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从中国知网搜索“三国演义”后导出的前20条文献如下：[1]李灿《三国演义》的情节结构分析[D]宁夏大学,[2]韩霄《三国演义》的现代传播[D]武汉大学,[3]田静《三国演义》智谋描写初探[D]山东大学,[4]田顺芝《三国演义》称谓词研究[D]山东大学,[5]何文从《三国志》到《三国演义》曹操人物形象流变研究[D]西北大学,[6]蔡光南论《三国演义》人物性格的两大基本类型[D]华中师范大学,[7]武志国论《三国演义》中的军事谋略描写[D]曲阜师范大学,[8]张淼《平家物语》与《三国演义》无常观之比较[D]吉林大学,[9]闫丽丽《三国演义》数理批评[D]山东师范大学,[10]秦平《三国演义》“虚实”问题的接受研究[D]湖南师范大学,[11]李元元影视演绎中的《三国演义》[D]山东大学,[12]郭素媛《三国演义》诠释史论[D]山东大学,[13]邹彬《三国演义》在明清时期的传播研究[D]扬州大学,[14]吴明恺从《三国演义》称谓考察汉英翻译的难点[D]华东师范大学,[15]徐彦峰“权力的合理架构”：论中国封建社会的君臣关系[D]华东师范大学,[16]赵彦博翻译美学视角下的罗慕士《三国演义》英译本研究[D]华中师范大学,[17]吴璐倩概念隐喻理论与文学作品中的隐喻翻译[D]四川外语学院,[18]黄达士《三国演义》与越南汉字历史小说[D]华中师范大学,[19]郑铁生谈《三国演义》与《三国志》对照之虚实[J]内江师范学院学报,2009,01:16-[20]杨林夕女性—符号—道德——论《三国演义》中的女性形象[J]乐山师范学院学报,2009,07:11-
哲学·政治、法律·经济、语言·文学、教育·心理、历史·文化、艺术研究、图书·情报·文献、中学教学研究、学生论坛以及理科基础研究、数学、物理、化学、地理、生物和体育等。专题研究栏目：哲学社会科学版有明清小说研究、范长江研究、张大千研究专栏，自然科学版有数学建模专栏。本刊自1986年创刊以来，已经逐步形成较为鲜明的个性和特色，受到国内学术界的好评，并引起国外同行的注意。1997年被列为《全国报刊索引》来源的核心期刊。2002年被列为CNKI期刊全文数据收录期刊，并上中国期刊网。2003年4月获得中国学术期刊（光盘版）编辑委员会、《中国学术期刊（光盘版）检查与评价数据规范》执行评优活动组织委员会颁发的《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，《内江师范学院学报》定为中国期刊全文数据库全文收录期刊，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，并在“万方数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，被《中国知识资源总库》（中国社会科学期刊精品数据库）收录。
（1）稿件需用计算机打印，并寄软盘。用字要规范，字迹和图要清晰；打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿，但不要和文字稿重复。（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
哲学·政治、法律·经济、语言·文学、教育·心理、历史·文化、艺术研究、图书·情报·文献、中学教学研究、学生论坛以及理科基础研究、数学、物理、化学、地理、生物和体育等。专题研究栏目：哲学社会科学版有明清小说研究、范长江研究、张大千研究专栏，自然科学版有数学建模专栏。本刊自1986年创刊以来，已经逐步形成较为鲜明的个性和特色，受到国内学术界的好评，并引起国外同行的注意。1997年被列为《全国报刊索引》来源的核心期刊。2002年被列为CNKI期刊全文数据收录期刊，并上中国期刊网。2003年4月获得中国学术期刊（光盘版）编辑委员会、《中国学术期刊（光盘版）检查与评价数据规范》执行评优活动组织委员会颁发的《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，《内江师范学院学报》定为中国期刊全文数据库全文收录期刊，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，并在“万方数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，被《中国知识资源总库》（中国社会科学期刊精品数据库）收录。
打开智慧之窗1-4册（合作编译），安徽科技出版社1991年汉字与古风俗，福建教育出版社1993年 汉字文化学简论，贵州教育出版社1994年汉字古俗观奇──先民衣食住行新视界，上海文艺出版社1994年汉字与古代人生风俗，华东师范大学出版社1995年汉字文化综论，广西教育出版社1996年古汉字与中国文化源（合著），贵州人民出版社1997年异体字字典（副主编），上海学林出版社1997年无意的辉煌──汉字文化百谈（合著），贵州教育出版社1998年汉字体态论，广西教育出版社1999年古文字诂林（第一册至第十二册）（常务编委），上海教育出版社1999-2004年汉字的世界（合著），上海教育出版社2001年金文引得·殷商西周卷（合著），广西教育出版社2001年金文引得·春秋战国卷（合著），广西教育出版社2002年零距离看远距离——字词春秋，上海文化出版社2002年金文今译类检·殷商西周卷（主编之一），广西教育出版社2003年新汉字读本（合著），广西教育出版社2004年新概念成语词典（主编）‚上海辞书出版社2005年 甲骨文今译类检（合著），广西教育出版社2005年金文新鉴，世界图书出版公司2005年铁砚斋学字杂缀，中华书局2006年汉字——中国文化的元素，华东师范大学出版社2007年中国异体字大系——篆书编（主编），上海书画出版社2007年《文字中国》丛书五册（主编），大象出版社2007年汉字艺术（合著），大象出版社2007年字辨百题，上海锦绣文章出版社、上海咬文嚼字文化传播有限公司2008年字脉：撩起汉字的面纱（主编），上海锦绣文章出版社，2009年古文字考释提要总览一～三册（主编），由上海人民出版社于2008-2011年。汉字的风景（合著），上海锦绣文章出版社2011年中国出土简帛文献引得综录·郭店楚简卷（主编），上海人民出版社2012年 商周金文数字化处理系统（策划、总制作之一） 广西金海湾电子音像出版社 / 广西教育出版社 2003 年战国楚文字数字化处理系统（策划、总制作之一） 上海教育出版社 2003 年版 从部分女旁字看汉民族古代风俗，民间文艺季刊1989年1期汉字中所见几个先民崇拜物，国风第1卷第5期《异体字手册》评介，辞书研究1989年4期汉字异体流变说（合著），汉字文化1989年4期从若干以弓箭形象构形的汉字看先民的弓箭崇拜，华东师范大学学报1989年5期试论《说文解字》递训的价值，辞书研究1990年3期漫谈汉字形义联系的文化蕴涵，语文学习1992年11月“鱼”与“余”，语文学习1993年6月汉字品格与书法艺术，书法研究1994年1期在语言与文学的交接点上──语象论，书城杂志1994年4期“宇宙”说源，语文学习1994年5月试论汉字表义字素的意义变异，华东师范大学学报1995年2期汉字方形美学价值论，语言文化学刊15辑甲骨学研究的创新之作，考古与文物1997年1期论汉字体态的汉语范型， 语言文字学刊第一辑 汉语大词典出版社1998年2月部首意义三论，辞书研究1998年2期甲骨契刻与汉字体态的规整化，徐中舒先生百年诞辰纪念文集，巴蜀书社1998年10月读《甲骨文诂林》兼论古文字考释工具书的编纂，辞书研究1999年5期隶书字形趋扁因由考，中国文字研究1辑，广西教育出版社1999年电脑对汉字的影响，语文建设2000年6期“氓”“流氓”与“盲流”，语文建设2000年12期《左传》“族”字考，语苑集锦――许威汉先生从教五十周年纪念文集，上海教育出版社2001年拉氏与孔氏，语文建设2001年2期从《左传》释《春秋》用语看“春秋笔法”的性质，古籍整理研究学刊2001年古文献与古文化研究专号“公子”的来历，语文建设2001年4期“贴”“帖”辨，语文建设2002年9期简说“古文字三级字符全拼编码检字系统”，辞书研究2002年第1期试论古文字信息化处理中“字”的处理问题，古籍整理研究学刊2002年第3期古文字信息化处理基础平台建设的几点思考，语言研究2002年第3期金文原形字整理与金文字库建设，中国文字研究3辑，广西教育出版社2002年汉字方形的书法美学内涵，书法2003年3期从出土文献书迹看“捺”的成因，中国文字研究4辑，广西教育出版社2003年常用字字理分类教学构想，语文论丛第8辑，上海教育出版社2004年名正·言顺·事成——由“萨达姆·邓·非典”引起的思考，《给城市洗把脸》，上海文化出版社2004年说楚简帛文字中的“宀”及其相关字，中国文字研究5辑，广西教育出版社2004年应当注重异体字的历时特性，异体字研究，商务印书馆2004年9月也说“严在上，翼在下”之“翼”，考古与文物2005古文字论集三甲骨文部首改良刍议，载中国文字研究7辑，广西教育出版社2006年“只”字新考——兼说楚简帛文字“人”的一个变体的形成因由，中国文字研究8辑，大象出版社2007年9月试说楚简新见字理在汉字教学中的作用，内江师范学院学报2007年3期古文字在国际标准字符集中的编码与古文字通用数字化平台建设，杭 州 师 范 学 院 学 报(社会科学版)2007年12月古文字异体字辑证，中国文字研究9辑，大象出版社2007年12月《汉语大字典》古文字字形收录缺失拾零，辞书研究2008年2期说楚简文字中的*及其相关字，中国文字研究10辑，大象出版社2008年6月战国出土文献字频的初步研究，中国文字研究11辑，大象出版社2008年12月简说古文字异体字的发展演变，中国文字研究12辑，大象出版社2009年6月楚简帛文字内部差异初步研究，台湾国立中山大学中国文学系《第二十届中国文字学国际学术研讨会论文集》，2009年5月网络时代古文字图书编辑一种探索——“文字网”关联书系编后，编辑学刊2009年3期简说部首的“识字”功能，语文学习2009年5期甲骨文字形规整化再研究，华东师范大学学报（哲社版）2009年5期字频视角的古文字“四书”分布发展研究，古汉语研究2009年4期西周春秋金文字频研究，语言科学2010年1期字频视角的古文字“四书”分布发展，中国社会科学文摘2010年4期甲骨文结构的特殊现象：（韩）汉字研究（创刊号），2009年12月字频视角的甲骨文构件定量研究，（韩）汉字研究（2辑），2010年6月甲骨文字表《屯南》《花东》字形补遗，中国文字研究13辑，大象出版社2010年10月简论甲骨文字频的两端集中现象，语言研究2010年4期， 2010-10“吾大夫恭且俭，靡人不俭”补释，中国文字研究14辑，大象出版社2011年11月用数字化“激活”出土古文献宝藏，光明日报2011年11月9日楚简帛文字笔迹分析方法刍议 ——以《郭店楚简·五行》第10、11简文字异写分析为例，中国文字研究15辑，大象出版社2011年10月偏旁视角的先秦形声字发展定量研究，语言科学2012年1期出土古文字文献语料库建设刍议，（韩）汉字研究（3辑），2011年6月*为“曰”字避复草写说，中国文字研究16辑，上海人民出版社2012年8月汉字：浸润着历史的精灵，秘书工作2012年5期楚简帛文字信息呈示摭谈，第三届中日韩（CJK）汉字文化国际论坛论文集，上海人民出版社2012年12月。楚简“用字避复”刍议，古文字研究29辑，中华书局2012年10月西周金文用字避复再研究，（韩）汉字研究（3辑），2012年12月甲骨文同辞同字镜像式异构研究，中国文字研究17辑，上海人民出版社2012年12月 《关于汉字古文字进入 ISO/IEC 10646 工作进程的建议》，国家语委 2003 年 11 月 20 日采纳。《关于确立古文字字库标准的可行性报告》，国家语委 2002 年 3 月 20 日采纳。《解决 GBK 生僻字输入难的对策研究》，国家语委 2001 年 3 月 20 日采纳。
差距很大，西南民族大学学报是核心（cssci）,内江师范学院学报只是普通刊物，两者完全不在一个级别上。
哲学·政治、法律·经济、语言·文学、教育·心理、历史·文化、艺术研究、图书·情报·文献、中学教学研究、学生论坛以及理科基础研究、数学、物理、化学、地理、生物和体育等。专题研究栏目：哲学社会科学版有明清小说研究、范长江研究、张大千研究专栏，自然科学版有数学建模专栏。本刊自1986年创刊以来，已经逐步形成较为鲜明的个性和特色，受到国内学术界的好评，并引起国外同行的注意。1997年被列为《全国报刊索引》来源的核心期刊。2002年被列为CNKI期刊全文数据收录期刊，并上中国期刊网。2003年4月获得中国学术期刊（光盘版）编辑委员会、《中国学术期刊（光盘版）检查与评价数据规范》执行评优活动组织委员会颁发的《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，《内江师范学院学报》定为中国期刊全文数据库全文收录期刊，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，并在“万方数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，被《中国知识资源总库》（中国社会科学期刊精品数据库）收录。
挺好发的。《内江师范学院学报》是内江师范学院主办的综合性学术理论刊物、全国高师十佳学报、全国优秀社科学报、《中国学术期刊（光盘版）》《万方数字化期刊群》等网络媒体全文收录期刊，热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。栏目设置：哲学社会科学——特色栏目：“明清小说研究”、“张大千艺术研究”，常设栏目：哲学研究、政治法律研究、经济研究、文学研究、语言学研究、历史文化研究、教育学研究、艺术研究等；自然科学：理论研究（数学、物理、化学、地理、生物、心理学、计算机等）、应用研究、教育教学研究和体育研究等。
幼儿园论文参考文献包括幼儿园的管理幼儿园的培养幼儿园的策划幼儿园的作文等等的幼儿心理这些论文都可以捐助。
[1]幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用《教育探索》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI2013年10期甄丽娜仇晓春[2]儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2007年10期郑三元[3]完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2013年5期陈纳[4]高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2013年2期张玉敏许卓娅[5]多媒体技术在幼儿园教学中的运用《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2007年6期周榕[6]幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2011年2期王春燕林静峰[7]"最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2006年9期赵南[8]试论幼儿园教学的游戏化实践策略《新课程·上旬》2016年2期赵彩丽[9]幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2007年12期顾荣芳[10]幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑《学前教育研究》被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU2010年6期刘慧二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1]幼儿园教学游戏化研究被引次数：18作者：范元涛学前教育学西南大学2011（学位年度）[2]幼儿游戏的教学价值及其实现被引次数：18作者：陈维霞学前教育学山东师范大学2009（学位年度）[3]多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究被引次数：12作者：赵楠学前教育学东北师范大学2011（学位年度）[4]奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例被引次数：1作者：王芳芝音乐学河北师范大学2014（学位年度）[5]多媒体技术在幼儿园教学中的应用被引次数：9作者：何凡教育·现代教育技术东北师范大学2008（学位年度）[6]言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究作者：吴婵学前教育湖南师范大学2013（学位年度）[7]幼儿园生命关怀教学研究被引次数：2作者：邵小佩学前教育学西南大学2012（学位年度）[8]支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学作者：魏婷课程与教学论四川师范大学2009（学位年度）[9]幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例作者：陈曼丽学前教育学哈尔滨师范大学2012（学位年度）[10]精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究被引次数：2作者：胡冬群学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:AGFessakisEGouliEMavroudi《Computers&education》,被EI收录EI被SCI收录SCI2013A[2]InquiryEventsasaToolforChangingScienceTeachingEfficacyBeliefofKindergartenandElementarySchoolTHaimEshach《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录SCI20034[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:BringingElementaryEducationTechniquestoUndergraduateComputerScienceCShannonPollardRobertCDuvall《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:AnICTMusicalApproachforTeachingtheConceptoftheAngleinKBratitsis,TharrenosTatsis,KonstantinosAmanatidou,Anna2012
英文版的几份是SCI收录的，中文版的是EI收录的。
《江苏师范大学学报》在《中文核心期刊要目总览》（2011版）中没有收录。但是江苏师范大学学报（哲学社会科学版）的前身－－徐州师范大学学报（哲学社会科学版）在北京大学《中文核心期刊要目总览》2008版和2011版中都有收录。