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报社里的总编室主任，级别是中层干部正职。具体是什么职级，要看报社的行政职级。在我国，报社的行政职级分为中央级、省级（含副省级城市）、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级；省级报社（含副省级城市报社）的总编室主任是正处级；地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下，全面负责本报的编务工作，通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长（通常兼任党委书记），以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。
常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。 它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文发表周期中审稿是关键环节 论文发表一般流程主要为六个步骤，即投稿→审稿→是否录用（修改）→缴费→寄送样刊。其中审稿是论文发表中的第二个步骤，至关重要，会影响论文的最终发表。论文审稿采用的是三审三校制，也就是编辑初审、专家外审和主编终审，其中专家外审是审稿环节最容易刷下来文章的一步，需要作者注意。
1985年2月，李海洋出生在谷城县一个普通家庭。初中以前他很少写东西，却喜欢讲故事。初三那年，他多了一个朋友。“说是朋友，其实是一个不良少年，对我的影响特别大。”李海洋说。这段经历，或许正是日后写作的源泉。从高一开始，李海洋的写作才华开始“显山露水”，这源于他对武侠小说的痴迷。书中那些神奇的世界，撞击着他的文学心扉。他开始每天写些怪异的小说，却从来不敢寄出去发表。一个偶然的机会，上海《萌芽》杂志及其举办的新概念作文大赛进入了李海洋的视野。那是2003年，借《萌芽》迅速走红的少年作家郭敬明正是众多中学生的偶像。当时班上一位女生拿着郭敬明的书四处炫耀，李海洋很是不服。女孩使出了激将法：“有本事你也拿个一等奖给我看看呀！”李海洋哑口无言了。当天下午，他一气呵成写了一个4800字的短篇，偷偷打印出来寄给了大赛组委会，这就是获得第六届全国新概念作文大赛初赛一等奖的文章《谁杀死了我家的狗》。复赛是命题作文———《我所不能抵达的世界》，在上海举行。这对一贯喜欢“胡思乱想”的李海洋来说，自然是驾轻就熟。命运又一次垂青于他，又是一等奖！当时不少大学在现场招生，李海洋的目标是武汉大学。前去咨询时，他被告知：“想被免试录取最好是出一本书，如果参加高考的话，成绩至少要达到第一批本科分数线。”接下来的两个月，李海洋就抓紧点滴时间，琢磨着写一本可以出版的书。偷偷写好的书稿，很快就寄到了上海。编辑说先在《萌芽》上连载。李海洋只好在煎熬中等待，等高考，等录取通知书，等连载。7月，他的文字终于第一次变成了铅字。8月初，湖北警官学院寄来了录取通知书。再后来，便是小说已经交给出版社的好消息。今年1月，被称为另类灰色青春小说的《少年查必良伤人事件》由北京接力出版社出版，首印五万册被抢订一空。书中讲了这样一个故事：自命为“文学青年”的周延和“小混混”查必良是铁哥们儿。两个人同时喜欢上了美丽可爱的“校花”张娜娜。查必良勇敢地向张娜娜表明了心迹，但张娜娜喜欢的是周延而不是查必良。周延虽然心中喜欢娜娜，但为了友情，他压抑了自己心中的想法，尽可能去成全好友，不料最后却事与愿违……小说很快在读者中引起广泛的争议和讨论，也使李海洋感到意外的高兴和紧张。这个喜欢说“小小的天空有大大梦想”的少年，曾经梦想着有一天会受到和韩寒一样的关注，没想到这一天来得如此突然！在小说的序言中，李海洋这样写道：“我不是什么作家，顶多是一个写手。我只是个讲故事的人，坐在一群人中间，一边述说一边想象着下一个故事。那些人终究都是要离开的。因为岁月在流逝，我们都在长大。总会有适合他们的新的讲故事的人出现。也许在我还未讲完之前，他们有的已经厌倦。有的人会一直听下去，永远陪在我身边。”有人说，《少年查必良伤人事件》是一本描写灰色青春的校园文学小说，但是李海洋却不怎么赞同。他说，我不喜欢灰色青春这一说法，我从来不定义什么，只是写事，而且所写的差不多都能够在生活中找到原本，我只是告诉人们有这样一个存在。他认为，文学需要市场运作，但是不能一味迎合市场，你得坚守住自己的东西。李海洋最大的希望就是希望可以找到文学和市场的最佳结合点。我们期待，有思想、有性格的李海洋在文学这条路上越走越远。
什么官都不是，政府机关才有官
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
学报是学报，期刊社是期刊社，学报主编只是主编，这三者没有必然联系。学报编辑部属于学校下属单位，学报编辑部主任是大学的处级领导。期刊社具有独立经营的性质，其一把手领导是社长。一般情况下学报的主编是学报的一把手担任，有时是由学校的校长或副校长担任主编。期刊社的社长一般来说都是期刊的主编，也有例外的。
现任总编：周跃敏，男，1958年7月生，江苏省苏州市人，高级编辑。1982年2月从南京师范大学毕业后，进入新华日报社工作，先后任新华日报体育记者，扬子晚报文体部副主任、第一新闻部主任、经济新闻部主任，扬子晚报编委兼经济新闻部主任，扬子晚报副总编辑，新华日报社副总编辑。2006年6月，任新华日报社总编辑、党委副书记。原总编：周正荣同志：1995年7月—2006年6月任总编辑1997年7月—2006年6月任党委书记2001年8月—2006年6月任董事长2006年6月13日卸任。2002年12月，新华日报在整合原有版面的基础上，由10—12版增加到16个版 。这是自1995年以来的第三次改版。这是新华日报自1995年以来第三次改版。
处长大呗
报社里的总编室主任，级别是中层干部正职。具体是什么职级，要看报社的行政职级。在我国，报社的行政职级分为中央级、省级（含副省级城市）、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级；省级报社（含副省级城市报社）的总编室主任是正处级；地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下，全面负责本报的编务工作，通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长（通常兼任党委书记），以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。
科研课题：1．承担河北省教育厅科研课题《中等职业技术学校研究性学习的设计与实践与研究》，任课题主持人。该课题于2004年十二月顺利通过了河北省教育厅专家组的评审验收。2．参与全国哲学社会科学“十五”规划项目“新世纪中国素质教育研究”（编号：OABZXO52）的子课题《素质教育和校园文化建设研究》工作，任课题组主要成员。该子课题经总课题专家指导组审核，认为该成果内容丰富，具有较高的理论水平和应用价值，并获二等奖。主要的学术成果：1、《法律类专业学生应增强数学素质》——《河北法学》 2007年第八期（月刊），（独著）2、《旅游景点管理量化指标的一种优化方法》—《商场现代化》2007年8月中旬刊，（第一作者）3、《谈高职课程评价的价值取向》————《教育探索》2008年第六期，（第一作者）4、《复合隐格式迭代序列逼近严格伪压缩映像族公共不动点》——《河北大学学报》（自然科学版）2008年第一期（第二作者）5、《高职数学课程应更重视应用价值》——《中国成人教育》2010年第十期（独著）国际学术杂志《应用数学科学》（保加利亚）1篇省级期刊5篇1、《经济人诚信度评价模型》————《经济论坛》2005年第十期（半月刊）（第一作者）2、《数学教学与“数学美”》————《煤炭高等教育》2004年第22卷第6期（双月刊）（独著）3、《数学美对人素质形成的作用》——《河北经贸大学学报》2005年第一期（综合版·季刊）（独著）4、《微积分符号的形成及其功能与作用》——《煤炭高等教育》2005年第23卷第2期（双月刊）（独著）5、《旅游路线优化问题的二叉树解法》——《河北经贸大学学报》2005年第四期（综合版·季刊）（第二作者）教材：1、《高等数学》化学工业出版社2006年8月第一版
光写个名字是什么意思？
1985年2月，李海洋出生在谷城县一个普通家庭。初中以前他很少写东西，却喜欢讲故事。初三那年，他多了一个朋友。“说是朋友，其实是一个不良少年，对我的影响特别大。”李海洋说。这段经历，或许正是日后写作的源泉。从高一开始，李海洋的写作才华开始“显山露水”，这源于他对武侠小说的痴迷。书中那些神奇的世界，撞击着他的文学心扉。他开始每天写些怪异的小说，却从来不敢寄出去发表。一个偶然的机会，上海《萌芽》杂志及其举办的新概念作文大赛进入了李海洋的视野。那是2003年，借《萌芽》迅速走红的少年作家郭敬明正是众多中学生的偶像。当时班上一位女生拿着郭敬明的书四处炫耀，李海洋很是不服。女孩使出了激将法：“有本事你也拿个一等奖给我看看呀！”李海洋哑口无言了。当天下午，他一气呵成写了一个4800字的短篇，偷偷打印出来寄给了大赛组委会，这就是获得第六届全国新概念作文大赛初赛一等奖的文章《谁杀死了我家的狗》。复赛是命题作文———《我所不能抵达的世界》，在上海举行。这对一贯喜欢“胡思乱想”的李海洋来说，自然是驾轻就熟。命运又一次垂青于他，又是一等奖！当时不少大学在现场招生，李海洋的目标是武汉大学。前去咨询时，他被告知：“想被免试录取最好是出一本书，如果参加高考的话，成绩至少要达到第一批本科分数线。”接下来的两个月，李海洋就抓紧点滴时间，琢磨着写一本可以出版的书。偷偷写好的书稿，很快就寄到了上海。编辑说先在《萌芽》上连载。李海洋只好在煎熬中等待，等高考，等录取通知书，等连载。7月，他的文字终于第一次变成了铅字。8月初，湖北警官学院寄来了录取通知书。再后来，便是小说已经交给出版社的好消息。今年1月，被称为另类灰色青春小说的《少年查必良伤人事件》由北京接力出版社出版，首印五万册被抢订一空。书中讲了这样一个故事：自命为“文学青年”的周延和“小混混”查必良是铁哥们儿。两个人同时喜欢上了美丽可爱的“校花”张娜娜。查必良勇敢地向张娜娜表明了心迹，但张娜娜喜欢的是周延而不是查必良。周延虽然心中喜欢娜娜，但为了友情，他压抑了自己心中的想法，尽可能去成全好友，不料最后却事与愿违……小说很快在读者中引起广泛的争议和讨论，也使李海洋感到意外的高兴和紧张。这个喜欢说“小小的天空有大大梦想”的少年，曾经梦想着有一天会受到和韩寒一样的关注，没想到这一天来得如此突然！在小说的序言中，李海洋这样写道：“我不是什么作家，顶多是一个写手。我只是个讲故事的人，坐在一群人中间，一边述说一边想象着下一个故事。那些人终究都是要离开的。因为岁月在流逝，我们都在长大。总会有适合他们的新的讲故事的人出现。也许在我还未讲完之前，他们有的已经厌倦。有的人会一直听下去，永远陪在我身边。”有人说，《少年查必良伤人事件》是一本描写灰色青春的校园文学小说，但是李海洋却不怎么赞同。他说，我不喜欢灰色青春这一说法，我从来不定义什么，只是写事，而且所写的差不多都能够在生活中找到原本，我只是告诉人们有这样一个存在。他认为，文学需要市场运作，但是不能一味迎合市场，你得坚守住自己的东西。李海洋最大的希望就是希望可以找到文学和市场的最佳结合点。我们期待，有思想、有性格的李海洋在文学这条路上越走越远。