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带拼音啊啊啊
你这个问题太奇怪了呀，九月份154本，十月份123本，这是为什么呢？难道是这么递减的吗？如果按照这么递减下来，那11月份是不是更少了？154-123=31。照这样递减下去，11月份就应该是123-31=92
小学生9月份154本10月份123本合计是423本，11月份146本。这是一道简单的数学加减法的问题，题目中已知九月份是154本，十月份是123本，九月、十月、十一月这三个月的总和是146本，则十一月的数量为三个月的总数减去九月和十月数量的和，计算得出十一月数量为146本。
《当代小学生》杂志创刊于1988年，一份以小学生为读者对象的综合性期刊，历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。
有拼音《当代小学生》杂志创刊于1988年，一份以小学生为读者对象的综合性期刊，历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。中文名称当代小学生语言中文主办单位山东教育社编辑单位当代小学生编辑部创刊时间1988年报刊职能我们的办刊宗旨是：以“三个面向”为指针，对广大小学生进行品德教育、情操陶冶、智能开发以及科学思维方法的培养，以提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等。主要栏目全国十佳少年风采录、红领巾新闻网、小星星、伙伴的作品、佳作赏评、读写之窗、故事里的数学、小数学家论坛、思路、方法技巧、数学大观园、英语小博士、趣味英语、手工作坊、电脑天地、校园科技风、大自然与小博士等。[1]取得荣誉该刊自出版发行以来，深受广大读者欢迎与喜爱，现发行量有120万份，是山东省惟一发行过百万的报刊。1999年，杂志被国家新闻出版总署评为双效期刊，加入中国期刊方阵。2002年，又被评为国家优秀期刊，2003年，被中国少儿工作者协会评为首届中国优秀少儿
一年级《当代小学生》是带拼音的。小学低年级的课本都带拼音的。
书是我们生活中不可缺少的良师益友，真正让我吸取到里面很多“营养”，是从我小学一年级开始的。 记不清我最早接触的书是哪一本？最早的记忆是在幼儿园，妈妈给我买了一些看图认字的小人书，上面画着一些图案，下面是字，根据图形来认字。我那时觉得非常好玩，虽然不认得字，但是上面的彩色图案非常好看，有时似懂非懂地能看上老半天。 上一年级了，学校为我们推荐了几套杂志。听了班主任老师的介绍，我就毫不犹豫地订了《当代小学生》。杂志里有很多获奖作文，我仔细地看着，有外貌描写，有心理描写，还有描写校园风貌的，我贪婪地读着。因为这之前，我从没读过这么生动的作文。渐渐的，我的脑子积累了很多优美的词句。有一次，老师让我们进行句话训练——《校园的一角》，我一时想不出什么好的词语，忽然，我想起以前读过的《当代小学生》积累的优美词语。我把校园的花骨朵比喻成一个害羞的少女，含苞待放不敢出来；把校园的松树比喻成士兵在保卫着我们的校园。老师批阅后把这段话特意用红笔圈下来，我的作文得了优。 到了高年级，老师开始侧重于对我们口头作文能力的培养与训练。那一节语文课，老师让我们每位同学起来讲一个名人的真实故事，还要求我们在讲的时候有自己的加工创造。同学们都抓耳挠腮地努力思考着，我却一下子就想到了之前读过的给我印象非常深刻的故事——《诚实的林肯》。由于林肯是美国的前总统，所以一下子就把我吸引住了。故事的内容至今还历历在目：林肯原来是一家水果店的小工，有次一位老太太到他所在的水果店买水果，结果老太太多给了他两元钱后就离开了，林肯发现后，骑着自行车追了很远才把多收的两元钱还给老太太。所以当我胸有成竹地讲述着这个故事的时候，同学们都深深地陶醉了。书能教会我们怎么做人做事，它是我们一生的朋友，是我们一生的良师，更是我们一生的伙伴，书是对我们一生有益的珍宝。
《当代小学生》杂志创刊于1988年，一份以小学生为读者对象的综合性期刊，历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。
小学生9月份154本10月份123本合计是423本，11月份146本。这是一道简单的数学加减法的问题，题目中已知九月份是154本，十月份是123本，九月、十月、十一月这三个月的总和是146本，则十一月的数量为三个月的总数减去九月和十月数量的和，计算得出十一月数量为146本。
你买一本《速算宝典》它内容全面，阶梯上升。丛书把小学奥林匹克数学全部内容，按年级分解，每个年级设置60个专题，每个专题作为一个学与练单元。真题、名题、创新题，难易题目梯度分布，对学生进行全面的系统训练
《天哪！数学原来可以这样学》是一本让孩子爱上数学的神奇魔法书，就连数学不好的父母也能教出100分的孩子，它是做游戏边学数学，乐在其中，它由浅入深，步步引导，孩子一学就开窍而且图文混排，简单直观更有趣 结合日常生活，实用长见识
我建议二年级的小同学多看看少儿杂志，家长可以到邮电局或者通过学校订阅。《当代小学生》励志文章比较多，适合比较懂事的小同学看，《小星星》《小葵花》童话故事比较多，有拼音，家长也可以看。
小学生低年级的月刊没有必要订阅，因为小学生低年级认识的字不多，阅读月刊会有一定的困难。
你好，这个根据孩子的兴趣。如果孩子比较喜欢看这种刊物。这种刊物对孩子的写作文有帮助的话，你应该订阅。如果孩子根本就不看。那就没必要订阅了。
当代中国少年儿童报刊百卷文库：当代小学生pdf链接：_JhNyxlSqB0ClA771zoiw 提取码：UHFC
当然有必要订阅，低年级有低年级相对应的月刊，内容基本都是孩子们正感兴趣的内容，培养阅读兴趣和习惯要从低年级开始。
一年级《当代小学生》是带拼音的。小学低年级的课本都带拼音的。
小学生文摘和当代小生生其实都不是很适合二年级学生，因为二年级学生其实认字认的比较少，让他单纯的去读这一些，因为它并不是针对低年级的小朋友读。你可以去网上找一些适合低年级小朋友有拼音的一些读物。
有拼音《当代小学生》杂志创刊于1988年，一份以小学生为读者对象的综合性期刊，历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。中文名称当代小学生语言中文主办单位山东教育社编辑单位当代小学生编辑部创刊时间1988年报刊职能我们的办刊宗旨是：以“三个面向”为指针，对广大小学生进行品德教育、情操陶冶、智能开发以及科学思维方法的培养，以提高他们的思想素养、审美情趣、文化水平等。主要栏目全国十佳少年风采录、红领巾新闻网、小星星、伙伴的作品、佳作赏评、读写之窗、故事里的数学、小数学家论坛、思路、方法技巧、数学大观园、英语小博士、趣味英语、手工作坊、电脑天地、校园科技风、大自然与小博士等。[1]取得荣誉该刊自出版发行以来，深受广大读者欢迎与喜爱，现发行量有120万份，是山东省惟一发行过百万的报刊。1999年，杂志被国家新闻出版总署评为双效期刊，加入中国期刊方阵。2002年，又被评为国家优秀期刊，2003年，被中国少儿工作者协会评为首届中国优秀少儿
如果想提高孩子的阅读量 我觉得那还是可以订阅的，但是对低年级孩子来说 阅读量不够的话也没关系