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一篇小论文的话，4000-7000吧，光引用参考文献就要1000字了。如果是综述的话，那就要两三万了，参考文献的话差不多要3、4千字了。
搜集相关资料，尽可能的丰富你的观点，一般文科类的毕业本科论文在1W字左右 ，理科的少一些。1 题目 题目应简短、明确、有概括性，并能恰当、准确的反映本论文的研究内容。题目不超过25个字，除非确有必要，一般不设副标题。2摘要与关键词 1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括论文的创新见解、主要论点及理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般列3—5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 3 正文正文包括绪论、正文主体与结论等部分。
第一，论文一般写多少字，首先是题目，题目应该要简短，明确，有概括性，并能恰当，准确的概括论文的研究内容，题目不能超过25个字，一般不设副标题的。第二，摘要是论文的内容简单的陈述，是一篇需要具有杜立性和完整性的短文，摘要包括创新的见解，主要是论文的论点，及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三，关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条，一般3到5个就可以了第四，接下来就是正文包括绪论，正文主体与结论的部分。推荐阅读：论文一般多少字论文一般写多少字，一般的高校对论文写多少字，都是有规定的，按照规定来写就可以了
垃圾学校，有个孙子还说环境优美交通便利，亏不亏心啊，那叫一个偏，你以为公交车你想上就上吗，挤死你有木有，人满不停车有木有，打的到城里要二十块，自己看着办吧
职业学院嘛，肯定不能跟本科大学相比。但是要是自己肯努力，也可以学到知识和技能的
是的，我是学学前教育的就这个专业破事多老师啥也不管弄着学生会的管会管个屁啊，开学这一段时间了我啥也没学着老师都讲的跟狗屎一样不会讲课，而且其他专业都可以通校就这个破专业不可以我真的好想把她给投诉了让她那么牛逼，真的是个超破的学校不建议去哦！
不挂科，考试合格。潍坊工程职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是全国定向培养直招士官试点院校、山东省技能型人才培养特色名校、山东省优质高职院校建设工程。 学院起源于1881年英国基督教会创办的培真书院，1978年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院，1983年改名潍坊教育学院，1998年经批准成为山东省首批举办高职教育的院校，2010年经省政府批准转制改建为潍坊工程职业学院。
三个事例都是概括叙述的，每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义，把事例紧紧地扣在论点上，是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了。议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，来阐发，对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想，都需要经常阅读和写作这种文体。一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所阐发的思想观点；论据是文中用来证明论点的根据；论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系，构成了一篇议论文的主体。
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论文的结构来源：中国论文网() (一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论论题:指论文真实性需要证明的命题论证:即论述并证明主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式结论:即结束语,对文章所下的最后判断其主要作用是:(1)总结全文,点明主题(2)展望未来,增强信心(3)抒发感情,增强感染力(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等论文标题一般不超过30个字作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容摘要文字要简明,确切论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用每篇论文的关键词一般选取3～5个词语提纲提纲是指论文内容的要点引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的写完后,在转入本论时,中间最好空1行正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:直线推论方式由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入并列分论方式把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述直线推论与并列分论相结合的方式即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种"结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后致谢的词语要诚恳,简洁恰当参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨(2)文中引文若有差错时便于及时查对(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等)(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等
这个是要看学校的要求来的 。每个学校都是不一样的，还有就是要把自己的文章写好。
根据2014年11月学校官网信息显示，学院有教职工546人，高级职称教师151人，博士7人，硕士160余人，“双师素质”教师达90%，名誉院长1人，特聘教授4人。 名誉院长（1人）：闻邦椿；特聘教授（4人）：周世宁、曹群、庄洪春、鞠萍。 质量工程 根据2014年11月学校官网信息显示，学校有4个省级教学团队，9个省级特色专业、2个中央财政支持的重点专业、10个市级品牌特色及重点专业、2个中央财政支持的实训基地，获省级教学成果奖4项，省级高校教学改革项目9项，有45门省级精品课程。 中央财政支持的实训基地（2个）：食品营养与检测专业实训基地、机电一体化专业实训基地； 省级教学团队（4个）：卡特彼勒课程开发与建设教学团队（张玉华）、学前教育专业教学团队（杨世诚）、食品营养与检测专业教学团队（张玉清）、艺术设计专业教学团队（潘春亮）； 中央财政支持的重点专业（2个）：机电一体化技术、工程机械运用与维护。 省级特色专业 序号获评年份专业名称12013年 应用化工技术22012年会计电算化 32011年机电一体化技术 42011年工程机械运用与维护技术 52011年数控技术 62010年食品营养与检测 72008年学前教育 82007年艺术设计 92006年学前教育 省级精品课程 课程名称 所属院系 课程主持人 《图样的识读与绘制》 山工机电工程学院 崔成梅 《数控加工工艺编制》 山工机电工程学院 韩志引 《数控自动编程与仿真》 山工机电工程学院 张丽萍 《数控自动加工》 山工机电工程学院 张炜 《机械零部件检测》 山工机电工程学院 赵庆松 《财务管理》 会计与统计学院 孙玉芹 《管理会计》 会计与统计学院 刘晶晶 《审计实务》 会计与统计学院 薛有奎 《会计信息管理》 会计与统计学院 冯洪涛 《EXCEL与会计管理》 会计与统计学院 韩玉竹 《食品加工技术》 应用化学与生物工程学院 张玉清 《微生物发酵技术》 应用化学与生物工程学院 燕淑海 《食品检验技术》 应用化学与生物工程学院 石桂珍 《食品安全与质量控制技术》 应用化学与生物工程学院 陶银华 《食品营养与卫生》 应用化学与生物工程学院 李京东 《仓储与配送管理实务》 经济管理系 董贵胜 《现代物流管理》 经济管理系 刘万韬 《物流综合实训》 经济管理系 赵凤卿 《运输管理实务》 经济管理系 李芳 《学前儿童社会教育活动指导》 学前教育学院 张丽丽 《儿童文学创编》 学前教育学院 隋立国 《儿童歌曲弹唱》 学前教育学院 赵妍 《幼儿游戏活动设计与指导》 学前教育学院 杜青芬 《成本核算实务》 会计与统计学院 孙玉芹 《会计综合实训》 会计与统计学院 龚利森 《基础会计与实训》 会计与统计学院 吴维峰 《纳税核算实务》 会计与统计学院 薛有奎 《广告设计》 建筑工程系 鞠晓玲 《室内与景观色彩表现》 建筑工程系 杨勇 《学前心理学(成人)》 学前教育学院 张丽丽 《大学英语(成人)》 语言学院 张荣斌 《计算机文化基础(成人)》 信息工程系 吴振国 《建筑动画》 建筑工程系 潘春亮 《儿童文学(成人)》 学前教育学院 隋立国 《儿童英语教学技能》 语言学院 张荣斌 《果品蔬菜加工工艺学》 应用化学与生物工程学院 张玉清 《包装设计》 建筑工程系 尹守军 《3DS MAX环境艺术设计》 建筑工程系 侯志杰 《学前教育科研方法》 学前教育学院 杨世诚 《现代汉语》 语言学院 单强 《学前卫生学》 学前教育学院 王来圣 《财务会计》 会计与统计学院 巨泽旺 学校荣誉 根据2014年11月学校官网信息显示，学校先后被表彰为“山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校”、“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省招生工作先进集体”、“山东省文明单位”、“全省高校思想教育工作先进单位”、“科教兴潍先进单位”、“潍坊市花园式单位”等荣誉称号。 根据2014年11月学校官网信息显示，学校有市级重点实验室1个。 市级重点实验室（1个）：山楂深加工技术（学科）重点实验室。 馆藏资源 根据2014年11月学校官网信息显示，图书馆拥有文献总量3万册（其中纸质图书3万册，电子图书26万种册），每年订购报刊1000余种。2001年引进ILAS图书馆自动化集成管理系统，先后建立了维普中文科技期刊全文数据库和超星电子图书数据库。 学术期刊 《潍坊工程职业学院学报》是主要发表社会科学和自然科学各学科研究及学科教育研究方面的学术论文。是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国学术期刊光盘版》、《中国期刊网》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、全国教育学院优秀学报、第三届华东地区优秀期刊、第五、六届山东省优秀级期刊、潍坊市“十佳报刊” 。
我想说大学基本就是老师讲完课然后自己学的，你把在学校大把的时间浪费了，左后一事无成反过头来骂学校，你说可笑不可笑
我是潍坊教育学院也就是现在的工程职业学院的毕业生 我觉得公允的讲每个学校都有好的或者不是那么好的教授，前几天还和心理健康教育中心的一老师谈到，可以成为老师的，是充实了你对这个世界基本看法的人，其余的只是授予知识的人至多可以称作教师，很幸运的，我在教育学院碰到了这样一些老师，每年我都会回去看他们。至于工作，我现在是政府的事业人员，同时也是一个执业心理师 学校心理健康教育中心的老师是我的心理学技术入门导师 。我能给新生的建议是： 多提问 ，多思考 ，在提问和交流中你能找到合适你的老师，如果你读不了一类专科，又想真正求一点学问，可以来这里。还有一点我想指出的是：不要老是说学风如何，同样的环境，我们宿舍8个人走出了三个政府工作人员、一个一类媒体记者，一个大型电子企业生产主管和一个省属企业支公司中层 我是08年毕业的 文秘专业
潍坊工程职业学院，是由原潍坊教育学院改建而成的公办普通高等专科学校，是总参部和教育部批准的全国十四所定向培养直招士官试点院校之一。学校前身为1881年英国基督教会创办的培真书院，2010年更为现名。