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昏死。今年的考生吗？ 403分 什么学校不能上哦。南师总比盐城示范学院好吧。我就是盐城人
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不是盐城师范学院会因为两个人论文相似而没有学位证书，全国每个高校都是这样的，现在要做的是抓紧把论文改好，高校很快都要毕业了，实在不行网上可以购买的，途径很多！
百分30
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用校园网可以在阳光网下东西，如果是外网就不行了
本视频由 查重降重中心 原创分享
春节过后，水仙花就凋谢了。通常人们都会把开过花的水仙球扔掉，这其实很可惜。水仙是一种多年生植物，它是靠鳞茎来繁殖的，如果将那些已开过花的鳞茎再埋到土里，它就可以继续生长繁殖。开过花的水仙球因养分的过分消耗，第2年是不会开花的。如果经过2-4年的养护还可以再开花。 选择背风向阳、土层深厚的菜园地或苗圃地，深耕耙平后筑成高垄，在垄上开沟，将已开过花的鳞茎埋入其中，叶片自然保留。一个月后，叶片枯萎休眠，此时掘起鳞茎，切掉须根，并沿基部剪去已枯黄的叶片，然后再将鳞茎埋入，深度以10厘米为宜，同时施入腐熟饼肥液或人粪尿，然后耙平。不能图省事，往花盆里一埋了事，因为鳞茎要在土壤里度过漫长的春、夏、秋三个季节，特别是夏、秋两季，高温炎热，鳞茎埋入其中，上面又无叶片，如果忘记给它们浇水施肥，会造成干旱死亡。 处理好鳞茎后，后面的工作就是日常的养护管理，平时只要注意给予园地充足的养分，同时保持园地湿润但不积水，鳞茎就能自然生长。等到11、12月份的时候，再将鳞茎挖出，那时你会发现老鳞茎已腐烂变空，但它的周围却繁殖出许多大大小小的鳞茎。把那些个大芽多的鳞茎挑选出来，洗净上面的泥土，剥除表层的褐色皮膜，再放在外面晒上几个小时的太阳，然后用刀在球顶部划一“十”字形切口，深度以不伤及鳞片内芽眼为度，以利芽、叶长出。放入清水中浸泡24 小时，洗净切口上流出的胶状黏液，即可进行正常水养了。一般3天后，球底部可长出白色须根，球顶芽眼也渐渐萌出叶片。至于那些个小的鳞茎，因当年不会开花，就让它们在土壤里再生长一年，待翌年发育壮实后，再挖出进行水养。 如果你想保留花，可以放在冰箱里，因为水仙进入低温就不生长了，大概可以放一两个月。但是凡事都有个限度，要把花保留到明年是不可能的！
日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。
截至2015年7月，学校有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士291人（含在读）、硕士632人。有65名教师应聘担任南京大学、武汉大学、河海大学、苏州大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省高校“青蓝工程”培养对象等各类杰出人才。 质量工程 据2015年8月学校官网显示，该校有国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业5个，省品牌专业4个，省重点专业（类）7个，省级实验实训教学示范中心10个，是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。 国家级特色专业建设点（3个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学 国家级综合改革试点专业（2个）：音乐学、数学与应用数学 国家级大学生电子电器工程实训中心（1个）：盐城师范学院—江苏伯乐达集团电气工程实践教育基地 省高等教育人才培养模式创新实验基地（1个）：师范生职业技能培养模式创新实验基地 省级实验教学与实践教育示范中心（10个）：基础物理实验教学示范中心、基础化学实验教学示范中心、基础生物实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心、地理科学实验教学示范中心、经济管理综合实训示范中心、IT服务外包实验教学示范中心 、文化传媒实验教学示范中心建设点、化学工程与技术综合训练中心建设点。 省级特色专业（5个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学、应用化学、生物科学。 省级特色专业建设点（2个）：应用化学、生物科学省重点专业（类）（7个）：思想政治教育、数学类、中国语言文学类、化学类、生物科学类、英语、应用心理学、思想政治教育 江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业（3个）：软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术 省级精品课程（8个）：中国现当代文学、外国文学、数学分析、英美文学基础、概率论与数理统计、思想道德修养、外国文学、动物学 省级优秀课程（4个）：光学、力学、电磁学、无机化学 教学成果 截至2014年5月，学院共有8项教学成果获奖，其中一等奖2项。截至2015年7月，该校学生在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖；代表江苏高校在2014年全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获一等奖第一名。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 截至2014年5月，学校建有2个省级重点实验室（江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室、江苏省盐土生物资源研究重点实验室），省级哲社研究基地1个（江苏省沿海开发研究院），江苏省高校哲学社科重点研究基地1个（江苏省农村教育发展研究中心） ，省级决策咨询研究基地1个（江苏省沿海开发研究院） ，省级工程实验室1个（江苏省新能源汽车动力电源工程实验室） ，省级哲社研究基地培育点1个（江苏农村教育研究中心）。 学校建有江苏沿海开发研究院、唐宋文学研究所、古籍整理研究所、语言理据研究所、比较文学与世界文学研究所、蔡文甫研究所、当代文化与传播研究所、语文课程与教学论研究所、理论物理研究所、光电技术研究所、海洋与海岸研究所、教育科学研究所和LED技术研究中心、江苏省农村教育研究中心、美国过程教育研究中心盐城分部等17个校级研究机构。 学术刊物 《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）该刊系江苏省一级期刊、全国优秀社科学报。本刊开辟政治、哲学、经济、文学、语言、历史、法学、教育等常规研究栏目，还设有“马克思主义中国化研究”、“新农村建设研究”、“盐文化研究”、“学术综述”等特色专栏。该刊被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》全文收录期刊，还是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 馆藏资源 据2014年盐城师范学院图书馆官网显示，馆藏文献总量达193万册，其中纸质文献151万册,电子文献42万册，中外文纸质期刊近2500种，购置和自建中外文数据库20多个。图书馆藏有古籍6万余册，其中明清善本33种。入选《国家珍贵古籍名录》1部、《江苏省珍贵古籍名录》4部。图书馆藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《明实录》、《清实录》、《中华民国史档案资料》、《申报》、《民国日报》、《红色中华》《不列颠百科全书》、《美国大百科全书》等古今中外重要文献资料及盐城地方史料和沿海滩涂生物资源资料。
1、《美国学院派小说研究在美国》，《国外文学》，2009年1期。2、《友谊、爱情和自我三部曲——乔伊斯·卡洛尔·欧茨的学院小说<我带你去那儿>伦理思想》，天津外国语学院学报，2009年4期。3、《罗丝：田纳西·威廉斯永远的缪斯——评罗丝的形象嬗变》，《盐城师范学院学报》，2008年第3期。4、《“学院派作家”—纽约派诗人肯尼思·科克初探》，《当代外国文学》，2007年2期。5、《艾略特和史蒂文斯诗学观之比较》，《四川外语学院学报》，2005年2期6、《乌鸫之谜───解读〈十三种看乌鸫的方式〉，《名作欣赏》，2005年6期。7、《不幸母女的悲歌──用女性主义理论分析〈玻璃动物园〉的主题》，《四川外语学院学报》，2003年1期。8、《阿尔玛：田纳西?威廉斯世界中的觉醒女性》，《北方论丛》，2002年5期。9、《一只神奇无比的坛子》，《名作欣赏》，2001年3期。
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是的。盐城师范学院是江苏省属公办本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校创建于1958年，前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院；2002年国家级重点中专盐城商业学校并入。学校现有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩。学校现有全日制本科在校生21000余人，设有文学院、法政学院、马克思主义学院、公共管理学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、教育科学学院、数学与统计学院、新能源与电子工程学院、化学与环境工程学院、海洋与生物工程学院、药学院、城市与规划学院、体育学院、信息工程学院、商学院等17个二级学院。学校现有70个本科专业，其中师范类18个，非师范类52个。现有国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业5个，省品牌专业4个，省重点专业（类）7个，省级实验实训教学示范中心10个，是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。学校拥有文、理、工、史、经、管、法、艺、教等9个学科门类，建有省级重点建设学科4个、省级重点实验室2个、省级哲社研究基地1个、省级决策咨询研究基地2个、省高校哲学社会科学重点研究基地1个、省级工程实验室1个、省级协同创新中心培育点1个、省级大学科技园1个。近3年来，学校获得国家级科研项目52项、部省级科研项目66项，在同层次高校中位居前列。荣获包括全国高校科学研究优秀成果奖、江苏省科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的多项高层次奖励。在SCI、EI、CSSCI上收录及发表学术论文近千篇。学校现有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士350人、硕士632人。有93名教师应聘担任南京大学、南京师范大学、南京工业大学、武汉大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省“六大人才高峰”项目资助对象、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象等各类杰出人才。学校积极开展广泛的交流与合作，与英国、俄罗斯、澳大利亚、韩国等国家的30所高校建立友好协作关系，进行国际合作办学，开设国际课程实验班，联合培养本科生；与南京师范大学、南京工业大学、河海大学、天津师范大学等高校联合培养研究生。学生在全国、全省大学生有关技能竞赛中多次获得优异成绩，在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖；代表江苏高校在2014年全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获一等奖第一名。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。多年来，学校坚持打好“沿海、师范、老区”三张牌，以服务为己任，以贡献促发展，在服务区域经济社会发展中强化办学特色，打造核心竞争力，提升办学水平。在教育部本科教学工作水平评估中，学校获得优秀成绩。学校荣获省文明单位、省优秀校风建设先进单位、省高校先进基层党组织、省师资队伍建设先进高校、省高等学校思想政治工作先进集体、省毕业生就业工作先进集体、省安全文明单位、省平安校园、省园林式单位、省爱国卫生先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位等荣誉称号。我校已故青年教授王强用生命守望马克思主义阵地，被中央宣传部作为重大典型推出，在全国引起强烈反响。2015年学校荣获全国第八届高校校园文化建设优秀成果特等奖。面向未来，全校师生员工正朝着建设特色鲜明的高水平区域性大学的目标迈进！