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2011(Z1)；高师生人际信任与人格特质的相关研究（姚翠荣;郭成），中国健康心理学杂志 2011(05) ；中学生社会自我发展特点的研究（赵丽霞;张大均;郭成），天津市教科院学报 2011(01)；人格与学业成绩关系研究述评（雷燕;高淳海;郭成），滨州学院学报 2011(01)；论语文阅读的内涵与理念（郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲），山东教育学院学报 2011(01)；老年人社会支持的相关研究述评（吴岳;郭成），黑龙江教育学院学报 2011(01)；2010年硕士研究生学习倦怠及教育对策（周海霞;郭成）,中国电力教育 2010(34)；大学生领悟社会支持与社交自尊的关系（姚晓琳;刘洪;郭成），中国学校卫生 2010(11)；中小学教师工作—家庭冲突的特征分析及建议（吴明霞;张大均;余林;郭成;陈旭），西南大学学报(社会科学版) 2010(06) ；学习拖延行为及教育对策（经承凤;郭成），中国电力教育 2010(31)；论语文阅读教学的新思维——自主对话教学（高淳海;雷燕;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2010(10)；中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系（赵小云;郭成;谭顶良），心理学探新 2010(05) ；国外生涯适应力研究述评（赵小云;郭成），心理科学进展 2010(09)；青少年生活满意度的现状及其对学业自我的影响（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2010(07)；中度抑郁症状大学生音乐审美欣赏干预的个案研究（周巧;郭成;张大均），中国特殊教育 2010(06)；自我调控学习影响因素的研究述评（姚晓琳;郭成）， 四川教育学院学报 2010(04) ；青少年情感自主研究综述（何凤雪;青秋蓉;郭成），成都航空职业技术学院学报 2010(01) ；中小学教师心理教育能力及其培养策略探析(李方、郭成)，《学园》9；2009年建构教育心理学与认知神经科学之间的联系（王晶;郭成;廖礼惠），上海教育科研 2009(11) ；语文阅读学习的价值分析（高淳海;郑雁鸣;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2009(11) ；中学生负面学业自我概念内涵的探析及研究展望（梁丽;郭成），贵州教育学院学报 2009(10) ；学业拖延概念与测量的研究综述（易雯静;吴明霞;郭成）， 三峡大学学报(人文社会科学版) 2009(S1)；青少年学业情绪研究综述（李磊;郭成），贵州教育学院学报 2009(04)；假设检验思维策略的研究述评（刘青;郭成），宜宾学院学报 2009(04)；免费师范生主观幸福感和职业价值观的特点及其关系研究（秦攀博;郭成），贵州师范大学学报(自然科学版) 2009(01)；中小学教师工作-家庭冲突的测量（吴明霞;张大均;陈旭;余林;郭成），心理发展与教育 2009(01) ；军人情绪调节方式量表的编制（王立菲、郭成、冯正直、杨国渝、刘云波），中华行为医学与脑科学杂志，2009（4）；军人情绪调节方式与人格特征的关系（王立菲、郭成、张俐、李敏、冯正直），中华行为医学与脑科学杂志，2009 （8）；论课堂教学设计的科学评价（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2009(01) 36-39；2008年教育领域中的自我控制研究进展（田莲;郭成），教学与管理 2008(33) 5-6 ；国内教师教学效能感研究的现状及启示（秦攀博;郭成），河西学院学报 2008(04) 91-94；独生子女心理研究述评（王立菲;郭成），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(07) 86-87；试论中学生的学业自我妨碍及其干预（赵小云;郭成），上海师范大学学报(基础教育版) 2008(02) 28-32；教学心理学发展的动因及其走向（梁丽;郭成;张大均），西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(03) 77-81；行为主义在教学情境中的应用（王立菲;郭成;陈建中），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(05) 50-51；试论亲子冲突及其与青少年心理健康的关系（何晓燕;郭成），贵州教育学院学报 2008(04) 9-13；教师人格研究及其对新课程教师培训的启示（边仕英;郭成），贵州大学学报(社会科学版) 2008(02) 118-121；我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望（邓自鑫、郭成、王金花）。《黑龙江教育学院学报》 2008（09）；心理测验在高校心理健康教育中的应用（邓自鑫、吴明霞、郭成），太原师范学院学报(社会科学版)，2008（04）；2007年儿童游戏治疗理论及应用（杨满云;刘衍玲;郭成），幼儿教育(教育科学版) 2007(12) 44-47； 儿童美育的心理功能（何丽;郭成），四川教育学院学报 2007(10) 15-17；高中生学习动机及其影响因素分析（周仁会;王钢;郭成），中国学校卫生2007(09) 28-29+31；重庆市农民工子女小学生心理健康状况（胡韬;郭成）， 中国学校卫生 2007(08) 79-80；论现代学习理论的整合（王海霞;郭成），四川教育学院学报 2007(08) 23-25+34；中学生学业自我特点及其与主观幸福感的关系（梁丽;郭成;王钢），内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2007(06) 59-63 ；国外心理健康学校社会工作的研究现状与趋势（杨国愉;龚德英;张大均;郭成），高等教育研究 2007(05) 87-93；大中小学各学段学生学习适应性的差异及其衔接教育（张利;郭成;魏玲;金春寒），中国组织工程研究与临床康复 2007(17) 84-86；化学实验教学中培养中学生自我效能感的有效策略（田莲;郭成;江洪），西昌学院学报(自然科学版) 2007(01) 147-151；自我概念与心理健康的关系及其教育建议（郭成;郭峰），四川文理学院学报 2007(02) 78-80；关于心理健康学校社会工作保障系统研究的思考（张大均;王金良;郭成），高等教育研究 2007(02) 89-93+113；传销组织精神控制模式探析（汤万杰;郭成），江西公安专科学校学报 2007(01) 66-69；自我设限及其影响因素和对策（郭成;黄爽），西南大学学报(人文社会科学版) 2007(01) 144-148；2006年策略性知识的学与教（金春寒;郭成），四川教育学院学报 2006(10) 11-12+47；小学生心理素质对学业成绩影响的研究 （刘衍玲;张大均;郭成），中国特殊教育 2006(09) 70-74；美国高中班级分流与我国教育改革（卿凌;郭成），现代中小学教育 2006(08) 56-58；国外阅读治疗的研究及其应用（李谷静;郭成），北京教育学院学报(自然科学版) 2006(02) 9-14；高中生师生关系、应对方式及其关系的研究（何晓燕;张雳;郭成;郭峰），西南师范大学学报(自然科学版) 2006(01) 158-163；民族心理剧：学校心理健康教育的一种新途径（刘冬威、郭成、张大均），《上海教育科研》2006,218（1）；学业自我概念及其与学业成绩关系的研究述评（郭成、何晓燕、张大均），《心理科学》2006,29(1)；2005年高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究 （郭成;阴山燕;赵慧），西南师范大学学报(人文社会科学版) 2005(06) 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普通刊物。
中国知网（），金祖庆 文献来自: 现代教育科学 2005年 第07期 CAJ下载 PDF下载
1、丝绸之路的历史文化影响与当代价值研究 （2万字），发表于《历史教学问题》（中文社会科学引文索引〈CSSCI〉来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊），2016年第1期；2、六十年以来魏晋南北朝思想文化研究综述 （3万字），发表于《中国史研究动态》（北大中文核心期刊、中国社会科学院核心期刊），2013年第2期；3、近三十年以来范仲淹经济思想研究综述 （5500字），发表于《西北工业大学学报（人文社会科学版）》（北大中文核心期刊、科技类核心期刊、全国理工农医院校社科学报优秀期刊、陕西省优秀期刊），2012年第12期；4、论《史记》人物描写的文笔艺术 （2万字），发表于《西安社会科学》（西安市委党校、行政学院主办，陕西省优秀期刊），2012年第3期；5、论汉字与古代战争文化（4000字），发表于《西部社会科学》（陕西省省级期刊），2012年第1期；6、60年来魏晋南北朝思想文化研究述评 （6000字），发表于《长江论坛》（武汉市委党校、行政学院主办，湖北省优秀期刊），2012年第5期；7、论高校政治辅导员与校园突发性事务（3500字），发表于《陕西社会科学》（陕西省省级期刊），2012年第3期；8、范仲淹学术思想研究 （8万字），延安大学硕士研究生毕业论文，中国知网，2013年7月；9、论中国梦的历史文化内涵及当代价值（3500字），发表于《乌蒙山区发展研究第二届学术研讨会论文汇编》，2015年8月；10、
给你推荐一个网站，中国知网（），你上去挑挑吧 我搜索了一下有很多，能解决你的问题 大学生英语学习动机调查报告 石永珍 文献来自: 西北工业大学学报(社会科学版) 1999年 第04期 CAJ下载 PDF下载 这一事实可能是由于目前社会对大学生英语水平要求越来越高,拿到六级证书的学生,比起持有四级证书的学生来说,更具有竞争力。二、启发与建议这次调查结果显示理工科大学生的英语学习动机绝大多数是属于“证书动机”(certmcatemotlVV 被引用次数: 57 文献引用-相似文献-同类文献 彝族双语教育两类模式大学生社会适应能力调查报告 蔡华,刘诚芳 文献来自: 西南民族学院学报(哲学社会科学版) 2000年 第03期 CAJ下载 PDF下载 大学生;;社会适应能力;;调查报告本文通过问卷调查、访谈、统计分析 ,对彝族双语教育两类模式下的大学生社会适应能力进行调查研究。笔者认为两类模式的大学生大部分具有以下共同点 :充满理想、信念 ,具有较强的责任意 被引用次数: 2 文献引用-相似文献-同类文献 大学生上网情况调查报告 王栾生,李方 文献来自: 洛阳工学院学报(社会科学版) 2002年 第01期 CAJ下载 PDF下载 首先要针对大学生群体 ,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道 ;其次要与学生的学习进程相结合 ,在网站中设立学习和答疑专栏 ,介绍课程的学习方法 ,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文 被引用次数: 22 文献引用-相似文献-同类文献 2000年北京地区大学生就业状况调查报告 李家华,吴庆 文献来自: 青年研究 2001年 第03期 CAJ下载 PDF下载 一月大学生调查中选择“社会关系”的占 5 4% ;选择“学校”和“老师”的占 1 6 % ;选择招聘会的占 1 4% 被引用次数: 32 文献引用-相似文献-同类文献 2000年中国大学生性行为调查报告 胡珍,史春琳 文献来自: 青年研究 2001年 第12期 CAJ下载 PDF下载 本文是在 1 4个省区 2 6所高校进行的“大学生性文明现状调查”的报告中的一部分 ,讲述了“性行为”的调查内容。 被引用次数: 12 文献引用-相似文献-同类文献 兰州地区4868名大学生神经衰弱调查报告 黎凡 文献来自: 中国心理卫生杂志 1988年 第05期 CAJ下载 PDF下载 神经衰弱是大学生休学的四大疾病之 一。神经衰弱的发生与发展同社会心理因素关 系极为密切‘”’。调查揭示的学习压力大,思念 家乡、生活单调、恋爱问题、专业问题,人际 关系等这些多属于容易影响大学生心理健康的 中强高频和中强 被引用次数: 36 文献引用-相似文献-同类文献 华中理工大学理工科大学生文化素质调查报告 李光玉,刘献君,周长城,洪明,张晓玲,毛羽 文献来自: 高等教育研究 1997年 第01期 CAJ下载 PDF下载 说明现代大学生特别重视对生活的体验和对社会的反思。人文社会科学某些基础性学科备受大学生的冷落,而“实用技巧”类课程(如股票操作等)备受青睐。这起码说明两个问题:一是这些基础性学科的重要性还未能为大学生所认识 被引用次数: 23 文献引用-相似文献-同类文献 当代大学生网络意识分析——武汉高校大学生网络意识调查报告 潘玉良 文献来自: 青年研究 2000年 第03期 CAJ下载 PDF下载 是他们掌握网络知识主要来源的大学生并不多。这正说明随着现代社会的高速发展 ,学校教育和家庭教育需要尽早转变旧有的模式 ,加快自身的改革。(4)大学生上网的动机及内容分析大学生不仅是一个求知的群体 ,而且因为其本身由众多青年人组成 ,所以又 被引用次数: 34 文献引用-相似文献-同类文献 大学生社会调查报告(节选) 源自: 中国工商报/2005/11/01 CAJ下载 PDF下载 学校要求我们进行社会调查并写出一份调查报告。假期回到家,见到父母很是高兴。老妈对我说:“让你爸抽出时间陪陪你吧? 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 网络社会大学生自我教育调查报告 金祖庆 文献来自: 现代教育科学 2005年 第07期 CAJ下载 PDF下载 网络社会大学生思想状况;(2)网络社会大学生道德状况;(3)网络社会大学生情感状况;(4)网络社会大学生能力状况。(二)调查方法调查方法以问卷为主,辅以观察法,并对具有代表性的、自主性特征比较明显的“校园网络大学生 被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献 查社会调查 的定义 查大学生 的定义 搜社会调查 的学术趋势 搜大学生 的学术趋势 搜报告 的学术趋势 翻译 大学生社会调查报告 搜索相关数字 中国在校学生结构大学生 中国平均每万人口中大学生 中国大学生占学生总数比重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页参考资料：中国知网
英文名：Journal of South-Central University for Nationalities。学校编辑部现有在岗人员10人（含人文社会科学版和自然科学版）。其中编辑8人，编务2人。编辑中，具有高级职称的6人，其中，正高4人（含学校学科带头人1人）。
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赵继伟，男，年9月27日出生，汉族，党员，河南省南阳人，博士，曾在总参某部服役，现为中南民族大学副教授、主义学院副院长、硕士生导师，主要从事思想教育理论与方法研究。基本信息中文名称赵继伟别名纪委国籍中国民族汉 出生地辽宁省鞍山出生日期年8月25日职业中国篮球运动员身高cm目录展开1 个人资料1 主要作品2 人物信息3 个人经历赵继伟，男，年9月27日出生，汉族，党员，河南省南阳人，博士，曾在总参某部服役，现为中南民族大学副教授、主义学院副院长、硕士生导师，主要从事思想教育理论与方法研究。近年来参与完成国家、省部级课题4项，主持完成省教育厅课题1项；目前主持课题1项、省教育厅课题1项、校重点课赵继伟题1项，参与承担国家级课题2项、省部级课题2项。出版专著2部、参编4部、合著1部，公表论文30余篇，多篇论文被人大复印资料全文转载或摘录。主要作品专著《主义意识形态接受论》，武汉大学出版社，年2月版。《论思想教育学建设思维路径的转换》，《江汉》，年第1期。《主义意识形态的接受方式探析》，《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》，年第1期。《论思想工作的实践前沿问题》，《学校党建与思想教育》，年第7期。《缄默知识理论视野中的思想教育》，《中国石油大学学报（社会科学版）》，年第2期。《晚年对社会发展动力理论的新贡献及其现实意义》，《理论月刊》，年第4期。《主义意识形态接受的因应性机理》，《思想教育研究》，年第1期。《论主义意识形态接受的感应性机理》，《湖北社会科学》，年第2期。《主义意识形态接受与主义意识形态理论建设之间的关系》，《社会科学（学术研究卷）》，年第3期。《论思想教育机理的涵义》，《思想教育研究》，年第2期。《思想教育机理研究：缘起、意义与理路》，《宁夏党校学报》，年第2期。《论思想教育机理的属性、本质与表现形态》，《桂海论丛》，年第4期。《思想工作机理研究述评》，《理论月刊》，年第2期。《论思想教育机理的功能》，《中南民族大学学报（人文社会科学版）》，年第2期。《论思想工作的人格载体》，《南方论刊》，年第12期。《民族思想教育学导论》（合著），民族出版社，年3月版。《着力提升思想教育的科学化水平》，《思想理论教育导刊》，年第1期。《少数民族大学生中华民族精神培育的实践方略》，《广西青年干部学院学报》，年第2期。《论音乐教育的思想教育价值》，《学校党建与思想教育》，年第6期。《思想工作机理论》，湖北出版社，年5月版。篮球运动员百度名片 赵继伟，年8月25日出生于辽宁省鞍山，中国篮球运动员，效力于CBA辽宁衡业捷豹男篮青年队人物信息家庭成员：父母 姐姐赛场下的他(10张)个人爱好：看电视剧 听音乐绰：纪委喜欢的电影：刘德华演的都喜欢喜欢的城：沈阳喜欢的食物：能吃的都好喜欢的球员：纳什 保罗 罗斯开心的事：赢球座右铭：相信自己、这是成功的秘诀项目：国内篮球位置：控球后卫俱乐部：辽宁衡业捷豹篮球俱乐部俱乐部码：4数据：场均6分、7个篮板、3助攻以及6抢断。个人主要奖项： U16土耳其国际邀请赛冠军 荣获赛事最佳控卫的称 这是中国男篮国际比赛中有史 以来出现的第一个赛会最佳控卫年第二届亚洲青年（16岁以下）男篮锦标赛冠军年U17世青赛第七名 同时获得抢断王称 出战8场，场均23分钟内可以得到8分4篮板6助攻9抢断 ……年U19世青赛第七名 出战9场，场均7分钟获得3分 3个篮板 8个助攻 4抢断……个人经历年出生的赵继伟是一名优秀的控卫苗子，他身高1米85，拥有速度的同时球风踏实。他甚至这样给自己定位过，他说他将组织队友进攻放在首位，只有队友哑火或出现空位时，他才会出手。不迷恋进攻不浪投，赵继伟没有以往大多数控卫身上的通病。赛场风姿(13张)10岁时 赵继伟进入业余体校，13岁进入辽宁省少体校，教练跟赵继伟说:当队友被对手打乱的时候，你必须是清醒的，当队友不得分的时候，你必须站出来得分。“这句话一直鞭策着我，教练的信任让我感觉自己很有动力。”赵继伟说。“我的身高矮，重心低，而且喜欢训练，训练之后我都会加练。”赵继伟说，平时里，他一有机会就看NBA和CBA的比赛，最喜欢纳什，保存了他能找到的所有的纳什视频。赵继伟现在也一直在苦练基本功。就像搭建楼一样，地基打得有多扎实，楼就能盖多高，这样的启示，是去年底在澳大利亚的邀请赛上悟出来的。去年12月，国青队在澳大利亚的比赛中获得了初中组的冠军，但是那场比赛，赵继伟被对方的8逼得很紧，“传球失误、连运球都失误，就像不会打球了一样，从那回来之后，我就知道，我还差得远着呢，必须练基本功了。”至于等信息，一般人是不会有的啦。。。。
一、专著、教材与辞书《广告英语》（主编） （北京理工大学出版社，1993年）《广告英语3000句: 选萃、分析、欣赏》（主编） （北京理工大学出版社，1993年） 《失语症患者的口语表达障碍研究》（航空工业出版社，2001） 《失语症的语言学研究》，（北京外国语大学语言学研究丛书）（外语教学与研究出版社，2002）《英语教学理论与实践》，（对外经济贸易大学出版社，2006） 《英语教学十六讲》，（清华大学出版社，2009） 《当代语言学名著选读》（上、下卷）（与刘润清教授合作）（外语教学与研究出版社，2009） 《初中英语》（上、下册）（第一编者）（中国书籍出版社，1997）《北京市高中英语实验教材》（听、说、读、写一套）（副主编）（北京出版社，1998）《英语专业自学课程词汇表》（全国高等教育自学考试指定教材）（第一编者）（外语教学与研究出版社）《综合英语》（一、二）（清华大学远程教育教材）（主编），（清华大学出版社，2000）《高级英语》（清华大学远程教育教材）（主编）（清华大学出版社，2001）《清华英语》（共八册）（执行副总主编）（清华大学出版社，2001，2002，2003、2004）《初中英语同步阅读》（一、二、三）（第二总主编）（高等教育出版社，2002）《高中英语同步阅读》（一、二、三）（第二总主编）（高等教育出版社，2002）《电子商务英语》（全国高等教育自学考试指定教材）（主编），（线装书局，2002）《标准学术英语写作》（主编、副主编），（高等教育出版社，2006）《英语》（一、二）（中等职业学校试用教材）（中方主编）（高等教育出版社，2007） 《英语语音基础训练教程》，（清华大学基础英语教师培训教材）（清华大学出版社，2009）《中国中学英语教育百科全书》（参编） （东北大学出版社，1994）《学生英汉双解词典》（主编）（海南出版社，1998）《拉卢斯英汉双解词典》（第一译者）（北京出版社，2005）《新课标中学英语学习词典》（主编）（中国人民大学出版社，2005）二、论文失语症病例研究，《外语教学与研究》1994年第1期大脑词库研究概说 《山东农业大学学报社科版》1995年第1期语言学与失语症研究 《外语教学与研究》1998年第1期布洛卡氏与传导性失语症患者的语音障碍 《外语教学与研究》1999年第3期布洛卡氏与传导性失语症患者的句法障碍 《现代外语》1999年第3期COBUILD核心语料库词频统计报告 《外语与外语教学》1999年增刊英语语料库中语料的标注 《清华大学学报社科版》2000年第1期英语存在句研究二题（第二作者）《外语与外语教学》2000年第9期布洛卡氏与传导性失语症患者的语用障碍 《99中国外语博士论坛》（外语教学与研究出版社，2000）计算心理语言学简介《外语与外语教学》2001年第2期，后被《语言文字学》，2001年第5期转载布洛卡氏与传导性失语症患者的词汇障碍 《心理学报》（2001，第32卷）布洛卡的失语症研究及其对神经语言学的贡献 《清华大学学报社科版》2002年增刊儿童失语症的语言学研究《外语与外语教学》2002年第11期，后被《语言文字学》，2003年第2期转载空算子理论与英语寄生语缺（第二作者）《外国语》2002年第5期合作式教学在多媒体教学中的运用 《清华大学教育研究》2003年第1期反语理解三假说 （第二作者）《外国语》2003年第2期英语教学中的偏激化现象 《光明日报》2003年2月27日英语不是时装 《精品购物指南》2003年3月11日言语生成模式的计算机模拟《清华大学教育研究》2003年增刊语言理解过程的计算机模拟 《清华大学学报哲学社会科学版》2004年第2期小学英语教学不可走偏《光明日报》2004年4月24日，后被《小学各科教与学》（2004年第8期）和《内蒙古教育》（2007年第2期）转载小学英语教学中应该注意的几个问题《基础教育外语教学与研究》2004年11期非范畴化与V—V结构中V2的完成体意义 《外语学刊》2005年第6期29-非范畴化与“副词+名词”结构（第二作者）《外国语》2005年2期语法原形与及物性（第二作者）《外语与外语教学》2005年1期，后被《语言文字学》（2005年第4期）转载远程学习者的自主性研究，《网络教育初探》（顾曰国主编），外语教学与研究出版社， 联结主义引论，《外语与外语教学》，2006年第2期语言学习的认知理论，《大学外语教学研究》，清华大学出版社，2006年融合与创性：探索具有中国特色的英语教学理论体系 《中国外语》2007第1期英语语法教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第3期从语言处理的复杂性和高效性看联结主义 《外语与外语教学》2007年第5期 英语口语教学的理论与实践 《基础教育外语教学与研究》2007年第10期《心理语言学引论》导读世界图书出版公司， 什么阻碍了迈向诺奖的步伐 《人民日报》2007年8月9日，后被《人民日报·海外版》（8月13日），《语文新圃》（2007年第9期），《中学政史地（八年纪）》（2007年第10期）转载《第二语言与外语写作教学》导读，世界图书出版公司， 基于E-learning环境的高校教师在职英语培训模式探究（第二作者），《中国职业技术教育》2007（33） 谈谈英语课堂互动的几个问题，《基础教育外语教学研究》，2008年第1期 注重英语学习的内在规律，《光明日报》2008年2月14日 英语教学要考虑中国的具体环境，《中国教育报》2008年8月8日，后被《中学外语教与学》（2008年第11期）转载 谈谈英语教学研究的几个问题，《基础教育外语教学研究》，2008年第6期 语言学习策略研究述评，《基础教育外语教学研究》，2008年第7期 语言学习理论及其对英语学习的启示，《英语学习的理念和策略》，2008，中国广播电视出版社 《外语与第二语言课堂教学中的学习策略》导读，世界图书出版公司， 语言理解过程中句法分析的心理语言学研究，《外语与外语教学》，2009年第2期中国英语课堂教学中的几个问题，《基础教育外语教学研究》，2009年第2期 大学英语教学中的中国文化渗透，《中国大学教学》2009年第3期 英语教学的中庸之道，《中国外语》2009年第3期 奖励高分考生应适度，《人民日报》2009年7月24日 言语感知的联结主义模型，《外语教学》2009年三、译著（汉译英） The Recording of Clouding in My Concentrated Mediation （第一译者）（True Buddha Publications，新加坡，1994） The Land Spirits of Your House （第二译者）（True Buddha Publications，新加坡，1996） A Collection of Treasure Remarks（第二译者）（True Buddha Publications，新加坡，1997） Nature and Arts（第一译者）（清华大学出版社，1999）四、中国文化系列阅读文章 Confucius（孔子），《大学英语》2008年第3期 On Learning—Selections from theAnalects of Confucius（孔子论学），《大学英语》2008年第4期 TheAnalectsand the Thoughts of Confucius （论语与孔子的思想），《大学英语》2008年第5期 On the Superior Man—Selections from theAnalects of Confucius（孔子论君子）,《大学英语》2008年第6期 Mencius （孟子），《大学英语》2008年第7期 Quotations from theMencius（孟子语录），《大学英语》2008年第8期The Great Learning（《大学》），《大学英语》2008年第9期The Doctrine of the Mean（《中庸》），《大学英语》2008年第10期 Lao Zi （老子），《大学英语》2008年第11期Tao Te Ching（《道德经》）,《大学英语》2008年第12期 Zhuangzi （庄子），《大学英语》2009年第1期Zhuangzi（《庄子》），《大学英语》2009年第2期 Mozi （墨子），《大学英语》2009年第3期Mozi（《墨子》），《大学英语》2009年第4期 Xunzi （荀子），《大学英语》2009年第5期Xunzi（《荀子》），《大学英语》2009年第6期 Qu Yuan （屈原），《大学英语》2009年第7期 Sima Qian （司马迁），《大学英语》2009年第8期 Sun Zi andThe Art of War（孙子与《孙子兵法》），《大学英语》2009年第9期五 专门用途英语《电话、电报、电传英语》（与韩宝成合作） （外语教学与研究出版社，1992年）《公关文秘英语》（主编） （北京理工大学出版社，1993年）《英语会话三十天突破》（主编） （北京师范大学出版社，1993）《宾馆饭店英语会话》（主编） （北京理工大学出版社，1994年）《商店售货员英语会话》（主编） （北京理工大学出版社，1994年）《邮局职员英语会话》(主编） （北京理工大学出版社，1994年）《银行职员英语会话》（主编） （北京理工大学出版社，1994年）《运动员英语会话》（主编） （北京理工大学出版社，1994年）《医护人员英语会话》（主编） （北京理工大学出版社，1994年)呼和浩特市新城区东街街道办事处主任崔 刚 1954年3月生，内蒙古呼和浩特人，大专文化，中共党员，呼和浩特市新城区东街街道办事处主任，呼和浩特市新城区第十三届人大代表。1972～1973年在呼和浩特市师范学校读书，1973～1975年在呼和浩特市新城区呼伦路小学任教，1975～1978年在呼和浩特市新城区团委、建设科任干部，1978～1080年在咛和浩特市师专读书，1980～1984年在呼和浩特市民航学校任教。1984～1991年在呼和浩特市新城区老干部局任干部，1991～1994年在呼和浩特市新城区人民路办事处任副主任，1994～1996年任呼和浩特市新城区政府办公室副主任，1996年至今任现职。
1、《唐代官制》，三秦出版社，1987年7月。2、《唐代藩镇研究》，湖南教育出版社，1987年12月。3、《唐代政治制度研究论集》，台北文津出版社，1994年5月。4、《德国的汉学研究》，中华书局，1994年7月。5、《中西文明的碰撞》，华夏出版社，广东人民出版社，1996年7月。6、《佛学与隋唐社会》，河北人民出版社，2002年8月。7、《从中西初识到礼仪之争：明清传教士与中西文化交流》，人民出版社，2003年12月。8、《中国家庭史》第二卷《隋唐五代时期》，广东人民出版社，2007年4月。9、《唐代藩镇研究》（增订版），张国刚，中国人民大学出版社，2010年1月。10、《家庭史话》，社会科学文献出版社，2012年3月。11、《中西交流史话》，社会科学文献出版社，2012年5月。12、《文明的对话：中西关系史论》，北京师范大学出版社，2013年1月。 1、《明清传教士与欧洲汉学》（张国刚等著），中国社会科学出版社，2001年5月。2、中国学术史（张国刚、乔治忠等著），东方出版中心，2002年7月。3、《中西文化关系史》（张国刚、吴莉苇著），高等教育出版社，2006年5月；第2版，2013年8月。4、《启蒙时代欧洲的中国观：一个历史的巡礼与反思》（张国刚，吴莉苇著），上海古籍出版社，2006年7月。 1、《中国社会史研究概述》（编写魏晋南北朝隋唐五代部分），天津教育出版社，1988年1月。2、《中国通史简明教程》（上）（编写隋唐五代部分），高等教育出版社，1992年10月。3、《中国十僧道外传》（张国刚、高世瑜等编著），湖北人民出版社1992年3月。4、《中国历史大辞典·隋唐五代卷》（编委并撰写10万字辞条），上海辞书出版社1995年。5、《隋唐五代史研究概述》（主编并主撰），天津教育出版社，1996年。6、主编《中国社会历史评论》第1卷，天津古籍出版社，1999年8月。7、《中国历史大事典》，隋唐五代主编并主撰，山东大学出版社，2000年7月。8、主编《中国社会历史评论》第2卷，天津古籍出版社，2000年4月。9、主编《中国社会历史评论》第3卷，中华书局，2001年5月。10、《中国历史·隋唐宋卷》（面向二十一世纪教材，总主编张岂之），47万字，第一主编并主撰，高等教育出版社，2001年7月；繁体字版，台湾五南图书出版公司，2002年7月。11、主编《中国社会历史评论》第4辑，商务印书馆，2002年10月。12、《中国中古史论集》（主编），天津古籍出版社，2003年9月。13、《家庭史研究的新视野》（主编），生活·读书·新知三联书店，2004年4月。14、主编《中国家庭史》五卷，广东人民出版社，2007年4月。15、主编《中国社会历史评论》第5辑，商务印书馆，2007年8月。16、《家庭与社会》（清华史学译丛），清华大学出版社，2010年1月。17、《新近海外中国社会史论文选译》（余新忠、张国刚主编），天津古籍出版社，2010年6月。 《武则天废监军制辨误》，《南开学报》1980年第6期；《唐节度使始置年代考订》，《中国历史大辞典通讯》1981年第1期；《唐代监军制度考论》，《中国史研究》1981年第2期；《读史札记》，《南开史学》1982年第2期；《藩镇割据与唐代的封建大土地所有制——再论唐代藩镇割据的社会基础》（杨志玖、张国刚），《学术月刊》1982年第6期；《李世民》，《历史教学》1982年第7期；《唐代的官署钱与五代的台省礼钱》，《中国历史大辞典通讯》1982年第3期；《内容赡博 立论清新--读柳宗元传论》，《光明日报》1982年11月9日；《唐代文学研究年鉴》（1983）陕西人民出版社1982年版《唐代官制法律辞条选释》，《中国历史大辞典通讯》1982年第4期；《肃代之际的政治军事形势与藩镇割据局面形成的关系》，《南开学报》1982年第6期；《唐代进奏院考略》，《文史》第18辑，中华书局1983年7月；《唐代藩镇类型及其动乱特点》，《历史研究》1983年第4期；《唐玄宗的道路》，《文史知识》1983年第8期；《唐代藩镇使府辟署制度》（杨志玖、张国刚），《社会科学战线》1984年第1期；《中国封建地主阶级研究讨论会综述》，《历史教学》1984年第2期；《试论唐代藩镇的类型划分与动乱特点——兼论河朔长期割据的原因》，《研究生论文选集》（中国历史分册），江苏人民出版社1984年4月；《一部有裨清史研究的学术专著--评价〈近三百年人物年谱知见录〉》，顾真（冯尔康）、夏冬（张国刚），《清史研究通讯》1984年第2期；《中兴贤相裴度》，《文史知识》1984年第8期；《中华人物志》中华书局1986年7月；《关于唐代地主阶级的几个问题》（张国刚、叶振华），《中国古代地主阶级研究论集》南开大学出版社1984年9月；《一九八三年的隋唐五代史研究》（杨志玖、张国刚），《中国历史学年鉴》（1984）人民出版社1984年10月；《〈隋书〉、两〈唐书〉“百（职）官志”校读拾零》，《南开学报》1985年第2期；《中国历代官制讲座（隋唐五代）》，《文史知识》1985年第6-9，11-12期连载；《〈新唐书〉“百官志”关于禁卫军的几点错误记载》，《古籍整理出版情况简报》第145期，中华书局，1985年9月1日；《随风潜入夜，润物细无声--史学的社会功能及其实现条件》，《光明日报》1986年3月19日；《“邸报”并非古代报纸》，《人民日报》（海外版）1986年4月21日；《历史认识论纲》（刘泽华、张国刚），《文史哲》1986年第5期，后收入《历史研究方法论集》，河南人民出版社1987年10月；《两份敦煌“进奏院状”文书的研究——论“邸报”非古代报纸》，《学术月刊》1986年第7期；《唐代藩镇的历史真相》，《文史知识》1986年第9期；《历史研究中的价值认识》（刘泽华、张国刚），《世界历史》1986年第12期；《关于传统文化的几点思考》，《天津日报》1987年2月3日；《略论史学方法的继承与创新》（张国刚、李治安），《历史教学》1987年第2期；《唐代藩镇进奉试析》，《文史》第28辑，中华书局1987年3月；《〈唐书〉校读偶拾》，《古籍整理与研究学刊》1987年第2期；《关于唐代兵募制度的几个问题》，《南开学报》1988年第1期；《评张泽咸著〈唐五代赋役史草〉》（合作），《书品》1988年第2期；《试论唐代蕃兵的组织和作用》（杨志玖、张国刚），《纪念陈寅恪教授国际学术讨论会论文集》，中山大学出版社1989年6月；《唐代阶官与职事官的阶官化》，《中华文史论丛》1989年第3辑；《唐代藩镇军将职级考略》，《学术月刊》1989年第5期；《唐代府兵渊源与番役》，《历史研究》1989年第6期 ；《唐代藩镇的军事体制》，《晋阳学刊》1990年第4期；《唐代的健儿制》，《中国史研究》1990年第4期；《唐代防丁考述》，台北，《大陆杂志》第83卷第2期，1991年；《唐代团结兵问题辨析》，《历史研究》1996年第4期；《府兵制》，《中国大百科全书》（中国历史卷I），1992年4月；《德国的汉学研究》（连载），《文史知识》1992年第11-12期，1993年第1-12期；《当前德国大学的汉学研究》，《书品》1993年第4期；《唐代藩镇行营制度考》，《中国史论集》，天津古籍出版社1994年7月；《唐代的神策军》，《春史卞麟锡教授还历纪念唐史论丛》，（韩）庆北大丘图书，1995年5月；《剑桥大学中国学的历史与现状》，《中国史研究动态》，1995年第3期；《传统文化与现代化》1995年第3期；《评吴宗国〈唐代科举制度研究〉》，《历史教学》1995年第2期；《德国巴伐利亚州立图书馆藏敦煌经卷小记》，《祝贺胡如雷教授七十寿辰中国古史论丛》，河北教育出版社，1995年12月；《评黄时鉴〈中西关系史年表〉》，《历史教学》，1995年第5期；《评孙继民著〈唐代行军制度研究〉》，《唐研究》第一卷，北京大学出版社，1995年12月；《关于剑桥大学中国学研究的若干说明》，《中国史研究动态》，1996年第3期；《不问收获，但问耕耘——我在隋唐史园地》，《唐研究纵横谈》，中国社会科学出版社，1996年6月；《从外交译员到汉学教授——德国汉学家福兰阁传》，《国际汉学漫步》下，河北教育出版社，1997年8月；《MichaelQuirin, Liu Zhiji und das Chunqiu》，《唐研究》第二卷，北京大学出版社，1997年12月《新发现锡乐巴档案中的华德铁路公司合同》，《南开大学历史系建系七十五周年纪念论文集》，南开大学出版社，1998年1月；《研究西方汉学史的意义》，《博导晚谈录》，天津人民出版社，1998年2月；《ThomasThilo,Chang'an: Metropole Ostasiens und Weltstadt des Mittelalters583-TeilI:Die Standtanlage》，《唐研究》第四卷，北京大学出版社，1998年12月；《佛教与中古民众的宗教生活》，《中国历史上的生活方式与观念》，台北，馨园文教基金会，1998年10月；《试论牛郎织女传说的文化意蕴及其衍生背景》（张国刚、王利华），《中国古代社会研究》，厦门大学出版社，1998年12月；《明清易代故事在西方的流传与影响》，《南开大学历史研究所建所二十周年纪念文集》，南开大学出版社，1999年6月；《北魏东阳王元太荣事迹疏证》，《南开大学古籍与文化研究所建所十五周年纪念文集》，南开大学出版社，1999年8月；《墓志所见唐代妇女生活探微》，《中国社会历史评论》第一卷，天津古籍出版社，1999年8月；《唐代世俗家庭的宗教生活》，《中华文史论丛》1999年第3辑；《MusterkolonieKiaotschou: Die Expansion des Deutschen Reiches in China》，《中国社会历史评论》第一卷，天津古籍出版社，1999年8月；《〈全唐文〉职官丛考》，《唐研究》第5卷，北京大学出版社，1999年12月；《〈隋唐五代社会生活史〉》，《唐研究》第5卷，北京大学出版社，1999年12月；《唐代禁卫军考略》，《南开学报》1999年第6期；《本土化：重建中国社会形态理论的根本》，《历史研究》2000年第2期；《清末民初外国侨民在华生活的实录》，《中国社会历史评论》第2卷，天津古籍出版社，2000年4月；《Geschichteder Chinesischen Studenten in Deuschland：1876-》，《中国社会历史评论》第2卷，天津古籍出版社，2000年4月；《晚清的宝星制与锡乐巴档案中的宝星执照》，收入《郑天挺先生诞辰百年纪念文集》，中华书局，2000年6月；《敦煌文献与中古社会研究》，《光明日报》2000年6月23日“历史周刊”；《陈寅恪留德时期柏林的汉学与印度学--关于陈寅恪治学道路的若干背景知识》，收入《陈寅恪与20世纪的中国学术》，浙江人民出版社，2000年7月；《德国大学历史专业与课程设置》，《历史教学》2001年第2期《试论社会史研究的学科结构》，《天津社会科学》2001年第1期；《二十世纪隋唐五代史研究的回顾与展望》，《历史研究》2001年第2期；《唐代家庭与家族关系的一个考察》，《中国社会历史评论》第三卷，2001年6月；《唐代藩镇军事制度的几个问题》，《敦煌学与中国史研究论文集》，甘肃教育出版社，2001年8月；《唐末藩镇的兼并》（张国刚、何灿浩），《庆祝何兹全教授九十诞辰纪念论文集》，北京师大出版社，2001年9月；《西方理论与中国研究——从〈白银资本〉谈西方中国研究的几点看法》（张国刚、吴莉苇），《史学月刊》2002年第1期；《2001年唐代研究概述》，张国刚、夏炎，《周秦汉唐文化研究》第一辑，三秦出版社，2002年7月；《〈太平广记〉所见中古民众的佛教信仰》，《来新夏教授学术研讨会纪念集》，新疆大学出版社，2002年8月；《博古通今，涉笔成趣——读杨志玖先生的学术随笔》，《中华读书报》2002年8月16日；《隋唐佛教通俗文献与民间信仰》，《中国社会历史评论》第四卷，商务印书馆，2002年10月；《从历史学20世纪的遗产谈21世纪的任务》，《南开学报》2002年6期；《评黄永年〈唐代史事考释〉等著作四种》，《唐研究》第8卷，北京大学出版社，2002年12月；《关于50年代中国史学的几点评价——重读杨志玖先生〈隋唐五代史纲要〉》，刊《史学史与史学理论学刊》2002年卷，社会科学文献出版社，2003年；《纪念周一良先生》，收入周启锐编《载物集——周一良先生的学术与人生》，清华大学出版社2003年1月；《关于50年代中国史学的点滴认识——重读杨志玖先生〈隋唐五代史纲要〉》，《淮北煤炭师范学院学报》（哲学社会科学版）2003年第1期；《从〈福田经变〉看唐代佛教的社会救助事业》，《史学集刊》2003年第2期；《唐代的中央军事决策及其特点》，《光明日报》2003年8月5日；《佛教的世俗化与民间的佛教结社》，收入张国刚主编《中国中古史论集》，天津古籍出版社2003年9月；《蒙元时代西方在华宗教修会》（张国刚、吴莉苇），《海交史研究》2003年第1期；《略论唐代学术史的时代特征》，《史学月刊》2003年第6期；《雷海宗：一个学术史的解读》，《博览群书》2003年第7期；《礼仪之争对中国经籍西传的影响》（张国刚、吴莉苇），《中国社会科学》2003年第4期；《“史”风流转——“中国古代史断代系列”书后》，《博览群书》2003年10期；《明清之际中欧贸易格局的演变》，《天津社会科学》2003年第6期；《明清传教士与中西文化交流〈从中西初识到礼仪之争〉著者寄言》，《博览群书》2003年第12期；《唐代中央军事决策与军队领导体制论略》，《南开学报》2004年第1期；《唐代男女婚嫁年龄考略》（张国刚、蒋爱花），《中国史研究》2004年第2期；《明清传教士的当代中国史——以1618世纪在华耶稣会士作品为中心的考察》，《社会科学战线》2004年第2期；《中古佛教戒律与家庭伦理》，收入《家庭史研究的新视野》，生活·读书·新知三联书店，2004年4月；《理论与方法：历史学与社会科学关系略说》（于沛、王子今、张国刚、杨念群、杨奎松、沈志华、罗志田、茅海建、赵世瑜、徐蓝、桑兵、阎步克、彭小瑜、葛兆光、虞和平），《历史研究》2004年第4期；《欧洲的中国观：一个历史的巡礼与反思》，《东方论坛》2004年第6期；《道学起源的历史视野——读余英时〈朱熹的历史世界——宋代士大夫政治文化研究〉》，《博览群书》2005年第1期；《汉唐家法观念的演变》，《史学月刊》2005年第5期；《18世纪晚期欧洲对于中国的认识——欧洲进步观念的确立与中国形象的逆转》，《天津社会科学》2005年第3期；《耶稣会传教士与欧洲文明的东传——略述明清时期中国人的欧洲观》，《世界汉学》2005年第1期；《唐代家庭形态的复合型特征》，《历史研究》2005年第4期；《启蒙时代欧洲的中国趣味与罗可可风格》，《清华大学学报》（哲学社会科学版）2005年第4期；《陈寅恪、唐长孺、胡如雷与20世纪中国学术史》，《河北学刊》2005年第5期；《18世纪晚期欧洲对于中国的认识》，《天津社会科学》2005年第3期；《关于唐朝的老人问题》，《光明日报》2005年10月18日“史学”版；《历史学视野中的政治文化》（邓小南、田浩、阎步克、陈苏镇、葛兆光、李华瑞、黄宽重、张国刚），《读书》2005年第10期；《不只是异域风情》，《读书》2005年第11期；《启蒙时代欧洲的中国观：一个历史的巡礼与反思》，《文史哲》2006年第1期，（摘登于《高校学报学术文摘》2006年第2期）；《“唐宋变革”与历史分期》，《史学集刊》2006年第1期；《明清传教士关于中国政治的理想化描述》，阎纯德主编《汉学研究》第9辑，中华书局2006年3月，页317-325；《略论唐宋变革的时代特征》，《江汉论坛》2006年第2期；《我在〈学术月刊〉的发稿经历》，《学术月刊》2006年第4期；《关于建设敦煌学知识库的若干建议》，郝春文主编：《敦煌学知识库国际学术研讨会论文集》，上海古籍出版社2006年6月，页25；《唐代兵制的演变与中古社会变迁》，《中国社会科学》2006年第4期；《“两头蛇”的行藏 读黄一农著〈两头蛇:明末清初第一代天主教徒〉》，《博览群书》2006年第7期；《历史学视野下的中古法制研究〈唐代民事法律制度论稿〉序》，《博览群书》2006年第9期；《秦至清社会形态再认识笔谈》（冯天瑜、陈启云、张国刚、郑大华），《湖北社会科学》2007年第1期；《多样性与统一性：中国历史分期的多元视角》，《学术月刊》2007年第2期；《唐代寡居妇女的生活世界》，《安徽师范大学学报》（人文社会科学版）2007年第3期；《唐太宗的帝王之道》，《金融管理与研究》2007年第9期；《如何研究中国社会·经济·观念史》（上），《清华大学学报》（哲学社会科学版）2007年第5期；《如何研究中国社会·经济·观念史》（下），《清华大学学报》（哲学社会科学版）2008年第1期；《“立家之道，闺室为重”——论唐代家庭生活中的夫妻关系》，《清华大学学报》（哲学社会科学版）2008年第1期；《唐代开放与兴盛的当代思考》，《河北学刊》2008年第3期；《如何撰写中国家庭史》，《清华大学学报》（哲学社会科学版）2008年第4期；《改革开放以来唐史研究若干热点问题述评》，《史学月刊》2009年第1期；《唐代乡村基层组织及其演变》，《北京大学学报》（哲学社会科学版）2009年第5期；《丝绸之路与中西文化交流》，《西域研究》2010年第1期；《从礼容到礼教：中国中古士族家法的社会变迁》，《河北学刊》2011年第3期。 1、《中国传统文化对现代世界的启示》（原文为德文），《传统文化与现代化》1993年第5期；。2、《儒家传统的历史命运和后现代意义》（原文为德文），《传统文化与现代化》1994年第5期。1、2皆收入《东方文化议论集》下，季羡林主编，经济日报出版社，1997年。3、《陶渊明与酒》(原文为德文)，《葡萄酒与中国》(Wein und China)，特里尔大学出版社，1994；收入《与中国作跨文化的对话》，中华书局，2000年10月。4、《变文之后的中国图画讲唱艺术及其外来影响》，（原文为英文），张国刚 陈海涛，《国际汉学》第6辑，大象出版社，2000年12月。5、《与中国作跨文化的对话》，[德]卜松山著，刘慧儒、张国刚等译，中华书局，2000年10月；增订本，2003年7月。
导读:本论文可用于高校学校论文范文参考下载，高校学校相关论文写作参考研究。（西安邮电大学体育部 陕西西安 710121）摘 要：高校代表队及高运动水平队是高校体育工作的重要部分该文分析了高校代表队及高运动水平队在高校体育工作中的作用,就如何发挥其示范引领作用,将其与阳光体育运动有机结合进行了讨论关键词：高校校队 高水平运动队 阳光体育 示范引领高校怪谈之学校有鬼:2012全国高校学校花排行出炉 各种白富美*如云中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2013)12(b)-0226-01Discussion on the Demonstration Leading Role of College Sports Teams and High-level Sports on the Sunshine Sport ActivityYang Jin( Physical Education Department of Xi&,acute,an University of Post and Telecommunications,Xi&,acute,an, Shaanxi, 710121)Abstract:College sports teams and high-level sports teams are important parts of the college sports This paper analyzed the role of college sports teams and high-level sports teams in college sports works, discussed how to play its demonstration leading role and combine them with sunshine sport Key Words:college sports teams, high-level sports teams, sunshine sport activity,demonstration leading role《论文范文论文范文国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出,全国开展亿万学生阳光体育运动,加强新时期青少年体育、增强青少年体质,在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围自2007年启动以来,阳光体育运动深入校园、深入学生,取得了一定成效高校校队和高运动水平队是高校体育工作的重要部分,对丰富学生课余文化、营造学校体育氛围,增加学校凝聚力,提升学校社会美誉度有着重要意义在全民健身的新形势下,如何发挥其示范引领作用,更好地开展阳光体育运动,值得我们关注、重视高校校队及高水平运动队在学校体育中的作用诸多高校十分重视校队及高水平队工作,有的成立了专门的教研机构,进行领导及组织在领导重视,教练、队员刻苦训练及各方面积极努力配合下,各项目校队及田径高水平队取得一定优良成绩,为学校群体工作,起到很好的示范作用使同学们学有榜样、赶有目标1 丰富校园文化生活高校校队及高水平运动队往往是全校最引人瞩目的对象之一,其训练和比赛总是吸引众多学子关注高水平运动员精湛的技艺、出色的表演是体育也是艺术,参与其中获得的是成就感而观看高水平运动员训练及竞赛的广大学生,也能获得类似于艺术审美的感受因此,他们的工作极大丰富了我校校园文化生活,成为校园一道靓丽的风景线2 促进学校精神文明建设高校经常开展校内体育竞赛活动,倡导一种拼搏进取、奋发向上的精神各项目校队及田径高水平队已成为活跃高校的体育文化氛围的中坚力量,使学生在参与体育运动过程中切身体味同自己、同他人,同自然竞争的乐趣,弘扬“团结协作、顽强拼搏、无私奉献”的中华体育精神,弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神如今,高校体育精神已逐步内化为学校的精神,深深根植于学生的思想观念之中,极大地促进了学校精神文明建设3 带动学校体育发展学校体育是增强学生体质增进健康的重要途径,学生通过体育运动体验超越与成功的喜悦,失败和受挫的懊恼以及必要的忍耐与毅力,有利于学生健全人格的培养学校体育在培养学生的竞争精神和创新能力以及交往能力、团队精神、人际沟通等方面发挥了其他课程或学科不具有的作用高校各项目校队及高水平队成立,经过长年积淀,形成自身特色,可充分调动学生对体育的兴趣,对学校体育活动的普及起到了极大促进作用4 提高学校知名度,促进学校品牌建设经过各项竞赛,高校各项目校队及高水平队在为学校争得荣誉同时,向外校及社会展示出了学校良好的精神风貌有力提高了学校的知名度,增强学校的吸引力、竞争力,进而使学校获得来自社会各方面的认可与支持各项目代表队与高水平队有机结合,促进阳光体育某种意义上讲,高校代表队及高水平运动队更多的是一种竞争理念,可以将其作为普通学生的标杆示范,笔者发现,阳光体育运动是学校长期开展的主流体育活动,但往往忽视了许多课外、社团等因素,未能有效发挥高校代表队及高水平运动队的示范引领作用各地、各学校可根据自身学校的特色项目,开展训练公开课、运动队与学生活动互动等活动, 这样一来,对校园体育活动也是有利的补充与完善同时,高校也应加强高校代表队及高水平运动队队员的引导、教育因为他们比赛、训练的特殊性,也许会产生生活纪律散漫,文化课程学习能力不足等等问题,这就要求教练员积极培养正确的人生观、价值观在普通生身上学习自身不具备的优点,这样一来,互相促进,共同进步,营造良好的大学校园文化氛围,使大学更为健康有序的发展参考文献[1] 教育部,国家体育总局,共青团论文范文关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知[Z]教体艺[2006]6号,[2] 郑汉山大学生体育价值观与阳光体育运动的和谐发展[J]体育学刊,2013,20(3): 65-[3] 崔俊杰,王爱丰对学校推进“阳光体育”的解读及其实施举措探析[J]南京体育学院学报:自然科学版,2009,8(1): 66-[4] 倪伟,索红杰,徐海朋,等上海市大学生体育社团推进阳光体育运动的现状与建议[J]上海体育学院学报,2013,31(1): 90-[5] 徐辉军,秦香拓展高水平运动队在促进学生参与体育活动中的作用——以陕西高校高水平运动队为例[J]西安体育学院学报,2009,26(4):498-[6] 阴甜甜,王辉高水平运动队在高校体育文化建设中的角色和作用[J]西北工业大学学报(社会科学版),2011,31(4): 105-高校学校范文1、高校教学改革论文题目范文 高校教学改革专业论文题目怎样拟2、经典高校会计论文题目 高校会计论文题目怎样定3、新颖的高校辅导员优秀论文选题 高校辅导员优秀论文题目选什么比较好4、容易写的高校辅导员论文题目 高校辅导员论文题目怎么取5、高校财务论文选题推荐 高校财务论文题目选什么比较好6、容易写的高校学位论文题目 高校学位论文题目怎样拟高校怪谈之学校有鬼参考文献总结:关于对写作高校学校论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高校学校论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
个人简历1973年9月出生，男，汉族，中共党员1996年7月毕业于西北工业大学机械系（机电学院）机械设计与制造专业；3月获得“导航、制导与控制”专业硕士学位；1月获得国家留学基金委资助赴俄罗斯莫斯科动力学院攻读博士学位；3月获得工学博士学位回国并返校到自动化学院任教。现担任自动化实验教学中心（省级示范中心）副主任。多次获得校优秀教学成果奖、校级奖教金和校“三育人”先进个人称号等。在留学期间，担任留俄学生总会副主席及莫斯科动力学院中国留学生党支部书记等社会职务；作为学生代表先后受到胡锦涛主席、吴邦国委员长等党和国家领导人的接见。回国后积极推动与俄罗斯高校的交流与合作，多次主持国家外专局技术类引智项目及“引进海外高层次文教专家重点支持计划”项目；执行完成赴俄罗斯高校培训项目多项；促成俄罗斯莫斯科动力学院购买我校实验设备多台套，开创了我校首次出口实验设备的先例，已累计邀请和接待俄罗斯专家50多人次，并与俄罗斯莫斯科动力学院、莫斯科航空学院、圣彼得堡航空航天仪器仪表制造大学、喀山国立技术大学、萨马拉航空航天大学等多所知名高校建立了长久的联系。科研方向 飞行控制与仿真技术主要研究飞行器飞行和推力自动控制系统设计；无人机自主飞行控制；飞行仿真验证技术等。 先进控制理论及应用主要研究自适应控制、系统辨识、基于标准系数法的控制方法、鲁棒控制理论、非线性控制理论、参数优化理论与方法、故障诊断与自修复等理论及其在飞行控制系统设计中的应用。科研项目主持和参与重大型号项目、863、总装预研基金、航空基金、陕西省自然基金科研项目17项，总承担经费400余万；主持西工大高教研究基金（重点）项目1项，参与教学改革项目多项。主要论著在中外重要学术期刊及国际会议上发表论文20多篇并出版学术专著1部，编写讲义2本。部分文章： Wang Changing, Li Aijun, Xu L A Simple Method for Multi-loop Control System Optimization and D 2011 International Conference on Information Systems and Computational Intelligence, January 18 - 20, 2011, Harbin , China, p V3-129-V3- 柯吉,王伟,李爱军,王长青 基于能量的飞机横侧向控制方法研究[J] 飞行力学,2010,28（1）:32- Ji Ke, Wei Wang, Ai-jun Li and Chang-qing W Lateral Directiomal Axis Control of Aircraft Based on TECS2009 2nd International Congress on Image and Signal P(CISP 2009)。 王长青,孙根正,王润孝 俄罗斯国家教育标准对我国机类专业教育模式的启示[J]西北工业大学学报（社会科学版）, 2009,29(3):85-