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中华医学期刊等等，有很多的。

基础医学教育是山西医科大学主办，国内外发行的医学教育类专门刊物，是中国高等医学院校基础医学教育学会会刊。

刊物自2005年起改为月刊。每期设专题综述（约请有关专家撰写本专题的现状与最新进展，并紧密结合临床）或医学论坛、学术论文及短文、最新技术与方法等栏目。另新设栏目有：协和CPC、协和内科大查房、临床园地、医学教育、短篇综述、新闻点击、科普沙龙。现为北京市优秀期刊及中国自然科学核心期刊。主管单位：北京市科学技术协会主办单位：北京生理科学会主编：ISSN：1001-6325 CN：11-2652/R 地址：北京东单三条5号

这是分数不够。可以跟当地报名审核处确认一下。公需课只能到华医网交钱购买，学习后可以申报学分。专业课就是平时刷卡学习得的分数，一类学分、二类学分各要求多少要看单位的要求了。选修课先看单位有没有要求，没有要求的话可以到华医网选择选修课学习得分，然后就可以通过审核了。继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。扩展资料：中国医师协会对于继续医学教育学分审核做出了如下规定：1、项目主办单位授予相应项目类别的学分，医学教育网搜集，整理学员所在单位负责登记。2、各单位主管职能部门每年应将卫生专业技术人员接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记，作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生专业技术人员职务晋升、岗位聘任和执业再注册的必备条件之一。　　3、省、自治区、直辖市继续医学教育委员会应统一印制和发放继续医学教育登记证或使用电子信息卡，内容包括项目编号、项目名称、举办日期、形式、认可部门、学分数、考核结果、签章等，由继续医学教育对象本人保管，作为参加继续医学教育活动的凭证。学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。I类学分一、国家级继续医学教育项目1、由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。2、国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。二、省级继续医学教育项目1、由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。2、省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。3、中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目三、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分不低于15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。参考资料来源：百度百科——继续医学教育

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好像没分开哦，只有这个，你看行不

北京师范大学出版社基础教育网的网址是：　　2004年底，北京师范大学出版社进行机构调整，在原先基础教育教材部的基础上成立了基础教育分社，分社承担了北京师范大学出版社的基础教育教材及其配套产品的研究与开发工作。目前，共有13个品种的基础教育课程标准实验教材通过了教育部的审定，分社正在为完备教材体系积极努力。　　参考资料：

国内家庭教育类的刊物比较多。通过邮政报刊处查询到以下资料。这些刊物都可以通过邮政报刊订阅。1，《学前教育（家教版）》（月刊）创刊于1980年，由北京教育音像报刊总社主办。先后荣获华北地区十佳期刊、北京市社科优秀期刊、首届北京市优秀出版物奖“优秀期刊奖”、“全国抗震救灾宣传报道先进期刊”等荣誉和奖项。以更细的话题、更宽的视野、更大的容量、更多的信息，使2～6岁幼儿家长育儿生活的全部烦恼和希望，尽在知己知彼中。 2，《莫愁》（旬刊）创刊于1985年7月，是由江苏省妇女联合会主办的江苏省社会影响力最大、最受读者喜爱的综合类文化期刊之一。《莫愁》通过邮局面向全国发行，并通过中国国际图书贸易总公司向国外发行，发行量居江苏省同类期刊之首，并在美国、法国等有一定的订阅量。《莫愁》历年来先后被评为全国双效期刊、华东地区优秀期刊、江苏省期刊方阵双十佳期刊、江苏省优秀期刊，入选中国精品期刊资料库和《中华百年报刊大系•当代现行卷》，进入中国期刊方阵，多次参加在国外举办的中国期刊展。国内重要的图书机构大都收藏《莫愁》。 3，幼儿教育·家教版,本刊以幼儿家长及幼儿为主要读者对象，兼顾幼儿园教师(便于教师做好家长和家园共育工作)。普及先进的幼儿教育科学知识，帮助家长了解幼儿园、托儿所教育工作和幼儿身心发展规律，帮助家长树立正确的育儿观念，交流家长育儿的甘苦与感悟，探讨家园共育的途径与方法，并为家长提供保教咨询服务。资料来源：学术资讯网如果我们的回答能够帮到你一点，请及时采用给分。

来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文字数一般在9000-15000字之间。本刊同时欢迎内容精当，篇幅在8000字左右的优质稿件。　　来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。　　(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。　　(2) 作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。　　(3) 摘要应能概括论文的主要观点，字数一般不超过300字。　　(4) 关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。　　(5) 得到基金项目资助的论文应标明基金项目全称(含批号)，置于文章首页地脚。　　(6) 作者简介包括姓名、工作单位、职务职称、所在城市及邮政编码、联系方式等。　　(7) 注释是对文章中某一特定内容的进一步解释或说明，用带圆圈的阿拉伯数字标注，置于该页地脚。　　(8) 本刊参考文献著录规则采用由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。　　本刊的参考文献标注法采用顺序编码制：按引用文献在正文中出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。同一处引用多篇文献时，只需将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”；如遇连续序号，可标注起讫序号。多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。　　文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准。参考文献的类型标识：专著[M]，会议录[C]，汇编[G]，期刊[J]，报纸[N]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，数据库[DB]，计算机程序[CP]，电子公告[EB]，磁带[MT]，磁盘[DK]，光盘[CD]，联机网络[OL]。　　参考文献的格式：　　专著——[序号]主要责任者文献题名[M]出版地:出版社,出版年:起止页码　　期刊文章——[序号]主要责任者文献题名[J]刊名,出版年,卷(期):起止页码．　　学位论文——[序号]主要责任者文献题名[D]保存地:保存单位,年份．　　报纸文章——[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名,出版年-月-日(版次)．　　析出文献、电子文献的标识及体例，请依据实际情况处理。　　外文文献所列项目及次序与中文文献相同。英文书名、杂志名用斜体。　　(9) 英文题名、英文作者署名及机构、英文摘要、英文关键词，置于参考文献之后。　　稿件中的外文人名、地名、机构名等，请使用相应中文名称（后括弧内附外文名）。　　投稿请在《基础教育》杂志网站在线注册，登记相关信息后上传稿件。为避免系统疏漏，请务必将稿件的word文档以附件形式发送至本刊电子邮箱，并在邮件主题一栏填写稿件题名。也可寄送打印文稿并发送电子邮件至本编辑部。作者的准确联系方式（手机、电子邮箱等）须一并提供。　　本刊有权对拟采用的稿件作必要的编辑加工，不同意者，请在来稿中申明。　　本刊对稿件一律不退，也不奉告评审意见。请勿一稿多投。三个月内未接到采用通知，作者若需自行处理，请以电子邮件方式通知本刊编辑部，申请撤稿。　　地址：上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室，邮编：200062