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湘潭大学毕业论文开题报告

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湘潭大学毕业论文开题报告

毕业论文开题报告论文题目:学生姓名:学号:专业:指导教师:年月日开题报告填写要求开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写如"2004年9月26日"或"2004-09-26"毕业论文开题报告本课题的研究意义中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示,中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善,网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距,呈现"东快、西慢,城快、村慢"的特点,因此,加大对于互联网应用和发展的研究力度,借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。本课题的重点和难点第一,从全国人口来看,互联网普及率还很低,仅有9%,与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网,让更多人来使用互联网是任重道远的事情。第二,网上信息资源还不够丰富,质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查,截至2004年底,我国共有5亿中文网页,比2003年底差不多翻了一番,但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%,比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容,特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。第三,目前,互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索,也取得了一些成果,但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、VoIP、P2P等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。第四,新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷,一直处于互联网发展的领先地位,而我国的自主创新能力比较薄弱,因此需要更加努力,迎头赶上。第五,网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护,而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样,有交通法规的限制,也有警察的监管,但是最关键的还是司机素质的提高,否则交通事故还是无法避免的。同时,提供内容、服务的企业也应当承担其责任,实施行业自律。论文提纲我国互联网在若干领域的应用互联网在政府中的应用互联网在企业中的应用互联网在消费群体中的应用我国互联网应用前景互联网将加速融入我们的生活互联网经济逐渐产生效益宽带网络建设打通互联网应用瓶颈互联网成为国民经济新的增长点毕业论文开题报告指导教师意见:(对本课题的深度,广度及工作量的意见)指导教师:(亲笔签名)年月日系部审查意见:系部负责人:(亲笔签名)年月日

研究目的:主要是该论题所要体现的价值何在,推动。。。探索。。。有助。。。这样的话。意义:有点类似语文课文的中心思想,1,2,3,分段来写主要研究内容:包含题目,结构框架,研究重点,研究难点

开题报告主要包括以下几个方面:(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。(七)论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。(八)论文写作的步骤论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。硕士本科开题报告以及论文写作是我们特长,我们的服务特色:支持支付宝交易,保证你的资金安全。3种服务方式,文章多重审核,保证文章质量。附送抄袭检测报告,让你用得放心。修改不限次数,再刁难的老师也能过。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  提出-论点;  分析问题-论据和论证;  解决问题-论证与步骤;  结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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湘潭大学毕业论文开题报告格式

你好,这种开题报告一般是以txt的格式进行电子文档的制度

硕士论文开题报告要这样写,通过的几率还会大些

写格式什么格式一般都是要有一个标题,然后开始写你的一些内容吧,然后主题然后再写一些你的名字,还有一些日期就行了

学术堂整合了一份毕业论文开题报告的格式供大家参考:  一、开题报告封面:  论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师  二、论文的背景、目的和意义  (目的要明确,充分阐明该课题的重要性):  论文的背景;  理论意义;  现实意义  三、国内外研究概况  (应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括):  理论的渊源及演进过程;  国内有关研究的综述;  国外有关研究的综述  四、论文的理论依据、研究方法、研究内容  (思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)  五、研究条件和可能存在的问题  六、预期的结果  七、论文拟撰写的主要内容  (论文提纲)  八、论文工作进度安排  (内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)  九、参考文献  开题报告的结构相当于完整论文的雏形即开题报告的大部分可以用在论文的定稿里上列9项涵盖了各种论文的项目,并非所有论文都必须有这么多项目各项的体现形式也不是一成不变的比如文献综述、选题意义、选题背景和论点都可以包含在引言里开题报告的内容根据论文的性质来定  实际上国内的高校普遍制定了各自的开题报告模板(表格的形式),供学生填写所设置的项目可能不尽相同无论表达形式如何,开题报告应避免下列缺陷:  1)缺乏条理性和逻辑性  2)内容重复、语言啰嗦不得要领  3)列举的文献不够权威,缺乏分量,与选题无关  4)对文献只是简单的罗列而不能用批判的眼光对其作出有说服力的评判  5)过分依按二手资料

湘潭大学毕业论文

8学分

相对一般审查通过率要低。盲审肯定会比一般审查严格一些。盲审是送到其他学校,由其他学校的老师来审查(有可能是几个不同学校的老师组成一个审查组),肯定会严格些。盲审没过的同学就不能参加这次答辩了,只能顺延到下一次答辩时重新申请答辩,但在这个过程中,要按照盲审意见进行修改,多跟导师沟通,直到导师认同后参加下一次答辩。但是下一次答辩仍然要先送去盲审。盲审是指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。盲审和外审通后过才能取得答辩权,答辩不通过,一样不能毕业。只要盲审2个专家通过,或者外审的2个专家通过就取得答辩权利,答辩委员会不包括外审专家,要半数通过就能够毕业。不同学校硕士论文盲审所占的比例不同,一般在30%-50%之间,博士论文全部盲审,不能毕业的当然存在,尤其是好的学校更注重研究生的培养质量。

湘潭大学本科论文抽检是按一定比例随机抽取的。通常随机抽取的比例都要大于2%,本科论文即本科毕业论文。毕业论文(graduationstudy),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

湘潭大学兴湘学院毕业论文

根据国家政策是的啦,以后两个证都是兴湘的啦

学院是湖南三本比骄不错的,不论师资还是硬件设施,环境就更不用说了,都是相当不错的。但是分数相对其他三本高了一些,要看你是哪个省的了,如果是湖南本地,比三本线高30分以下,基本不用考虑了。

文科还是理科啊理科的话概率为1啊

修满学分拿毕业证书,四级打400分以上

湘潭大学毕业论文选题要求

(一)学术性原则 理论性原则是毕业论文的重要特点之一。毕业论文是符合自己所学专业的学术性理论文章,切忌写成工作总结或调研报告,也不能写成纯专业性的说明文,更不能写与专业无关的文章,与本专业无关的论文选题,原则上不能通过审查;所谓学术,是指较为专门的、系统的学问。所谓学术性,就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性,即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。从内容上看,学术论文更是富有明显的专业性。学术论文是作者运用他们系统的专业知识,去论证或解决专业领域里某一个学术方面尚未解决的问题。从语言表达来看,学术论文是运用专业术语和专业性图表符号表达内容的,它主要是写给同行看的,所以不在乎其他人是否看得懂,而是要把学术问题表达得简洁、准确、规范,专业术语也用得很多。因此,选题应注意其学术性要求。 (二)理论联系实际,注重现实意义的原则 毕业论文的题材十分广泛,有关体育的各个方面、各个领域的问题,都可以成为论文的题目。马克思主义认识论告诉我们,理论来源于实践,理论为实践服务。因此毕业论文的选题首先要注意理论联系实际,注意选题的实用价值,选择具有现实意义的题目。 (三)客观性原则 所谓客观性,主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。也就是说,选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应,要对自己有一个客观性的估计。首先,要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力。因为知识和能力的积累是一个较长的过程,不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的能力。 (四)新颖性原则 选题的新颖性是文章的灵魂所在。所谓新颖,即在论文中表现了自己的新看法、新见解、新观点,或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。新颖性是论文的生命所在,是论文存在的价值。对新颖性可以从以下几个方面把握:第一,从选题、观点、到材料直至论证方法全是新的。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。 (五)适中性原则 选题的适中性是毕业论文能否成功的重要因素。所谓适中性,是指选题的大小、难易、新老、冷热要适中,避免走向极端。第一,大题与小题:应该小题大做,或选小弃大,切忌大题小作。因为题目过大,材料难找,也难以驾驭,况且时间也不允许。第二,老题与新题:要选新不排老,老题新作,新题深作。第三,难题与易题:要选择难易适中的选题。所谓难题,就是对这个问题自己根本不了解,或只知道一些皮毛,或者有关这个问题的资料太少,太分散:或者关于研究这个问题所需要的知识结构自己不具备,而在短时间内也无法弥补的,这样的题目不能选。易题就是不需要花什么功夫就能完成的课题,这样的课题即使完成了,对自己的锻炼不大,价值也不会太高,千万不能图省事,来选择这样的题目。应选难易适中的题目。第四,热题与冷题:要不赶浪头,量力而行。因为热门课题,研究的人多,不容易有新的突破。冷门课题,资料少,难度大,但有的冷门课题可以对学科建设提供新内容,往往会取得意想不到的效果。 (六)可行性原则 所谓可行性,是指毕业论文的选题一定要切合实际,不能泛泛空想,不着边际。因为论文选题往往受到主观和客观条件的限制。有些论文选题虽然非常好,价值非常大,但由于写作者自身条件的限制,或研究条件等客观方面的限制,即使选择了这一选题,最后也无法完成。把握可行性原则,一要考虑是否有资料或资料来源。资料是论文写作的基础,没有资料或资料不足就写不成论文,即使勉强写出来,也缺乏说服力。二要了解所选课题的研究动态和研究成果,大致掌握写作中可能遇到的困难,以避免盲目性和无效劳动。

您好,看到您的问题一直是零回答问题且将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议:一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。当然,找老师帮忙是最简单有效的方法!二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的。三,很多时候该自己做的事还是必须有自己独立完成的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!就算别人给你代劳,最后也不属于你的,只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己。所以,祝愿你可以凭借自己的努力找到最终自己想要的结果!你是最棒的!您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一

中国语言文学 概述: 本专业主要培养掌握中国语言和文学的基本知识,并通过相关理论,发展历史,研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,科研院所,高校从事科研,教学,从事汉语作为外语教学中,可适当在党政机关,包括其他企业和部门的报纸宣传,新闻,出版,电影,电视文化,互联网,外汇在语言的专业知识。 一个专业的全面介绍 中国语言文学打开一体的专业是第一个在中国大学的历史,在19世纪结束时出现。 20世纪80年代以后,中国语言文学与本专业培训教师,中学语文教学专业的综合性大学,学院,系中国,一般文科的创作已经有很多的开发师范大学,即使是一个高度专业化的学校,如中国人民公安大学学报(社会科学版),也有一处的中国。一个多世纪以来,中国语言文学培养了一大批知名学者,教授,作家,记者,剧作家,和中国人文作出了巨大贡献。 一般分为三类,第一义务教育的公共课程,必修的专业基础课程的学习和研究中国语言和文学课程。此外,每所学校将可以根据该学院的学术专长,开设一些选修课程,如古典文学研究的作家,如的著名作家,杜甫,李白,苏轼,李清照开放的主题,一个单位的作品研究课题,某种风格和流派的研究。在当代文学,文艺理论,戏剧,语言和其他方面将打开,专业的安装范围的选修课程,学生可以根据自己的兴趣选修集中。自创建以来的历史上的开创性研究和现代人很多中国语言文学,中国语言文学学生的学习积累的知识有很大帮助。现在,许多学校的中国语文及文学的学生毕业后大多从事的工作与文字处理的客观现实,并大部分开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握必要的技能,办公自动化。通过专业的学习,学生不仅可以丰富语言知识,奠定了良好的理论基础,并能培养分析问题和解决问题的能力,提高写作技巧,毕业生就业工作中的文字可以很方便的。 中国语言文学系的学生总体上是好的写作,思维活跃,你可以做很多的工作。在新闻发布系统,如报纸,杂志,出版社,电视台,广播电台等单位的记者,编辑和其他合适的工作,文秘,宣传部门,企事业单位发挥自己的写作经验。 如果你有一定的文字功底,较强的分析和研究能力,文学和写作,更感兴趣的是,您可以选择申请的专业。近年来,中国语言文学系的学生就业情况一直比较稳定,不太受欢迎,但总体形势还是比较不错的。 中国语言文学系邮编:050101。 职业教育发展 中国语言及文学是中国大学专业最早成立这样一个专业的北京大学中国文学(简称中国部),其前身为京师大学堂中国文学系,中国系的骨干。 3月31日,1910年,京师大学堂分科大学成立的“中国文学门,正式作为文科教学形成,这是中国最早的文献,建立一个现代独立的学科开始形成较早的高等学府成立后, ,北京师范大学,复旦大学中国语言文学标志着中国语言和文学在这门学科的研究和教学的刘半农,鲁迅,胡适,沉从文,王力已经出现,飞鸣了大量的知名学者。 建国后,一方面,在中国高等教育的扩张很快;文化注意力另一方面,灵感与智慧的人,一时间,许多高校都开设了中国语言文学,人民中国人民大学,华东师范大学,厦门大学,中央民族大学,入学率也在逐步扩大。在“文革”中的中国语言和文学遭遇了严重的挫折,不仅停止高校扩招,许多知名的专家和学者也遭到迫害,大量的历史文件造成的损害,对中国语言和文学的研究和教育的重大损失。的“文化大革命”结束后,这种情况才得以改变原来的恢复专业大学本科招生,许多新兴市场的机构已经建立或专业,中国语言文学的活力。 当前,国际形势对中国语言和文学具有一定的规模,特别是博大精深的中国语言和文化,吸引了大量的外国学者。截至1985年底,它记录了成千上万的高校,在50多个国家和地区,建立部中国或中国的专业,即使在学校,并推出了中国语言教学。每年都有大量的学生和学者的研究,学习,和许多国内知名学者应邀出国讲学,西方学术方法和学术精神的东方文化,混合,摩擦出新的火花,这往往是在促进中国的传统文化和通讯的发展,也是很不错的。 自改革开放不久的中国语言和文学的研究进展,目前几乎所有的综合性大学,专业机构部及相关部门成立的中国语言文学,中国语言文学系,北京大学,中国人民大学中国语言文学系,清华大学,北京师范大学,首都师范大学,北京外国语大学,北京语言文化大学文化,中国语言文学,中国语言文学系中国语言文学语言文学研究所是最有名的。在中国和院系上述机构中,许多也提供硕士,博士,北京大学,例如,一个总的两个研究所,两个研究中心,2国家教学和研究的重点基地5国家关键学科和7博士生计划,11个硕士,一个博士后流动站点。在教师中,有126人在准备教师教教师58人,45岁以下的51人,博士学位教师39,几十年来,培养了大批优秀人才(6000多名本科生,1000多名硕士学生,300多名博士生)。科学研究只有22年后的新时代出版专着约600多篇学术论文450。 大致可分为正常和非师范两类不同的训练方法和方向,但课程是类似的,主要的马克思主义理论文献,介绍文学,语言学,美学,中国古典大学中国语言和专业分布文学,中国现代文学,中国现当代文学,中国古代文学,外国文学,中国古代,现代中国的民间文学,计算机及应用写作的历史。师范大学中国语言文学更注重教师专业实践教学,培养和教学能力的培训。 三,分配的专业机构(部分) 重庆师范大学,重庆工商大学,四川师范大学,西华师范大学贵州大学,贵州师范大学,贵州民族学院,云南大学,云南师范大学,云南民族大学,西藏大学,西藏民族学院,西北大学,延安大学西安外国语大学,西安理工大学艺术与艺术宝鸡文理学院西北师范大学,青海民族学院,青海师范大学雁北师范大学,内蒙古大学,内蒙古师范大学,宁夏,陕西理工学院新疆大学,新疆师范大学,伊犁师范学院,喀什师范学院,首都师范大学,北京联合大学,天津师范大学河北大学河北师范大学,山西大学山西师范大学辽宁大学,辽宁师范大学,沉阳师范大学渤海大学,鞍山师范学院,通化师范学院,沉阳工业大学,大连理工大学,延边大学,吉林师范大学,长春师范学院,长春工业大学,黑龙江大学,齐齐哈尔大学,佳木斯大学,哈尔滨师范大学,牡丹江师范学院,上海师范大学,上海大学,扬州大学,苏州大学,南京师范大学,徐州师范大学,淮阴师范学院,淮海工学院,浙江师范大学,杭州师范学院,绍兴文理学院,宁波大学,安徽大学,安徽阜阳师范学院,安庆师范学院,淮北煤炭南昌南昌大学,江西师范大学赣南师范学院,漳州师范学院,集美大学,科技大学,山东师范大学,曲阜师范大学聊城大学,烟台师范学院,烟台,青岛大学师范学院,福建师范大学,郑州大学,河南大学,河南师范大学,信阳师范学院,湖北大学,湖北师范学院,湖北民族三三峡大学湘潭大学吉首大学,湖南师范大学汕头大学,华南师范大学,韩山师范学院湛江师范学院,广东技术师范学院,深圳大学,五邑大学,广西大学,广西师范大学,广西师范大学,广西大学民族,海南大学,海南师范大学,中央民族大学,中央民族大学西南大学民族西北民族北京普通大学,南开大学,天津大学,吉林大学,东北??师范大学,复旦大学,中国人民公安大学学报(社会科学版)JOURNAL中国东部师范大学第二届西北大学,石河子大学,中国矿业北京二外国语言大学大学,华侨大学,暨南大学,长春理工大学,中国人民大学,北京大学,清华大学,浙江大学,南京大学,厦门大学,山东大学,中国海洋大学,武汉大学中国中部师范大学,中山大学,四川西南师范大学大学,西安交通大学,陕西师范大学,兰州大学,湖南大学,南京林业大学,襄樊学院,西安工业学院,大连理工大学,东北??财经大学,浙江海洋学院学报 中国语言文学 概述: 本专业主要培养掌握中国语言和文学的基本知识,并通过相关理论,发展历史,研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,科研院所,高校从事科研,教学,从事汉语作为外语教学中,可适当在党政机关,包括其他企业和部门的报纸宣传,新闻,出版,电影,电视文化,互联网,外汇在语言的专业知识。 一个专业的全面介绍 中国语言文学打开一体的专业是第一个在中国大学的历史,在19世纪结束时出现。 20世纪80年代以后,中国语言文学与本专业培训教师,中学语文教学专业的综合性大学,学院,系中国,一般文科的创作已经有很多的开发师范大学,即使是一个高度专业化的学校,如中国人民公安大学学报(社会科学版),也有一处的中国。一个多世纪以来,中国语言文学培养了一大批知名学者,教授,作家,记者,剧作家,和中国人文作出了巨大贡献。 一般分为三类,第一义务教育的公共课程,必修的专业基础课程的学习和研究中国语言和文学课程。此外,每所学校将可以根据该学院的学术专长,开设一些选修课程,如古典文学研究的作家,如的著名作家,杜甫,李白,苏轼,李清照开放的主题,一个单位的作品研究课题,某种风格和流派的研究。在当代文学,文艺理论,戏剧,语言和其他方面将打开,专业的安装范围的选修课程,学生可以根据自己的兴趣选修集中。自创建以来的历史上的开创性研究和现代人很多中国语言文学,中国语言文学学生的学习积累的知识有很大帮助。现在,许多学校的中国语文及文学的学生毕业后大多从事的工作与文字处理的客观现实,并大部分开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握必要的技能,办公自动化。通过专业的学习,学生不仅可以丰富语言知识,奠定了良好的理论基础,并能培养分析问题和解决问题的能力,提高写作技巧,毕业生就业工作中的文字可以很方便的。 中国语言文学系的学生总体上是好的写作,思维活跃,你可以做很多的工作。在新闻发布系统,如报纸,杂志,出版社,电视台,广播电台等单位的记者,编辑和其他合适的工作,文秘,宣传部门,企事业单位发挥自己的写作经验。 如果你有一定的文字功底,较强的分析和研究能力,文学和写作,更感兴趣的是,您可以选择申请的专业。近年来,中国语言文学系的学生就业情况一直比较稳定,不太受欢迎,但总体形势还是比较不错的。 中国语言文学系邮编:050101。 职业教育发展 中国语言及文学是中国大学专业最早成立这样一个专业的北京大学中国文学(简称中国部),其前身为京师大学堂中国文学系,中国系的骨干。 3月31日,1910年,京师大学堂分科大学成立的“中国文学门,正式作为文科教学形成,这是中国最早的文献,建立一个现代独立的学科开始形成较早的高等学府成立后, ,北京师范大学,复旦大学中国语言文学标志着中国语言和文学在这门学科的研究和教学的刘半农,鲁迅,胡适,沉从文,王力已经出现,飞鸣了大量的知名学者。 建国后,一方面,在中国高等教育的扩张很快;文化注意力另一方面,灵感与智慧的人,一时间,许多高校都开设了中国语言文学,人民中国人民大学,华东师范大学,厦门大学,中央民族大学,入学率也在逐步扩大。在“文革”中的中国语言和文学遭遇了严重的挫折,不仅停止高校扩招,许多知名的专家和学者也遭到迫害,大量的历史文件造成的损害,对中国语言和文学的研究和教育的重大损失。的“文化大革命”结束后,这种情况才得以改变原来的恢复专业大学本科招生,许多新兴市场的机构已经建立或专业,中国语言文学的活力。 当前,国际形势对中国语言和文学具有一定的规模,特别是博大精深的中国语言和文化,吸引了大量的外国学者。截至1985年底,它记录了成千上万的高校,在50多个国家和地区,建立部中国或中国的专业,即使在学校,并推出了中国语言教学。每年都有大量的学生和学者的研究,学习,和许多国内知名学者应邀出国讲学,西方学术方法和学术精神的东方文化,混合,摩擦出新的火花,这往往是在促进中国的传统文化和通讯的发展,也是很不错的。 自改革开放不久的中国语言和文学的研究进展,目前几乎所有的综合性大学,专业机构部及相关部门成立的中国语言文学,中国语言文学系,北京大学,中国人民大学中国语言文学系,清华大学,北京师范大学,首都师范大学,北京外国语大学,北京语言文化大学文化,中国语言文学,中国语言文学系中国语言文学语言文学研究所是最有名的。在中国和院系上述机构中,许多也提供硕士,博士,北京大学,例如,一个总的两个研究所,两个研究中心,2国家教学和研究的重点基地5国家关键学科和7博士生计划,11个硕士,一个博士后流动站点。在教师中,有126人在准备教师教教师58人,45岁以下的51人,博士学位教师39,几十年来,培养了大批优秀人才(6000多名本科生,1000多名硕士学生,300多名博士生)。科学研究只有22年后的新时代出版专着约600多篇学术论文450。 大致可分为正常和非师范两类不同的训练方法和方向,但课程是类似的,主要的马克思主义理论文献,介绍文学,语言学,美学,中国古典大学中国语言和专业分布文学,中国现代文学,中国现当代文学,中国古代文学,外国文学,中国古代,现代中国的民间文学,计算机及应用写作的历史。师范大学中国语言文学更注重教师专业实践教学,培养和教学能力的培训。 三,分配的专业机构(部分) 重庆师范大学,重庆工商大学,四川师范大学,西华师范大学贵州大学,贵州师范大学,贵州民族学院,云南大学,云南师范大学,云南民族大学,西藏大学,西藏民族学院,西北大学,延安大学西安外国语大学,西安理工大学艺术与艺术宝鸡文理学院西北师范大学,青海民族学院,青海师范大学雁北师范大学,内蒙古大学,内蒙古师范大学,宁夏,陕西理工学院新疆大学,新疆师范大学,伊犁师范学院,喀什师范学院,首都师范大学,北京联合大学,天津师范大学河北大学河北师范大学,山西大学山西师范大学辽宁大学,辽宁师范大学,沉阳师范大学渤海大学,鞍山师范学院,通化师范学院,沉阳工业大学,大连理工大学,延边大学,吉林师范大学,长春师范学院,长春工业大学,黑龙江大学,齐齐哈尔大学,佳木斯大学,哈尔滨师范大学,牡丹江师范学院,上海师范大学,上海大学,扬州大学,苏州大学,南京师范大学,徐州师范大学,淮阴师范学院,淮海工学院,浙江师范大学,杭州师范学院,绍兴文理学院,宁波大学,安徽大学,安徽阜阳师范学院,安庆师范学院,淮北煤炭南昌南昌大学,江西师范大学赣南师范学院,漳州师范学院,集美大学,科技大学,山东师范大学,曲阜师范大学聊城大学,烟台师范学院,烟台,青岛大学师范学院,福建师范大学,郑州大学,河南大学,河南师范大学,信阳师范学院,湖北大学,湖北师范学院,湖北民族三三峡大学湘潭大学吉首大学,湖南师范大学汕头大学,华南师范大学,韩山师范学院湛江师范学院,广东技术师范学院,深圳大学,五邑大学,广西大学,广西师范大学,广西师范大学,广西大学民族,海南大学,海南师范大学,中央民族大学,中央民族大学西南大学民族西北民族北京普通大学,南开大学,天津大学,吉林大学,东北??师范大学,复旦大学,中国人民公安大学学报(社会科学版)JOURNAL中国东部师范大学第二届西北大学,石河子大学,中国矿业北京二外国语言大学大学,华侨大学,暨南大学,长春理工大学,中国人民大学,北京大学,清华大学,浙江大学,南京大学,厦门大学,山东大学,中国海洋大学,武汉大学中国中部师范大学,中山大学,四川西南师范大学大学,西安交通大学,陕西师范大学,兰州大学,湖南大学,南京林业大学,襄樊学院,西安工业学院,大连理工大学,东北??财经大学,浙江海洋学院学报

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