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电视编辑课程有用吗现在

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电视编辑课程有用吗现在

非常的有前途,无论你从事的是旅游业还是企业宣传部门,都非常的有存在感,收入很高,而且你自己可以当自媒体,收入也不错。

答 前景很好,可谓一片光明,很容易就业1、影视剪辑高端小众,鲜为人知剪辑是对视频进行艺术组接的一种技能,应用于电影、电视、宣传片等各领域。剪辑师并不是简单随意的把镜头拼接在一起,而是剧本的修订者,他从另一个角度重组缺乏结构的信息,创造出新的结构和形式,把控剧情的发展,什么时候延长时间,什么时候缩减剧情,什么时候让观众舒一口气,将观众带入其中,或紧张,或释放,或哄堂大笑,或屏住呼吸,创造出危险,紧张,兴奋的镜头,可以说剪辑师是整部影片的节奏大师。影视剪辑是一个非常小众的职业。乐影东方三年来去过很多学校,高中,中专包括职业技术学院,发现很多人对影视剪辑一无所知。事实是,自2005年北京电影学院首开国内第一个剪辑大专班先河,包括中国传媒大学在内,国内仅有不到十所大学开设剪辑专业,说其小众实至名归。2、影视剪辑是黄金专业,人才被用人单位疯抢有据数据显示,“影视剪辑”、“游戏美术”等专业的就业率超过93%,目前很多大学生通过培训机构进入到影视剪辑这个行业,甚至一些职场人士也选择了通过“回炉”实现转行,这究竟是为什么呢?2018年,中国电影票房接近500亿,加上全国2000家电视台、5000家影视制作公司和近万家网站,影视剪辑人才一才难求。据业内人士估计,目前北京影视剪辑人才缺口约25万人。剪辑师月薪7000元起,能力强者月薪可达几万元……乐影东方调查发现,影视剪辑薪资普遍比传统行业高很多,影视行业收入7000以上的人员达到30%,以目前剪辑一集电视剧7000至12000来算,剪辑一部三十集的电视剧收入几十万不在话下,前提是你的技术基本过硬。3、学影视剪辑,到专业机构“武装自己”张宇大学毕业后很想从事影视剪辑方面的工作。可是对于剪辑软件不熟悉,经过同学介绍和在网上的各种比对,张宇最终选择了到乐影东方学习影视剪辑。经过半年的紧张学习,张宇不但掌握了剪辑的各种软件学习,也学到了前期创意、摄像、调色等一系列“增值技能”,使他告别了“毕业即失业”的尴尬状态,并且顺利拿到了进入小马奔腾影视公司的金钥匙。现在很多大学生、高中生毕业找不到好工作,原因是不会一门像样的技术。其实我们可以像张宇那样花点时间花点心思去武装自己,让自己变得更加强大,在人生道路上取得成就、创造精彩。与此同时,在选择培训机构时也要慎重,一定在选择前要综合考虑到培训机构的教学设备、师资力量、就业率等问题,做到有的放矢。选择大于努力,方向大于方法。成功的人靠的是眼光,考得是选择,靠的是努力,当你确定了目标并为之努力,你才能不断迈向更高、更远,迎接最好的收获

视频剪辑的就业前景是很不错的。随着视频行业的快速发展,尤其是最近两年短视频的突飞猛进,市场上对剪辑包装的需求量是很大的,行业总的前景是不错的。影视后期制作可以从事的行业有很多,如从事游戏动漫、电视广告、影视制片等行业。就业可以去影视公司、广告公司、传媒公司等,就业方向是视频编辑、后期制作编辑、动画制作等等。在广告公司影视后期制作是一个至关重要的岗位。从电视、户外多媒体和网络视频我们能看到铺天盖地的视频广告,每一条广告都离不开剪辑、特效等处理。在影视公司,可以从事影视作品特效处理,如电影、MV等剪辑处理,这需要熟练的掌握多种软件并有多年的工作经验才能胜任。如果有良好的技能,拥有活跃的创新思维和艺术灵感,新人也可以从事。在传媒类的小公司,如为顾客婚庆、周年庆典等主题拍摄活动,需进行专门的编辑处理。从事这个行业,薪资不低于专门从事影视作品后期处理的待遇。全网招募小白免费学习,测试一下你是否有资格想要了解更多关于视频剪辑的就业问题,可以到中教在线了解一下。行业资深3D美术老师带你从入门到精通,课程内容设置经过1年以上市场调研,并有企业高层参与研发,符合企业真实岗位技术需要。教授技能同时,更教授工作标准、规范和项目流程!在业内享有较高的知名度。

影视剪辑很有前景的,现在网络视频比较流行,也很受大众欢迎,一个好的的影视就需要一个好的剪辑师了,未来肯定也好就业的。

电视编辑课程

广播电视学大二在读。作为综合类大学,大一是大类招生,大二专业分流,根据时间线和专业培养计划来看,大一主要是打好理论基础,广电广告新闻的概论课都要上。例如:广播电视学概论,品牌传播概论,新闻学原理,传播学原理等等,除此之外还有批判性思维和VB。到了大二,开始涉及专业课,从电视摄像开始学,同时增添视觉创意传播等培养审美和艺术感的课程。大二下从摄像进阶到电视编辑课,对后期技术进一步提高要求。还有广播电视新闻报道,培养采访和讲故事的能力。与此同时开设了好几门新媒体课程,主要是与时俱进,讲授短视频下半场,广电学子应该如何认识行业现状,找好自身方向。大三的课程非常之紧凑,有好几门实验课:视听节目制作——学习完整节目制作流程,电视专题与专栏——目前不清楚具体授课内容,似乎偏向新闻方向,电视节目编导——会有去电视台走访的实践计划,各个形式的节目都会涉及,出镜记者报道——面对镜头的能力。除此之外,还有影视叙事学等较为深度的理论课程。从我的经验出发,对这个专业来说,阅片量和实践经历是最为重要的,理论基础也不能落下。把所有的希望放在课堂和老师身上是不现实的,举个例子,因为学院学术性远远强于实务,所以我们平常写论文的频率和拍片子是差不多的,还有很多presentation,但在去电视台面试的时候,导演更加看重的是你的经验和对节目制作的想法。你具不具备前期策划的能力,你对目前市场上的综艺或是新闻节目了不了解,你的团队协作能力如何,有没有作品可以反映出你的当前水平,诸如此类。所以,根据学校定位不同,专业课不同,但最终还是靠自己。

广播电视编导学习的课程有:传媒艺术概论、传播学、电视艺术概论、播音与主持、戏剧艺术概论、影视作品分析、中国戏曲、视听语言、色彩学、电视节目制作、照明技术、摄影技术、广播电视节目编辑与技术、纪录片创作、广播电视节

广播电视编导专业主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。培养要求:本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。拓展资料:培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多。如中国传媒大学,浙江传媒学院,长安大学,上海戏剧学院,南京艺术学院,重庆大学,湖南大学,同济大学,哈尔滨师范大学,天津工业大学等。来源:百度百科(广播电视编导专业)网页链接

编导系涉及范围广阔,有传播学、播音与主持、影视作品分析、中国戏曲、视听语言、色彩学、电视节目制作、照明技术、摄影技术等

电视编辑课程考试难吗

这个考试只要你复习了就不难。特别是如果你是在这个行业工作的,或者是传媒学习毕业的,那很容易过。我就是在06年过的哦。资料、心得这些,你可以到记者考试网看看,里面对于这个考试的东西基本上都有。

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。培养目标培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法,具有驾驭节目整体运作的能力,掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。培养要求培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法,具有驾驭节目整体运作的能力,掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术。核心能力具有较高的文化艺术修养,影视形象思维能力和编导创作能力。实践教学环节编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。开设课程编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。广播电视编导专业好考吗?广播电视编导专业一年比一年难考。但是有几样东西是年年都基本会考的。文艺常识,影评,故事创作。我当年入学时还有才艺展示,故事接龙。如果你一定想考这个专业,最好现在就开始进行专业的学习,培训班或者自学都可以。功夫主要花在编写故事和对影片的鉴赏评论方面。至于文艺常识,考前3个月复习就来得及。我当时是为了高三还能冠冕堂皇的看电影才报的这个专业,嘻嘻。考试时间各个学校都会不同。如果你认定了某个学校,就去它的官网上查找考试的具体内容和时间。大部分时间实在1,2月份的时候进行面试。当然有些学校是不需要面试的,那种不是艺术类的专业,而是普通高等院校的专业,更倾向与理论研究,比如复旦大学本部的广播电视编导,当然,分数也是要求很高的。艺术类的广播电视编导,招生要看两个成绩,一个是面试时候学校给你的成绩,一个是高考成绩,基本都是两个成绩相结合起来,然后拉出一个总排名,择优录取。如果你专业一般,那么成绩至少要达到二本。如果你专业成绩非常好,那么不到二本也没多大关系,毕竟两个成绩可以互补的嘛。有一点必须要注意,广播电视编导专业虽然属于艺术类,但是有别于普通意义上的美术方面的专业,它更倾向于文化方面,所以要求的分数会比普通意义上的艺术类高一些。在我们学校,广播电视编导可以说是入学高考分数要求最高的专业了。特别说明:由于各省份高考政策等信息的不断调整与变化,育路高考网所提供的所有考试信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。

认真准备并不难我们部有两个非新闻专业毕业的人(一个人学历史,一个人学电子商务),准备了1个多月,一个考了180多,一个考了222只要考前一个月,认真把那三本书看了,做点习题,就可以了那三本书在淘宝网上也有卖的,我们连着书买的有配套的试题,认真做一遍的话,没什么问题! 按照近两年标准,三门总分只要超过160分就过关了,每门100分时满分,三门160分并不难达到。

‍本文已获得腾讯传媒全媒派授权在国家线公布后的几天中,社交媒体涌现出众多聚焦于新传考研竞争白热化的段子 ,比如“施拉姆落泪,霍夫兰自卑”“比李普曼还离谱”“人可以有新闻的理想,但不能有考新传的念头”……3月11日,备受期待的2022年考研国家复试线公布,虽然早已预料到今年的复试线会提升,但多个学科超过10分以上的涨幅还是惊掉了许多考生的下巴,以至于在复试线公布的当天,微博热搜甚至没有了流量明星们的身影,“高分喷雾喷在了分数线上”“一个人努力会提高分数,一群人努力会提高分数线”等段子的横空出世,在调侃的同时也多了几分心酸和无奈。在2021年考研国家线公布后,有新传类公众号曾发布 一文,聚焦了近年来水涨船高的新传考研,并预计2022年考研总人数将突破400万大关。而在一年后,不仅考研总人数突破450万大关,新闻传播学A类学硕和专硕分数线也在连续多年平稳的基础上从去年的355分大涨到367分。本文将再次以可视化图表的形式聚焦2022年新闻传播学考研,让我们一起走进这没有最卷只有更卷的“战场”。报考总数再激增,复试分数猛上涨继2021年考研人数增长36万达到377万后,今年的考研总人数再次猛增,不仅突破400万大关,还来到了令人咂舌的457万!一次性增长80万人,增长率达到21%,一举创下了考研人数和增幅的两项纪录。从近年研究生报考人数和招生人数对比来看,虽然研究生招生规模也在持续扩大,从2019年招生91万人扩展到2021年的117万人,但其扩大幅度远低于报考人数涨幅,所有学科整体报录比从2019年的1:6到近两年来的1:4,一直维持在历年最高水平。可以预见,在今年考研基数猛增的情形下,报录比很可能再创新高。作为包容性强、实践性强且跨专业报考门槛相对较低的新闻传播类学科,其在历年考研中一直受到学生追捧,往年的报录比达到10:1甚至20:1更是稀松平常。在今年报考人数大涨的情况下,新闻传播类学科的考研人数再次激增。而与往年不同的是,连续多年未出现较大变动的新闻传播学学硕和专硕的考研复试国家分数线在今年大涨12分,A类地区达到了前所未有的367分,B类地区也达到了357分。当然,新闻传播专业考研国家线的上涨并不是一家独“秀”。2022年各专业的国家线普遍大涨,大部分专业国家线涨幅集中在7-15分之间。但相较于其他专业,这种大幅度的分数线上涨对于新闻传播这种原本国家线基数就很高的学科冲击很大,比如文学类在已是“顶流”的情况下又上涨12分,直接霸占各专业国家分数线C位,而像艺术学 (A区国家线361,上涨15分) 和经济学 (A区国家线360,上涨12分) 也成为了考研的“修罗场”。新传专业考研的激烈竞争不止表现在国家线这一条赛道上,34所自主划线高校历来都是广大学子扎堆报考的院校,大量考生的集中报考使得这些高校成为了新闻传播学考研中的“修罗场”。从近日来部分学校公布的自主划线情况来看,2017年至今,除清华大学因取消新闻传播学本科,同时大力发展新闻传播学专硕等因素导致复试分数线起伏较大外,中国人民大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学等几所高校的复试分数线都在350分-390分这一区间内。目前公布的复试线最高是四川大学的新闻传播专硕397分,比国家线高出整整30分,但也有个别学校,如北京师范大学的文学类学硕基本线为355分,是截止目前34所自主划线高校中里面已公布分数线的院校里面最低的。而在第四轮学科评级中A+至B的各院校中,平均复试分数线为377分,A+学科的中国人民大学和中国传媒大学分数线分别为386分和367分;A类院校分数线最高为复旦大学的新闻与传播专硕,达到了392分;A-类院校分数线最高为暨南大学新闻与传播专硕,达到了388分;B+类院校分数线最高为华东师范大学新闻与传播专硕,达到了402分;B类院校分数线最高为陕西师范大学传播学学硕,达到了404分。分数的居高不下并未降低考生们的报考热情。我们以第四轮学科评估为依据,统计了新闻传播学评级为ABC的56所高校研究生招考信息。数据显示,包括复旦大学、上海交通大学、上海大学、安徽大学、湖南大学、深圳大学等在内的部分高校2021及2022年的新传类考研报名人数均在700人以上,而招生数量则普遍在50-60人左右,招生人数最多的中央民族大学专硕也只不过在115人。在如此激烈的竞争下,2022年新传类考研难度进一步上升,甚至可以说已经达到了“地狱级别”。以往超过国家线便可以高枕无忧的日子已经一去不复返。在目前全国各高校开启复试调剂的过程中,微博上已经可以看到“新传考研调剂”超话,在其中咨询调剂信息的同学初试分数380+、390+甚至400分以上的不乏其人,在超话的193篇帖子中,低于A区国家线的调剂信息仅占21%,而370-379分36人,占比29%,380-389分36人,占比达到了29%,390-399分16人,占比13%,400分以上3人,其中最高分数甚至达到了410分。在国家线公布后的几天中,社交媒体涌现出的众多段子也聚焦于新传考研竞争的白热化,比如“施拉姆落泪,霍夫兰自卑”“比李普曼还离谱”“人可以有新闻的理想,但不能有考新传的念头”……学科热、考生多,国家线上涨早有预示国家线大幅度上涨、400分寻求调剂,在2022年新传考研极度内卷的背后究竟有哪些原因?或许我们可以从宏观数据的变化中看出几个最大的环境变量:一、录取比例低而学科热度高2011-2022年,考研人数逐渐攀升速度远超录取人数增长速度,导致报录比越来越高。今年全国有457万考研大军,院校计划招生人数110万左右,除去硕士推免生和博士研究生留给硕士统考的名额不足100万,这就意味着应该有将近360万的同学落榜,招生规模的涨幅赶不上报考人数的递增速度。新闻传播专业本就是考研热门,再加上其跨专业门槛相对较低,每年除了本专业学生,还会吸引大量的跨考学生,其报录比自然居高不下。根据网易数读统计发现,新闻传播学目前已经成为了继教育学、心理学、金融学后排名第四位的跨考生钟意学科,包括外语、理工科、会计、管理学、金融学等专业的学生都对新传抱有浓厚兴趣。二、非应届考生人数变多,考生整体水平提高通过近几年的数据来看,往届考生约占每年各科整体考研学生50%以上,这些同学有了过往考研的经验,在“二战”中准备更加成熟、目标更加明确、方法更加得当,这无形之中推动了整体的考研应试能力和水平。同时,考生整体水平也有一定程度提高,不少学生甚至在一进入大学后便开始备战备考。考研的准备越来越“提前化”“精细化”和“专业化”,一批底子扎实、技能充分的考研竞争者越来越多。数据显示,近年来一些“双一流”高校和很多“双非”高校中各专业本科生考研比例均呈现逐年上升趋势,甚至诸如华中科技大学、四川大学等高校近年来各专业本科毕业生升学率 (包括考研及出国深造等) 都已超过40%。三、新闻传播学知识点相对集中,便于准备有新传类公众号曾总结了2019年至今三年来全国多所院校的近7000道新传考研真题,发现其中“新闻传播史”“新闻传播理论”“新闻传播应用”和“研究方法”基本构成了全部考试题型,而其中新闻传播理论题型所占比例最高。以“新闻传播史”为例,题目呈现出对于近现代中国新闻史的高度聚焦,“邸报”“敦煌进奏院状”“癸丑报灾”“黄远生”“时务报”“反客里空”等成为了历年考试中的常客。在“新闻传播理论”类考题中也呈现出明显的规律,“新闻价值”“媒介融合”“四全媒体”“数字鸿沟”“信息茧房”“后真相”“UGC”“元宇宙”等关键词的出现则说明了理论考试中对经典和前沿的重视。由此可知,在近年来新闻传播学科的考研试题中,重要知识点、前沿关注点一直是考试热点,而这些题目往往是有迹可循且便于复习的。四、就业门槛水涨船高根据对考研动机的调查分析,就业压力大,增强就业竞争力成为考生选择考研的最主要因素。39%的考生因为就业压力大,想增强就业竞争力而选择考研,53%的考生是为了完善自身知识结构和加强文化素养。留恋校园生活以及想在学术上深造的考生占比分别超过10%。同时,据《中国人口与就业统计年鉴》分析,伴随就业竞争的加大以及高等教育的普及化,用人单位对从业者学历要求越来越高。我国具有研究生学历的就业者比例稳步上升。2007年我国就业人群中研究生学历人数占比为2%,之后占比不断上升。到2019年,我国就业人群中研究生学历占比达到1%。也就是说,每100名就业者中就有1名拥有研究生学历。在学历不断提升的同时,新闻传播类岗位虽上手较快,但薪资并无优势。根据智联招聘2021年第三季度发布的《中国企业招聘薪酬报告》,竞争激烈的新传类岗位平均薪资为8186元,排名41位。僧多粥少的就业现状,让文科类本科毕业生更希望通过考研来为自己增加核心竞争力。此外,受疫情等因素影响,一方面,相关行业大批从业者面临转型与再就业,其中部分也加入了再深造的行列;另一方面,考虑到更多不确定性因素,更多学生选择留在学校,晚点成为社会人。专硕还是学硕?双一流还是双非?在新传考研内卷严重的同时,我们也看到近年来新传考研内部也形成了鲜明的“象限化”趋势。从位居第一象限的双一流学硕到第四象限的双非专硕,新传考研如何选择也成为了左右成败的一大因素。首先我们要了解学硕和专硕的区别:学硕和专硕在培养目标、培养方式、培养时间和学费上都有很大差异。学硕方向主要是培养学术研究人才,课程设置上侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。而专硕方向是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的专业知识和较强的解决实际问题的能力、具有良好职业素养的应用型人才,课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标。同时,在学制上,学硕往往需要三年时间,专硕则在2-3年之间不等。毕业方式也有不同,学硕要求以研究论文毕业;而专硕在持续的改革中则可以更大范围的选择以论文或调研报告甚至新闻纪实作品作为毕业设计。除此之外,不同院校在对学硕与专硕的设置上也各有侧重。通过整理研招网及各高校招生网2022年招生数据,我们发现今年招收新闻传播类考研学生的182所院校中共有117所高校设置了新传类学术硕士点,167所高校设置了新传类专业硕士点。部分学校设置了学硕点但没有设置专硕点,也有部分学校正好相反,因此无法直接通过学硕+专硕得到院校总数。可以说,从2010年专业硕士与学术硕士同样进行统招后,前者在短短十几年中发展速度惊人。在近十年硕士研究生招生中专硕占比也逐年提升,从2011年的8万增长到2020年的2万,招生人数增长近4倍。2017年专硕招生人数首次超过学硕,自此持续保持高速增长。根据中国教育在线的调查,近83%的考生有意愿报考专业型硕士。教育部最新发布的《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》的通知中指出,支持学位授予单位优化人才培养结构,硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位。可以预见,未来专业硕士将继续保持快速发展,专硕的选择仍具有一定优势。但值得注意的是,部分学校中的专业硕士已经开始停招全日制,转为非全日制招生。如2022年中国人民大学新闻学院通过推荐免试招收的新闻与传播专硕研究生学习形式为全日制,通过全国统一考试招收的新闻与传播专硕研究生学习形式则为非全日制,同时该专业非全日制硕士研究生仅招收在职定向就业人员。另外,南京大学的新闻与传播专业同样已不再招收全日制研究生,均按“定向就业”类别录取。在专硕学硕的纠结之外,选择“双一流”高校还是“双非”高校也是很多考生纠结的另一个因素。一方面很多本科出身较好的考生当然希望能够进一步巩固自己的优势;而另一方面,很多普通本科的学子则也希望抓住考研的机会实现平台跃迁。在2022年182所开设新传专业的高校中以双非院校居多,共112所,占比54%;“双一流”院校共77所,占比43%。这其中,211院校共40所,占比98%;985院校数量最少,共30所,占比48%。一个积极信号是,部分知名高校近年来正在不断扩大硕士研究生招生规模。与2021年全国硕士研究生招生计划相比,2022年 “双一流”高校招生计划均明显增长。如重庆大学,今年计划招生人数较去年增加700人,河南大学也新增招生500人。不过,这些增长最终落到新传专业的有多少还是未知,可以确定的是,在全国研究生扩招的大背景下,顶尖院校的“入场券”仍然是稀缺品。想要成功上岸,新传学子依旧面临着巨大的竞争压力。机遇与挑战并存,新传考研热度仍将持续为什么一定要考研?相信每个人心中都有自己的答案。在中国教育在线对部分考生的调研中发现,面对当前的就业形势超过四成的考生认为就业有一定难度,对找到理想工作信心不足。33%的考生认为通过努力可以找到自己满意的工作,有信心找到理想的工作。22%的考生则表示担忧,认为就业形势严峻,担心找不到工作。正像很多考生担心的那样,近年来用人单位也在不断提高自己的招聘门槛。硕士毕业生起步,已经成为了很多新传学子心目中找好工作不能绕开的敲门砖。2022年人民日报社公开招聘25个岗位中,11个岗位专业要求涉及“新闻传播学”类,其中3个“新闻传播学”岗位明确要求学历在硕研及以上;北京广播电视台2022校园招聘共22个岗位,8个岗位专业要求中有“新闻传播”类,其中2个岗位要求硕研及以上学历。占比其实并不高,但学生们却会盯着最高标准去看齐。同样的情况在国考、省考等岗位要求中也可看出,诸如“中央党群机关”“中央国家行政机关”等热门类别中招收新闻传播类专业毕业生的岗位中,也有一些岗位会要求硕士研究生以上学历。类似情况还出现在北京、上海、天津、重庆等直辖市的公务员招考中。主客观因素的叠加,促使越来越多新传学子选择考研。但与巨大挑战同存的,则是新的机遇。这就是大力发展的交叉学科,交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。根据教育部学位管理与研究生教育司公布的学位授予单位(不含军队单位)自主设置交叉学科名单,截至2021年6月13日,共涉及455所高校,5669个二级学科和交叉学科,其中,自设二级学科5053个,交叉学科616个。涉及新闻传播类的交叉学科共有包含信息艺术设计、区域学等在内的20个。交叉学科作为一个新的方向,正在为新传学子们提供着新的机会。不论出于何种原因,越来越多的人选择了考研的道路,而作为考研专业中的“爆款”,新闻传播类学科考研人数在持续增长的过程中似乎仍会看涨,甚至可能在2023年再创新高。无论如何,考研是很多新传学子在即将结束本科时的第一选择,这已成为了短时间内难以改变的趋势。本文转自全媒派 作者:赵若瑾、李菲、李欣怡、张慧、里纳特·甫拉提、张洋本文编辑:徐彦琳投稿、合作邮箱:“尝鲜”元宇宙,这个行业已最先站上了风口 | 周末谈抖音今日头条拟展示用户帐号IP属地;网络平台不得直播未经批准网游 | 传媒动态【10-16】

电视画面编辑课程

编导专业都学什么?编导专业主要学习广播电视节目编导、影视剧创作、新闻文稿的撰写、广告文案的策划等。编导专业是一门艺术性很强的学科,内部分为多种专业小方向,不同方向对理论知识和实践操作的 要求和侧重也有所不同。编导专业的学生需要注重平时素材与知识的积累,才能创作出独一无二的完美作品。编导专业校考面试要注意什么?第一,服装得体。在面试时,老师对你的第一印象十分重要,向校考这种严肃的场合,切记不要穿着奇装异服,避免花里胡哨的配色和款式的衣服,不要想着彰显自己的张扬个性和与众不同。选择纯色、款式简单、看起来干净的衣服是最合适的最得体的。第二,注意说话的语气和语速。谈吐大方得体能给考生加不少的印象分,看起来游刃有余充满自信是最佳的状态,同时要注意说话语速适中,过快过慢都会在交流中产生负面效益,平时模拟考试时可以以影像或录音的方式进行自我检验。第三,保持良好的仪态。有些同学紧张时就会不由自主地产生扭捏之态,这在正式场合下是非常减分的行为,为了培养不怯场的心态,平时可以多去人多的地方展示自己,训练自己的口才,做到侃侃而谈,吐字清晰。第四,拓宽知识面。编导生考查的内容非常广泛,平时要注重各个领域知识的积累,面试技巧只是起到辅助的作用,面试考察最主要的还是个人知识的掌握情况。

编导系涉及范围广阔,有传播学、播音与主持、影视作品分析、中国戏曲、视听语言、色彩学、电视节目制作、照明技术、摄影技术等

电子商务专业是一个交叉学科专业。a必修课a1商业类电子商务概论Internet营销经济管理网络运营与广告财务会计市场营销原理应用数据分析供应链管理市场竞争策略a2技术类电子商务概论安全保密技术电子货币技术Web编程基础网络通信技术EB图形设计信息检索技术系统可靠性人机交互技术b实践课半学期实践实际EB模型市场研究形成需求文档开发原形系统-律师在线系统电子经纪人家庭银行系统电子商务平台c选修课c1商业类电子商务策略定价策略税务会计企业家能力商务领导技能客户管理业务客户服务技术定单执行市场营销研究决策支持系统c2技术类数据库技术数据挖掘电子协商智能代理信息系统开发协作技术高级网络技术互操作技术虚拟组织概念系统开发

理论课程视听语言、影视美学概论、传播学概论、新闻学概论、广播电视学概论、戏剧概论、艺术概论、导表演艺术基础、戏剧作品研究、中国电影史、外国电影史、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、影视精品解读、创意思维、传播心理学、新媒体营销传播、媒介经营管理、中国戏曲、电视色彩学、公共关系学等。(各个高校的教学计划会因为培养方向不同,课程也会有所侧重和差异)实践课程新闻采编、摄影基础、非线性编辑制作技术、照明技术、电视摄像、电视导演基础、拉片、编剧艺术、广播电视写作、电视音乐音响、广播电视栏目与频道策划、电视节目制作、网络电视台实训、纪录片创作、影视广告制作、综艺节目制作、微电影创作、广播剧创作、电视专题片创作、电视综艺晚会创作、艺术品创作、短片创作、演播室综合专题、电视图形设计、影视三维动画、影视特技合成、数字音频制作、新媒体设计与制作、电视画面编辑、影视调色、社会调查与实践、电视主持艺术、普通话训练等。(各个高校的教学计划会因为培养方向不同,课程也会有所侧重和差异)内容来源于百度百科

电视编辑课程总结

《电视节目编辑》总结了电视节目编辑中的基本原理与规律,强调后期编辑意识前置处理的方式方法,以电视编辑敏锐准确的眼光剖析电视节目。电视媒体无疑已经成为现阶段最有影响的传播媒介,能够加入电视媒体,并成为其中的一员,是无数学子孜孜以求的目标。然而电视又是一个发迅速的媒体,几乎可以用日新月异来形容,这种发展不仅表现在电视媒体自身的快速发展,同时也表现在电视语汇的迅速发展变化,随之而来的是电视观念的迅速更新。

1、天性解放训练 2、思维模式训练 3、人际关系训练 4、营养健康指导 5、心理素质训练 6、视听语言 7、采风实践作业 8、电视节目策划与包装 9、散文 故事 影评10、影视后期包装剪辑 11、电视节目录制现场考察 12、名导面对面交流 13、面试特训营14、电影拉片剖析 15、纪录片分析写作 16、普通话基础 17、开发才艺训练 18、模拟考试天一翔宇艺考培训全国最具影响力的特色课程体系

编导学什么也是考什么,我们可以根据考试内容进行学习:编导艺考又称为广播电视编导艺考,是广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、影视摄影与制作等专业的总称,我们总结了几个必考的科目如下:①故事创作故事写作就是给你关键词让你编写故事。要写好故事,必须掌握大量的故事素材,以及多加练习。有三种考试方式:(1)命题创作,如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。(2)关键词写作,如根据“烟”“狗”“女人”三个关键词写一篇不少于800字的故事。(3)故事续写:我醒来以后发现自己脑子里植入了一个芯片……,续写故事不少于800字。②影视作品分析影视作品分析就是让你写评论性的文章,根据给出的影视作品来进行分析。必须把握看片量的积累和影评写作的训练。影视作品分析的考察形式主要有以下两种:(1)默评,比如山东省编导统考和安徽省编导统考,影视作品分析考默评,默评就是给你3-5个电影的名称,让你写1000字左右的评析文章,不让你看电影。(2)现场看微电影或者纪录片,给你2小时30分钟去写一篇1000字左右的评析文章,或者给你5道题去回答。③文艺常识文艺常识考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识,文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法。文学常识的题型分为选择题、填空题、名词解释、论述题、简答题等,题型比较丰富,考察的知识点非常广泛,甚至有的省份会考一些超纲题,需要考试花费较大的功夫。④面试面试的内容主要包括:(1)命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事,要注意三点:处理好人物和人物的关系、故事定要有情节、故事定要赋予悬念;(2)科目回答考官提问,在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖的时间太长,答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚;(3)科目三:自我介绍,要做到态度诚恳、谦虚富于特点和个性;(4)科目四:特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)。会提前让考生在一个准备室里准备,然后以分组的形式一起进面试室,五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍,然后考官提问,会涉及到很多范围的问题,需要考试在平常准备过程中注意积累。

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