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滨州学院学报初审查询入口

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HPLC法对不同蒲地蓝消炎制剂中绿原酸和咖啡酸含量的测定刘德胜;吕青志;张晓帆;代现平;赵峰;Cbl-b-SiRNA转染淋巴细胞免疫杀伤MFC胃癌细胞的实验研究刘海燕;刘成霞;史宁;刘同刚;贾兴芳;放射性核素骨显象对乳腺癌骨转移不同分割放疗效果的评价王静;左书耀;马隆波;声明本刊编辑部;原发性高血压颈动脉粥样硬化与胰岛素抵抗及脂联素的相关性陈立东;杨文东;原发性高血压患者瘦素及脂蛋白水平的临床观察陈立东;杨文东;ACE2在心血管疾病中的研究进展房灿;孙经武;主动脉内球囊反搏在治疗急性心肌梗死合并心源性休克中的应用田甜;李跃荣;HMGA2在肺纤维化发生中与上皮-间充质细胞转化的关系刘伟丽;宋晓冬;张晓荣;吕长俊;小肠结肠炎耶尔森氏菌和高碘对SD大鼠的影响张冬冬;张军;自身免疫性肝炎合并不宁腿综合征1例李建成;曹英明;刘友德;邹志强;刘新新;2型糖尿病患者血清脂肪细胞因子与胰岛素抵抗的相关性研究李文侠;董庆玉;梁翠格;杜文华;王月丽;高冠起;关节镜下青少年盘状半月板的治疗孟涛;王建明;张寿涛;尚义美;

1 来稿所涉及的课题如取得国家或部、省级基金资助或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“本课题受××基金资助(基金编号×××)”,附基金证书复印件。2 单位与姓名 作者姓名、单位、地址和邮编应列于文题下面,文末请注明电话号码或手机号码,以便于联系。来稿须附第一作者单位推荐信并盖公章,注明稿件的真实性,并说明无一稿两投、署名无争议等。作者自留底稿,文责自负。编辑部收到稿件后即给回执,6个月内未接到用稿通知可自行处理,恕不退稿。 编辑部对来稿有删改权,如不同意删改, 来稿时请说明。稿件由学报编委会最后审定并决定取舍。确定发表后由编辑部通知作者本人邮寄软盘(文稿请以word存盘)或将电子稿发送至本刊信箱,并收取一定发表费。3 该刊录用的所有稿件,均以纸载体和光盘形式出版。本刊已加入《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据--数字化期刊群”、中文生物医学期刊文献数据库——CMCC。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性付清。如作者不同意将文章编入上述数据库,请在来稿时声明,该刊将做适当处理。

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截至2014年2月,学校设有黄河三角洲生态环境研究中心、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院、微分方程与动力系统研究所、化工技术研究中心清洁能源研究中心、教师教育研究所、中国安全生产科学研究院滨州分院、理论物理研究所、航空信息技术研发中心、安全文化研究中心、滨州市城市管理研究中心、黄河三角洲高效生态经济发展研究院、黄河三角洲经济研究中心、自动控制研究中心等研发机构。山东省重点实验室:山东省黄河三角洲生态环境重点实验室。山东省高校重点实验室:航空信息技术实验室。山东省级高校重点人文社科研究基地:孙子兵法与兵学研究基地。 图书馆藏截止到2014年1月,学校图书馆文献资源总量达到260余万册,其中纸质图书文献150余万册,电子图书100余万册,纸质期刊2200余种,近10万余册。重点收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《民国丛书》等,形成古近代经典文献系列,另外收藏线装古籍近5000册。建国以来国内主要报纸收藏完整。拥有《中国学术期刊》、《中国博、硕论文》、《超星数字图书馆》、《地方志数据库》、《读秀学术搜索》、《EBSCO外文期刊》等30多种中外文数据库。 学术期刊学校主办的《滨州学院学报》设有“孙子研究”、“黄河三角洲研究”、“微分方程与动力系统研究”、“航空科学与工程研究”等特色栏目。《滨州学院学报》被国内多家数据库收录,成为《中国期刊网》、《中国知网》、《万方数据库—数字化期刊群》全文收录期刊,是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国社会科学期刊精品数据库入选期刊。《滨州学院学报》2011年入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程;2010年,获教育部科技司“中国高校特色科技期刊”奖,“孙子研究”栏目被全国地方高校学报研究会评为全国地方高校学报“名栏”;2009年,获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖;2007年,“孙子研究”栏目获全国地方高校学报优秀栏目奖;学报获全国地方高校“十佳学报”荣誉称号;2006年,获第三届全国人文社科优秀学报奖,“孙子研究”栏目获全国人文社科学报优秀栏目奖。 校徽以“滨州学院”的英文缩写“BZU”为元素,经组合变化构成凤凰、花朵、青春之火等。凤凰为百鸟之王,象征着学校一流的校容、校貌,体现着学校勇于创新、与时俱进的时代精神。花朵、青春之火则寓意学校蓬勃发展、蒸蒸日上。校徽由明快、醒目的红黄蓝三原色组成。蓝色代表大海和蓝天,象征着无限的力量和广阔的空间,寓意学校有着浓厚的文化底蕴、现代的管理思想和开放博大的发展胸襟;黄色象征黄河,代表中国传统文化,寓意学校肩负着传承中华文明的责任;红色象征朝阳,富有朝气、活力,寓意学校自强不息、锐意进取。校徽的整个构图简洁明了、刚柔并济、大方饱满,既充满了青春的朝气和生命的活力,又体现了学校深厚的文化底蕴和鲜明的地域特征,很好地诠释了自强不息、守正出奇的学校精神。 明德 砺学 日新 致远明德,出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明德”,指使人的美德得以显明。《河南程氏粹语·论道篇》中说:“一德立而百善从之。”“明德”,旨在强调大学教育中道德建设的重要性,寓意学校重视广大师生思想道德的培养,弘扬和光大中华民族的传统美德,引导广大师生员工在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德境界。砺学,包含磨砺、磨练之意;包括“学问”和“学习”两个层面。“砺学”意指全体师生要修养学品,探究学问,且躬身履践,日进有功。追求一种超迈、高远、卓越的人生状态。日新,出自《礼记·大学》:“苟日新,日日新,又日新。”“日新”,天天更新,日日进步,弃旧图新。“日新”,是一所大学出人才、出成果、上台阶的重要保证。学校肩负着培养高层次人才的历史使命,应与时俱进,在开拓中求发展,在创新中求突破,努力培养基础实、能力强、素质高、适应快,富有社会责任感和创新精神的应用型人才。致远,出自诸葛亮《戒子训》:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”“致远”,寓意广大师生志存高远,自强不息,为实现自己的理想,为把学校建设成应用型人才培养特色名校而不懈追求。“明德 砺学 日新 致远”的校训,涵盖了品格修养、教育思想、科学精神和时代精神,体现了学校的办学理念、办学宗旨和办学特色,能够起到塑造和提升学校品牌魅力形象,凝聚人心,激励师生员工奋进的作用。 求实 严谨 团结 奋进

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1 来稿所涉及的课题如取得国家或部、省级基金资助或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“本课题受××基金资助(基金编号×××)”,附基金证书复印件。2 单位与姓名 作者姓名、单位、地址和邮编应列于文题下面,文末请注明电话号码或手机号码,以便于联系。来稿须附第一作者单位推荐信并盖公章,注明稿件的真实性,并说明无一稿两投、署名无争议等。作者自留底稿,文责自负。编辑部收到稿件后即给回执,6个月内未接到用稿通知可自行处理,恕不退稿。 编辑部对来稿有删改权,如不同意删改, 来稿时请说明。稿件由学报编委会最后审定并决定取舍。确定发表后由编辑部通知作者本人邮寄软盘(文稿请以word存盘)或将电子稿发送至本刊信箱,并收取一定发表费。3 该刊录用的所有稿件,均以纸载体和光盘形式出版。本刊已加入《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据--数字化期刊群”、中文生物医学期刊文献数据库——CMCC。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性付清。如作者不同意将文章编入上述数据库,请在来稿时声明,该刊将做适当处理。

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潍坊医学院  学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校,1958年扩建为昌潍医学院,1987年更名为潍坊医学院,是一所以医学为主,管理学、法学、理学、文学等多学科门类相结合,多层次、多规格、多形式综合发展的省属高等医学院校。学校同时具有学士学位、硕士学位授予权和留学生招生资格。  学校现占地140余万平方米,建筑面积50余万平方米。设有临床医学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、预防医学、药学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、法学、应用心理学、统计学、生物技术、英语等16个本科专业;有二级学科硕士点24个,主要招收生理学、免疫学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、应用心理学、护理学、口腔临床医学、神经病学、肿瘤学、中西医结合临床、急诊医学、生物化学与分子生物学等专业的硕士研究生,自2002年起,学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。目前,学校有硕士研究生564人,全日制本专科生13000余人。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位,是山东省护理学专业专升本自学考试主考学校。学校现有“泰山学者”设岗学科1个,“十一五”省级重点项目5个,省级学科带头人设岗学科2个,省医药卫生重点学科2个,省级研究所(室)8个;有省级特色专业2个,省级精品课程6门;设有现代教育技术中心、医学研究实验中心和实验动物中心;有功能学、形态学、化学分析、临床技能等17个综合或专业实验室;拥有各类先进的教学、科研仪器设备10000余台(套),设备总值1亿余元;图书馆各类藏书160余万册;有综合性附属医院12所,教学、实习医院50余所,其它教学基地20余处。学校是《社区医学杂志》主编单位,定期出版发行《潍坊医学院学报》和《潍坊医学院报》。  潍坊医学院主楼学校坚持以育人为本,不断强化教学、科研工作,教学质量和办学水平不断提高。在近年的全国研究生入学考试中,应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达30%以上,有的专业达60%,应届硕士研究生考取博士研究生的比例保持在30%-50%。近年来,学校获科技计划项目330余项,其中,国家级11项,省(部)级40余项,厅局级260项;获科技成果奖220余项,其中,省级以上成果40项,厅局级成果150余项;获国家专利10余项,部分科技成果进行了技术转让,取得了较好的经济效益和社会效益。  学校实施“人才强校”战略,师资队伍建设取得显著成效。教师队伍中有博士研究生导师3人,硕士研究生导师200余人,省市级专业技术拔尖人才23人,省级中青年学科带头人学术骨干18人,享受国务院政府特殊津贴人员9人;有2名教师分别当选为党的十五大代表、九届、十届全国人大代表,有10余名教师分别获得全国劳动模范、全国先进工作者、“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国“三八”红旗手等荣誉或称号。  学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、乌克兰、印度、巴基斯坦、尼泊尔等国家的有关院校和教育机构建立了友好校际关系和合作关系。学校常年聘请外国专家任教,还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。  学校注重科学管理,着力提高综合办学水平,先后被授予全国大学生社会实践活动先进单位、全国聘请外国文教专家先进单位、省高校德育工作先进单位、省级文明校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、省高校学生管理工作先进单位、省高校学生宿舍管理工作先进单位、省高校校园管理工作先进单位、省高校伙食管理工作先进单位等荣誉称号。  “厚德、博学、笃行、济世”是学校的校训,“严谨、求是、勤奋、进取”是学校的校风。建校50余年来,学校为国家培养硕士研究生和本、专科生4万余人,赢得了社会的广泛赞誉。  泰山医学院  泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院,自1974年起独立办学,1980年由楼德迁至泰安,1981年经国务院和山东省人民政府批准,定名为“泰山医学院”。1998年经国务院学位委员会批准,成为硕士学位授予权单位。2004年获得同等学力人员申请硕士学位授予权。多年来,学校以服务经济社会发展为己任,继承传统,艰苦创业,教学、医疗、科研、管理等各个方面均取得了显著进步。“十五”期间,学校紧紧抓住高等教育结构调整、快速发展的战略机遇,果断决策,乘势而上。2002年征地近3000亩建设新校区,该项目被列为山东省和泰安市重点建设项目。新校区的建设,使学校办学资源显著增加,办学规模不断扩大,专业领域不断拓宽,教育教学质量和办学水平不断提高。2006年,在教育部本科教学水平评估中被评为优秀高校。  五岳独尊下的泰山医学院目前,我校在职教职工1589人,专任教师1118人,其中具有高级职称的385人。13名院士受聘为我校教授。现有全日制普通在校生19713人,其中硕士研究生513人,本、专科生19200人。学生来自全国18个省、市、自治区。学校设有社会科学部、基础医学部、临床医学系、人口与计划生育学院、放射学院、药学院、护理学院、医学检验系、管理学院、化学与化学工程学院、外国语学院、信息工程学院、运动人体科学系、生物科学系、国际教育学院、口腔医学系等16个教学院部系。有生命科学研究所、放射技术研究所、药物研究所、流行病学研究所、运动医学研究所等科学研究机构。有各类实践教学基地182个,其中附属医院10所(直属附院1所、非直属附院9所)。  设有临床医学、医学影像学、护理学、药学、计算机科学与技术、应用物理学(医学物理学方向)、市场营销(医药方向)、英语等29个本科专业,涵盖医学、工学、文学、理学、管理学等学科门类。有影像医学与核医学、内科学、外科学、病理学与病理生理学、神经生物学、药理学等16个硕士学位授权点。骨外科学、影像医学与核医学、药理学为山东省重点学科,老年医学、影像医学为山东省医药卫生重点学科,脑微循环实验室为山东省重点强化建设实验室。  学校占地总面积3000余亩,校舍建筑面积25万平方米,固定资产总值达11亿元(不含土地),教学科研仪器设备总值14196万元,各类图书56万册。初步建成数字化校园,网络建设居于山东省高校先进行列。学校主办的《泰山医学院学报》为山东省优秀期刊,面向国内外公开发行。  学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作。先后与日本、韩国、美国、英国、乌克兰、新加坡等15个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修,与日本、韩国高校互派本科生交流学习。  坚持“质量第一”的办学观念,秉承“明德、学是、格物、求真”的校训,倡导“日新至善”的优良校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风,弘扬“登攀”泰医精神。坚持“以医学科学为主体,医工结合为特色”的发展思路,不断深化教育教学改革,加强教学管理,推进素质教育,努力提高教育教学质量,学生就业率、考研录取率在山东省同类院校位居前列。  多年来,学校高度重视党的建设和思想政治工作,注重加强精神文明和校园文化建设。开展了“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”等一系列创建活动,并取得明显成效。近年来,先后获得全国大中专学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动先进单位和优秀组织单位、山东省文明单位、山东省高校文明校园、山东省德育工作优秀高校、山东省高等学校治安综合治理先进单位等荣誉称号,享有良好的社会声誉。  滨州医学院  滨州医学院坐落于渤海之滨、黄河之畔的山东省滨州市,是一所省属高等医学院校,前身为青岛医学院。1970年搬迁至山东北镇办学,1981年经国务院批准设立北镇医学院,1983年随驻地更名改称滨州医学院。  历经30多年的努力和开拓,学校面貌日新月异,综合实力显著增强,教学、科研、医疗事业有了较大发展。现有滨州和烟台两个校区,占地1200余亩,建筑面积23万平方米,在建10万平方米。教学科研设备总值4000多万元,教职工860人,拥有正副教授及相当专业技术职务人员230名,中级专业技术人员近300名。教师中有200余人获得或正在攻读硕士学位,50余人获得或正在攻读博士学位。两校区全日制在校生5600余人,成教在校生5700余人。现有51个教研室、12个多功能综合实验室、11个研究所(室)和2个研究中心,设备先进,功能齐全。医学免疫学、口腔医学、普外科学为省级重点学科。学校图书馆藏书1万册,中外文期刊1500余种。拥有附属医院6所、教学实习医院28所,教学实习用病床16000余张。学校直属的附属医院建筑面积13万平方米,资产总值5亿元,为山东省特别是鲁北地区的医疗、教学、科研、预防保健和康复中心。现编辑出版《中国医院统计》杂志和《滨州医学院学报》,均向国内外公开发行。  学校专业设置齐全,专业格局富有特色。目前拥有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学、法学(医事法律方向)、应用心理学、英语、全科医学、麻醉学、信息管理与信息系统等十一个本科专业和全科医学、护理学、口腔医学、医学实验技术等四个专科专业。我院于1985年创办的残疾人临床医学系,是全国第一家专门招收残疾学生的大学本科系,在国内国际产生了很大反响。拥有的全省高校唯一一所医学二级学院--渤海学院,在2002年招生工作中成为亮点,计划200人,报考达4000余人。另外,培养外国留学生已得到省教育厅的批准,各项准备工作正在有条不紊的进行。  学校坚持外延发展与内涵建设相结合、规模扩大与质量提高相协调的原则,不断推进教育创新,深化教学改革,推进教育教学现代化,提高教学质量。毕业生外语四级通过率达到98%以上,六级通过率达到50%以上,计算机统考优良率达到98%以上,均名列省内前茅,应届毕业生考取研究生数一直保持在25%以上,一大批优秀毕业生走向了各级领导岗位,成为各学科的业务骨干和学科带头人,毕业生以"思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强"获得了社会各界的好评。1997年高标准通过了省教育厅组织的教学工作评价,2001年以优异成绩通过了省教育厅"办学条件和教学质量检查评估"。  注重对外交流与合作,近年来,学校与美国、澳大利亚、日本、韩国、瑞士等国家建立了学术交流关系,与美国加州大学圣迭戈医学院正式建立了友好校际关系。"国际彩虹医疗队"在学校设立了中国学术交流中心。2001年,聘请了1名诺贝尔医学奖获得者为学校名誉教授。  学校领导班子思想解放、团结实干,发扬"团结、严谨、求实、创新"的校风,抓住机遇,开拓进取,使学校办学规模不断扩大,办学实力不断增强,育人环境不断优化,学校各项事业呈现出勃勃生机。我院先后有20余个部门或单位受到教育部、省委高校工委、团省委等部门表彰; 60余名教职工分别获得全国新长征突击手、全国优秀教师、省优秀青年知识分子、"山东省十大杰出青年"提名奖、省优秀党员等光荣称号;多名学生获"全国三好学生"、省高校师大优秀学生提名奖称号,获第三届胡楚南奖学金。200余名学生受到中国残联、省教育厅、团省委等部门的表彰。学校被中共中央宣传部、教育部、人事部、民政部等8部委授予"扶残助残先进集体"称号,相继被省、市有关部门授予"社会实践先进单位"、"精神文明先进单位"、"绿化卫生先进单位"、"综合治理先进单位"、"文明校园"等称号。  经过几十年的建设发展,学院已经成为一所综合实力较强、教学质量较高、具有明显专业优势和显著办学特色的高等医学院校。在新世纪的征程上,学院将进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,不断提高办学实力和水平,为实施科教兴国战略,培养全面发展的优秀人才做出新的更大的贡献。  目前滨州医学院的本科部基本都在烟台。滨州部分主要是附属医院和专科、成教以及见习点。  滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校,秉承60年“教学第一、质量至上”,“育人为本、德育为先”的办学传统,几代滨医人艰苦奋斗,求真务实,开拓创新,学校各项事业取得长足发展,为区域和国家经济社会发展做出了积极贡献。2006年12月,学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”。  历史沿革  滨州医学院的前身是始建于1946年的原青岛医学院。1970年10月,青岛医学院整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇;1974年11月,设立青岛医学院北镇分院(为省属本科高等院校);1981年9月,改称北镇医学院;1983年3月,随驻地更名为滨州医学院。2001年7月,学校在山东省烟台市建立新校区,2002年9月投入使用。  办学规模 学校全日制在校生14000余人,其中本科生12000余人,2008年面向全国28个省(市、自治区)招生。  学科专业  学校设有临床学院、基础学院、特教学院(医学二系)、口腔学院、护理学院、医学人文学院、中西医结合学院、药学院、卫生管理学院、成人教育学院等10个院(系)。设有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学(中西医结合方向)、信息管理与信息系统、麻醉学、医学影像学、法学(医事法律方向)、统计学(卫生统计学方向)、英语(医学方向)、药学(临床药学方向)、应用心理学(临床心理学方向)、公共事业管理、预防医学、劳动与社会保障等17个本科专业和方向。  现有人体解剖与组织胚胎学、内科学、口腔临床医学、免疫学、病理学与病理生理学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、影像医学与核医学、皮肤病与性病学、中西医结合临床等12个硕士学位授权点;有医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心(肝胆外科)、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学等6个省级重点学科,另有9个校级重点学科。  口腔医学专业为山东省特色专业和省级教学改革试点专业,2007年被批准为国家特色专业;病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门课程为省级教学改革试点课程;组织学与胚胎学、病理学、生物化学、药理学、病理生理学、生理学等6门课程为省级精品课程,另有校级精品课程16门。  科学研究  “十五”以来,学校共承担各类科研课题256项,其中国家级6项,省部级40项,厅局级96项;获省级科技进步奖10项,厅局级奖励164项;获省级教学成果奖11项,其中一等奖2项;出版专著、教材150部,发表论文3081篇,其中核心期刊1173篇,被SCI、EI等收录47篇。  主办中国医学统计类核心期刊《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》,均向国内外公开发行。  师资队伍  学校现有教职工939人,其中专任教师648人。有教授85人,副教授220人,博士、硕士学位人员358人;全国优秀教师3人,教育部高等学校骨干教师2人,山东省中青年学术骨干、学科带头人培养对象16人,山东省教学名师2人,山东省优秀教师3人,山东省师德标兵1人,享受政府特殊津贴专家4人,滨州市有突出贡献专家5人。  教学设施  学校固定资产总值8亿元,教学科研仪器设备总值9000余万元;图书馆藏书188万册;有直属附属医院1所,非直属附属医院8所,教学医院、实践教学医院60余所。学校直属附属医院建筑面积16万平方米,资产总值8亿元,仪器设备总值7亿元,开放床位941张,是鲁北地区医疗、教学、科研、保健、康复中心。  对外交流与合作  学校先后与美国加州大学圣迭戈医学院、佛罗里达海湾海岸大学,韩国延世大学齿科学院、加图立大学医学院,新西兰奥塔古大学等高校建立了友好校际关系;与美国杜克大学、日本早稻田大学、英国皇家护理学院等高校建立了学术交流与合作关系,对外交流与合作频繁。  您比较比较,我觉得还是潍坊医学院好

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潍坊医学院师资好,综合好一些。

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《滨州医学院学报》是经国家科委批准,山东省教育厅主管,滨州医学院主办面向国内外公开发行的综合性医学学术期刊,主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学及相关领域的新理论、新成果、新技术、新方法、新经验。

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近年来,在《教师教育研究》、《中国教育学刊》、《当代教育科学》、《中国成人教育》等报刊发表学术论文9篇;主持完成省、市级课题4项。获滨州市社科优秀成果一二等奖3项,省社科优秀成果三等奖1项,省精神文明建设“精品工程”入选作品奖一项。具体情况如下:(一)发表的论文及获奖情况1、新建地方高校的目标定位与实施,教师教育研究(中文核心),2006(2)2007年12月,获滨州市16次社科优秀成果 二等奖2、也谈班主任的专业化,当代教育科学(中文核心),2006(14)2007年12月,获滨州市16次社科优秀成果一等奖2008年6月,获省第22次社科优秀成果三等奖3、内涵丰富的黄河三角洲人文精神,光明日报(中文核心),第9版2007年12月,获山东省第8届精神文明建设“精品工程”入选作品奖2008年12月,获滨州市17次社科优秀成果二等奖4、再谈班主任的专业化,当代教育科学(中文核心),2007(5-6)5、中小学班主任工作状况调查分析,当代教育科学(中文核心),2008(12)2009年12月,获滨州市18次社科优秀成果 二等奖6、大学生欠学费问题研究,教师教育研究(中文核心),2008(2)7、本科院校教学质量的控制与评价,中国成人教育,2009(9)2010年12月,获滨州市19次社科优秀成果三等奖8、新建地方本科院校学生德育状况调查与分析,滨州学院学报,2009(4)9、公开课本真的回归建构,中国教育学科(中文核心),2011(01)10、以团队建设为核心的班级管理模式研究,基础教育,2012(1)(二)课题1、2008年3月,省教育厅重点调研课题:“滨州市中小学班主任工作状况调查与分析”,获全省教育系统优秀调研成果二等奖。2、2008年完成,学校科研基金课题“新建本科院校大学生德育现状与对策研究”。3、省“十一五”教科规划课题“以团队建设为核心的班集体管理模式研究”,本年度已结项。4、2011年12月立项,山东省教育科学“十二五”重点课题 “山东省欠发达地区农村幼儿教育发展状况研究 —以滨州市为例”(编号:2011GZ06)。

省社会科学规划重点项目:山东省高等学校银行贷款额度控制与风险评价实证研究,2009年通过鉴定结项。省高教教学改革项目:现代企业管理理念与高校全面教学质量管理体系构建策略研究,2008通过鉴定结项。 《孙子兵法》逆向思维对现代领导者的启示,领导科学,2009(5)名家论孙子,军事科学出版社,从兵法经营到兵法经营学(代序),滨州学院学报,2008(5)孙子的战争实力论和企业竞争优势理论,滨州学院学报,2008(2)兵法经营学体系之构想,滨州学院学报,2008(5)百世兵经 文化经典——《孙子兵法》的影响及其原因分析,光明日报,2007-1-TQM与高等学校教学全面质量管理体系的构建,中国大学教学,2006(7)《孙子兵法》蕴涵的现代企业战略管理思想,滨州学院学报,2006(5)从《孙子兵法》看构建中国企业文化核心竞争力,滨州学院学报,2006(4)《孙子兵法》战略管理思想的普世意义,滨州学院学报,2005(5)提高国际竞争力,融入经济全球化,枣庄师专学报,2001(9)改革培养模式 优化教学计划,中国高教研究,2000(4)改革教学管理机制 全面推行学分制,山东工业大学学报(社会科学版),2000(4)光盘主轴恒速伺服控制系统的设计与研究,工业控制计算机,1996(6)基于微机的石棉纸测厚仪,烟台大学学报(自然科学与工程版),1996(2)一种适配8031单片机的CRT图形显示系统,烟台大学学报(自然科学与工程版),1995(3)自动绕线机控制系统的研究,烟台大学学报(自然科学与工程版),1995(1)8031单片机与NMC93C06/46串行EEPROM接口及编程,仪表技术,1994(5)光盘主轴恒速伺服控制系统的设计与研究,烟台大学学报(自然科学与工程版),1994(4)

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