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新课程教学电子版杂志官网下载

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《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊(CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号:22—198)具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号,是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。

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《新课程背景下初中数学开放题的探究性教学的有效性研究》百度网盘pdf最新全集下载:链接: 提取码: 58j4简介:本文以初中数学开放题教学为研究对象,对探究性教学模式在初中数学开放题中应用的有效性进行了实验研究。通过对实验班和对照班两个班级进行为期一年的实验发现,初中数学开放题的探究性教学在提高学生成绩、激发学生数学学习的兴趣、改善学习方法和态度等方面都有积极的作用。

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《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:ISSN 1002-5731,国内刊号:CN 11-1281/G4,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:月刊。投稿信箱: 工作QQ:2681773017,联系人:高编辑 ,欢迎订阅、投稿!

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有好多版本,刊名: 新课程(教育学术版) New Course 主办: 希望出版社 周期: 月刊 出版地:山西省太原市 语种: 中文 开本: 16开 ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4 曾用刊名:新课程 创刊年:2005 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 刊名: 新课程研究教师教育 New Curriculum Research 主办: 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社 周期: 月刊 出版地:湖北省武汉市 语种: 中文 开本: 16开 ISSN 1671-0568 CN 42-1624/G0 邮发代号 38-433 曾用刊名:大家参考 创刊年:2006 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊

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《新课程》国家新闻出版总署批准的正规教育类期刊,三号全,中国知网全文收录,全国公开发行,评职称是认可的。《新课程教学(电子版)》于2013年5月创刊,聘请巢宗祺、廖伯琴等26位知名专家作为期刊编委,何成刚等5人为期刊特约编委。《新课程教学(电子版)》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量,为广大教育工作者提供交流互动的平台。办刊宗旨:致力于为中国基础教育的新课程改革。期刊收录:知网 , 维普。期刊栏目:教育,教学。面向对象:广大教育工作者。历史沿革:现用刊名:新课程教学(电子版) 创刊时间:2013。

这个是《新课程》杂志在中国知网的收录截图,你也可以自行查询。《新课程》 杂志创刊于2005年,是由国家新闻出版总署批准,由山西出版传媒集团主管,山西三晋报刊传媒集团主办的,系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物,和基础教育课程改革的研究刊物,已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。中文名称:新课程外文名称:New Course语    言:中文类    别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年出版周期:旬刊国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号:ISSN1673-2162邮发代号:22-149定    价:80元出版地点:山西省太原市级    别:省 级

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