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获奖情况2006年8月获“七彩花都”杯全国武术太极拳锦标赛“体育道德风尚奖”称号2007年7月获全国武术套路冠军赛（传统项目）“体育道德风尚奖”称号2009年3月获四川省第一届全民健身运动会武术比赛“体育道德风尚奖”称号2010年7月获四川省第十一届运动会武术套路比赛“体育道德风尚奖”称号论文武术套路新规则对竞技套路训练的影响 《成都体育学院学报》 2010年8月第8期体育舞蹈对地震灾区中学生心理焦虑的干预研究 《四川师大学报(自然科学版)》 2010年9月第5期浅析体育与健康课程目标的多元性和层次性 《山东文学》 2010年2月第2期从历史文献看蹴鞠的发展演变 《大家》 2010年8月第8期对农村中学推广体育舞蹈的必要性探究《运动》2010年9月总第13期浅析中学体育教学现状及改革探究《网络财富》2010年4月第4期教学艺术心理在艺术体操教学中的运用 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2010年9月第3期浅析高校公共课理论教学的现状及对策 《四川师大学报(自然科学版)增刊》 11第31卷中小学体育教学改革探究 《成都体育学院学报（增刊）》 2010年总第174期第36卷教材《中国传统运动养生学》 北京体育大学出版社2010．8第一版 个人完成第八章的编写工作（约3万字） 编 委科研项目《成都都市体育圈构建模式研究》四川师范大学科学研究基金项目（08QNW17） 12立项 已结题 主 研《灾后心理调适的体育手段效应调查研究》 四川省教育厅人文社会科学（体育社会科学）重点研究基地课题（2008B22） 9 立项 已结题 主 研
近五年来的科研成果（含科研获奖、厅局级以上课题、核心期刊发表论文、教材专著）：一、课题国家体育总局社会科学基金《我国优秀运动员注册与交流管理办法研究》，项目负责人国家社会科学基金《体育赛事风险管理研究》，项目负责人国家体育总局奥运科技攻关项目《我国优秀运动员张平举重技术科技攻关服务研究》，项目负责人四川省科技厅软科学项目《四川省竞技体育人才培养综合研究》，项目负责人二、论著《全民健身概论》四川教育出版社，作者《田径运动教程》人民体育出版社，作者三、论文全运会运动员交流的利弊及对策研究，成都体育学院学报，第一作者全运会竞赛规程演变的主要内容和特点，成都体育学院学报 ，第一作者世居高原运动员体能训练的方法研究，第二届中国多巴高原训练与健康国际研讨会，2011，第一作者体育赛事基本特征及风险特征研究，成都体育学院学报竞技体育专辑，2011，第一作者我国运动员软实力培养的主要途径探析，成都体育学院学报竞技体育专辑，2011，第一作者体育赛事风险特征及分类研究，成都体育学院学报，2011，第一作者甘孜州传统体育项目现状分析与训练方法探究，民族体育发展研究，第二届全国民族体育学术研讨会论文集，2012，第一作者论世居高原长跑运动员的早期培养，第六届全国田径运动发展研讨会，2013，第一作者世居高原青少年中长跑运动员训练方法与手段研究——基于甘孜体校冬训期的实验研究，第三届中国多巴高原训练与健康国际研讨会，2013，第二作者
刘红兵1，男，1970年生，1992年毕业于成都体育学院体育教育专业，获教育学学士学位。同年七月分配到西华师范大学体育系任教至今。1997年被聘为讲师，获排球国家一级裁判，篮球、田径国家二级裁判。现任球类教研室主任。在从教的十年中，本人主要担任体育系体育教育专业课的教学、训练和裁判工作，同时担任了公共体育课的篮球、田径、足球、武术和游泳等项目的教学工作。长期坚持教学“六认真”，教书育人效果好，深受师生的一致好评。多次担任省、市和学校运动会的裁判长。科研与教学相长，科研方面，现已在《成都体育学院学报》等中文核心期刊和省级期刊上公开发表教育教学类论文10多篇。在2002年被学院评为优秀教师。
再都研究生能给你投论文么？？
关于王广虎教授的研究生高文举未参与论文盲评的说明尊敬的学院领导：您好，我是2006级即将毕业的研究生，首先感谢您能在百忙之中抽出时间了解以下情况，本情况在2006级研究生中产生了较坏的影响：2009年3月学院规定我校2006级所有的全日制在读研究生毕业论文参与盲审，这一规定我相信学校领导都应该清楚。第一批的盲审结果二十多名同学的论文没有通过，还有很多是“基本合格”。通过毕业论文的盲审能够促进咱们学校研究生的学习风气、提高研究生的科研水平和能力，这些我们都是支持的！但是我们要问的是：是不是部分导师的学生有特权不参与盲审？是不是以后学生可选择不参与盲审？2006级研究生高文举（其导师为：王广虎教授）未参与此次论文盲审，是不是其导师是学报编辑部主任而免于盲审？是不是他的毕业论文质量高，不需要参与盲审？这些在2006级研究生中间产生了很坏的影响！这对于我们06级的毕业生来说是很不公平的！很多论文未通过的同学，放弃了找工作的机会而回来修改论文，为什么他就可以不通过盲审，堂而皇之的于2009年6月10日进行了答辩（答辩主席：霍红，答辩委员：范佳音、孙淑慧）。2009年5月4日公布的2006级研究生预审结果没有“高文举” 的名字，2009年5月27日公布的2006级研究生第二批论文盲评结果没有“高文举”的名字，2009年6月8日公布的盲评结果里同样没有他的名字，学校不应该以“研究生部的疏忽纰漏而未登记”的借口搪塞吧？其实这在2006级研究生里面已经成了公开的秘密。如果以后导师们都以此为“借鉴”，我不知道这个所谓的“盲审”还有什么意义，不知道今年毕业论文没有通过的二十多名研究生是不是成为盲审的“炮灰”，导师和研究生们也都在拭目以待。2009年6月11日 注：我院的学校领导及全部的研究生导师将都收到邮寄和E-MAIL的“情况说明” 同时网上也将进行说明这一事实。
男，1955 年5月9日生，教授，1977年成都体育学院毕业。北京体育大学校长。 历任成都体育学院院长办公室主任，兼外事办公室主任，教务处长、高级研究室主任、副院长、院长等职；还担任成都体育学院学术委员会主任、学位委员会主任、教师职务评审委员会主任；四川省体育总局副主席、四川体育学科高评组组长、四川省享受国务院特殊津贴专家评委等职。2002年调任北京体育大学校长，担任校学术委员会主任，学位委员会主任，学校教师和专业报告职务评委会主任，《北京体育大学学报》主编；还兼任全国体总常委，教育部全国高校体育教学指导委员会副主任，国家体育总局体育专业设置委员会委员，重点学科专家组成员，中国体科学会理事，科技部科技人才评委，教育部“十五”国家级教材评委会委员等。被四川省选拔为有突出贡献的中青年专家，国家体育总局中青年学术技术带头人。
董立，男，四川南江人，生于1958年5月，四川文理学院体育系主任，教授。成都体育学院体育教育专业毕业，教育学学士。1987 年在东北师范大学体育系助教进修班学习一年，并被评为优秀学员；1994 年在成都体育学院随李学芹副院长做访问学者。从事体育教学工作 20 余年，主要讲授《体育概论》、《排球》等课程，先后在《成都体育学院学报》等刊物上公开发表学术论文20余篇。佘涛，男，四川渠县人，生于1968年4月，中共党员，大学本科学历，成都体育学院体育教育专业毕业，副教授，2009年7月任体育系党总支副书记（主持工作）兼教工党支部书记。主要从事篮球教学工作，国家一级裁判，曾多次执裁省、市级比赛。先后发表论文10余篇。研究方向：运动生物力学、篮球训练与教学。张 皓，男，重庆涪陵人，中共党员，生于1973年10月，副研究员，教育管理专业硕士，四川省人才学会教育分会理事，四川省心理学会会员，四川文理学院第四届学术梯队成员（学院优秀青年教师）。2009年8月任体育系党总支副书记兼学生第一党支部书记。长期从事人力资源管理和高等教育的研究，主要担任《教育学》、《心理学》的教学工作，先后在《学校党建与思想教育》、《教学与管理》、《继续教育研究》等刊物上发表学术论文20余篇，其中核心期刊9篇，主持省市级科研项目5项，参与4项。陈碧述，男，四川宣汉人，生于1965年9月，大学本科学历，成都体育学院体育教育专业毕业，教授，2009年7月任体育系副主任。2003年在成都体育学院访问学习，国家级社会体育指导员。先后发表学术论文10多篇，其中核心期刊2篇，2篇获省级一等奖。主要从事篮球教学工作。研究方向：篮球、社会体育学。潘家礼,男,山东省诸城人,生于1974年1月,讲师,硕士研究生,2009年8月任体育系办公室主任，学院第四届学术梯队成员(优秀青年教师)。长期担任体育系《体育管理》《体育赛事组织与管理》《体育市场与营销》等课程的教学和全校大学公共体育教学，主要从事体育管理和学校体育研究，主持省级课题1项和院级教改课题1项，参与院级教改课题3项，参与了1部著作的编写和1门院级精品课程建设；在公开刊物上发表学术论文10篇，其中核心期刊1篇，获省一等奖1篇，被人大复印资料收目2篇。李 霞，女，生于1979年10月，四川邻水人，西华师范大学体育教育专业毕业，教育学学士，西南大学硕士。现为四川文理学院体育系团总支书记、学生第二党支部书记，主要负责学生的思想政治教育及学生管理工作。
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男，1955 年5月9日生，教授，1977年成都体育学院毕业。北京体育大学校长。 历任成都体育学院院长办公室主任，兼外事办公室主任，教务处长、高级研究室主任、副院长、院长等职；还担任成都体育学院学术委员会主任、学位委员会主任、教师职务评审委员会主任；四川省体育总局副主席、四川体育学科高评组组长、四川省享受国务院特殊津贴专家评委等职。2002年调任北京体育大学校长，担任校学术委员会主任，学位委员会主任，学校教师和专业报告职务评委会主任，《北京体育大学学报》主编；还兼任全国体总常委，教育部全国高校体育教学指导委员会副主任，国家体育总局体育专业设置委员会委员，重点学科专家组成员，中国体科学会理事，科技部科技人才评委，教育部“十五”国家级教材评委会委员等。被四川省选拔为有突出贡献的中青年专家，国家体育总局中青年学术技术带头人。
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来稿的要求： 1 内容 科学技术、理论论著，实验及技术研究，综述，临床研究，病案讨论，护理研究，病例报告，等。 2 格式 为便于科技期刊数据库著录和检索，特对来稿格式提出如下要求： 1 题名 应简明、具体、确切，概括文章要旨，便于选择关键词。中文题名一般不超过20个字，必要时可加副题名。论著文章必须有英文题名。题名中不使用缩略语和非公知公用的字符、代号。 2 作者和工作单位 多位作者在同一单位时，在姓名下注明单位，所在省（市）和邮政编码；多位作者不在同一单位时，先在作者姓名右上角标注阿拉伯数字序号，然后在姓名下面按顺序注明单位，省（市）和邮政编码。中国作者还须在姓名下面注上主要作者的汉语拼音姓名，其中，姓氏拼音全大写，复姓连写，空一格后写名字拼音，第一个字母应大写；双字名者中间用连字符。 例： 张 颖 王锡联 诸葛华 ZHANG Ying , WANG Xi-Lian , ZHUGE Hua 3 作者简介 凡论著文章，应在首页右下角注明“作者简介”，例如：第一作者姓名，出生年月，性别（民族，汉族可省略），出生地，毕业学校，职称，学位，主要研究方向等。 4 论文摘要 论著类文章必须写300字左右的摘要，科技论著还必须写英文摘要。摘要应有独立性和自含性。摘要应按目的、方法、结果、结论等项撰写。摘要中不使用图表，公式及非公知公用的缩略语、字符。英文摘要用“Abstract：”标注，并应与中文摘要相对应。 5 关键词 论著类文章必须有3—5个关键词，中间用“；”隔开，有英文摘要者亦须写英文关键词。 6 分类号 统一用《中国图书分类号》，简称“中图分类号”，注于关键词下面。 7 基金项目 各类基金项目应在首页左下角注明（含基金编号）。 8 参考文献 1 参考文献的顺序和数字序号应与文中一致。亦用方括号括上。 2 注明内容有作者姓名（名后不加责任说明），多位作者间用“，”隔开，三位以上作者只录三位，逗号后加“等”；文献题名全称及方括号注明文献类型标识（专著：M；论文集：C；报纸文章：N；期刊：J；学位论文：D；报告：R；标准：S；专利：P）；出版地后用“：”，出版者，出版年，文献起止页码，最后用“”结束。 来稿请用A4标准纸打印，字迹清楚，不用《简化字总表》内没有的自造字。打印稿应留足天、地和左订右注空间，加大行、字间距，用大5号以上字体。注意正确使用国家法定计量单位及符号。 来稿请自留底稿，无论刊否，概不退稿。3个月未接到录用通知，作者可以自行处理稿件。来稿如不允许删节，请注明。稿件被刊出后1个月内本刊当奉送当期《学报》2册和稿酬。本院稿件应有科主签荐意见，院外稿件应有单位主管业务部门签章。