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编辑部工作计划书

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编辑部工作计划书

写清楚你的打算即可。根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项: 相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。这些很重要,一定不要忘记。另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。 如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。一点小建议:大学学习勇攀高峰,加入社团量力而行,大学社会实践多多益善,尊敬老师有难必问,同学相处宽容大度,大学恋爱不鼓励也不反对。入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊,不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。体检也很容易过,除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩!当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。新生军训。大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生意外。宿舍是在你去之前就安排好的,这个不用担心。住宿条件有好有坏,不要太拘泥于这个,主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应,人的适应性是非常强的,而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处,不管你的家庭是多么富有!专业不理想,调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况,一种是因为在原专业很难学下去,学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业,也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业,这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试,考试合格才能转入,有的学校还要交一笔费用。

指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,围绕镇党委和团区委的中心工作,以培育“四有”新人为目标,以青年人力资源开发为主线,以基层基础建设为保障,以竭诚服务团员青年为出发点和落脚点,团结带领团员青年为我镇建设而努力奋斗。  一、倡导先进文化,切实加强青少年思想政治教育  1、构筑青年一代精神支柱。坚持把学习和贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想作为首要任务,以党的十六届四中全会精神鼓舞团员青年,通过理论培训班、交流会等多种形式,在我镇团员青年中不断兴起学习贯彻十六届四中全会精神的新高潮,引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。  2、提高青少年的思想道德素质。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,开展争做“四有”新人主题教育活动,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,引导团员青年恪守诚信宗旨,自觉尊纪守法;进一步深化青年志愿者、希望工程、文化科技卫生“三下乡”等活动,大力弘扬热爱公益、乐于奉献的良好道德风尚;发挥共青团联系党和青年的桥梁与纽带作用,引导团员青年宣传党的路线、方针和政策,积极做好困难学生、贫困青年的思想工作,争做我镇改革开发的支持者。  3、改进和完善青少年思想政治教育的手段和方法。以增强工作的针对性和实效性为出发点,研究不同青少年群体的行为和价值取向,研究影响青少年成长成才的外部环境条件,全面、系统、科学地了解当前青少年思想政治教育的实际状况,适时地开展各类工作;争取有关部门的配合支持,努力构建学校、社会、家庭三位一体的教育体系,形成齐抓共管的局面。  二、开发青年人力资源,围绕经济社会发展大局建功立业  1、引领团员青年在维护社会稳定中有所作为。密切联系青年群众,掌握青年思想脉搏,引导青年识大体、顾大局,积极开展预防青少年违法犯罪和失足青少年的帮教活动,维护社会稳定。全面深化青年志愿者行动,努力在经济建设和社会公益事业中勇挑重担。  2、带领团干部成为“六个员”。即经济发展的指导员、精神文明的示范元、团员青年的联络员、社会稳定的调解员、方针政策的宣传员、弱实群体的服务员??  三、竭诚服务团员青年,努力促进青年的全面发展  1、服务团员青年的政治进步。充分发挥团组织作为广大团员青年在实践中学习的功能,依托团校阵地,帮助团员青年掌握政治理论,提高政治素质;积极开展推优入党工作,激励青年在政治上追求进步,在事业上有所发展。  2、服务团员青年的求知成才。积极推进新世纪读书计划,启动青少年读书月活动,以征文比赛、知识竞赛等载体,兴起学习的新高潮;为外来青年提供再教育、再培训的机会,提高他们的素质,丰富他们的业余生活,努力营造第二故乡。  3、服务团员青年的文化需求。帮助青少年树立正确的文化消费观念,引导青少年正确认识时尚与流行,积极宣传、推广先进文化理念;同时依托村文化活动中心,开展篮球联赛、歌曲大奖赛、乒乓球比赛等文体活动,积极吸引广大青年参加,在寓教于乐的活动中,进一步凝聚青年,展示青年一代人朝气蓬勃的良好精神风采。  四、坚持党建带团建,不断加强和改进团的自身建设  1、夯实团的基层基础。首先要档案规范化管理。全镇的团员花名册,要进一步梳理,新入团的要及时做好登记手续,退团的要及时地做好退团工作,并进行电脑系统化管理;平时召开的各类会议、组织的各项活动等,要及时存档保存,便于以后查阅,有利于团工作开展。  2、加强团员队伍建设。要以提高团员素质、体现团员的先进性、发挥团员的作用为目标,把团员教育评议活动作为团员意识教育的重要环节坚持不懈地抓下去。加大团员发展力度,在坚持标准、保证质量的前提下,做好团员的发展工作,重点放在学校,并做好学生团员的组织关系转接工作;建立健全团的组织生活制度,严格团员管理,处置不合格团员。

图书馆编辑部工作计划

总编室是编务工作的组织者和管理者。它是总编辑的指挥和参谋机构,基本职责是组织编辑工作各项计划的制订、实施,协调各环节的关系,联系作者、读者,管理版权业务,为编辑工作提供优质服务,促进图书质量的提高。工作内容涉及编辑工作各方面,是承接、联系编辑部上下左右及内外的桥梁和纽带。其重要作用在于促进出版方针的贯彻,出版管理的加强,信息的沟通,编辑工作流程的通畅,各部门关系的协调,工作步调的一致,上下环节衔接。编务工作是一种政策性很强的编辑组织管理工作。做好作者工作。出版社要加强与作者的联系,经常了解他们的情况,在可能条件下为他们的著述提供必要的条件,虚心听取他们的意见,以改进工作。经常掌握作者及其研究、著述的基本情况,建立完备的作者档案。依照《著作权法》保障著译者的权益,督促、检查出版合同的签订和认真执行。如果发生问题,要尽量争取协商解决。配合财务部门及时结算、支付稿酬,按规定赠送作者样书和向上级部门缴送样书。做好编辑、印刷、发行各环节的协调工作。编制发稿计划,合理安排各编辑室的发稿,并使整体设计与正文发稿相衔接。配合出版部门安排好书稿的排校印装,了解进度和存在的问题,防止彼此之间工作脱节。编制征订目录,认真执行图书在版编目国家标准,及时报送在版编目信息,配合发行部门做好图书征订工作。出版、发行部门为推销图书印制的征订广告,应当如实介绍图书,并需事先经总编室负责人和责任编辑审核同意,出具书面意见。图书档案的整理、保管和利用。图书档案由责任编辑负责收集、整理、立卷,经编辑室审核签交总编室归档管理。图书档案是一本书的历史,全部图书档案是一家出版社的社史。健全图书档案,对于总结经验、继承传统、教育职工、提高图书质量都十分重要。要按照1992年新闻出版署、国家档案局印发的《出版社书稿档案管理办法》建立和管理书稿档案。每一种图书的书稿档案,应反映编辑出版的全过程,其内容是:(1)选题、组稿、出版情况记录和书稿的有关合同、协议书(包括合作出版);(2)各级审稿意见和外审、会审意见及加工整理记录;(3)有关书稿出版过程中的请示、报告,上级的指示、批复,重要电话、面洽、会议的记录;(4)原稿或复制件(原稿退还作者应有作者签收单);(5)封面设计、重要人物的题词和手迹等材料;(6)与作者有关书稿问题的往来信件和退改意见;(7)图书出版通知单、清样、样书;(8)发稿后的变动(如书名、作者署名、发行方式的改变,停发、停印、停售及报废等)情况及变动的根据;(9)稿酬、版税通知单;(10)获奖、受惩处情况的记录;(11)有参考价值的读者来信和对图书的重要评论等。档案以书名立卷,按出版年度归档,分类整理编目,便于查询,并妥善保管。借阅使用要有规定,不能散失。编务工作的现代化管理。编务工作繁杂具体,牵涉到方方面面,要做到管理有序,应有管理的规章制度,同时利用先进科学技术手段,逐步使各项工作实行电脑管理,并与社内其他部门电脑管理联网。图书校对工作基本规程——中国出版工作者协会

杂志编辑的工作主要是文章的版式审查(1) 责任编辑是当期刊物编辑出版质量的主要责任者。 (2) 负责当期稿件内容的审核和编排;栏目的确定;编辑规范的检查和统一;中英文目录的编定;封面及封底版权页的核准;校样的审阅、统编、统校、核红。 (3) 校样排出后,将校样分发给学科编辑校阅,编辑对校样的修改如有不妥或因版式需要,责任编辑有权删改,但应尽可能征得学科编辑同意。 (4) 负责协调学科编辑之间在编辑工作中出现的不同意见。 (5) 对样刊的编校、印装质量进行检查,发现问题及时报告编辑部主任。 ,内容修改,文字校对。还有更重要的是自己能够进行撰稿、组织策划专题等!一、选择稿件(稿件是报纸组织宣传的基础) 主要矛盾是“取”与“舍”,解决关键是“掂”字上。“掂”,分析综合能力,能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣,一分为二,并作出正确的判断。 二、修改稿件 主要矛盾是“增”与“删”,解决关键是“修”字上。“修”,包括修补(填平补齐,鲜明突出)、修正(去误剔谬,严格把关)、修饰(梳妆打扮,锦上添花)。 三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”,解决关键是“点”字上。“点”,指点、评点、点化、点染。 四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”,解决关键是“组”字上。“组”,把稿件组织成版面。

教书育人编辑部工作计划

这个就是指的大范围了。百度上找找应该有的

教师个人工作打算,就是对新学期的一个规划,以后有什么打算,朝哪个方向去努力,把这个内容写出来就可以。下面我们来看一篇范文:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作,遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的教师。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。在此我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重他人,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(一)初中一年级学生的生理、心理、思想特点。1、初一学生的主要生理特点。 ①初一男生的身高迅速增长和呈豆芽形体型特点。②初一女生身高发育减缓和体重、胸围迅速发育的特点。③初一男女生呼吸、消化和泌尿、内分泌系统迅速发育的特点。④初一男女生心脏发育暂处缓慢时期的特点。⑤初一学生神经系统机能迅速发育的特点。⑥初一学生的性器官和副性征迅速发育的特点。⑦初一学生的骨骼组织与肌肉纤维以增长为主的特点。2、初一学生的主要心理特点。①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。②活泼好动,好奇心盛的特点。③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。3、思想特点。①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能力的特点。(二)初一学生的德育目标。1、政治思想德育目标。①爱班级,爱学校、爱家乡,有爱党、爱国的朴素思想情感。②初步掌握做社会主义好公民的基本标准,并能努力实行之。③初步具有分辨是非和抵制各种错误思想行为的侵蚀的能力。④初步能意识到自己学习与成长和祖国发展前途的关系,初步树立起为祖国而学习的意识。⑤初步形成心中有他人,心中有集体,先人后已,个人利益服从集体利益的思想观念。2、道德品质德育目标:①在社会主义好公民观念指导下,初步能够正确处理师生、同学、家庭成员、邻里之间关系。为建立正确的社会主义的人际关系打好基础。②初步形成热爱劳动,珍惜劳动成果,爱护公共财产,勤俭朴素等良好的公民个人品德。③热爱学校,热爱老师、友爱和帮助同学,主动为班级服务。④形成社会主义的行为规范和文明礼貌行为。⑤能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度。⑥初步养成认真学习,按时独立完成作业的态度与习惯。3、个性心理品质培养目标。①初步形成活泼开朗积极赂上、勇于进取的心理品质。②初步形成自尊、自爱、自强、自信的意向和基本心理素质。③初步形成健康的意志情感、兴趣、爱好等心理品质。④成人感和独立感向健康发展。⑤初步形成诚实守信、有毅力、讲效率等良好的心理品质。(三)初一学生的德育内容:1、政治思想方面的德育内容。①继续巩固与升华小学阶段“五爱”教育。②雷锋精神的教育。③关主一热爱班级、学校、家乡和家乡建筑发展的教育。④民族自尊心、自豪感的教育。⑤国情与时事政治的教育。⑥正确的学习目的教育。⑦集体主义思想教育。2、 品质教育内容。①遵守公共生活秩序和社会公共生活规则的教育与养成训练。②遵守纪律和遵守学校各项规章制度的教育。③《中学生守则》与《中学生日常行为规范》教育与养成训练。④社会主义伦理道德观念教育。⑤热爱劳动、爱惜劳动成果,爱护公共财物,勤俭节约的教育。3、个性品质德育内容①初步的自尊、自爱、自强、自信心理品质的培养教育。②明辨是非、善恶、美丑和抵制不良影响能力的教育。③健康的意志、兴趣、爱好、情感情绪品质的培养教育。④诚实正直、同情心、友爱情感的培养教育。⑤认识能力和自我控制能力的培养教育。⑥活泼开朗,积极向上等心理品质的培养教育。⑦成人感和独立意向的引导和培养教育。(四)初中一年级学生德育工作序列和实施途径第一学期 上半学期教育活动名称 迈好中学第一步 教育中心 1、 做好小学中学的衔拉工作,让同学养成良好的习惯,迈好中学第一步。 2、建立良好的集体,树立良好的学纪、学风。 负责单位 活 动 内 容 备 注 政治课 1、 据《大纲》要求,填写《政治教师贯彻大纲教育活动计划表》。2、《国情讲座》。3、每月出刊时政专刊,重大事件出刊《时政快报》。4、对学生进行摸底。其它学科 1、根据《大纲》要求,填写《科任教师贯彻大纲教育活动计划表》。2、根据本科特点对学进行“学习法”教学,做好小学、中学的过渡工作。班主任工作1、开学前对学生进行调查(访小学老师,分析招生卡,家方、向同学了争,初选干部)。2、组织学生搞好开学准备工作(打扫卫生 、报到、发书、作业本及第一次上操升旗要求)。3、开学第一天召开《我……》主题班会。4、组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》对第一次早读、早操、上课、自习、作业、值日等进行《规范》训练从严要求加强检查,养成良好的习惯。5、组织《我与集体》班会,开展,“优秀少先队员月评”及建立班级“光荣薄”工作。政教处工作 1、开学前发入学通知书。2、 召开《迎新会》,(介绍校史、优秀学生介绍事迹,参观校园,及校史展览室等)。3、 《祖国万岁》诗歌朗颂比赛会或进行《伟大祖国知多少》《祖国在我心中》等爱国主义教育活动。4、开队列广播体操比赛会。共青团 1、 选派中队辅导员,建立大队委员会、大队鼓号手。2、 指导各班级建队。3、开展迎因庆活动。少先队 1、召开《建队大会》,聘请辅导员,选举大、中、小队干部。(10月13日)。2、开展《优秀少先队员月评工作》(宣传意义、评选办未能、奖励办法及喜报发送工作)。学生会 1、请初二三好学生介绍学习方法(由记忆型—思维型方法)。2、组织《规范要求表演会》3、开展学“十佳少先队员活动”。社会实践 1、《庆祝国庆》参观活动。(游园、或看展览、花展、游园会等)。2、请学生家长介绍《难忘的黄金时代》。家庭教育 1、 家庭教育教育讲座(每学期二次)、(新生特点、中小学衔接、迈好中学第一步活动等。2、 家庭教育调查(填写调查表)。课外活动 1、组织学校课外活动小组、班级课外活动小组及文学社等。落实辅导教师、活动地点、时间、经费等。常规活动 1、 文明班评比(月评)。2、年级(月评讲会)。3、班主任月学习研讨会。4、升国旗。5、班会及观摩班会。6、校园生活小报。7、广播站播音。8、校领导及学生会主席、部长、学生接待日、咨询日。第一学期 下半学期教育活动名称 迈好中学第一步 教育中心 1、做好小学中学的衔接工作,让同学养成良好的习惯,迈好中学第一步。2、建立良好的集体,树立良好的学纪、学风。 负责单位 活 动 内 容 备 注 政治课 1、修订上半学期计划、开展正常的活动。2、召开研讨会、学习会(也可学习外地经验)。其它学科 1、组织科任教师《教书育人》学习会、研讨会、经验交流会,提高教师素质。2、英语单词竞赛(全体参加,奖励集体、个人)作文竞赛(结合影评)及其他学科活动。班主任工作1、期中奖励大会(表扬遵纪、学习、体育锻炼、劳动、热爱集体等先进学生)。2、 召开学习经验交流会、作业展览。3、 《迎新会》(庆祝元旦联欢会等)。政教处工作 1、召开学习优秀生奖励会(优秀生登台佩戴光荣花、发光荣证、奖励前十名,年级前三名经验介绍。)2、给学生介绍“学习法”(参观年级优秀作业、优秀试卷、英语书法优秀作品展览等)。3、期末“三好”初评。共青团 1、青春期教育、(看幻灯、录相)少女发育卫生常识、或开展知心朋友、悄悄话、或卫生咨询活动。2、“迎新年”联欢会。少先队 1、冬季小小运动会(五分钟全班同学跳大绳比赛、跳皮筋赛或拔河赛)。2、召开《我与中队》(个人与集体队会)。3、《我的收集本》学生收集本展览。4、“十佳在我心中”汇报活动。学生会 1、迎新年慰问活动《新年的祝愿》、慰问军烈属等。2、新春书法、美术作品展览。社会实践 1、科学家、企业家、工程师谈我国科技成就及学习的重要性。2、参观半坡村《历史政博物馆》等。3、菊花展览参观《美的享受》。家庭教育 1、学生家长参加学校及班级的“学习优秀生奖励大会”及《群星闪烁》班会。2、购买《家长必读》学习材料。课外活动 1、按各课外活动小组计划活动。2、举办《新春书法、美术作品展览会》等活动。常规活动 同上学期内容。第二学期 上半学期教育活动名称 做雷锋式的好少年 教育中心 1、学习雷锋精神,树立榜样增强进取心。2、提高觉悟,明辨是非,逐步形成班集体教育。 负责单位 教 育 活 动 内 容 备 注 政治课 1、 制定本学期贯彻大纲教书育人计划,并填表。2、 按常规进行教育活动。其它学科 1、 制订本学期贯彻大纲、教书育人计划,并填表。2、 按常规进行教育活动。班主任工作1、 开学一周进行《常规教育》《中学生日常行为规范》教育召开《规范与我》等班会。2、 开展学习雷锋,学习赖宁系列教育活动。3、 组织《学雷锋小组》参加“无私奉献日”劳动、植树劳动、爱国卫生日活动。4、 开展对差生同学帮教活动,防止两极分化扩大。5、 《祖国山河无限美》春游活动方案设计比赛会,(学生参与集体大事活动)。6、 祭扫烈士墓系列活动。政教处工作1、进行“行为规范教育周”活动。2、《用我们的双手为学校添光彩,无私奉献劳动活动》及社会活动3、及时表彰、好人好事及长期坚持活动的学雷锋小组。4、组织春游,《祖国山河无限美》。5、法制教育活动——《警钟长鸣》(中学生犯罪的根源分析)。7、 初一“学习方法咨询日”、“学习心理咨询日”活动。共青团 1、 青春期教育、《妈妈讲座》(请学生母亲来校听青春期教育知识报告)。2、 与高年级建立团队挂钩关系,以“团”带“队”。少先队 1、《烈士墓前的沉思》(祭扫烈士墓)、学习烈士事迹、参观事迹展览、做花圈、集体写烈士墓前的献词等。2、“我国或世界最新科技”一分钟新闻发布会。(人人准备)。学生会 1、《飞上兰天》(风筝比赛)。2、《祖国颂》(大合唱表演会录相欣赏)(为红五月艺术月准备)。社会实践 1、《平凡的岗位、无私的奉献》听活雷锋事迹报告。2、组织学雷锋小组、走向社会做有益的服务工作。家庭教育 1、 家庭教育讲座、(防止学生两极分化)。2、 家庭教育、意见书。课外活动 按各课外小组计划组织活动。常规活动 同上学期内容。第二学期 下半学期教育活动名称 做雷锋式的好少年 教育中心 1、 学习雷锋精神,树立榜样,增强进取心。2、 提高觉悟,明辨是非,逐步形成班集体。 负责单位 活 动 内 容 备 注 政治课 1、 政治课教书育人总结及经验交流会。2、 教书育人“论文”比赛活动。其它学科 1、 教书育人总结及经验交流会、研讨会。2、 教书育人“论文”比赛活动。3、各学科学习竞赛。班主任工作1、《群英会》表彰学习、遵纪、劳动、锻炼、学雷锋……各方面优秀同学。2、“我最敬佩的科学家”(主题班会)。3、“红五月艺术节”各项活动准备、总结。4、“一份耕耘、一份收获”期末考试准备。5、生自我鉴定,同学评议、老师写鉴定(评语)。6、“三好学生”、进取生及各项单项奖评选活动(学雷锋、体育振兴奖、文艺百花奖、科技发明奖、影评希望奖等)。7、 考试后进行“水上世界”的游园活动。政教处工作1、 期中考试,学习优秀生、年级前十名表扬工作,出光荣榜、照光荣相。2、 “红五月艺术节”活动(心中歌儿献给党、献给祖国歌咏比赛会等)。3、 法制教育(我们的同令人、今日阶下囚)“警钟长鸣”报告会。4、 开展三好学生、学习进步生、学雷锋奖、体育振兴奖、文艺百花奖、科技发明奖、影评希望奖等奖励活动。5、 夏令营活动。6、 暑假安全教育工作。共青团 1、《少年团校》准备工作(动员、报名、开始活动)。3、 青春期教育活动、(她和他)(生理篇知识)。3、“五四”前后对优秀少年队员进行团的基本知识教育和表彰活动。少先队 1、《欢乐的节日》(庆祝六一、比巧手烹调、野炊活动)。2、暑假《做小主人不做小皇帝、小公主夏令营》(优秀少年队员、集体生活夏令营等)。3、最佳中队选评。学生会 1、 红五月艺术节《卡拉OK》音乐会。3、故事比赛会。2、 “共同理想”知识讲座。社会实践 1、组织参观“西工大军事展览馆”或到工作、农村、部队参观学习。家庭教育 1、家庭讲座(教子经验交流会)。2、教育子女正确择友。课外活动 1、 优秀课外小组组员评选(科技、发明奖获得者)。2、 红五月艺术月活动(科技课外活动成果展览会)。常规活动 同上学期内容。

编辑部的工作计划

回答 学生会编辑部是学院和同学相互联系的桥梁,是学生与学生交流的纽带,它本着以服务学院和同学为宗旨,因此编辑部是院团委学生会不容忽视的一部分。 编辑部分为记者组、审稿组、排版组和打字组四个小组,每个小组都负责不同的工作,虽然这几个小组的工作性质不同,但是它们有着同样一致的目的。编辑部是一个有纪律有组织的大家庭,温馨,和睦。 对于编辑部来说最主要的工作就是负责出版校刊,刊登在校刊上的文章内容丰富多彩,有记心灵感悟、说情感故事、畅谈古今中外好有学院近期所展开的一些活动。我们的主要以滋润大学生活,张扬青春个性为宗旨,给全院学生一个展示自我才华的舞台。 学生会编辑部主要负责院刊院报的排版,打印。像你们院要定期出院报,你们就要负责写新闻稿,所以大多数的院内活动你们都是要去的,需要采集一些图像信息,节目结束了,就要你们忙了。还有就是经常会有同学向你们投稿,你们就得挑好的出到院报上,有时候需要你们动手打字了。所以说如果喜欢写作的话,推荐你加入编辑部,写的好文章随时可以给你发表。至于怎么加入编辑部嘛,每个学校也不同,像我们就是大一开学有学生会纳新,你关注一下时间,去小小的面试一下就行了,应该好过,毕竟那些部长不想干活,干事多 提问 逻辑通顺是什么 回答 逻辑通顺是语言简单明了,生动形象的叙事 提问 编辑部好进嘛? 回答 要进编辑部,肯定要文笔好。其次是多学习一些电子排版的只是。还有就是要表示出你有浓厚的兴趣和爱好吧! 要得是你的积极态度~ 看个人能力和兴趣爱好的表现 更多5条 

学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下: 一、坚持办刊方向,遵守国家出版法规,为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下,负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划,研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号,及时向作者反馈处理意见,并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审,做好来稿的专家复审,常务副主编、主编终审,特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修,积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作;负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 (2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见,提出改进工作的措施。 (3)制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 (4)负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 (5)定期召开编辑部工作会议,组织政治学习和业务学习。 (6)负责对外联系及交流工作,组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 (1)负责分管栏目的初审、送审及编校工作,以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 (2)承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 (3)承担编辑部的编务工作,包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 (4)负责维护学报(社科版)的网站运行以及数据库更新工作。 (5)负责学报的发行及交流。 (6)做好编辑部主任交办的其它工作

校报,(写作能力,或者会排版动作)。建议很简单,你要是不会这方面想去学的,把申请书写的诚恳点(要有诚意),你要是本来就有这方面的特长的,那你就拿自己的作品出来比什么都有说服力。几百人都会交申请书,部长,部员怎么会看的过来,真本事最重要。

编辑部主任岗位职责(1)全面负责期刊编辑部工作,按时按期完成期刊编辑出版任务,并确保期刊质量。(2)负责编制编辑部年度计划(包括报道重点、组稿、会议、经费等)和起草年终工作总结。(3)组织、主持编辑部会议,讨论解决工作中存在的问题。(4)审核编辑部经费(包括版面费、稿费、审稿费以及其它费用)的收支和使用情况。(5)负责样刊的质量检查。(6)组织好编辑部人员的管理和业务学习提高工作。(7)协助主编做好编委会交办的事项。(8)保持与中科院出版委、科学出版社以及省新闻出版局的业务联系,填写有关编辑出版业务报表。专职副主编岗位职责(1) 坚持贯彻办刊方针,负责刊物的学术、编辑和出版质量。(2) 协助主编做好编委会工作。(3) 协助并指导编辑部制定工作规划,做好总体设计和导向,并检查执行情况。(4) 负责期刊二校样的复核工作。(5) 关注期刊工作的发展动向,加强信息反馈,借鉴国内外先进的办刊方法,注意提高刊物在国内外的学术影响。责任编辑岗位职责(1) 责任编辑是当期刊物编辑出版质量的主要责任者。(2) 负责当期稿件内容的审核和编排;栏目的确定;编辑规范的检查和统一;中英文目录的编定;封面及封底版权页的核准;校样的审阅、统编、统校、核红。(3) 校样排出后,将校样分发给学科编辑校阅,编辑对校样的修改如有不妥或因版式需要,责任编辑有权删改,但应尽可能征得学科编辑同意。(4) 负责协调学科编辑之间在编辑工作中出现的不同意见。(5) 对样刊的编校、印装质量进行检查,发现问题及时报告编辑部主任。摄影编辑岗位职责 (一)、 主动为本报拍摄新闻图片,及时保证报纸的需要。 (二)、 承担胶卷的冲洗、图片的制作和初审责任,提出意见,供主编(或副主编)选定,并提供图片说明和做好校对工作。 (三)、 及时完成制版、取片和有关经费的结帐工作。 (四)、 为本报提供摄影用费的预算计划,期末和年终向主编、副主编报告经费开支情况。 (五)、 建立图片资料档案。 (六)、 建立摄影器材登记册。 报纸编辑四项基本业务和基本功一、选择稿件(稿件是报纸组织宣传的基础) 主要矛盾是“取”与“舍”,解决关键是“掂”字上。“掂”,分析综合能力,能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣,一分为二,并作出正确的判断。二、修改稿件 主要矛盾是“增”与“删”,解决关键是“修”字上。“修”,包括修补(填平补齐,鲜明突出)、修正(去误剔谬,严格把关)、修饰(梳妆打扮,锦上添花)。三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”,解决关键是“点”字上。“点”,指点、评点、点化、点染。四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”,解决关键是“组”字上。“组”,把稿件组织成版面。

科学出版社编辑部工作计划书

【编辑】一般指从事编辑整理简策的专业性的工作。组织、审阅、编选、加工原创作品以在整体上构成就作品(编辑作品)的再创性著作活动。搜集材料(文章、故事或草稿)将之汇集在一起,加以鉴别、选择、分类、整理、排列和组织等处理过程。如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等;非出版机构中,文献资料的整理,编撰工作通报、专业刊物等,也是编辑的工作。

这个我就不知道了。主要市用软件编排文字!编辑工作一般不太繁重,但是你要做到优秀也必须努力,因为很多东西是因为你要编辑好一本美丽的书才能有销量,所以努力吧

编辑出版没什么好学的,老师也不是很熟悉,我学了四年这个专业。虽然现在在一家大型出版社,但其他人没有这个专业毕业的,本科没专业,出版社一般都要研究生了,但基本要的是有专业背景的,劝你别学。浪费时间

偶也喜欢这一行,为什么要做编辑,做主编好了,既然你有这功夫,建议自己做一份杂志多好,只要努力,就会成功,支持你!

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