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提供一些财务管理的学年论文选题，供写作参考。财务管理论文选题1．管理层收购问题探讨2．MBO对财务的影响与信息披露3．论杠杆收购4．财务风险的分析与防范5．投资组合理论与财务风险的防范6．代理人理论与财务监督7．金融市场与企业筹资8．市场经济条件下企业筹资渠道9．中西方企业融资结构比较10．论我国的融资租赁11．企业绩效评价指标的研究12．企业资本结构优化研究13．上市公司盈利质量研究14．负债经营的有关问题研究15．股利分配政策研究16．企业并购的财务效应分析17．独立董事的独立性研究18．知识经济时代下的企业财务管理19．现代企业财务目标的选择20．中小企业财务管理存在的问题及对策21．中小企业融资问题研究22．中国民营企业融资模式――上市公司并购23．债转股问题研究24．公司财务战略研究25．财务公司营运策略研究26．资本经营若干思考27．风险投资运作与管理28．论风险投资的运作机制29．企业资产重组中的财务问题研究30．资产重组的管理会计问题研究31．企业兼并中的财务决策32．企业并购的筹资与支付方式选择研究33．战略（机构）投资者与公司治理34．股票期权问题的研究35．我国上市公司治理结构与融资问题研究36．股权结构与公司治理37．国际税收筹划研究38．企业跨国经营的税收筹划问题39．税收筹划与企业财务管理40．XXX税（例如企业所得税）的税收筹划41．高新技术企业税收筹划42．入世对我国税务会计的影响及展望43．我国加入WTO后财务管理面临的挑战44．管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策45．经济价值增加值（EVA）――企业业绩评价新指标
学年论文基本要求1、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；2、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；3、论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；4、论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5 000～8 000之间。5、学年论文定稿及交稿时间为7月6日。二、打印格式 毕业论文的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。 字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。 论文正文打印页码，下面居中。 打印纸张规格：A4 210×297毫米。 在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：5厘米；左：8厘米；右：8厘米；装订线：8厘米；装订线位置：左侧；页眉：8厘米；页脚8厘米。 在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样，并左对齐。 使用软件：Microsoft Word 2000以上版本。（请参见附件样张）三、学年论文装订顺序1、学年论文封面（标准格式见管理学院网站）2、指导教师评语（标准格式见管理学院网站）3、目录4、正文5、参考文献
我相信你并没有看完这两本书，并没有完成学习的过程，这样当然不会出现任何研究的思路。我觉得，你不必要忙于去找什么资料了。就这样一些资料，已经够你了解福克纳。你需要的是坐下来阅读福克纳，体会他的创作，而不是满天下去寻找现成的结论。你需要先了解他的创作是怎么回事，他为什么要写作，他想解决定艺术问题是什么。在阅读福克纳作品的过程中，你再看看评论。这两件事当然也可以同时进行，如果你不读作品，你并不知道人家讨论的是什么。如果你不读研究，也不能理解福克纳的作品。你现在去查资料，查到了又如何？你没有读完福克纳，那些资料你并不能鉴别，你也不知道自己的问题是什么。什么资料也不能代替你的研究。你的研究产生于你的阅读。你还可以找到一个材料是《福克纳评论集》，如果你借不到，我这里有。你可以到我家来拿。你读了《福克纳评传》、《福克纳的魅力》，请写书评给我看。此外，你也要就福克纳的作品，对每一本写一篇书评。书评的内容就是：一、概述福克纳这本书内容，二谈谈对福克纳这本书，一般的研究或评论已有什么看法。三、就福克纳这部作品的艺术性展开讨论，记录你的阅读感受和思考；关注的中心是看福克纳在艺术上有什么创造。等你写出10篇以上的书评，你的学年论文的题目就自然产生了。你就在10篇以上书评的基础上综合，看就什么问题你可以深入探讨。发给你看我对福克纳一篇小说的感受，供你记录自己阅读笔记、讨论艺术特色时参考。
都是比较好写的，如下：一、国际金融问题1、国际资本流动与金融危机2、金融危机传染与发展中国家的防御3、新兴市场经济国家金融危机的成因与风险防范4、我国金融危机的可能性及危机管理5、货币危机预警机制6、亚洲（欧洲）区域金融合作7、国际金融市场的利率传导机制8、国际金融并购及影响9、金融全球化对中国金融发展的影响10、国际金融的协调与合作二、宏观金融调控问题1、我国货币政策最终目标的调整2、我国货币政策最终目标与财政政策目标的协调3、我国货币政策中间目标的选取4、利率应成为我国货币政策的中间目标5、货币供应作为货币政策中间目标的终结6、我国应继续将货币供应量作为中间目标7、再贴现政策的作用与宏观金融调控8、进一步拓展我国公开市场业务的对策9、我国存款准备金政策的改革10、衡量货币政策松紧程度的指标的选择三、货币政策比较问题1、转轨时期中国货币政策的特点2、转轨时期中国货币政策目标的确定3、转轨时期中国货币政策工具的选择4、中国与美国（或其他国家）货币政策的区别5、通货膨胀机制与通货紧缩的机制6、通货紧缩的根源：有效需求不足7、增加有效需求的途径初探8、货币政策的有效性、效果、效率分析9、银行流动性过剩及风险控制10、开放经济下的我国货币政策工具分析四、我国的利率政策问题研究1、利率结构与经济发展问题研究2、利率结构的调整与经济结构的调整3、储蓄和投资的利率弹性研究4、试论储蓄存款的利率弹性5、央行利率政策调整对银行业的影响与对策6、我国利率传导机制的优化7、提高商业银行在利率传导中的效果8、现阶段我国利率政策的有效性9、我国利率政策的经济运行效果分析10、论通货膨胀压力下的利率政策选择五、利率市场化问题研究1、利率市场化势在必行2、社会主义市场的发展与利率市场化3、金融体制改革与利率市场化4、我国实现利率市场化的前提5、我国利率市场化的步骤6、我国利率市场化应坚持的几个基本原则7、商业银行应如何应对利率市场化8、利率市场化对国有商业银行（或中小商业银行）的影响9、利率市场化后企业投融资策略的调整10、我国利率市场化后衍生金融工具的推出六、政策性银行问题研究1、我国设置政策性银行的理论依据2、我国政策性银行资金来源问题的解决3、政策性银行如何配合我国产业政策的实施4、我国政策性银行外部关系的协调5、对我国政策性银行有效监管的实施6、构建政策性银行风险管理体系的思考7、我国政策性银行改革路径的比较分析8、农业政策性银行与商业性贷款问题9、政策性银行外部约束机制10、政策性银行与我国产业政策的配合七、货币市场问题1、论我国票据市场的现状及完善措施2、货币市场机制分析3、论我国同业拆借市场的利率形成机制4、论票据市场的功能和作用5、证券回购市场的交易分析6、国库券市场的投资分析7、货币市场共同基金的运作及其特征8、商业票据市场和银行承兑票据市场的关系分析9、论大额存单市场10、大额可转让定期价值分析八、资本市场问题1、试论投资银行在资本市场中的功能2、投资银行组织模式比较与选择3、证券经纪业务与证券经纪人制度4、企业并购的风险及防范5、国内外企业投资风险管理案例分析6、试论二级市场的基本功能7、二板市场的特点、功能及对证券市场的影响8、公司在二板市场上市的标准、组织实现及主承销商保荐制度9、开放式基金融资研究10、金融资产管理公司退出模式研究九、银行不良资产研究1、转化或清收商业银行不良资产的方法2、我国商业银行不良资产现状及成因分析3、资产证券化在处理我国商业银行不良资产时的可行性4、资产管理公司参与债转股的必要性和设想5、论债转股的理论和政策问题6、资产管理公司转型问题7、债转股的风险与时机分析8、建立资产管理公司处理商业银行不良资产的利弊9、债转股在不良资产处理中的效果分析10、如何杜绝不良资产的再生十、金融风险与金融监管1、金融监管与货币政策2、西方国家金融监管的新趋势及对我国的启示3、我国金融监管体系存在的问题及完善对策4、我国金融风险的防范与化解5、加强商业银行的风险内控机制6、中国系统性金融风险生成机理7、我国的网络金融风险及防范8、金融全球化进程中的金融风险和金融安全9、金融监管对货币政策效应的影响10、金融监管模式选择十一、分业经营与全能经营1、分业经营体制下的银证、银保合作2、国际金融界混业经营的潮流3、金融控股公司的监管研究4、混业经营的风险分析5、分业经营还是混业经营--中国金融业的选择6、分业经营与金融控股公司7、中国金融业分业经营安全性分析8、我国分业经营体制下银证合作分析9、我国金融混业经营监管制度的完善10、金融业混业经营的风险与监管对策
我知道一个 不知道算不算上海大学生参加立法 交通法规方面的 可以说引起了一定的讨论
法外情，是个论点希望能帮上你的忙。也就是道德！先社会的人们对法的意识还是不够。懂法人估计只占13分之1。总体我认为：普及教育法，学习法律知识。对小学生未来心里道德教育很主要。现在的教育都属死板教育。书上照念，老师水平不够，误认子弟太多。学校应把社会，道德，事业，和犯罪。紧密联系在一起编辑课程。为今后的社会慢慢的走向另一个层次做准备。
首先，你要大概确定你选题的范围，即属于哪个部门法，刑法、民法、经济法、商法还是国际法，等等。这个可以根据兴趣或专业熟悉程度选择，标准不一。 其次，在选定了范围之后，对该部门法的基本内容做一个梳理，最方便的方法是找一本教科书，翻开目录页，该门课程的基本框架和基本内容一目了然，然后结合当时老师讲课的内容，对自己感兴趣或者有疑问或者有话可说的内容做一个标记，作为备选。 再次，找到一些选项之后，上网谷歌或者百度或者任何一种搜索方式，看看这个选题是否有足够多的资料支撑，是否有类似的论文可以参考，综合各种因素选出一个来。 还有，也可以采用从结果来推问题的方式。比如选一个社会热点事件，然后分析一下这个社会热点事件中具体蕴含哪些法律原理，然后选择一个方面开始展开讨论。
劳教制度探讨
家庭暴力中的妇女如何保护自己
民商法学毕业论文选题（一）民法总论 1、民事法律行为理论研究 2、意思表示研究 3、民事法律行为效力研究 4、间接代理制度研究 5、两大法系代理制度比较研究 6、诉讼时效的效力研究 7、诉讼时效的适用范围研究 8、法人的本质研究 9、我国合伙制度的完善 10、我国合伙的法律地位研究（二）物权法 11、我国物权法体系研究 12、法人财产权性质研究 13、企业法人两权分离制度研究 14、国家所有权制度研究 15、农村土地流转制度研究 16、占有制度研究 17、物权行为研究 18、我国民法上抵押合同性质和效力研究 19、无权处分行为研究 20、法定代表人越权原则研究 21、我国民法上确立取得时效制度研究 22、相邻关系研究（三）债法 23、我国买卖合同性质和效力研究 24、非典型合同研究 25、旅游合同研究 26、一物二卖效力研究 27、转租之效力研究（四）商法总论 28、商法的本质 29、商事登记制度研究 30、商法的价值 31、商业名称制度研究 32、商法的基本原则研究 33、论商法与交易安全保护 34、商法总论对分论的指导意义 （五）公司法 35、论公司资本制度 36、公司股东利益的保护 37、大股东对小股东的责任或义务 38、论股权 39、论独立董事制度 40、董事的注意义务与忠诚义务 41、公司有限责任研究 42、公司人格否认制度研究 43、公司收购中对广大中小股东的保护 44、一人公司研究 45、破产重整制度研究（六）证券法 46、承销人的尽职调查责任 47、公开披露制度的意义及其研究 48、证券法民事责任制度 49、我国证券法民事责任现状研究 50、搅拌现象研究 51、我国证券法调整的证券关系（七）海商法 52、论海运保函的法律问题 53、论提单中的并入条款 54、略论船舶所有人的责任限制问题 55、论海运货物留置权 56、海上货物运输承运人的责任期限探析 57、论提单的物权性 58、论我国海上承运人责任制度 59、船舶优先权研究 （八）票据法 60、论票据权利的善意取得 61、论票据对价 62、票据的无因性研究 63、论票据法的近因原则 64、论票据代理制度 65、票据伪造制度研究 66、论票据追索权 67、论票据利益偿还请求权 68、论票据保证 69、论票据时效 70、论票据背书 （九）保险法 71、论保险法的最大诚信原则 72、论保险利益原则 73、论保险代位求偿权 （十）知识产权法 74、论知识产权与物权。 75、论入世以后我国知识产权制度变革对社会经济和文化的影响 76、论全球化对知识产权国际保护的影响 77、论知识产权与企业核心竞争力 78、论知识产权的权利限制 79、论知识产权与反垄断法的关系 80、论知识产权保护存在的问题及对策 81、论知识产权诉讼中的禁令制度 82、论知识产权国际保护中的司法保护 83、知识产权国际保护制度的法理学分析 84、论知识产权融资担保的方式 85、知识产权国际保护中的平行进口的研究 86、论知识产权侵权的归责原则 87、论知识产权中的间接侵权 88、完善我国知识产权侵权赔偿数额立法的思考 89、论著作权的合理使用 90、论著作权与邻接权 91、论计算机软件保护及法律适用 92、论网络著作权保护制度 93、论数字化作品的知识产权问题 94、网络链接中的知识产权问题研究 95、试论电视综艺节目的知识产权保护 96、论计算机软件保护的法律问题 97、超链接的知识产权问题 98、电子商务的知识产权问题 99、模仿创新与知识产权保护 100、企业电子商务活动中的知识产权保护 101、中文域名与相关知识产权保护 102、论域名的知识产权属性与立法、执法框架 103、论中国农业知识产权保护和保护机制 104、经济全球化背景下的我国医药知识产权保护 105、论新闻侵权 106、论有关大众传播的法律问题 107、论原产地名称和地理标志的法律保护 108、论商标与商号 109、论驰名商标的保护 110、论外观设计专利保护与商标保护、著作权保护的区别 111、论商业外观的法律保护 112、论商业方法专利 113、论商业秘密的法律保护 114、地理标志知识产权性质分析及法律对策 115、大型体育竞赛中的知识产权保护 116、论有关反不正当竞争的法律问题 保险法参考题目 117、试论投保人告知义务 118、试论人身保险中的保险利益及存在时间 119、论保险合同的生效时间 120、论我国《保险法》中代位权制度的完善 121、论保险合同的非要式性 122、论保险人的合同解除权您的法学专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： 提出-论点； 分析问题-论据和论证； 解决问题-论证与步骤； 结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。驳斥错误的、反动的论点有三种形式：①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: 提出-论点; 分析问题-论据和论证; 解决问题-论证与步骤; 结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
给你个建议，可以从存在主义入手去论述它相对于心理学的核心区分与应用价值这两者就好像都是把刀，看似相同，但一个用来切西瓜，一个用来动手术! 两者利用同样的方法但却基于完全相反的假设。我曾去印度学习过一阵子Osho，对这个方向很感兴趣。如果你在北京，找机会研讨 :） 我有不少资料可以提供给你，不过大多都是我从印度带回的英文书籍
转一些信息过来（按照后来的补充略改）发信人: anthonyricky (迷花倚书不倚石), 信区: Philo标 题: Re: 请教哲学系毕业去向发信站: 北大未名站 (2007年04月16日23:00:30 星期一), 转信06年毕业的02级本科生 本人 不完全统计全班40人本系保送读研（直博）9人，保送本校非本系3人（两个马院，一个政管）保送外校 人大1人，南开1人美国3人，加拿大1人，英国2人，日本1人，韩国1人其他就业，大都在公司，还有创业的，公务员的，其中1人今年考研进光华（初试第一名）哲学本科毕业如果直接出去找工作的话，确实没什么对口的专业。读哲学的变数极大，最后做学问的毕竟是极少数极少数，绝大多数的同学都找到不同的出路。哲学系的学习非常自由（在普遍自由的北大里，哲学系的自由选择的余地也是惊人的），所以学出来的效果很不确定。如果自己比较松懈，那么在哲学系混到毕业也是很容易的，出路就可能非常堪忧；但如果自己志向明确的话，哲学的学习可以成为将来道路的一个非常好的基础。除了继续走哲学路之外，如果是将来转学法律、政治、经济、国关等各种人文社科领域，哲学的基础（如果你用心学的话）也一定会令你受益无穷。如果你只满足于混张好看的文凭，将来能混口饭吃，找工作容易些，起点薪水高一些，那么哲学系肯定是不适合你的。但如果你是有主见、有志向的人，那么无论出去以后做什么，哲学系都是一个很好的起点。哲学系：既培养哲学家 也培养复合型人才“我们北大哲学系的历史，很大程度上可以说是中国近现代思想史的一个缩影。”北大哲学系副主任李四龙在接受记者采访时说，“能够说这句话是不简单的。”1912年，北大设立哲学系，两年后，开始招收本科生。之后的93年里，梁漱溟、胡适、朱自清、汤用彤、冯友兰、熊十力、顾颉刚等一批大师都曾在此求学或任教，北大哲学系也因此被冠上了“中国思想家摇篮”的美誉。现在，仍有一批知名学者供职于哲学系，在学术研究之余，也担任着本科生一线教学工作。通选课七分之一由哲学系开设10月18日晚七点，理教103。离上课时间还有十分钟，这个200人的大教室已经座无虚席，一些同学只能站在两侧的走道上。这是通选课“科学通史”的教室，授课老师是哲学系教授吴国盛。吴国盛教授15岁考入北大，33岁成为中国社会科学院最年轻的研究员，35岁回北大任博导，其著作《科学的历程》一经出版就成为了中国科学哲学界的经典教程。这位“60后”的教授，中国科学哲学领域的专家，在面向全校同学开设的通选课上，用最平易的语言向同学们讲述科学史。通过形象化的概念解读和智慧的思考批判，吴国盛教授把“科学”和“历史”两个枯燥难懂的学科生动地传递到同学面前。他把中国科学比喻成为“中国园地”，把中国近代科学技术的落后原因总结为“内部生态失衡”和“外来生物争夺阳光雨露和肥力”，简单的比喻中既体现出了生物学的科学概念，又用这种简易的生物现象总结了一个复杂的历史问题。“讲科学首先得从文化讲起，任何文明的科学史都是文化史。”吴国盛教授说。在教学中，他将科学与文化、文史哲和理化生巧妙衔接起来，纵贯古今，对比中西，从文化的深层根源来寻找科学变迁的联系，而不仅仅局限于科学的介绍。物理学院的小王最初只是想从这门课上了解科学的发展历史，但几节课之后他惊奇地发现，自己学到了“历史、哲学、文明史，还有思考的方式。”采访中李四龙老师告诉记者，全校的通选课程中，七分之一是由哲学系开设的。“可以说，哲学系为提高本科生人文素养做出了巨大的贡献。”而在开设大量高质量通选课之余，2000年秋，哲学系又开办了双学位和辅修专业，满足了更多对哲学有兴趣的外系同学的要求。“要喜爱哲学，但也不要局限于哲学”“哲学系是以培养哲学家为目标的，但在培养哲学家的同时，我们还要为社会提供一大批具有哲学素养、哲学头脑的高素质、复合型人才。”李四龙老师说。每年，他都会向新生提出两个看似矛盾的要求：要喜爱哲学，但也不要局限于哲学。因为要成为哲学家，需要了解各学科的知识，而就大多数学生的整体发展来讲，学习各个学科的课程，能够“拓宽今后的发展渠道”。这正是哲学系着力构建的跨学科培养模式：他们不仅打破了二级学科的界限，组建了“美学”、“宗教学”等六大学科群，还尝试突破一级学科壁垒，准备构建哲学与自然科学相结合等三个系列的跨学科培养方案。“跨学科的教学方式，对培养哲学家有利，对培养复合型人才也有利。”李四龙老师说。也正是基于这样一个二元人才培养理念，自1999年起，哲学系对本科生的教学计划进行了四次比较大的调整。其中，份量最大的课程改革，其基本思路是：降低必修课的学分，提高选修课的学分，建构“以必修课为主干，以选修课为主体”的本科生课程体系。仅有六门的全系必修课由张祥龙教授主讲的“哲学导论”面向哲学系本科一年级学生开设，是一门公认的哲学入门好课。在长达七页的教学大纲中，张祥龙教授明确介绍了每一章节的教学安排，以及针对这一章节的大量的阅读材料。《西方名著选读》和张祥龙教授自己编成的《中国古代哲学名篇》是每个选课的同学都必须阅读的。“这对于刚进校的学生很难，我也知道。”张祥龙教授说，“但我相信，哲学的兴趣是可以传染的，而传染的最好方式就是阅读经典。”“学习哲学，就要直接读到古今中外伟大的哲学心灵，直接跟这些心灵对话。”这是张祥龙教授常说的一句话。为了让学生能够接触到更多的“心灵”，他在“哲学导论”的课堂上不使用教科书，也不偏重任何一种哲学传统，而是把不同的体系放在一个平台上进行多元的比较，向同学们活生生地展示，什么是哲学。不过，在哲学系，像“哲学导论”这种严格意义上的“全系必修”课只有6门，20个学分。另一种专业必修课“类型必修”，则并没有具体规定选课内容，而只是针对某一系列的课程设置了学分要求。“这就给学生选课提供了比较大的余地，也给他们的课外学习提供了必要的时间。”李四龙老师说。“哲学导论”只是哲学系优质课程的一个缩影。现在，在本科生课程建设方面，哲学系已经拥有了两门国家级精品课，一门北京市精品课，四门校级精品课，还获得了多项国家级或北京市的教学成果奖。“有什么样的学风，就有什么样的学生”张梧是哲学系04级本科生，上个学期，他刚刚完成了自己的学年论文。每个哲学系学生都要完成一篇“学年论文”，这是对本科生毕业论文的一个“热身”，由每一位学生自己选题，并与导师进行沟通。“这是一个独立研究的过程，从中也可以慢慢摸索到做学问的态度和方法。”张梧说。他对这一安排非常赞同：“在北大这样的环境里，人文经典的涵养和基本学术的训练是每个学生都必须的。”学年论文并不是一个简单的“作业”。每年，哲学系都会从所有学年论文中选出十篇优秀论文，予以奖励。然后再从十位获奖同学中选出两名，组成两个本科生创新团队，开展学术活动。同时，哲学系还会向每个团队发放2000元的经费作为资助。近些年，哲学系提出了“创建一个以重视实践、鼓励创新为取向的本科教学软环境”。对此李四龙老师解释说，鼓励创新的软环境，说白了，就是学风建设。“我们想营造一个本科生的创新体系。”李四龙老师说。这一体系包括四个环节：导师制、学术论文、社会实践、文化活动。从2002年开始，哲学系实行了本科生导师制。今年又强化了这一制度，规定每一位导师名下的本科生不能超过五名，在本科四年期间，导师必须带领自己的本科生参加至少一次研究生的学术活动。“哲学绝不仅只是学问，而更重要的，应该是问学。”张祥龙教授说，“只有不断地发问不断地探讨，才能激发学生的思考和创造性。” 其实，哲学系的学风建设，也正是希望培养学生发问、探讨的精神。“哲学系是北大最温暖的所在”在哲学系待了三年多的张梧，感触最深的是哲学系的老师们。“这些老师们研究的哲学思想和他们的为人是一致的。”张梧说，“他们投入毕生精力做自己喜欢的事情，充实、快乐、专注、淡泊，这些都能让人感受到哲学动人的力量。”张梧说自己“对于哲学的热爱，首先来自于对哲学系的热爱”。而他对哲学系深厚的感情，则是建立在每一位老师人格魅力基础之上的。“北大偌大的院子里，有一个温暖的地方，有一群让你想起来就踏实的人。”张梧说，“哲学系就是这样的所在，哲学系的老师就是这样的人。”相比之下，哲学系副系主任李四龙的话语则更加朴实：“这是多少代人共同努力的结果。我们也要继续维护、发展这一形象。”
让你的心灵更加的丰富 有颗善于思考的习惯 看问题也不会很单一而短浅 我个人觉得如果不是哲学专业的学生（以后不会进行学术研究的话 其实哲学有很多分支 如 逻辑学 美学 伦理学等等 我个人认为看些伦理学的书会对你走如社会有很大的帮助 赛涅卡《强者的温柔》柏拉图《理想国》 还有一些叔本华、尼采的自传可以看看 学哲学不管是哪种 我个人认为没有一颗敏感的心和良好的悟性是不行的
正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的