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格式如下：页面设置A4纸,43字*41行;正文两端对齐,中文五号宋体,英文五号TimesNewRoman。标题及作者文章标题字数。中国人民大学学报始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。
来稿要求：（一）来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练，具有创新性、学术性、实践性。每篇论文（包括图、表）最少为4300字。（二） 来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：文题。一般不超过20字，必要时可加副标题。作者姓名。要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，详细通讯地址（电子邮箱）和联系电话。作者单位。单位全称，省、市名及邮政编码。摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息，力求文字明确、简练，一般不超过200字。关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个，以分号分隔。文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。正文。标题层次序号依次采用“一、”，“（一）”，“”，“（1）”。注释及参考文献。注释需要在文中引用处注明（序号采用上角标“1”等标注）；参考文献不宜过多，文献序号按文中引用先后顺序排列，著录格式如下：(1)专著的著录格式：“[序号]作者文献题名[M]出版地：出版者，出版年：起止页码”(2)期刊文章的著录格式：“[序号]作者文献题名[J]刊名出版年，卷号（期）：起止页码”(3)学位论文的著录格式：“[序号]作者题名[D]保存地点：保存单位，年份”(4)报纸文章的著录格式：“[序号]作者文献题名[N]报名出版日期（版次）”(5)论文集的著录格式：“[序号]作者引文题名[A]主编论文集名[C]出版地：出版单位，出版年：起止页码。”(6)互联网文章的著录格式：“[序号]作者文献题名网址网页日期”（三）来稿要求提交电子版。用字规范、标点正确，计量单位及符号要求符合国家标准和国际标准，外文字母、数字符号要求分清大小写、正斜体和上下角标的位置。（四）文责由作者自负。本看在尊重作者文意的基础上，编辑部有权对稿件进行删改和节录发表。
文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性，有理论性和指导实践意义。文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确，语言精练、书写工整。研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右，临床经验交流稿件全文在3000字左右。文章格式请按照科技论文的写作要求（分前言、对象与方法、结果、讨论），研究类文稿应另附150～200字中、英文摘要，3～5个关键词。英文摘要还应包括文题、作者单位、作者姓名、邮政编码。中、英文摘要应采用结构式著录：含目的（Objective ）、方法（Methods）、结果（Results）和结论（Conclusion）。文稿（可用复印件）要求打印在16开白纸上，字迹清楚，简化字以国务院1986年10月重新公布的《简化字总表》为准。数字请按国家语言文字工作委员会等七个单位公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》书写。计量单位请用国际标准计量单位，外文需打字或用印刷体书写，并注明文种、大小写和正斜体。图请用白纸单面墨绘，尺寸应较计划刊出者大一倍。照片请用光面纸印出，要求清晰、层次分明。图和照片不得折叠和出现划痕，背面请注明图号、作者、文题和上下向。文稿中摘编或引用他人作品，请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献表中列出。未公开发表的资料请勿列入参考文献，必要时可在文中加注，说明作者、文题和来源。参考文献的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号标注。来稿请自留底稿，无论刊登与否恕不退稿。收到本刊收稿回执后3个月后未接到本刊采用通知时，作者可自行处理。依照《著作权法》有关规定，本刊可以对来稿作文字修改、删节。对内容的修改，应征得作者许可。如作者不允许对内容修改，务请在来稿中注明。来稿请第一作者所在单位领导审核并附单位介绍信。来稿请勿一稿两投或多投，如该稿曾在学术会议上宣读或在内部刊物上刊出，或用其他文种发表过，请在投稿时加以说明。来稿首页作者单位后请注明单位所在城市名称及邮编。此三项请列于首页正文下方，并用横线隔开。项目资助课题请注明资助单位及编号。为方便联系，请留电话号码或E-mail地址。
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格式如下：页面设置A4纸,43字*41行;正文两端对齐,中文五号宋体,英文五号TimesNewRoman。标题及作者文章标题字数。中国人民大学学报始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。
文中中、英文摘要应全面反映文中内容，阐明作者自己的观点，包括目的、方法、结果和结论四要素(重点是后三要素)，字数应为500-800字，应尽量具体化，描述要量化而最好不要定性地描写。中、英文摘要一一对应，并注意其语法及单词拼写的正确。补充：中图分类号。作者单位要全称，应有二级单位，例如所在院系名的中英文名称。作者或是通信作者简介：姓名(出生年--),性别，籍贯(包括省、市(县)名)，学历，职称，研究方向等在地脚处注明。联系电话及E-mail等请在在首页页脚处注明。补充国家级或是省部级基金项目或是重大项目等(包括课题编号)，资助信息在首页页脚处注明。正文版心采用双栏，每栏22字48行进行排版,论文最好不超过7页。插图一定要清晰且要有中、英文图题,各图名、表名(Figure与Table)要有英译文。分图名只要中文，不需要英文译名；带坐标轴的纵横坐标一定要标注物理量和单位。物理量和单位之间用“/”分开。例如，时间t/s。物理量t用斜体，单位s用正体。坐标图中曲线的粗细是坐标轴的两倍。坐标轴线、刻度线用细实线，曲线用粗实线；图中不要有格线，且刻度线之间不要有小刻度线。因学报是两栏排版，提供的大图尺寸应12-5cm，占整栏；小图尺寸应5-0cm，小图占半栏表格用三线表,表名要具体。表中的物理量要标明符号和单位，物理量和单位之间用/分开，例如：质量m/kg，质量的符号用m表示,单位kg用正体。文内一律采用法定计量单位，文中的物理量的符号一定要用斜体，单位用正体。量的符号均用斜体表示，单位用正体表示。例如:质量的符号用m表示,单位用kg表示。sin, cos, exp, arccot(反余切),lg,ln,π=14,e=718,i2=-1(电工学中常用j),div,max,Δ(有限增量符号), d(微分号),T(转置符号)用正体表示。注明文中所有表示矩阵、矢量、向量、张量的符号，并用黑斜体表示。
主页上有
题目(3号黑体加粗)小标题(如果有用4号黑体加粗)作者姓名摘要：关键词：英文题目(实词首字母大写，其余小写)Ll Dong-hua,ZHAO Xue (格式)(College of Textiles, Donghua University, Shanghai 201620, China) （格式)Abstract:Key words:(用分号隔开)引言 (引言部分不加序号和标题)1一级标题1二级标题正文部分小四号，全文5倍行间距1 三级标题在正文中，图号为全文统一按顺序编号，中英文图1中文图名F1 英文图名结论(一级标题）参考文献要求： 论文题目的文字要简练通顺，一般不超过20个字，英文题名应与中文题目相吻合 论文摘要尽量写成报道性摘要，其内容独立于正文而存在，摘要内容包括研究的目的、方法、结果、结论等要素，其长度一般在200字左右中英文摘要一律采用第三人称表述，不要使用“本文”、“作者”、“我们”等作为主语英文摘要与中文摘要内容相一致 关键词选词要准确、规范，能代表文中的主要内容，中英文关键词一一对应，关键词一般3～8个，词与词之间用分号隔开 文稿中英文字符的大小写、正斜体、黑白体、上下角标及易混淆的字母应打印清楚，并用铅笔作出标注全文的句号一律用点号“” 正文中标题：一级标题1，2，；二级标题1，2，；三级标题1, 2，;引言不排序文中图、表应有自明性，且随文出现图、表应有中、英文名，图、表中文字用6号字体，同一内容用表就不可再用图，图表不可并用，插图须注意规范：如为坐标图，需用符号注明所表示的量(斜体)/单位(正体)，纵横坐标轴上的标值刻度线列于坐标轴的内侧；如为照片，须黑白分明、层次清晰参考文献应只列出作者查阅过的、最主要的且在正式刊物上发表过的文献，在正文中引用时用[1][2]，顺序标注；在文末“参考文献”中，相应用[1]，[2]， 顺序标注，序号顶格写
不是，一般高校学报而已
校风：志诚尚行、求实创新。校训：博学达真，大德至理。大理大学（Dali University），坐落于云南大理，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。是一所以医学、药学、教育学和生物学为优势，民族学和艺术学为特色，多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性本科学校。学校前身是1978年成立的大理医学院和大理师范高等专科学校。2001年10月，经教育部批准，大理医学院与大理师范高等专科学校合并组建为大理学院，大理工业学校、云南广播电视大学大理分校并入该校。2003年获批硕士学位授予单位。 2015年4月29日，学校正式更名为大理大学。扩展资料：历史1978年，大理医学院和大理师范高等专科学校成立。2001年，经中华人民共和国教育部批准，由原大理医学院、大理师范高等专科学校合并，云南省广播电视大学大理分校和大理工业学校并入，组建成大理学院。2015年2月，教育部正式批准大理学院改名为大理大学。师资力量2015年学校官网显示，学校有专任教师1012人，专任教师中具有研究生学位的人员715人，占专任教师总数的65%，其中具有博士学位的教师215人，占专任教师总数的25%；专任教师中具有高级专业技术职务的教师462人，其中具有正高级专业技术职务的专任教师为131人。具有研究生学历及硕士学位以上的教师472名。有国家级突出贡献专家1名、享受国务院特殊津贴8名；全国优秀教师1名、云南省有突出贡献专业技术人员8名、享受云南省政府特殊津贴8名。云南省教育功勋奖1名、云南省中青年学术和技术带头人及后备人才7名、云南省高校教学科研带头人2名、云南省教学名师10名，省级教学团队3个。参考资料：百度百科-大理大学
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综合来说 算是核心期刊，具体对升职加薪等有无用，得看单位的具体文件要求