学 张 燕新疆实验中学 曹湘江/陈娟 新疆兵团新疆兵团农一师十二团中学 郭 玺 新疆兵团农五师中学 卢新源 编辑部上海市松江二中 卫福山 浙江省龙游县模环初中 徐伟建江苏省南京市雨花台中学 周礼寅 浙江省台州市路桥实验中学 王万丰浙江省绍兴柯桥中学 余继光 湖北省钟祥市第五中学 杨 辉/孙红强湖北省枣阳市第二中学 龚 兵 广东省东莞市寮步镇香市中学 孙树德广西蒙山县第一中学 谢光亚 浙江省仙居实验中学 齐秀华浙江省台州市仙居安洲中学 郑燕红 江苏省盐城中学教育集团 张卫明广东省广州市玉岩中学吴和贵 杭州市江干区教师进修学校 易良斌安徽省合肥一中 张中发 浙江省衢州高级中学 孙向东浙江省湖州市吴兴高级中学 刘晓东 湖北省武汉市第十一中学 田祥高浙江省义乌市大成中学 赵明越 浙江省杭州市萧山区第十一高级中学 沈灿江广东省佛山市南海区九江中学高伟洪 江西省赣州市会昌县会昌中学 刘荣锋北京市第二中学 唐绍友 北师大二附中 王先芳江苏省盐城中学教育集团 王良军
陈世清：《名牌经济与名牌五度空间模式》中国管理创新大会论文（10），获一等奖。地点：中国管理科学研究院陈世清：《论股份制的本质，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论法人人格化》，全国经济体制改革优秀论文一等奖陈世清：《论劳动力产权制度》，中国生产力学会评为三等奖陈世清：《知识经济是信息经济发展的高级阶段》，福建省党校系统优秀论文一等奖陈世清：《知识农业一路走好》，面向21世纪闽东改革与发展战略研讨会二等奖
（1）2007年福建省社科联三等奖； （2）2006年福州市社科联三等奖； （3）2004年获第11届全国科技翻译研讨会（北京）论文二等奖； （4）2003年获福建省外国语文学会年会优秀论文奖； （5）2001年获华东地区第六次翻译研讨会论文叁等奖； （6-7）1999福建省译协99年会论文奖（两篇）； （8-9）2001、2003年获福建师范大学第四届青年教师科研先进个人； （10）2001年福建师范大学九五科研优秀成果； （11）2001年福建师范大学在学研究生科研成果二等奖； （12）2003年获福建师范大学第二届毕业研究生优秀博士论文一等奖； （13）2006年获福建师范大学第十一届科技节项目、成果、论文奖； （14）2007年科力学术基金奖； （15-16）2005、2009年两次获得福建师范大学优秀教学成果二等奖； （17-19）2005、2006、2010年三获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”一等奖； （20-21）2007、2008年两获福建师范大学外国语学院“优秀教学奖”二等奖； （22-26）2006、2007年、2008、2010年四次获福建师范大学本科生优秀毕业论文设计； （27-31）2006年起所指导的硕士论文四次获校优秀硕士论文奖； （32）2010年评为福建师范大学教学名师。
农工党福建常省委、福建农林大学总支主委、福建农林大学蛋白质组学研究中心主任、生命科学学院教授，博士生导师。先后承担本科生、硕士生和博士生三个层次五门课的教学任务。现为植物生理学省级精品课程负责人。先后主持国家自然科学基金2项，省自然科学基金等各类省级课题10多项。在国内外发表论文50多篇。被聘为国家自然科学基金植物学科项目评议人。在学校本科教学中，作为《植物生理学》课程负责人获福建省省级精品课程（2007年）。积极开展《植物生理学》双语教学,编辑英文教学参考书(26万字)供学生学习。获福建农林大学优秀教案二等奖（2007年）近3年来共指导10名本科生毕业论文,其中1人考取美国New York 大学研究生(潘延熹,2006届),1人考取中科院研究生(李晓东,2007届)。1990-1992年作为访问学者在法国Orleans大学从事植物生理生化研究; 2002 - 2004年在美国Iowa大学从事博士后研究。主讲大学本科生课程2门, 硕士和博士生课程3门。 1992年被福建省政府授予“福建省优秀教育世家”光荣称号，1995年被评为“校优秀教师”，1997年入选“校中青年学术骨干”，2000年获“校教学优秀奖”，2002年获福建省优秀博士论文一等奖，2004年获“校2001-2004年度科研贡献奖”和“校教学成果一等奖”以及福建省科技进步三等奖，2006年被授予“福建省五好文明家庭标兵户”。已招收指导博士生和硕士生12名。先后主持国家自然科学基金2项，主持省自然科学基金等各类省级以上课题近10项。在国内外发表论文50多篇。兼任福建省植物学会副理事长,福建省生物化学与分子生物学会理事，国家自然科学基金委员会植物学科项目评议专家。