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高等数学的杂志我给你推荐《高等数学研究》,很不错,据我所知,西北工业大学几乎每个学生都定了这个,陕西省高等数学竞赛也有不少内容从里面选的。至于教材,当然是同济大学出的最权威了,而且是最流行的,学的人多,资料也多,方便!

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数学考研必读:这里谈谈我对数学的学习感受本人数学的水平很不怎么样(大一期末考差点没及格),但是在几个好老师的指导下2003年考数学一得了100分(满分150分)虽然分数不高,但对我来说这样的分数已经是比较满意了 首先分析一下这两年的出题特点其实大的特点没有,但是有一点值得大家关注,就是这几年数学题的难度从来没有稳定过(从2000年到2003年)总是一年特别简单一年特别难记得交大著名数学辅导老师龚冬保说过,2001年的数学题比较难,结果全国大学生考完后平均分是36分(满分是100分)惊动了中央某位领导,说这样的成绩太影响中国的国际形象,于是教育部把那些出题的老师狠狠的批了一顿2002年这群老师不知道是害怕还是产生了逆反心理,把题出的极简单,那年考上西安交大的数学基本没有低于80分(满分100)2003年的题又是比较变态,难不说,题量还大,结果交大的数学线才是61分(满分150),国家线更低好像才我真是服了这些考研出题的了所以分析出来的特点就是考研题就是要让大部分的考生扑空,你觉得不难,他就出难,你觉得会难,他反而出简单了所以我们必须有心理准备,这是第一点,第二就是一定要往难里准备,如果2004年题简单了,就争取拿个120分,题难了也不怕,保证在考场上发挥出正常水平再来谈谈数学复习时应该注意的问题我的观点并不是自己瞎想的而是自己从那些著名考研老师总结来的精华吧先说说看书和做题的问题,龚冬保老师说一定要多做题,适当看书,做题为主,碰到问题再回归课本我基础比较差这样干都有效,何况你们呢有的同学会问,"我一道都不会做怎么办?"黄庆怀老师的建议到是不错,你把那些题连着抄三遍,连抄三天三夜,不懂的地方查书我还要提一下对于典型的考研题的态度,这样的好题一定要多做几遍,这一点十分重要,这样你的基础就会越来越牢,对于综合性强的难题也要多做几遍,实际上每年的难题都是前几年的难题改了改这样做可以加强你的知识之间的联系给大家介绍一下我觉得比较好的参考书<<200X版数学复习指南理工类>> 主编 陈文登 黄先开 世界图书出版公司这是考研基础复习阶段我认为最适合的书,把往年数学技巧基本上都介绍了,他的例题都是精挑的好例题,我觉的至少要做两三遍至于说习题不做也无妨<<200X版历届数学考研试题研究 考点分析 应试技巧 解题训练>> 武忠祥 主编 西安交通大学出版社这本书上的的例题全是历年考研题,而且他所总结的思路很好,题目的难度比陈文登的书低些,题量也不是很大,应该做几遍,肯定会对基础提高有利,习题不做也无妨<<200X考研命题预测试卷(数学X)>> 胡金德 盛祥耀 蔡燧林 陈魁 编著 知识产权出版社这20套题可以说是难得变态,出书的基本都是清华的老师,我算是知道清华大学和我们这些一般的大学的差距了,里面没有什么简单题,在规定时间里很难做完,题目的综合性很强,老实给你说2003年的考研题里的一道级数题就是这本书里的原题,我当时想都没想就做完了所以这套题应该做两遍<<200X版数学考研模拟考试试卷 工学类>> 主编 龚冬保这套题的结构题量和考研题差不多,就是比考研题略简单,但是用来模考很合适,可以增强信心如果你能在两个半小时拿到110分,你就基本成功了,以后就是维持水平就够了<<200X年数学研究生入学考试数学最后冲刺试卷(理工类)>> 主编 恩波 编著 蔡燧林 陈维新 等 学苑出版社这套题的难度和2003年的考题差不多,用来做最后冲侧的模考,你们放心,考研题的难度决不可能高于这套题否则会死人的最后说说考研班的问题,我觉得基础一般的同学一定要参加数学考研班,可以得到一个整体的思路和线索我参加的是交大理学院的考研班主讲教师是龚冬保老教授,他在1998年以前一直参加考研命题,水平很高,就是在黑板前做题时,老是犯一些小错误,然后就说自己年龄大老糊涂了过了一会儿,他又忘了,看着选择题说简单,说自己做选择题不用稿纸,原话是"谈笑间,又是一道"最后就是同学们要总结取分策略在模考时一定要总结经验。

公式:lnx^a=alnx负指数表示分母。在[0,π/4]内,cosx〉0,绝对值符号可以直接去掉,cos0=1,对数是0cos(π/4)=1/√2,直接代入相减。

我个人感觉数学考研也没多大用除非你真的超喜欢数学而且喜欢做研究大学数学学的超难,毕业后又没什么用处。。。不过想考的话,清华和南大的数学都很牛,还有浙大的方向也选好哦另外,大二准备太早了 看看英语是可以的

你的对数知识点很弱啊!!!

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一般的数学技巧解题,奥林匹克……

本刊配合大学教学教育,研究和阐发高等数学的理论、方法及应用,以促进教学改革,提高教学水平,增强大学生数学素养为宗旨,为培养高质量的科技人才服务。主要读者对象为大学生,大学和中等学校数学教师,其他科技人员和数学爱好者。设置众多栏目,具有学术与科普兼顾,数学研究与教育研究相结合,最为贴近广大师生的特色。

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北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、中国社会科学院文献信息中心、南京大学中国社会科学研究评价中心五大核心期刊权威机构的评选结果均没有《高等数学研究》。 《高等教育研究》是核心期刊。

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