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《中小学数学》创刊于1982年，现由教育部主管、中国教育学会主办。分为小学版、初中版和高中版，均为月刊。服务于九年义务教育段数学教育，面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者。本刊的宗旨是：按照教育部的部署，普及九年义务教育，推进数学新课标，提高中小学数学教学质量，推广先进的教学改革经验服务，为一线数学教师提供发表成果的阵地，为教师备课提供切实可用的资料或经验，同时办刊重点放在培育新的教学人才及宣传创新意识上。在我国中小学数学教育方面发挥着积极的作用。投稿信箱：
挺简单的，我就帮我妈写过
自己做吧！
一般是5月和12月出结果。根据相关报道，第一期5月17日起出结果，第二期12月19日起出结果。全国中小学教师信息技术应用能力提升工程0，是全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的0升级版。结合全国中小学教师信息技术应用能力提升工程0，发挥中小学教师国家级培训计划的示范引领作用，加强“种子”教师和培训者开展“三个课堂”相关培训的能力，加强国培、省培、市县培训项目有效衔接，开展教师信息化教学能力全员培训，重点解决在线授课、网络教研、操作实践等过程中遇到的问题，增强教师“三个课堂”应用的基础能力。
自己做吧！
可以投到省内外教育类有正式刊号的期刊上。如••教育。
中小学教师发表论文一般是为了职称评审，可以根据学校的职称评审文件要求选择合适的期刊。如果自己的写作水平不错，可以尝试自己投稿给杂志社，如果录用这样可以免去版面费，但是录用率非常低，而且出版时间太慢。如果单纯为了职称评审，可以考虑缴纳版面费渠道。希望能帮到你。
自己事情自己做
若阁下是写作高手，建议别投稿那些知名度不高的杂志社，因为它们稿酬不高。一般越是知名度高的杂志社，稿酬越高。建议你投稿故事会、意林、读者、知识窗，它们经常征稿。并且稿酬较高。故事会的稿酬是千字400元。想投稿，建议你先买几本你喜欢的杂志看看，熟悉一下各栏目，再投稿。投稿时最好用电子邮件发稿，效率高、回复快。采用电子邮件投稿，一般要求邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创；正文用宋体五号，文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编；一般两个月音讯皆无便可转投他刊。
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数学教学设计指教师综合运用各种知识和技能，根据课程标准的要求，针对学生的实际，设计体现一定理念的教学，包括掌握和运用课程标准，理解和选择设计理念，分析和调整教材，了解学生，制定教学计划，编写教案。 具体包括以下过程：确立目标，分析内容，了解学生，设计活动，评价结果。（1）确立目标包括远期目标，近期目标，过程性目标。（2）分析内容的目的在于明确学习主题属于哪一类目标，它所包含的数学知识、方法有哪些；学生需要具备的数学知识前提是什么；学习素材与教学目标的联系是什么；评价项目可以考查哪些教学目标的实现情况等。（3）对学生的了解应关注他们是否具备将要进行的数学教学活动所需要的知识与方法，还要了解学生的思维水平、认知特征、对数学的价值取向、学生之间在数学活动方面的群体差异等，这些都是设计合理数学教学的基本前提。（4）设计活动。学生是数学学习活动的主人，教师要设计有利于学生 “观察、试验、探索、猜想、推理与交流”的活动。（5）结果评价既有形成性评价——其目的在于改进教学，也包含总结性评价——目的是检查教学是否达到了设计的目标。对以上内容的研究是高中数学教学设计的基本任务，如何运用这些内容和方法来解决教学问题就是高中数学教学设计的实施过程。一般地，进行高中数学教学设计首先要对学习需要、学习内容、学习者、学习目标等几个要素进行分析。具体的范文模板链接：_jMQSY8-Wj4k4rMQ?pwd=2yjs 提取码: 2yjs
找教育杂志报刊去投入，你可一定得到收获。
我想把自己写的小学数学案例、教学设计进行投稿
3-7天审核就可以通过了。网上报名小学一年级一般3-7天通过审核，但由于各地区政策不同，具体的还是要看所在的地区。 学校核验后系统会给片内生和随迁子女家长发送短信通知入学凭证核查结果。 家长也可以登录预报名系统查看，不符合片内生条件的本地生和其他政策照顾对象先到意愿学校进行初查，并凭学校初查结果到区教育局进行入学凭证复查，区教育局当场告知核查结果。小学一年级本市户籍有房家庭义务教育入学流程。注册：户籍、身份证等关键信息审核。信息采集：采集详细的入学信息，信息审核通过后方可打印信息采集表。电脑派位：民办学校、公办寄宿学校电脑派位。入学登记：学校按照入学计划控制登记人数，不能进行跨区登记、区级审核确认。学籍注册：依据入学结果自动生成电子学籍信息。
<各地的具体情况不同，一般报名时间在八月中下旬左右。 入学年龄： 儿童需年满六周岁，即2009年8月31日前出生（2008年9月1日至2009年8月31日出生）。适龄儿童确因身体状况或其他原因需要延缓入学的，应由其监护人提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由教育局普教科批准。残疾儿童入学年龄可视不同情况放宽到7周岁或8周岁。 二、入学办法： 适龄儿童监护人根据教育局划定的学校施教区范围，在学校公布的报名时间内到学校报名。报名时需出具监护人及适龄儿童在本施教区的户口簿、产权证、出生证、预防接种证。随迁适龄儿童入学其监护人除带齐“五证”外，还需出具儿童预防接种证明。所有适龄儿童监护人应确保相关证件的真实有效，并主动配合学校做好相关证件的核实工作。