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有趣数学报

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有趣数学报

小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢? 高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗? 高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说: 1+2+3+4+ +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ +4+3+2+1 =101+101+101+ +101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!

其实在网上你可以借鉴他们,可以参考一下,材料如下:分数的产生:在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。意义:一个整体可以用自然数 1 来表示,通常把它叫做单位“1”。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。真分数与假分数:分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。约分:公有的因数,叫做公因数,公因数里最大的叫做最大公因数。公因数只有1的两个数,叫做互质数。分子与分母只有公因数1,叫做最简分数。把一个分数化成和他相等,但分子与分母都较小的分数叫做约分,一般约到最简分数为止。累死人了。通分自己想吧。

内容: 数学小报一般会分一些版块,各是关于数学的不同内容关于内容,我可以给几个选择的建议: 数学难题解法(最好是紧扣最近课程的) 数学名人故事与名言 学习数学的好方法 数学的IQ题(最好在下面的附加答案) 数学故事 版块: 有关于数学小报里版块的形状(也就是写内容的框框),我建议使用各种几何图形或是数学要用的工具 如:三角形,平行四边形,梯形,圆形,扇形等(正方形和长方形不推荐使用) 还有各种工具,如:铅笔,橡皮,尺子(三角尺也可)等图案: 数学小报里的图案最好是与内容有关的或是与数学有关的不能太过深奥,最好是人一看就知道的,知道是与数学有关的其他: 标题、色彩、版块的分布与详略也是十分重要的。

你敬仰的数学科学家!生活习惯经历,你喜欢的理由,如名言,可以多动脑,开发思维。

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