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截至2013年5月，学校有教职工2376人，专任教师1098人，其中，教授195人，副教授341人；具有博士学位的教师134人，具有硕士学位的教师499人。博士生导师16人，硕士生导师340人。享受国务院政府特殊津贴专家9人，教育部高等学校教学指导委员会委员7人，河北省教学名师4人，全国优秀教师4人，河北省级优秀教师10人、模范教师1人，河北省劳动模范1人，河北省省管优秀专家4人，河北省有突出贡献中青年专家15人，跨世纪双十双百双千人才工程第一、二层次人选3人，河北省新世纪“三三三”人才工程一、二、三层次人选7人，国家级教学团队2个，河北省级教学团队2个。 国家级教学团队： 名称立项时间 负责人所属院系大学英语新模式教学团队 2010 张森 外语学院 金属材料工程教学团队 2008 李强 化工学院 资料来源： 河北省级教学团队： 名称立项时间负责人所属院系环境工程专业教学团队 2009 杨景亮 环工学院 药物系列课程教学团队 2007 于奕峰 化工学院 资料来源： 享受国务院政府特殊津贴专家： 贾英民赵地顺 张炳烛 罗人明 沙占友 刘金宪 杜建功 郭斌 魏景芳 资料来源： 教育部高等学校教学指导委员会委员： 姓名类别李强教育部能源动力学科教学指导委员会员贾英民教育部食品与营养学科教学指导委员会委员陈辉教育部轻工与食品科学教学指导委员会委员许景朝教育部高等学校体育教学指导委员会委员张森教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员于奕峰教育部化学与化工学科教学指导委员会制药工程分委员会委员杨景亮教育部环境科学与工程教学指导委员会环境工程分委员会委员 张占柱教育部轻工与食品科学教学指导委员会轻化工程分委员会委员 资料来源： 河北省有突出贡献中青年专家： 靳占忠王锡朝 杜建功 张占柱 岳彦芳 郭文东 魏景芳 杨景亮 刘赞英 张炳烛 聂新永 刘守信 于奕峰 郑学明 郭斌 资料来源： 优秀教师： 类别姓名 国家级优秀教师 赵地顺、郑学明、刘宗茂、毛磊 河北省省级优秀教师 李克荣、沙占友、韩骁兵、武小玲、宁书年、毛磊、刘守信、薛增涛、胡永琪、刘朝英 河北省省级模范教师 仇计清 河北省劳动模范 罗人明 河北省教学名师贾英民、仇计清、李克荣、刘朝英、杨景亮资料来源： 河北省跨世纪“双十双百双千人才工程”人选： 层次姓名 第一层次 牟德华 第二层次 翟建华 任爱玲 资料来源： 河北省新世纪“三三三人才工程”人选： 层次姓名 第一层次 张炳烛 第二层次 宋景华 李晓华 刘守信 张丹参 第三层次 李艳 李荣平 张海燕 资料来源： 截至2015年4月，学校设19个学院（教学部），1个独立学院，开设74个本科专业。 部门设置 类别名称 二级学院 河北科技大学材料科学与工程学院 河北科技大学化学与制药工程学院 河北科技大学经济管理学院 河北科技大学环境科学与工程学院 河北科技大学理学院 河北科技大学文法学院 河北科技大学外国语学院 河北科技大学机械电子工程学院 河北科技大学生物科学与工程学院 河北科技大学电气工程学院 河北科技大学信息科学与工程学院 河北科技大学纺织服装学院 河北科技大学建筑工程学院 河北科技大学艺术学院 河北科技大学影视学院 河北科技大学继续教育学院 河北科技大学马克思主义学院 ---独立学院 河北科技大学理工学院 研究生院 河北科技大学研究生院 教学部 河北科技大学体育课部 资料来源： 专业设置学院名称专业材料科学与工程学院金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、冶金工程、材料成型及控制工程化学与制药工程学院 化学工程与工艺、制药工程、药学、药物制剂、能源化学 经济管理学院 市场营销、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、交通运输、物流工程、物流工程、金融学、工商管理、信息管理与信息系统、工业工程管理、工程管理环境科学与工程学院 环境工程、安全工程、环境科学、给水排水工程理学院 信息与计算科学、应用物理、数学与应用数学、应用化学文法学院 法学、汉语言文学、社会工作、新闻学外国语学院 英语、汉语国际教育（对外汉语）、法语 机械电子工程学院 机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、车辆工程、过程装备与控制工程生物科学与工程学院生物工程、生物技术、食品科学与工程、质量科学与工程、生物科学电气工程学院电气工程及自动化、生物医学工程、自动化、测控技术与仪器信息科学与工程学院计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、网络工程、物联网工程纺织服装学院纺织工程、轻化工程、服装艺术设计、服装表演、产品设计与商务、针织与服装、服装工程建筑工程学院土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理艺术学院美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计影视学院戏剧影视动画、录音艺术、导演资料来源： 备注：具体招生专业详见学校招生专栏 截至2014年12月，学校有6个国家级特色专业建设点，国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业5个，14个河北省级品牌特色专业，河北省卓越新闻传播人才教育培养计划1个；有国家精品课程2门，国家级实验教学示范中心2个，国家级公共实验中心1个，国家级实践教学平台2个，河北省级实验教学示范中心7个，河北省高等学校本科教育创新高地7个，河北省级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级双语教学示范课程1门，河北省级精品课程48门；有国家专业综合改革试点项目3个，河北省专业综合改革试点项目5个。 2014年9月，学校《地方本科院校个性化教育模式的构建及其实践》荣获国家级教学成果二等奖。 国家级特色专业建设点： 名称立项时间负责人所属院系纺织工程 2010 李瑞洲 纺织学院 化学工程与工艺 2008 胡永琪 化工学院 食品质量与安全 2010 贾英民 生工学院 环境工程 2008 杨景亮 环工学院 制药工程 2009 于奕峰 化工学院 金属材料工程 2007 李强 材料学院 资料来源： 国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业：化学工程与工艺、环境工程、测控技术与仪器、制药工程、纺织工程 国家级实验教学示范中心：环境科学与工程实验教学中心、化工制药实验教学中心 国家级公共实验中心：石家庄国家生物产业基地生物制造公共实验中心 国家级实践教学平台：教育部“环境科学与工程实验教学示范中心”和“河北科技大学-华北制药集团有限责任公司工程实践教育中心” 国家级双语教学示范课：波谱解析 国家专业综合改革试点项目： 序号专业名称立项时间1 环境工程 2013 2 金属材料工程 2013 3 制药工程 2014 河北省高等学校实验教学示范中心：工程训练中心、生产过程自动化综合实验教学中心、材料科学与工程实验教学中心、生物科学与工程综合实验教学中心、机械电子工程实验教学中心、生产经营一体化云实验教学中心、药学实验教学中心 河北省高等学校本科教育创新高地： 序号高地名称品牌特色专业名称立项时间1 冶金材料教育创新高地 金属材料工程、材料成型及控制工程 2007 2 生物制药教育创新高地 制药工程、化学工程与工艺 2007 3 环境教育创新高地 环境工程、环境科学 2007 4 食品加工教育创新高地 食品质量与安全、食品科学与工程 2008 5 纺织服装教育创新高地 纺织工程、服装设计与工程 2008 6 装备制造教育创新高地 机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程 2009 7 电子信息教育创新高地 计算机科学与技术、自动化 2010 河北省卓越新闻传播人才教育培养计划：新闻学河北省级虚拟仿真实验教学中心：材料科学与工程虚拟仿真实验教学中心 河北省专业综合改革试点项目： 序号专业名称立项时间1 电子商务 2013 2 机械设计制造及其自动化 2013 3 化学工程与工艺 2013 4 食品质量与安全 2013 5 电气工程及其自动化 2013 精品课程： 类别名称 国家级精品课程 药物合成反应 大学英语 省级精品课程 材料性能学 固体废弃物处理与处置 分析化学 计算机网络 化工工艺学 书籍设计 生物化学 有机化学 形势与政策 工业药剂学 化工原理 水污染控制工程 大气污染控制工程 仪器分析 环境保护与可持续发展 环境监测 微生物学 高等数学 物理化学 概率论与数理统计 思想道德修养与法律基础 画法几何与机械制图 机械原理 测试技术基础 计算机辅助设计 电机学 微型计算机控制技术 化工自动化及仪表 自动控制原理 环境监测 运筹学 染整工艺 电子技术基础 金属成型理论基础 化工原理实验 通信原理 仪器分析 波谱解析 传感器与测试技术 化工反应工程 微型计算机原理及应用 管理信息系统 质量管理 技术经济 服装材料学 材料科学基础 纺织工艺与设备 生产管理学 资料来源： 教学成果： 部分教学成果概况 成果名称获奖类别时间地方本科院校个性化教育模式的构建及其实践 国家级教学成果奖二等奖 2014年 地方本科院校个性化教育模式的构建及其实践 河北省高等教育教学成果奖一等奖 2013年 高等教育与区域经济互动发展研究 河北省高等教育教学成果奖一等奖 2013年 化工制药类专业创新实践教育体系的研究与实践 河北省高等教育教学成果奖二等奖 2013年 信息类创新人才培养体系的研究与实践 河北省高等教育教学成果奖二等奖 2013年 基于计算机和课堂的大学英语教学模式的校本实践 河北省高等教育教学成果奖二等奖 2013年 基于新时期人才需求特点的《环境影响评价》精品课程建设实践 河北省高等教育教学成果奖三等奖 2013年 完善精品课程建设提高机械基础教学质量的研究与实践 河北省高等教育教学成果奖三等奖 2013年 构建工程教育平台，促进纺织工程专业特色建设 河北省高等教育教学成果奖三等奖 2013年 生态学野外实习教学体系建设及教改研究 河北省优秀教学成果成果奖三等奖 2009年 资料来源： 截至2015年4月，学校有9个河北省级重点学科，3个河北省级重点发展学科；有17个硕士学位授权一级学科，涵盖93个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权类别，16个工程硕士专业学位授权。 重点学科 河北省级重点学科学科名称 学科门类 级别 批准时间 环境工程 工学 省级 1994 化学工艺 工学 省级 2000 计算机软件与理论 工学 省级 2005 发酵工程 工学 省级 2009 机械制造及其自动化 工学 省级 2009 数量经济学 经济学 省级 2009 检测技术与自动化装置工学省级2013纺织工程工学省级2013药物化学工学省级2013资料来源： 河北省级重点发展学科学科名称 学科门类 级别 批准时间 纺织工程工学省级2005药物化学工学省级2009应用数学 理学 省级 2013 资料来源： 学位授予 一级学科硕士点教育学、外国语言文学、艺术学、数学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、纺织科学与工程、环境科学与环境工程、生物医学工程、食品科学与工程、药学、管理科学与工程、工商管理 截至2014年12月，学校有国家环境工程技术中心1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室（工程技术研究中心）9个。 国家环境工程技术中心：国家环境保护制药废水污染控制工程技术中心 省部共建国家重点实验室培育基地：河北省药用分子化学重点实验室 省部级重点实验室（工程技术研究中心）：河北省污染防治生物技术实验室、河北省药物化工工程技术研究中心、河北省生产过程自动化工程技术研究中心、河北省现代集成制造工程技术研究中心、河北省发酵工程技术研究中心、河北省纺织服装工程技术研究中心、河北省固体废弃物资源化工程技术研究中心、河北省材料近净成形技术重点实验室 截至2014年12月，在2008年至2013年间，学校共承担国家“973”、国家“863”、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级课题70多项和其他纵横向课题2000项，到校科研经费连年递增；获省部级奖励81项；取得鉴定成果513项；获得具有自主知识产权的专利成果266项，是“河北省知识产权培训基地”和“河北省知识产权优势培育单位”。2003-2007年间，该校共有281篇学术论文被SCI收录。 2013年11月，学校作为关键技术研究单位，与西安交通大学、哈尔滨工业大学联合申报的“航空复合材料构件自动铺丝头设备开发及应用”项目被列入“高档数控机床与基础制造装备”国家科技重大专项。魏景芳教授主持的“抗蚜转基因小麦新品种培育”课题2009年获得国家转基因生物新品种培育科技重大专项的资助，尚振华教授主持的“非典型抗精神病药伊潘立酮的研究开发”2011年作为新药创制科技重大专项子课题获立项支持，魏景芳教授主持的“水稻耐盐新基因筛选、改造及转基因新品种培育”项目2012年获得转基因生物新品种培育科技重大专项资助。 部分科研获奖概况 项目 获奖类别时间非均相生物催化和反应分离耦合法生产精细化学品新技术河北省科学技术奖一等奖2011年不确定信息的结构化处理理论与方法河北省科学技术进步自然科学二等奖2011年国产橡木桶及贮存高档干红葡萄酒的研究河北省科学技术进步二等奖2010年超临界流体萃取技术在农副产品深加工中的应用研究与示范河北省科学技术进步三等奖2011年农产品加工用高效微生物菌种培养及菌种资源库建设河北省科学技术进步二等奖2010年特种优良发酵菌种选育及高效发酵剂研制河北省科学技术进步一等奖2009年小肠的粘膜上皮细胞和微血管的结构与功能研究河北省科学技术进步三等奖2006年冬枣及赞皇大枣采后生理及贮藏保鲜技术河北省科学技术进步二等奖2009年国际优质酿酒葡萄西拉、梅鹿辄、霞多丽等品种深加工技术研究与示范河北省科学技术进步三等奖2007年资料来源： 馆藏资源 截至2014年12月，河北科技大学图书馆有中外文印刷型文献总量66万册，收订中外文期刊2843种；引进各种电子资源数据库20个，其中中外文电子图书9万余种，全文电子期刊2万余种，数据总存储量10T；自加工数据库7个，数据总量20G。纸质文献和电子文献的内容涵盖了工程技术、自然科学、社会科学诸学科门类。馆内建有局域网，通过校园网接入因特网。含中国学术期刊网（全系列）、维普中文科技期刊数据库、万方数据资源系统、中国数字图书馆（电子图书）等多个镜像站。订阅ScienceDirect、WorldSciNet、ProQuest Biology Journals、LexisNexis Academic、SciFinder Scholar等多个外文数据库；建有河北医药化工信息、专利咨询服务、传感器信息、防震减灾知识及医药化工信息网易镜像站等专业网站；研制了链接2万多个站点的科技教育虚拟图书馆、机械工程虚拟图书馆、生物医学及医药化工虚拟图书馆等导航系统，并自建“药物研发知识库”等。 学术期刊 《河北科技大学学报》《河北科技大学学报》（Journal of Hebei University of Science andTechnology）是由河北科技大学主办的综合性技术类期刊，国内外公开发行，双月刊，双月末出版，为中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、首届中国高校特色科技期刊、河北省“十佳”期刊。《河北科技大学学报》的影响因子为899，在422种综合性科学技术类期刊中位列第27名。2008年曾入选“北大中文核心期刊”第五版。《河北科技大学学报》加入的中外数据库主要包括：《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据库、重庆维普《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊文摘》、超星“域出版”、美国史蒂芬斯数据库（EBSCOhost）、美国《化学文摘》（CA）、英国INSPEC数据库（SA）、俄罗斯《文摘杂志》（PЖ）、美国《乌利希国际期刊指南》、瑞典《开放获取期刊指南》(DOAJ)等。 《河北工业科技》《河北工业科技》(HebeiJournalofIndustrialScienceandTechnology)是由河北科技大学主办的综合性技术类期刊，双月刊，单月月末出版，国内外公开发行，为RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国科技核心期刊，河北省优秀科技期刊。《河北工业科技》的复合影响因子为827，在422种综合性科学技术类期刊中位列第43位。 《河北工业科技》加入的中外数据库主要包括：《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据库、重庆维普《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊文摘》、《中国数学文摘》；美国《化学文摘》（CA）、英国INSPEC数据库（SA）、俄罗斯《文摘杂志》（PЖ）、美国《乌利希国际期刊指南》等。
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。论文结构要清晰，重点突出自己的思想和内容，不要把别人的工作和自己的工作混淆在一起，一定要有自己的东西在里面。严格按照硕士论文书写规范进行论文撰写。论文的整体风格，编排要整洁清爽。论文常被用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文格式封面 论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文[1]。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。 结构 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢[2]。 题目题名规范 题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式 简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。 摘要 摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜[3]。 摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。 关键词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
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1 该刊是教育类专业性学术理论刊物。提倡实事求是的严谨学风，倡导探索创新，对于有重大学术理论创新的文稿，该刊将优先发表，稿酬从优。2 该刊对校内外来稿一视同仁，以内稿外审、外稿内审、作者和专家双匿名的方式进行稿件评审，专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。3 来稿须言之有物，求实创新，并要做到观点鲜明，论据可靠，切忌内容空洞、语言晦涩，字数一般不超过8000字。4 该刊提倡作者遵守学术规范，尊重前人研究成果，文稿开头应概略说明本选题研究状况，明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。5 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，作者应参照本刊载文的格式，誊抄或打印文稿，并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。6 来稿须遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误，注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用马克思主义经典著作，请使用人民出版社最新权威版本，如《马克思恩格斯选集》1995年版，《列宁选集》1995年版，《毛泽东选集》1991年版，《邓小平文选》1994年版等。7 来稿若属省级以上科研基金资助课题，请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明，并附证明一份。八、依照著作权法有关规定，该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节，如经作者同意也可对内容作必要的修改，这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改，请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点，不代表该刊意见。8 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发电子邮件、用电话通知，作者须确认稿件系首次刊发，并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。9 来稿严禁抄袭剽窃和重复发表，从2002年第一期起，凡发现载文有此行为并造成不良影响者，五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限，来稿一般不退，也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿，寄出四个月后未收到用稿通知，可另行处理。10 来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引，或获省级以上科研成果奖，请作者函告该刊责任编辑。11 来稿请寄：河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》，邮编：050016 。
最近我也在写论文的开题报告。下面是我复制的，百分之百正确。调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。描述性研究法描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。数学方法数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。 思维方法思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。系统科学方法20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。
⒈ 中英文对照标题、中英文摘要（不超过300字）、关键词（不得少于3个）、中英文作者单位（单位名称、省市、邮码）、作者姓名、有效联系方式（通讯地址、邮编、电话、电子信箱）。⒉ 电子版文件请使用Word-2000编辑，文中图、表格和公式请用Office软件编辑。⒊ 基金项目及第一作者简介格式如下：基金项目：项目名称（项目编号）⒋ 文后参考文献的著录应执行国家标准GB/T7714-2005的规定，采用顺序编码制，实引方式在正文中标注，即在正文中用上角标标注参考文献序号，与文后参考文献序号相对应。不要使用作者年制标注参考文献，以避免造成标注混乱。
《河北农业大学学报》是由河北农业大学主办的中文学报。本刊为全国综合性农业核心期刊，已被CA、AJ、ZR、CABI等国际性文献检索机构和国内许多权威性文献检索机构收录，多年来连续获得省内外多项奖励，是河北省优秀期刊、华北地区优秀科技期刊和全国优秀高校学报。
S 综合性农业科学类核心期刊表 中国农业科学 南京农业大学学报 华北农学报 西北农林科技大学学报 自然科学版 华中农业大学学报 中国农业大学学报 福建农林大学学报 自然科学版 浙江大学学报 农业与生命科学版 扬州大学学报 农业与生命科学版 湖南农业大学学报 华南农业大学学报 河北农业大学学报 西南农业学报 江西农业大学学报 河南农业大学学报 吉林农业大学学报 安徽农业科学 上海农业学报 中国农业学报 沈阳农业大学学报 西北农业学报 四川农业大学学报 安徽农业大学学报 江苏农业科学 江苏农业学报 云南农业大学学报 山东农业大学学报 自然科学版 浙江农业学报 内蒙古农业大学学报 自然科学版 广东农业科学 甘肃农业大学学报 湖北农业科学 新疆农业科学 广西农业生物科学 东北农业大学学报 贵州农业科学 河南农业科学 新疆农业大学学报 S1 农业基础科学类核心期刊表 土壤学报 水土保持学报 土壤 土壤通报 植物营养与肥料学报 水土保持通报 水土保持研究 土壤肥料（改名为：中国土壤与肥料） 生态环境 中国水土保持 中国生态农业学报 S2 农业工程类核心期刊表 农业工程学报 灌溉排水学报 农业机械学报 节水灌溉 中国农村水利水电 干旱地区农业研究 农机化研究 中国农机化 S3，S5农学、农作物类核心期刊表 作物学报 中国水稻科学 麦类作物学报 玉米科学 杂交水稻 棉花学报 中国油料作物学报 大豆科学 种子 核农学报 农业生物技术学报 中国棉花 作物杂志 植物遗传资源学报 中国烟草科学 S4 植物保护类核心期刊表 植物病理学报 中国生物防治 植物保护学报 植物保护 农 农学学报 昆虫天敌（改名为：环境昆虫学报） 植物检疫 中国植保导刊 S6 园艺类核心期刊表 园艺学报 果树学报 中国蔬菜 北方园艺 食用菌学报 中国果树 中国食用菌 中国南方果树 S7 林业类核心期刊表 林业科学 林业科学研究 北京林业大学学报 福建林学院学报 东北林业大学学报 南京林业大学学报 自然科学版 浙江林学院学报 西北林学院学报 世界林业研究 中南林学院学报（改名为：中南林业科技大学学报） 竹子研究汇刊 中国森林病虫 林业资源管理 浙江林业科技 林业实用技术 S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂类核心期刊表 畜牧兽医学报 中国兽医学报 中国预防兽医学报 中国兽医科技（改名为：中国兽医科学） 中国兽医杂志 草业学报 中国草地（改名为：中国草地学报） 草地学报 动物营养学报 蚕业科学 黑龙江畜牧兽医 草业科学 中国家禽 动物医学进展 中国饲料 畜牧与兽医 饲料工业 中国畜牧杂志 饲料研究 中国畜牧兽医 S9 水产、渔业类核心期刊表 水产学报 中国水产科学 上海水产大学学报 海洋水产研究 大连水产学院学报 淡水渔业 水利渔业 水产科学 中国水产 科学养鱼 水产科技情报 海洋渔业 渔业现代化
每一个地区的不一样，你应该去问一下你们那个论文审核的地方相关的格式，而且每一个导师的论文格式也会不一样的，我后来被老师审核的时候又被修改了。你最好亲自问一下你们那个论文考核答辩的机构，去找相关的论文模版。我自考的论文，和我学校的论文格式也不一样。我给你发个我所报考的学校的自考论文的格式哦哦!我这次毕业的论文，摘要：写在论文标题下，空两行，然后居中。 关键字：写在摘要下，空一行，空两格。 标题：一级标题居中，二级标题定格，三级标题空两格。 参考文献：顶格。一、毕业论文的写作要结合专业特点，针对实际工作中迫切需要解决的理论问题、技术问题选题，题目应简明、具体、概括文章的特定内容。论点要鲜明突出，材料翔实，论据充分，论证有力，有严密的逻辑性，结构合理，语言流畅，对实际工作或学术研究有一定的指导作用和参考价值。学生必须独立撰写论文，如若抄袭，影响毕业和授予学位，责任自负。 二、论文格式说明 （1）封面：初稿封面自己打印（见附件模板），定稿封面由成人教育学院统一发放，用黑色炭素笔填写。 （2）题目：必须与封面所写题目一致。 （3）摘要：与题目在同一页，主要是表述文章的主要观点，一般为200字左右，分为两部分，一是用一两句简明概括论题的意义，二是将论文几部分内容表述为阐述论文观点的一段话。 （4）关键词：关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般应选3—5个，应尽量从《汉语主题词表》中选取。 （5）目录：单独打印一页，按二级标题列出，标出页码。 （6）正文：包含引言（论文开头）；正文（论文的中心部分）；结论（是指从前提推论出来的判断，是文章经过详细论证以后所下的最后的论断，是指文章结尾带有总结性的一段话。）正文中要打印出“引言”、“结论”，在引言下面开始正文的标题，不要打印“正文”字样。 （7）参考文献：是指在论文中引用过的期刊、图书、网络摘录等。 期刊：序号、作者、文章题目、刊名、卷期； 图书：序号、作者、书名、出版地、出版社、出版年、版次； 网络摘录：网址URL。 三、论文字数为5000字以上，论文打印用A4纸。 四、论文打印要求：详见河北大学成教学院网页教务教学栏中学生毕业论文（设计）模板（）。 五、装订：页面左侧装订。 六、答辩要求： （1）每人10分钟（5分钟陈述，5分钟提问回答）。要求口头陈述写作意图和论文主要内容（简明扼要，不许念稿）。 （2）所有本科生必须全部参加答辩，因特殊情况不能参加答辩者，须先向班主任请假，经学院教务部批准可以缓答，未经批准不参加答辩者，成绩按“0”分记。河北大学成人教育本科学生毕业论文格式（设计）模板doc
毕业论文要保证质量，论文具体规范如下： 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字； 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文： 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下5cm，左3cm,右5cm，行间距取多倍行距（设置值为25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。 4、页眉及页码 毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。 5、摘要及关键词 中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。 英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。 6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文 正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1”、“2”、“3”等，第三级为“1”、“2”等，具体格式要求详见模板（模板从河北大学教务处主页下载专区下载）。 8、 参考文献 参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板 9、外文资料及译文 外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。 10、图、表、公式 图： 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。 表：表中参数应标明量和单位的符号。 表序及表名置于表的上方。 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。 公式：编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。 公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。 图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。 11、标点符号 注意中英文标点符号的区别，不能混用。 三、毕业论文装订存档要求 毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档： 封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。
全部作者：某某某 第1作者单位： ×× 论文摘要： 介绍了功率放大器的两种线性化技术：预失真技术和前馈技术。给出了1种预失真器的电路形式，并对前馈功率放大器进行了分析。用两种线性化技术分别对1个40W连续波功率放大器进行线性化，HPADS的仿真结果表明，预失真技术和前馈技术分别使该功率放大器的IM3降低了20dB和36dB 关键词： 功率放大器；预失真；前馈；线性化 (浏览全文) 发表日期： ×年×月×日 同行评议： 该文采用两种典型的方法??预失真法和前馈法改善1种典型的射频功率放大器的线性度。方法本身是成熟的。仿真结果对线性功放的设计有参考价值。需要修改的地方： 1、参考文献不足，尤其是国际著名刊物的文献，文中所列出的参考文献基本不是原始方法的文献出处。2、英文摘要有些词语和语法错误。In this paper,two linear technology （应该是techniques) of RF power amplifier (s)?predistortion and feedforward?are presented(因为不是作者提出的，应该用discussed,) A predistorter circuit is proposed,and some theory （多余，analysis本身就是理论分析的意思）analysis of feedforward power amplifier（s） is Use these two techlologies on a power amplifier whose continuous wave output power is 40 watts,（改为These two techniques are applied to a power amplifier with 40 watta continuous wave output power ),and the simulate result(s) from HPADS show that predistortion and feedforward lower the IM3 of the power amplifier 20dB and 30 dB respectively(that 后面改为the IM3 of the power amplifier is decresesd 20dB and 30 dB, )
毕业论文要保证质量，论文具体规范如下： 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字； 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文： 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下5cm，左3cm,右5cm，行间距取多倍行距（设置值为25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。 3、字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。 4、页眉及页码 毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。 5、摘要及关键词 中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。 英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。 6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文 正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1”、“2”、“3”等，第三级为“1”、“2”等，具体格式要求详见模板（模板从河北大学教务处主页下载专区下载）。 8、 参考文献 参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板 9、外文资料及译文 外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。 10、图、表、公式 图： 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。 表：表中参数应标明量和单位的符号。 表序及表名置于表的上方。 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。 公式：编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。 公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。 图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。 11、标点符号 注意中英文标点符号的区别，不能混用。 三、毕业论文装订存档要求 毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档： 封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。