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《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊（CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。
是由山西出版传媒集团主管，山西三晋报社传媒集团主管的省级期刊！
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是省级期刊。期刊名称 新课程 期刊CN号 14-1324/G4 主管单位 山西出版集团 主办单位 山西出版集团 文种 发行范围 公开 出版状态
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新课程杂志省级的期刊是很棒的，追一遍文章写的是精神抖擞。
看书封面最底下，或者是前言，都会标有什么出版社，比如“北京师范大学出版社”就是北师大版，“人民教育出版社”就是人教版。教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。其三，折衷式组织兼顾学科与学生两方面的需要和情况，择采两者之长。不过在兼顾学科与学生这两方面时，在不同的学科和学生不同的学习阶段，又有所侧重。教材的编排方式。教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方式一般有四种：其一，直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。其二，螺旋式排列。它针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。其三，分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元，针对这些平行单位分别采用相应的教学方法，逐一开展教学活动，最后进行总结。其四，综合式，是上述几个方式的综合。
国家教育刊物可发中国校外教育，中国科教新导刊，中学生英语，高中数理化等期刊，CN教育期刊网上有详细信息，可参阅。
这个是可以到国家新闻总署去看的，一般都是会有的
《新课程》2013年11月下旬期刊目录1 让爱腾飞 李钵; 2 2 浅谈赵季平电影创作中的西方元素——以电影《1942》音乐为例 胡丹珂; 1 3 声明 1 4 高职课堂中开放性教学途径刍议——以《大学语文》教学为例 周一星; 2 5 反思性教学与大学英语教师的发展 李丹; 3 6 浅析中学英语教学中的提问艺术 王红; 4 7 农村中小学利用信息技术与学科课程整合教学现状 覃炳乾; 5 8 新课改背景下小学语文阅读学习有效性探究 刘萍; 6 9 探索专业能力与职业核心能力培养并重的规律 宦宝玲; 7 10 论职业中专多种经营学科教学中的“激趣艺术” 刘万军; 8 11 浅谈在音乐课中对幼儿进行思想品德教育 于雷; 9 12 小学语文阅读教学课堂模式初探 牛燕; 10 13 浅谈初中语文教学与德育的关系 周婷; 11 14 高职院校公共英语教学改革 董佳亮;石莉; 12 15 论中小学体育教师的气质精神及其培养 张勇成;文丽丽; 13 16 小学数学教学的有效开展研究 许彬; 14 17 “活动”着的英语课堂——英语教学中的“活”与“动”浅谈 潘玲娣; 15 18 低年级语文阅读教学策略浅析 韦娜; 16 19 关于趣味性在小学音乐教学中渗透的研究 宋冰清; 17 20 幼儿养成教育策略初探 姚慧珍; 21 高中历史课堂问题教学之初探 蔡庆玲; 19 22 论广西本土旅游文化与旅游英语专业教学结合的途径 黄娟;吴小夏; 20-21 23 从城乡师资资源配置差距看教育均衡发展 曹世林; 21 24 浅谈探究教学法在《哲学与人生》课程中应用的研究 李宁; 22-24 25 提高初中思想品德课堂教学实效策略研究 滕玉峰; 24 26 农村小学教育的现状及对策 汪照江; 25 27 关于哈尔滨市朝鲜族学生汉语课外阅读的调查报告 金梅; 26-27 28 化学实验教学与科学态度的培养研究 于德山;岳金莉; 27 29 对农村幼儿园转岗教师实施培训的思考与实践探索——以吉林市农村幼儿园转岗教师“送培到县”项目为例 王蕊; 28-29 30 浅析我国机械自动化技术的发展方向 汤振武; 29 31 英美文学陌生化语言特点 李放; 30-31 32 小学数学课堂如何引导学生自主探究 赵宏辉;焦雪坤; 31 33 基础会计教学与实习同步的重要性 洪飞; 32-33 34 美术教学中范画与现代教育技术的有效结合 侯爽; 33 35 荣格和弗洛伊德无意识论的比较 孙雪羽; 34-35 36 新课程标准下高中信息技术课集体备课方法探究 赵建峰;袁雪琴; 35 37 小学品德与社会课的愉快教学新探 尹青芝; 36 38 浅谈中职《法律与应用文书》教学中比较法的应用 朱天晴; 37 39 小学英语阅读教学探究 刘春梅; 38 40 项目案例驱动教学法在单招C语言教学中的实践与探索 王丽红; 39 中州期刊联盟-论文发表
探索篇教学研究幼儿园语言教育中儿歌教学对幼儿的影响李 艳/3浅谈幼儿园音乐教学活动的游戏化浦秋婷/4东亚文化背景下中班闽南童谣的研究黄晓云/5阅读区活动开展的实践探究何 莹/6把握契机优化规则 ——对“班级活动区游戏材料是否共享”的思考廖敏玲/7学前中班幼儿舞蹈教学新方法实践探究承冰玉/8对华德福幼儿生命教育的研究探讨向 标/9新教师关于教育机智的一点思考李 莎/10基于对话的幼儿园科学教学活动教师提问研究冷淑珍/11幼儿园语言领域实现教学目标的有效途径浅析上官玉超/12浅谈幼儿园课程游戏化茅松娟/13大班幼儿角色游戏中同伴关系的调查与研究邵丽娟/14追寻儿童成长的“真”乐园 ——彩虹街课程游戏化之公共环境创设董桂芬/15幼儿园角色游戏组织优化的实践研究施利平/16浅谈小学低学段体育教学中的语言技巧黄 足/17浅析体育教学中语言技巧的使用原则姚 亮/18小学体育课拓展训练教学模式研究万永开/19小学音乐识谱教学的重要性周 宇 罗佳玉/20小学数学教学中创设问题情境研究党小燕/21新课改形势下的小学数学教学毛绵慧/22践行新课标教学要求，完善小学数学课堂教学模式陈律米/23小学数学探究式教学的实践研究许元聪/24基于学生提问的小学英语教学探究陈 静/25品评诗歌魅力 提升语文美感孟祥颖/26小学高年级语文教学表达方法及运用的研究梁宇光/27精彩在你眼里，文采在我笔下 ——浅谈语文教学中的小练笔耿丽霞/28课改论坛习作起步的教学难点以及教学对策方法邰美丽/29小学阅读教学中学生练笔的指导策略刘家朝/30效益最大化 ——浅谈小学数学教学效率的提高策略杨金兰/31小学低年级数与代数领域学生基本活动经验积累的策略研究张金萍/32小学英语教学的普遍现状及对策刘爱珍/33关于小学科学教学中学生创造性思维的培养策略研究范志刚/34混龄班绘画活动中的组织策略优化初探沈雯娟/35浅析幼儿科学教育中教师的指导策略赵雪娟/37大班幼儿自主性游戏的指导策略李 琴/38方法展示挖掘民间游戏，提升幼儿素质 ——韦周幼儿园“民间游戏”特色做法孟海燕/39论教师在幼儿游戏中的干预与干涉李春侠/40巧用农村资源开展体育游戏程国琴/41利用乡土资源提升幼儿园区域游戏质量刘静贤/42学习《指南》，追随幼儿 ——浅谈《指南》精神在幼儿园课程中的体现王桂花/43体验式教学法在大班教学活动中的应用分析陈露露/45面对新生入园哭闹问题的几点建议肇恒华/46做孩子学习的导航者徐幼萍/47合理投放乡土资源，丰富幼儿区域活动郭翊华/48鼓励 支持 引导 ——浅谈教师在区域活动中的指导策略陈琴英/49以《拍花萝》为例，激活诗歌类图画书导入方式杨崔春/51破解寓言中的“反复叙事” ——《纪昌学射》文本解读及教学建议史文丽/52浅谈农村小学低年级识字教学的方法罗晓玲/53浅谈“情境教学法”在小学语文课堂中的具体应用万秋玲/54导出效率 导出质量 ——小学语文课堂导入探讨潘日友/55实现农村小学趣味识字的方法初探戎亚楠/56小学语文教学法杂谈李 真/57用好教材范文，指导细节描写张 剑/58让有效的练习更加“精致”李晓凤/59采撷课堂花絮，刍议“预设”与“生成”关显权/60情境教学法，激发课堂活力 ——小学数学教学方法浅谈梁丽丽/61浅谈小学数学教学生活化彭冬侠/62对话教学在小学数学教学中的应用曹指华/63生活情境在小学数学教学中的应用张地红/64“图形的认识”教学注重四个引导孙 颖/65语感阅读法与课堂教学设计研究万 蕾/66阅读教学策略在小学高年级英语中的实施张婷婷/67将快乐进行到底 ——快乐体育在小学体育教学中的应用王毅斌/68课程篇对苏州市小学生软式排球发球技术的研究 ——以2016年苏州工业园区“阳光体育运动会”小学生软式排球比赛为例吴 艳/69《西湖》教学设计王康玲/70教材“密码”：文眼的多面破译 ——试以《大作家的小老师》教学为例陈 悦/71《我应该感到自豪才对》教学设计陈明桂/72《月光启蒙》教学实录暨反思 ——镇江市教坛新秀课堂教学评比活动高段教学案例周 聪/73巧比较、悟真知 ——优化小学阶段“分数”教学之我见陶赢春/74“认识平行四边形”教学设计刘宏伟/76让师爱走进单亲家庭孩子的心灵 ——从学生家庭变化谈单亲孩子成长问题任 洁/77快乐游戏，享受自主 ——谈教师游戏指导在幼儿教育中存在的问题及作用孙加一/78托幼机构对自闭症幼儿的教育与管理史宝丽/79关注区域活动的层次性，让环境材料推进游戏发展周小红/80
有好多版本，刊名： 新课程(教育学术版) New Course 主办： 希望出版社 周期： 月刊 出版地：山西省太原市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4 曾用刊名：新课程 创刊年：2005 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 刊名： 新课程研究教师教育 New Curriculum Research 主办： 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社 周期： 月刊 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1671-0568 CN 42-1624/G0 邮发代号 38-433 曾用刊名：大家参考 创刊年：2006 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊
新课程杂志2015年第12期部分目录目录·2015年12 期理论研究规范高校法治教育的重大意义侯建业/5浅谈基于职业需求的中职数学课程改革刘佳瑛/6中小学习作教学中人文思想的渗透侯 彬/7关注大学生自主选择权朱荣臻/9县域推进数字化学习社区建设的实践与思考——宜兴市数字化学习社区建设实践周国润 莫显军/10泰语教学中学生跨文化意识的培养陈 娴/13课题展示外宣媒体中中国英语的文化认知研究娄小星/14讨论中专艺术学校“身段”教学新法刘丽玲 吕志明/15体育专业校企合作“订单式培养”模式之研究王珺君/16高校教师的学术困境与对策金品卓 高琳琳 刘 莹/17初中英语听力元认知策略培养有效性研究周 莉/18“五步三查”高效课堂导学案设计与实施徐 晶/19高职院校学生数字化学习能力的培养魏 勇 肖学玲/21微课在高中体育教学中的应用赖淑梅/22高二化学自主学习策略的运用及现实意义探寻张双林/23高中生物差异教学中的分组策略与反思刘 莹/24大学生思想政治教育实效性分析尚海涛/25浅谈积极心理学对理科专业大学生职业生涯规划教育的启示司马文华/26微课“霉菌接种技术——载玻片培养接种法”的反思宋 莉 房兴堂/27德育园地浅谈高中化学教学中学生良好思维品质培养途径张宗仁 刘益良/28对大学排球教学中学生身体素质训练的研究李占府/29中职院校“人本德育”探索研究顾茂坤/30浅析高职院校教学活动中的网络平台建设与大学生德育刘 烨/31如何上好中职德育课连刘琴/32大学英语教学中人文素质教育的渗透研究祝 全/33高中数学学科如何渗透德育万利荣/34浅谈初中语文教学中的情感教育彭丽芳/35浅谈德育对中职学生的重要性申晓芳/36高教前沿数据结构课程教学改革探索魏 蕾 冯 妍 胡红梅/37工程管理专业建筑结构课程全英教学探索张春霞/38高校法治教育相关概念界定及其主要内容侯建业/39拓展训练在大学体育教育中的发展趋势探索段慧丽/40水利专业人才培养中的项目教学法研究马树文/41核心力量训练在游泳训练实践中的应用研究党 波/43建筑设计数字化教学解析粟 庆/44教法探索高中物理实验教学中合作学习的研究蒋立城/45农村高中美术鉴赏课教学怎样校本化陆桂凤/46高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策艾尼瓦尔江·麦麦提/47对于高中物理教学趣味性的探索赵玉敏/48中职学校音乐课上合唱教学的探究孙立鹤/49基于学案导学模式的中职语文教学探索任卫库/50开展具有农村学校特色的美术校本课程郭曙光/51快乐教学法在高职院校健美操教学中运用的对策研究苗艳红/52浅谈农村高中美术鉴赏课有效教学研究徐建青/53浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法刘 巍/54剪纸活动为农村高中带来新气象郭曙光/55高中英语阅读教学策略黄 靖/56浅谈通用技术学科中的技术方法朱 宏/57美术鉴赏校本课程尝试韩 玮/58职业高中护理专业教学中培养学生能力措施探讨王凤艳/59课堂文言文教学“学进去，讲出来”方法探究陈 彬/60中学美术鉴赏课程教学方法浅析黄晓兰/61浅议舞蹈技法激发音乐热情许 敏/62小组学习法在高中地理教学中的有效应用陈 礼/63高中政治教育有效教学方法探究朱彩芳/64关于农村高中美术鉴赏课新上法的尝试徐建青/65有关高中英语语法教学的探讨与研究苏 萍/66浅谈新课改下的农村高中美术教学陆桂凤/67探究高中英语理论与实践一体化教学的研究王晶晶/68“任务驱动”教学法在电子电工教学中的应用黄 璜/69关于南通市普通高中学生身体素质测试的感想朱小足/70准确定位“好”老师的三个认同要素朱洪菊/71教育技术机械基础教学中现代教育技术应用研究葛 淼/72善用多媒体，提升高中地理课堂教学效率刘晓燕/73微课在高中英语教学中的运用初探徐笑宁/74巧用多媒体技术，构建高中数学高效课堂徐伯秋 李 艳/75信息技术与高中语文课堂教学的整合研究高晓云/76浅谈中学图书馆建立微信服务的可行性陈 静/77高中音乐教学中信息技术的运用与实践殷 慧/78教学创新浅谈信息技术课堂小组合作学习的分组策略张 翰/79创新教学评价 彰显教学魅力贡年英/80高中体育教育中体能训练的创新体系研究李明鑫/81注重新课改推进 完善高中英语教学王娟娟/82拓宽合作空间，弘扬学生的自主合作学习颜 雯/83基于微视频资源的翻转课堂在化学教学中的应用研究——以体育类高职院校为例孙晓妮/84把“评价”贯穿素质教育的全过程薄若芸/85养老护理专业“校—院—社区一体化”教学模式的探索李瑊妮/86以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育姜品竹/87职业教育办学模式研究的分析框架吴月红/88地方文化资源在高中美术鉴赏教学中的运用柯胡玲/89小组合作学习模式在高中化学教学中的应用张忠全/90历史课堂中多元化思维教学的具体运用韩振华/91浅析高职院校和谐师生关系的构建张 峰/92中等职业美术教育可持续发展的探索李雪晴/93研教结合，促化工腐蚀与防护课程改革梁国华 欧阳英/94高中化学新课堂教学模式及其研究徐守丽/95“三段式”教学模式有效提高学生的学习自我效能感——以高中有机化学为例林文娟/97