发布时间：
2007年01期目次科学教育讲坛试论德育科研成果的基本类型和内容詹万生;张宇6-9中学语文课文景物描写概述彭小明10-13博士信箱博士信箱9+13+17+26+40+53+63+85+112科学教育研究高等院校中的知识管理策略研究朱万钟14-17历史教学中的情感教育与和谐社会的构建曹广金18-19数学教学中营造创新环境培养创新能力王春林20-21课程资源利用与儿童数学学习严红22-23学生理性思维培养与思维导图吴恩徐23-24《LED数码管自动测试仪》实训课题的开发邵利群25-26化学教学中实施探究性学习的实践陈风雷27适则画龙点睛 过则画蛇添足毛淑媚28抓新教材特色 现新教学理念陈春霞29数学教学中创设情境促进学生自主性学习陆桂云30-31青少年学生的道德信仰危机、成因及对策丁妍;黄明理31-32国外的科学教育英国科学教育标准本刊编辑部33全英小学科学教学奖袁军33中美教师的出身、地位和待遇比较杜菁琳34科学教育参考香港小学和初中科学课程的评估孙立平35-36科学发展史故事连载之六 发现能量守恒和转化定律的艰难历程路水37-40科学教育课堂浅谈语文教学中的“留白效应”周季琴;顾丽萍41运用信息技术 创设物理教学情景吴伟42学校管理中的人际协调艺术张东良43原来“科学探究”也可以这样陆敏44试谈家庭教育的几个转变胡玲珑45化学教学的课堂艺术翟俊红46英语作业评语的意义及其原则彭倩47-48正视新课程 树立新理念蔡友林49在语文教学中扬起科技风帆王燕50浅谈政治课教学中激发兴趣的三个环节杜峰51对当前小学数学课堂教学中一些现象的反思洪国明52-53对高考化学实验命题特点的认识及对策顾敏;葛懿斌;郭琦54-56让孩子拥有一把奇妙的“尺子”吴嫦云57新课程理念下的师生沟通的意识胡启明58教学环节设计浅谈刘慧59科研兴校视野下的当堂达标教学王际海;舒长良;李宝胜;齐思良60-63山区村级小学与中心小学差异比较与对策王启伟64谈地理概念教学的几种方法周和豹65自主合作 创新探索易庆标66创新,时代的呼唤董世云67英语名词的数与动词的数之比较赵期桃68浅议如何进行消费者权益及其维护的教学何初华69让音乐教育评价魅力四射林萍70初试在语文教学中渗透科技内容孙晓云71数学课堂教学的创新性陈荣华72如何提高识字教学的有效性吴美玲;黄淙淙73创新是课堂教学的主渠道陈永祥74信息技术与高中地理新课程整合的几点建议曹志锋75探索中学数学教学新方法卞柳华76浅析测绘学中的精度陈超77信任和尊重是激发学生成长的内部动力柯兆家78在自然教学中培养学生的创新能力陈启千79强化“以人为本”理念 促进教师健康发展潘丽洁80浅谈数学教学过程中创新能力的培养陈长顺81《金属材料与热处理》课堂导入艺术浅探卢永余82浅析《Visual FoxP0程序设计》实践教学李晓玲83浅谈中学物理探究式教学的价值陈朝阳84-85加强大学生党员教育 夯实永葆先进性基础吉泓冰86构筑充满生命的语文课堂何天华87让美亲吻语文课堂姜红梅88关注学生要落实在实处纪运富;魏晓彪89让语文作业批改“生动”起来景文惠90快乐阅读 快乐成长黄金清91贯彻科学发展观,加强大学生思想政治教育陈雯92-93大学英语听力材料的选择裴娟94-95小学数学语言表达能力的培养任宏枢96基于摩擦现象的科学研究陆英97浅谈如何提高小学生的计算能力刘银芬98谈动手操作在小学数学教学中的作用周立栋99实验区专栏构建学校数学教育文化 培养学生自主创新能力徐坤生100-101主动参与数学学习 促进学生自我发展杨志刚102抓住“由头”,发散聚合陈瑜琛103教师成长与专业生涯发展学科学习态度量表连载之六 生态问卷袁军104+107建立教师工作倦怠的防御机制王世嫘105-107教师职业生涯管理与计划策略刍议吴小贻108-109德国和英国的教师专业发展计划与课程设置袁洁110科学探究园地姜谭地区植物种类调查赵红;孙丽萍111-112科学探索从语言模塑思维来谈儿童学习英语的重要性张海霞113-114多媒体教学的误区及对策初探陈培飘115-116更新思维激活潜能 优化管理提升质量周曙辉117+119试论邓小平农业现代化思想熊栋118-119关于新闻传播问题的探讨滕金芳120-121关于职校政治教师应对创新教育的辩证思考赵捍平122-123新技术对传媒产业的影响宋奎波124-125从《简谐运动》教学谈教师问题意识和问题能力的形成郑修军126-127打造魅力课堂 彰显数学价值林敬亨;董王英128-129高中历史新课程开放性教学的初步探索与反思卢孔津130-131数字水印技术综述黄婕132新课程背景下英语学习策略指导浅探董淑清133-134浅析税务系统三层体系下框架结构钱爱武;杨霆钧135-137“黑夜手记”:现代都市女性灵魂的拷问——马枋《与男人无关》的女性主义解读夏文利;刘建芳138-139一道习题解法的探究张红梅139高校党建工作创新的思考施惠燕140-141混凝土路面的质量控制技术田继光141基于XML的三层C/S模型彭楠142加强高校创新教育之我见李文杰143浅谈中学生的历史创新思维能力张文杰144谈工程项目与施工企业两级主体的关系洪新梅145社会主义市场经济条件下思想政治工作面临的挑战和发展机遇秦乾忠146-147谈施工企业的质量管理董艳红148谈谈秘书工作的“参”与“谋”侯江渊149做好培养高职高专生理学青年教师的几点体会张平150紧密相连的语文教学与生活戴华平151如何建造一批高素质的国际管道项目管理人才季荣林152浅谈企业财务管理的目标王金曼153优化课堂教学 倡导快乐体育李文艺154-155浅谈英语课堂的提问与语言评价艺术赵金荣156
主管单位：河南省科学技术厅 主办单位：河南省科技宣传信息中心河南省科学技术情报研究所 国际标准刊号：ISSN 1671-0037 国内统一刊号：CN 41-1319/N 邮发代号：36-211
《科技创新导报》投稿程序是怎样的？
科技创新导报 杂志社编辑不对外征稿的 如果你想发表 可以找代理 速度快 价格低 通过率也有保证 我2月份找刘编辑（一久五零巴巴久巴巴五）成功的在这个期刊上发表过一篇 服务态度挺好的 这个是期刊简介 发上去供你参考下子 刊名： 科技创新导报 Science and Technology Innovation Herald主办： 中国宇航出版社周期： 旬刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1674-098XCN： 11-5640/N历史沿革：现用刊名：科技创新导报曾用刊名：科技咨询导报创刊时间：2004经国家科技部、国家新闻出版总署批准正规国家级综合科技期刊。《科技创新导报》是由中国航天科技集团公司主管，中国宇航出版社主办的国家级综合科技期刊；国内统一刊号：CN11-5640/N。国际标准刊号：ISSN1673-0534。本刊为旬刊，开本为大16开。一、《科技创新导报》【期刊收录情况】中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊中国学术期刊综合评价数据库来源期刊中国期刊全文数据库全文收录期刊中国学术期刊（光盘版）收录期刊中国科技论文引文数据库收录期刊万方数据-数字化期刊群入网期刊龙源国际期刊网入网期刊全球中文电子协会会员单位二、《科技创新导报》【读者对象】 各单位科研管理人员、科技企业科研开发人员、高等院校师生、科研院所工作人员、各大企业的广大科技工作者和关系科技转化的社会各界人士。三、《科技创新导报》【办刊宗旨】 本刊坚持以传播科技理念、报道科技前言、倡导科技创新、促进科技进步为办刊宗旨。四、《科技创新导报》【刊登内容】 《科技创新导报》杂志主要刊登我国当前科技及与科技发展有关的经济、教育、管理等方面具有一定学术和应用价值的学术文献和反映各学科、各领域的新成果、新工艺、新产品等方面的论述文章。五、《科技创新导报》【栏目设置】 资源与环境、财会审计、信息科学、工业技术、教学研究、高新技术、电子商务、工程技术、建筑科学、IT技术、学术论坛、行业科技、创新与实践、经营管理、经济综述、图书馆论坛等相关栏目及内容。六、《科技创新导报》【来稿要求】 1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 2、计量单位以国家法定计量单位为准；统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。 3、论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。 4、所有文章标题字数在20字以内，文章内容2200—6000字符数为宜。 5、参考文献按引用的先后顺序列于文末。 6、正确使用标点符号，表格设计要合理，推荐使用三线表。 7、图片要清晰，注明图号。 8、来稿一律使用word排版且具有一定的学术水平。 9、所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
可以把你的文章题目，作者姓名在网上百度一下，收录后就可以查到。？《科技创新导报》投稿可以把文章发到，陈编辑
国际标准刊号:ISSN1002-6908国内统一刊号:CN52-1049/N邮 发 代 号: 66-19
《科技新时代》作为一本聚焦少年儿童成长的科普读物，它背负了新的使命，开启了一段新的征程。改版后的《科技新时代》将面向少年儿童群体，深耕科技教育，为7~12岁的少年儿童构建一个有趣、有知、有味的科普空间，帮助和引导孩子们打开科技世界的大门，探索未知的秘密。刊号：CN 11-3705/N，ISSN 1006-981X主管单位：中国机械工业联合会，主办单位：北京卓众出版有限公司官网：
是正规期刊，在新闻出版署的网站上可以查到的，以下是该期刊的信息 期刊名录查询----详细信息 期刊名称 才智 期刊CN号 22-1357/C 主管单位 省行政学院 中国吉林高新技术人才市场 主办单位 省行政学院 《才智》杂志社 文种 发行范围 公开 出版状态
不要交，这个杂志垃圾的很，而且，你上网所查的版本费，什么省级多少，国家级多少，都是错误的。可以直接问问学校的老师。他们就比较清楚，不要上当了。
知网是收录的在2011版的核心期刊目录中没有找到这个
刊名：科学大众 （科学教育）Popular Science主办：江苏省科协周期：月刊出版地：江苏省南京市语种：中文；开本：16开ISSN：1006-3315CN：32-1427/N邮发代号：28-225历史沿革：现用刊名：科学大众（科学教育）曾用刊名：科学大众创刊时间：1937《科学大众》杂志是由江苏省科协主管，江苏省科技厅、江苏省教育厅联合主办，南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电学院、河海大学等单位协办的国内外公开发行的国家级期刊 （国际刊号：ISSN1006-3315；国内刊号：CN32-1427/N；邮发代号：28-238；电子投稿邮箱：kxdzbjb@ 163 com）。 费维扬(中国科学院院士,北京大学化学工程系教授）朱小蔓（中央教育科学研究所所长）王绶馆（中国科学院院士，北京天文台名誉台长）徐光宪（中国科学院院士，北京大学化学系教授）吴文虎(清华大学计算机系教授）王 元（中国科学院院士，北京大学数学研究所教授）丁伟岳（中国科学院院士，北京大学数学研究所所长）甘子钊（中国科学院院士，北京大学物理学系教授）高凌飙（华南师范大学课程与教材研究所教授，博士生导师)张迎春（教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任，教授，博士生导师）扬友源（香港教育学院博士，亚太科学教育论坛主编）管培俊（教育部师范司司长）袁振国（教育部社政司副司长，教授，博士生导师）唐京伟（教育部师范司师资培训处处长）魏明通（台湾师范大学化学系教授） 中国知网中国期刊网龙源期刊网 教海探航(3)巧用“错误资源”构建高效课堂郭加春(4)教学应是激发学生对学习的兴趣——对“问题驱动”教学模式的探讨李弘(5)英语课堂渗透西方礼仪文化教学策略初探殷晓宇(6)反向思维在高中数学课中的应用徐兆娟(7)我口说我心，打造高效语文课堂张洪珍(8)创新科技教育 提升学生素养——关于我校开展科技教育活动的实践与思考吴忠 卢仁斌(9)对我校开展英语报刊教学的实践和认识高军(10)开展高一政治教育叙事研究的策略与反思陈二红(11)建设学校课堂文化的几点思考谢建伟(12)创新是上好劳技课的关键徐洪伟(13)在课题学习中培养数学能力钱琴华(14)谈谈案例教学法的课堂应用孙茂广(15)课堂提问的几个误区张昌卫(16)初中生英语自学能力培养初探屈树新
是正规期刊，在新闻出版署的网站上可以查到的，以下是该期刊的信息 期刊名录查询----详细信息 期刊名称 才智 期刊CN号 22-1357/C 主管单位 省行政学院 中国吉林高新技术人才市场 主办单位 省行政学院 《才智》杂志社 文种 发行范围 公开 出版状态
《大众科学》以“为大众生活提供科学意见”为宗旨，围绕与大众生活密切相关的内容，及时、权威的报道科学发明、科技事件、科技动向；对科学知识、科学现象、科技前沿领域的发展趋势等，深入浅出地进行科学解读；以图文并茂、生动活泼的方式，向大众传递最新的、实用的科技资讯和生活科普知识，着力打造数码、家装、心理、汽车、旅行、购物、美容、医疗产品等多重元素组成的生活类科普杂志。科学，即反映人们对自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。科普，是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养 。因此，科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。