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电力生产论文题目

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电力生产论文题目

不要急。我们可以提供你资料。电力安全论文4000字

有章不循是电力企业安全生产的最大的隐患 电力安全生产是电力企业一项十分关键的工作。是做好一切工作的前题。我们各级管理人员都要充分认识安全生产的极端重要性,要认真落实"安全第一,预防为主,综合治理"的方针,认真分析生产中存在的薄弱环节。安全局面的不稳定,固然有许多客观原因,但主观问题的存在是最根本的原因。大量的实践证明,有章不循现象是电力企业安全生产的最大隐患,应该引起我们全体员工的重视和思考。 一、它产生的具体原因是什么 (一)领导认识不到位,灌输教育不彻底,安全生产是电力生产的基础,是电力生产永恒的主,但个别领导不能把安全生产重要性的理念灌输到员工中去,致使部分员工一方面认为安全的规章制度定得太苛刻,不理解;另一方面在思想上不重视,从而重突击、轻平时,重检查、轻整改,使安全生产说起来重要、做起来次要、干起来不要。有的企业在安全管理上,不能横到边、纵到底;在安全教育上,不能达到自上而下灌输与自下而上的落实互动,安全责任压力不能全部传递到每一个员工。归纳起来有以下几种情况:一是安全培训不到位,安全活动流于形式。对员工的安全意识教育缺乏耐力和手段,安全培训缺少计划性、针对性的内容,培训得不到实效;安全活动流于形式,管理人员不能按规定参加下级学习活动,班组学习只是念文件或编记录、走过场,应付检查,安全生产要求处于棚架状态。二是安全管理上存在骄傲自满的心理,对安全形势盲目乐观,缺乏忧患意识,尤其在较长时间的安全稳定运行面前丧失警惕性,同时只重视主业而忽视了"三产"的管理,没有把"三产"外部项目的管理纳入到主业管理体系,造成外包项目管理松懈,违章成风。三是缺乏严、细、实的工作作风。在严管上宽松,出现违章造成事故时只要下边说情,就会网开一面,下不为例,既往不咎;也有干活越多违章和出事故的机率越大的想法,能宽则宽,不能严格要求按奖惩办法执行,致使责任人不能得到有效的处罚,纵容违章;在实管上放纵,存在岗位安全责任不落实、违章指挥、凭经验办事的现象。四是安全设施的投入不到位。过多考虑成本控制,存在现场安全工器具和检修工器具落后、不能正常投入,初设标准和现行安全标准对照有一定差距的问题。 (二)规章制度杂多,制定随意性大,熟悉了解难度大。上级下发的安全生产规章制度本身比较多,加之企业本身的补充规定和细则更是又多又长,延长了记忆和掌握的过程、遵循和落实的时间;有些人不注重学习,尤其是第一责任人、安全员对安全生产制度规定一知半解,导致执行上扭曲和不到位。同时还存在随意制定规章制度,产生了一个将军一个令的现象,使安全生产制度缺乏连贯性和一致性,员工无所适从;加之缺乏有效的安全生产管理,执行滞后,使各级岗位安全职责落实不到位。 (三)制度本身的不公正、不平等,放大了执行难度。有些企业对违反安全生产规章制度的人和事,不是按照"四不放过"原则,不是一视同仁,而是有亲有疏、有轻有重、有严有松,挫伤了部分员工遵章守纪的积极性;有些规章本身带有不平等,执行中只管员工不管领导,造成上行下效,放大了违章纠章难度,使规章制度难以落实和执行。 (四)制度执行不较真、不碰硬,助长了有章不循。有些企业对安全生产违章现象睁只眼闭只眼,不出事无人发现,发现了也无人管、无人查,甚至相互推诿扯皮,谁也不愿做得罪人的事;出了事,先是能瞒则瞒、能捂则捂,瞒不住、捂不了,则大事报小、小事报了;对事故责任有关人员的处理,前怕狼后怕虎,当惩不惩、当严不严,助长了有章不循的歪风。 (五)员工的思想障碍、行为偏差,造成了有章难循。一些员工的思想中存在侥幸心理,认为偶尔违章一次不一定出事故,过去也是这样干的就没发生问题;存在莽撞心理,工作不细致,不认真按工作票上的危险点分析去做,甚至根本就不去看危险点的内容盲目开工、冒险蛮干;存在投机心理,耍小聪明,投机取巧,隔项操作,但往往弄巧成拙;存在浮躁心理,心态不平衡、轻率、急躁,不按规程和程序操作,急于把活干完;存在疲惫心理,过度疲劳或受到某种刺激心情不好,体力、智力和情绪处于压抑状态,思想不集中,反应迟钝从而导致误操作;存在逆反心理,对领导不满意,对安排的工作不舒心、不服气、闹别扭,或认为"标准"、"措施"太烦琐、太束缚人,从而产生抵触情绪。这些情绪的存在,导致在安全生产上有章难循,成为造成违章和事故不可忽视的因素。 二、解决问题的办法 (一)加强安全教育,使员工从"要我安全"向"我要安全"转变 要着眼员工的安全心理进行安全教育。一要自上而下宣传贯彻上级的安全理念。管理人员特别是安全生产第一责任人,首先要把上级的安全理念、安全工作规定按照三级管理体制自上而下地贯彻、落实,然后再自下而上地检查落实情况,防止中间棚架现象;要下潜,重心下移,了解生产一线设备、人员的状况,对安全生产、重大危险源、员工的思想动态做到心中有数,要按照集团公司、分公司的要求做好安全生产责任制的落实。二要抓好安全培训和安全活动日的工作。首先要制定出安全培训计划并分层次、分类别、分时间段地制定对员工、外来工、新进厂人员的培训等,使安全培训工作正常化、重点化;要开展员工能够接受的多种形式的安全生产活动日活动,如安全讲座、事故演习、安全知识竞赛、安全技能训练、事故通报学习、违章分析与反思、每周的安全生产分析总结等;安全监督人员和各单位的一把手要亲自过问计划制定,参加班组安全日活动,督促文件精神的领会落实,通过每周半天、每年近一个月的学习,逐步提升全员的安全意识。三要利用安全心理效应抓好安全教育的重点培训。要从安全心理出发,抓住员工的安全心理倾向,抓住不同时期员工的安全心理状态,抓住不同类型员工的安全心理活动,进行因时、因人、因势而异的安全教育,形成安全心理共鸣,强化自我保护意识,使员工产生"我要安全"的强烈意识和行为。 (二)要把握员工的安全行为贯彻安全制度。要从员工的角度出发,根据工作性质不同、多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,把握员工生产过程中的安全行为。一要以人为本,进行人文关怀。要带着感情去抓安全,从关心员工的生命和家庭幸福出发去抓安全,用身边的事故教育身边的员工,使员工把违章造成的后果入脑、入心,造成"违章"心理障碍,不愿违章、不想违章、不去违章、不敢违章。二要建立健全安全机制,完善各种规章制度,督促和支持规章制度的执行。任何人在制度面前一视同仁,没有特权。在个人自我保护制度上,要强调员工的特权,即有权对违章的生产指挥不执行。同时加强各级安监人员的能力建设,落实他们的待遇,支持他们的工作,并由企业效能监督来检查他们的尽职尽责情况,形成对安全监督人员的闭环管理,从而从人文关怀上、制度上确立员工的主观能动性,从内因产生"我要安全"的行为,自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。 安全生产过程管理从安全制度建立、安全教育管理、安全监督管理、分析处罚管理到事故后管理应该是闭环管理过程,在监管过程中要挤干其中的水分,杜绝、避免事故后管理,因此在监管过程中要做到:一是安全意识上不掺假。二是安全投入上不掺假。三是安全检查不掺假。四是事故处理上不掺假。 (三)齐抓共管充分发挥各级人员的监督作用 要坚持"安全第一,预防为主、综合治理"的方针,党政工团齐抓共管,充分发挥企业经营层、中层管理人员、安监部专工、部门安全员、班组安全员的层层监督作用,使有章不循现象一出现就能及时发现、一发现就能及时纠正,真正做到防患于未然。一是要充分发挥安全监督委员会的主体监督作用。二是要发挥安全监管部门的监管职责作用。依法搞好综合监督管理,监督、指导、协调安全生产工作,加大全面监管力度,确保安全生产监管不缺位、不错位、不越位,及时发现和纠正有章不循的问题。 面对安全生产的有章不循现象,只要能够自上而下地提高认识,树立"任何事故都是可以避免的"安全理念,以员工的安全心理和安全行为为抓手,以安全生产的过程管理为重点,形成事事有人关、安全人人抓的良好局面,就杜绝安全隐患,确保安全生产无事故,真正做到有章可循。

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电力生产论文题目大全

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先帮你做个提纲要不。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论

我电工

生产力和生产关系的论文题目

把握马克思主义政治经济学形成的历史背景和理论、马克思主义政治经济学的研究对象、生产力与生产关系的相互关系、经济规律及其客观性等问题,以及生产力、生产关系、生产资料、生产方式、经济规律等一些基本概念。并注意区分马克思主义政治经济学的理论来源(古典政治经济学)和理论基础(辩证唯物主义和历史唯物主义)、马克思主义政治经济学研究的出发点(物质资料的生产过程)和研究对象(社会生产关系)。一是政治经济学的研究对象是生产关系。这里要注意三点:第一,要准确理解生产关系的内涵和层次性;第二,要从生产力和生产关系的辩证统一中研究生产关系;第三,生产关系本质上是人们之间的物质利益关系,这就决定了政治经济学是一门具有阶级性的学科。另一个问题是政治经济学研究的根本任务是揭示经济规律。这里也要注意三点:第一,要正确理解经济规律的含义及其客观性质;第二,要了解经济规律区别于自然规律的特殊性;第三,要了解经济规律的类型。。

人类在原始共产主义社会,受生产力发展水平的限制,基本上没有剩余食物,吃饱饭活下去是主要生存目的,人类个体很难单独生存,必须人人为公依靠整体的合力才能保证人类的生存和发展,原始共产主义社会是他们的唯一选择。  随着人类生产力的发展,思想境界高的人有能力让一部分人不用再面临生存的挑战,只要他们成为自己的奴隶,为自己工作就没有生存之忧,同时,奴隶创造的价值在满足奴隶的生存后,剩余的价值还可以让自己生活得更好。所以出现了奴隶主和奴隶两个社会阶层。奴隶社会存在的基础在于,生产力的发展同时满足了奴隶主和奴隶的共同要求。  当人只要干活就有饭吃,不再面临生存挑战时,奴隶就开始对生命的意义有新的要求,不但要活着还要有自由、有属于自己的妻、子、财产。于是人类社会进入封建社会,奴隶主、奴隶阶级消失,取代的是大小地主和雇农两个阶级。封建社会存在的基础,也是随着生产力的发展,剩余价值同时满足了地主和雇农双方的需求。  随着生产力的发展,人们生活质量的提高,生活中物质需求的品种越来越多,造成社会分工越来越细,地主阶级又演化出各种各样的私有业主,雇农则变成各种手工业者。为了更合理地分配和使用更多的剩余价值,需要大家共同参与各种政策的制定,于是生产力的发展,推动民主时代的到来,人类进入资本主义社会,平等的生存权利首次超越利益分配成为满足各个阶级共同生存发展的条件。  随着生产力的进一步发展,各个社会阶层的物质生活质量已经相差无几,人们对精神和社会责任的平等追求开始凸显,太多的剩余价值的使用效率决定着一个国家人民整体的生活质量,人们必须为整体的生活环境负责,共同决定除个人以外的全部资产的使用,这种要求只有在公有制的国家才能实现,于是开始出现社会主义国家。  社会主义国家人们实现了广泛的平等,不平等的仅仅是暂时的现象,从国家的高度看人人平等。于是人们开始追求更幸福的生活,从自身角度讲,自私只能带来精神的伤害,无私高尚才是幸福,于是人们追求高尚;从社会的角度讲,全社会整体素质的提高,才能营造出和谐美好的人文环境,人们开始以推动精神文明建设为社会义务,社会主义国家人们整体的文明进步,使社会主义国家自然过渡到高度文明的共产主义大同世界。  对抗是服务于统一的目的,即人类社会的科学进步、社会发展。

电力生产论文

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考虑静态电压稳定性的电力系统多目标最优潮流研究(一)第五章考虑静态电压稳定性的电力系统多目标最优潮流1引言 尽管电压稳定性问题本质上是一个动态问题,但世界各国电力系统中己出现的多数大停电事故的起因都源于静态潮流运行条件的破坏,而随后的动态过程则加剧了系统的崩溃[56]。因此以系统潮流可解性为主要研究对象的静态电压稳定性研究,就成为各类电压稳定性研究工作中最基本和最重要的部分。在静态电压稳定性研究中,电力系统模型将全部由代数方程加以描述,相关的研究工作更宜于开展,因此在实际运行中得到较为广泛的应用。传统的最优潮流问题考虑较多的是系统的经济性,电压稳定性指标仅作为约束条件进行考虑,不能确保系统电压稳定的最优性。此外,确定安装无功补偿设备的母线比较多时,优化计算所需的时间变长。文献[57,58]提出在无功规划中首先用奇异值分解法识别出对稳定性敏感的弱母线,然后在这些母线上安装无功补偿装置,这样做既兼顾了电压稳定和减少系统损失,同时又减少了运算时间。本章首先通过特征结构分析法识别系统中的弱节点,以确定无功补偿装置的安装位置,然后将静态电压稳定指标加入到最优潮流问题的目标函数中,确定了优化的三个目标函数分别为发电成本极小化、无功补偿容量极小化、静态电压稳定裕度极大化,构建出多目标最优潮流模型,运用模糊集理论和禁忌搜索算法相结合的方法对新建模型进行求解。通过对IEEE 14节点系统进行计算,验证了这种方法的可行性。这种方法最大的优点在于它能同时兼顾系统的电压稳定性和经济性。2多目标最优潮流模型 传统的多目标潮流问题可以用简洁的数学形式描述如下:[]1 2min=(),(),,()()0()0TnF f x f x f xs t h xg x=≤(1)其中,x包括系统的控制变量和状态变量;()if x为目标函数,i =1,2,n,n为目标函数个数;h (x)=0为等式约束,即基本潮流方程;g (x)≤0为不等式约束。1目标函数目标函数可以是任何一个有意义的函数,本文出于同时兼顾电力系统的安全37性和经济性的考虑,将采用以下三个目标函数:(1)发电成本极小化21min()()Gi i Gi i Gii Nf x a b P c P∈=∑++(2)其中,GN为发电机台数;ia,ib和ic为节点i的发电特性系数;GiP为发电机节点i的有功出力。(2)无功补偿容量极小化2min()Ci Cii Nf x s Q∈=∑(3)其中,CiQ为在节点i的加装的无功补偿装置的容量;is为0-1决策变量,若节点i加装无功补偿装置,则1is=,否则0is=,is的取值由特征结构分析法确定;CN为加装无功补偿装置的所有节点的集合。(3)静态电压稳定裕度极大化3 0max()cof x=λ?λ(4)其中,coλ和0λ分别为发生电压崩溃时的负荷水平和系统当前运行状态的负荷水平。2等式约束条件等式约束为节点有功、无功潮流方程,可具体表示为:(0)(0)10()(1)(cos sin)nGi Gi Li i j ij ij ij ijjP λK P λU U G δBδ==+?+?∑+(5)(0)(0)(0)10(tan)(sin cos)nGi Li Li i i j ij ij ij ijjQ Q λP ?U U G δBδ==?+?∑?(6)其中:GiK为发电机有功出力变化率的乘子,且1max(0)(0)1max(0)1()()GNGi GiGi Li NiGj GjjP PK PP P==?=?∑∑,GimaxP和GjmaxP分别为发电机节点i和j的最大有功出力;Gj(0)P是发电机节点j在负荷水平为0λ=λ(λ为负荷参数,表征负荷水平)时的初始有功出力;1N和GN为负荷节点和发电机节点的总数;Gi(0)P和Gi(0)Q分别为发电机节点i在负荷水平为0λ=λ时的初始有功出力和初始无功出力;Li(0)P和Li(0)Q分别为负荷节点i的初始有功功率和初始无功功率;i?为母线i负荷变化的功率因素角。3不等式约束条件不等式约束条件可具体表示为:38Gi min Gi GimaxP ≤P ≤P(7)Gi min Gi GimaxQ ≤Q ≤Q(8)Ci min Ci CimaxQ ≤Q ≤Q(9)ki min ki kimaxT ≤T ≤T(10)i min i imaxU ≤U ≤U(11)其中,max min,,Gi Gi GiP P P分别为发电机节点i的有功出力及其上、下限;max min,,Gi Gi GiQ Q Q分别为发电机节点i的无功出力及其上、下限;max min,,Ci Ci CiQ Q Q分别为无功补偿设备投入容量及其上、下限。max min,,ki ki kiT T T分别为有载调压变压器的变比及其上、下限;max min,,i i iU U U分别为节点i的电压幅值上、下限

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生产力及其要素论文题目

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按照恩格斯的观点,从本原看,生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。古猿通过劳动转化为人产生劳动生产力,是生产力形成的标志和历史上的开始。所以,生产力就是人实际进行生产活动的能力,也是劳动产出的能力,是具体劳动的生产力。生产力的表现是生产中的主体行为以及这些行为的结果的存在,即劳动产物。按主体性质的不同,生产力可分为自然生产力和社会生产力。在科学研究活动中,生产力的研究是分两块进行的。一是工艺学对生产的物质内容的研究,把握物质世界的物质运动以及人本身的生理运动及其实践模式。这就是以生产力实践科学为依托的各门自然学科。二是生产力理论科学。后者对生产力运动方式和运动构造进行研究。这一方面的工作内容是多学科的交叉渗透的结果,如涉及地理学、文化学、考古学,因此不独是自然科学,而同时囊括了社会科学的一些基础领域。[1]

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