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按照武汉大学中国学术期刊评价方法公分为五个等级，即为A+, A, B+, B,C。农学方面的包括以下269种。其中1-55为A+和A类的排名。1 土壤学报A +2 作物学报A +3 中国农业科学A +4 中国水稻科学A +5 水土保持学报A +6 农业工程学报A +7 土壤A +8 园艺学报A +9 南京农业大学学报A +10 植物病理学报A +11 果树学报A +12 玉米科学A +13 茶叶科学A +14 农业环境科学学报A15 湖南农业大学学报(自科版) A16 中国农业大学学报A17 华中农业大学学报A18 浙江大学学报(农业与生命科学版) A19 麦类作物学报A20 中国生物防治A21 植物保护学报A22 河北农业大学学报A23 华南农业大学学报A24 华北农学报A25 土壤通报A26 江西农业大学学报(自然科学版) A27 扬州大学学报(农业与生命科学版) A28 农业现代化研究A29 安徽农业大学学报A30 大豆科学A31 河南农业大学学报A32 棉花学报A33 吉林农业大学学报A34 农业生物技术学报A35 中国油料作物学报A36 福建农林大学学报(自然科学版) A37 新疆农业科学A38 云南农业大学学报A39 核农学报A40 江苏农业学报A41 分子植物育种A42 农业机械学报A43 干旱地区农业研究A44 中国生态农业学报A45 农药学学报A46 西北农林科技大学学报(自然科学版) A47 农药A48 干旱区资源与环境A49 植物保护A50 杂交水稻A51 上海交通大学学报(农业科学版) A52 江苏农业科学A53 四川农业大学学报A54 西南农业学报A55 中国土壤与肥料A
农业核心方面湖北农业科学、中南林业科技大学学报都是合适的刊物，湖北这个是半月刊，中南林业科技大学学报是月刊，后者的因子要高一些。园艺和林业的稿件其实也都可以投这两个刊物
按照武汉大学中国学术期刊评价方法公分为五个等级，即为A+, A, B+, B,C。农学方面的包括以下269种。其中1-55为A+和A类的排名。1 土壤学报A +2 作物学报A +3 中国农业科学A +4 中国水稻科学A +5 水土保持学报A +6 农业工程学报A +7 土壤A +8 园艺学报A +9 南京农业大学学报A +10 植物病理学报A +11 果树学报A +12 玉米科学A +13 茶叶科学A +14 农业环境科学学报A15 湖南农业大学学报(自科版) A16 中国农业大学学报A17 华中农业大学学报A18 浙江大学学报(农业与生命科学版) A19 麦类作物学报A20 中国生物防治A21 植物保护学报A22 河北农业大学学报A23 华南农业大学学报A24 华北农学报A25 土壤通报A26 江西农业大学学报(自然科学版) A27 扬州大学学报(农业与生命科学版) A28 农业现代化研究A29 安徽农业大学学报A30 大豆科学A31 河南农业大学学报A32 棉花学报A33 吉林农业大学学报A34 农业生物技术学报A35 中国油料作物学报A36 福建农林大学学报(自然科学版) A37 新疆农业科学A38 云南农业大学学报A39 核农学报A40 江苏农业学报A41 分子植物育种A42 农业机械学报A43 干旱地区农业研究A44 中国生态农业学报A45 农药学学报A46 西北农林科技大学学报(自然科学版) A47 农药A48 干旱区资源与环境A49 植物保护A50 杂交水稻A51 上海交通大学学报(农业科学版) A52 江苏农业科学A53 四川农业大学学报A54 西南农业学报A55 中国土壤与肥料A
目前没有检索到是中文核心期刊林业与环境科学Forestry and Environmental Science基本信息曾用刊名：广东林业科技主办单位：广东省林业科学研究院;广东省林学会出版周期：双月ISSN：2096-2053CN：44-1723/S出版地：广东省广州市语种：中文开本：大16开
农业核心方面湖北农业科学、中南林业科技大学学报都是合适的刊物，湖北这个是半月刊，中南林业科技大学学报是月刊，后者的因子要高一些。园艺和林业的稿件其实也都可以投这两个刊物
Science of the Total Environment（总体环境科学）是一份涵盖环境科学的每周国际同行评审科学期刊。它成立于 1972 年，由爱思唯尔出版。发表关于总体环境的原创研究，包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和人类圈。该编辑，总编辑是DAMIA巴塞罗（理事会全国高级科学调查德Científicas），杰伊·甘（美国加州大学河滨）和菲利普Hopke（罗切斯特大学）。根据期刊引用报告，该期刊的 2020 年影响因子为 963。邀请具有广泛影响的原创和高质量跨学科环境研究论文的贡献。将主要考虑显着促进基本理解和关注多个领域相互联系的研究。实地研究优先，而描述实验室实验的论文必须证明方法论或机械理解方面的重大进步，并与环境有明确的联系。不考虑新颖性有限的描述性、重复性、增量性或区域性研究。主题领域：1、空气质量、大气条件以及对其在不利健康或环境结果中的作用的新认识；2、大气生物地球化学；3、生态系统服务和生命周期评估；4、生态毒理学和风险评估；5、生态水文学；6、野生动物和污染物；7、气候变化、农业、林业和土地利用的；8、环境影响废物或废水处理的环境影响；9、饮用水污染物和健康影响；10、土壤和地下水的环境修复；11、全球变化引起的极端事件和环境影响；12、地下水水文地球化学和建模；13、纳米材料、微塑料和其他新兴污染物；14、新型污染物（生物）监测和风险评估方法；15、多个领域的遥感和大数据应用；16、海洋、淡水和陆地生态系统的压力生态学；17、生物地球化学循环中的痕量金属和有机物；18、水质和安全。 不被考虑的提交类型：1、论文没有为研究领域贡献重要的新知识；2、与环境相关性有限的学科研究；3、缺乏地方或区域规模的案例研究国际相关性；4、没有环境影响的土壤或植物科学研究；5、没有应用组件的实验室批量实验，例如批量吸附实验、制备和评估吸附剂或催化剂以去除污染物；6、手稿主要是没有实质性假设的数据报告，例如监测常见污染物；7、建模研究，无需校准和数据验证；8、自然界中关于环境或资源经济学、政策和管理的社会科学论文；9、在实验室规模分析中测试单一化学品的毒理学和生态毒理学研究；10、对空气污染导致的健康结果没有提供重要额外理解的人类健康研究；11、方法关于常见污染物的开发论文；12、基于文献计量分析的论文。
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家 报告首长： 应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。 同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越浩大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋，妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想；是挖掘黑洞和陷阱，是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。 这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。 所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！ 因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。 张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了， 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。
重要英文期刊：
重点核心：《生态学报》、《应用生态学报》一般核心：《生态学杂志》、《生物多样性》
Science of the Total Environment（总体环境科学）是一份涵盖环境科学的每周国际同行评审科学期刊。它成立于 1972 年，由爱思唯尔出版。发表关于总体环境的原创研究，包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和人类圈。该编辑，总编辑是DAMIA巴塞罗（理事会全国高级科学调查德Científicas），杰伊·甘（美国加州大学河滨）和菲利普Hopke（罗切斯特大学）。根据期刊引用报告，该期刊的 2020 年影响因子为 963。邀请具有广泛影响的原创和高质量跨学科环境研究论文的贡献。将主要考虑显着促进基本理解和关注多个领域相互联系的研究。实地研究优先，而描述实验室实验的论文必须证明方法论或机械理解方面的重大进步，并与环境有明确的联系。不考虑新颖性有限的描述性、重复性、增量性或区域性研究。主题领域：1、空气质量、大气条件以及对其在不利健康或环境结果中的作用的新认识；2、大气生物地球化学；3、生态系统服务和生命周期评估；4、生态毒理学和风险评估；5、生态水文学；6、野生动物和污染物；7、气候变化、农业、林业和土地利用的；8、环境影响废物或废水处理的环境影响；9、饮用水污染物和健康影响；10、土壤和地下水的环境修复；11、全球变化引起的极端事件和环境影响；12、地下水水文地球化学和建模；13、纳米材料、微塑料和其他新兴污染物；14、新型污染物（生物）监测和风险评估方法；15、多个领域的遥感和大数据应用；16、海洋、淡水和陆地生态系统的压力生态学；17、生物地球化学循环中的痕量金属和有机物；18、水质和安全。 不被考虑的提交类型：1、论文没有为研究领域贡献重要的新知识；2、与环境相关性有限的学科研究；3、缺乏地方或区域规模的案例研究国际相关性；4、没有环境影响的土壤或植物科学研究；5、没有应用组件的实验室批量实验，例如批量吸附实验、制备和评估吸附剂或催化剂以去除污染物；6、手稿主要是没有实质性假设的数据报告，例如监测常见污染物；7、建模研究，无需校准和数据验证；8、自然界中关于环境或资源经济学、政策和管理的社会科学论文；9、在实验室规模分析中测试单一化学品的毒理学和生态毒理学研究；10、对空气污染导致的健康结果没有提供重要额外理解的人类健康研究；11、方法关于常见污染物的开发论文；12、基于文献计量分析的论文。
目前不是核心期刊。《环境科学导刊》是云南省环保厅主管，云南省环境科学研究院主办，全国公开发行的学术类环境科技期刊。由《中国期刊网》、《中国知网》、《万方数据-数字化期刊群》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库（全文版）》、《中国生物学文摘》、《中国生物学文献数据库》全文收录，并被列为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。和全国74家有关环境科技期刊等编辑部建立有交换关系。
有《环境科学学报》、《环境保护科学》、《环境工程》等学术期刊《环境科学学报》主要报道环境化学、环境地学、环境毒理与风险评价、环境修复技术与原理、环境污染治理技术原理与工艺、环境经济与环境管理等。《环境保护科学》把握环境保护科学发展动态，围绕环境科学与工程各个领域的新成果、新技术、新方法，环境管理的新经验、新理论等刊登学术性论文。《环境工程》读者对象是从事环境保护科研、设计、生产、教学的广大科技人员、院校师生、技术和管理人员。获奖情况：中国自然科学中文核心期刊；中国环境科学类核心期刊；中国科技论文统计源期刊；中国期刊方阵“双效”期刊；中国中文核心期刊。环境科学对人类的影响1、环境科学家监测环境质量、解释人类活动对陆地生态系统和水生生态系统的影响，并制定战略来恢复生态系统。2、此外，环境科学家们还帮助规划、发展、建设建筑物、运输通道、以及保护水资源的设施，考虑高效、有益的土地利用规划。3、由于环境科学跨学科的性质，专业的团队间通常共同合作进行环境研究或发布环境影响评估。还有一些专业的组织协调发动开展环境科学研究并帮助进行不同学科间的联系与交流。