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朝鲜语专业毕业论文

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朝鲜语专业毕业论文

学习小语种的方式方法 论韩国语进阶教学 标准韩国语与韩国方言 韩国语实际应用 基础韩国语教学 韩国语与汉字的关系 等

韩语的毕业论文可以写中韩文化对比,跟你一个专业,我也是当时无法下手,让莫文网帮忙解决的,很靠谱的说中韩量词对比研究——369个韩语量词为中心韩语汉字词与汉语词语的对比研究及在教学中的应用汉韩语“做/(?)(hada)”对比与偏误分析汉韩语拟声词对比中国汉语国际教育与韩国对外韩语教育专业硕士培养对比研究汉语介词与韩语副词格助词对比分析及教学对策——以韩国高中汉语教材为例汉语介词“从,在,对,给”与相应的韩语表现对比分析汉韩语疑问词对比研究汉语和韩语否定词对比分析汉语“吃”与韩语“(?)(meokda)”的对应关系研究韩语汉语十二生肖词语及其文化比较研究汉语“比”字句与韩语相关句式的比较研究汉语存在句在韩语中的对应形式韩语母语者对汉语普通话/r/和/l/的感知和产生汉字在韩语汉字词中的发展变化研究汉语空间介词“从、由、在、到”与韩语相应表达方式的对比助动词“会”汉韩语对比以及偏误分析韩语副词状语在汉语中的对应形式汉语与韩语同形异义、异形同义词的对比研究基于中韩平行语料库的《红楼梦》动介兼类词研究汉语含有“V着”的结构与韩语对应形式的研究汉语状态词与韩语拟态词比较研究——以表示颜色的状态词为主韩语固有动词在韩国留学生汉语习得中的负迁移现象及教学策略汉语介词与韩语助词对比研究——以“在、跟、对、从”为例汉语表时空的介词与韩语对应助词的比较及偏误分析汉语情态动词“能”与韩语相应情态表达对比研究汉语介词与韩语助词的对比研究韩语与汉语中的同形异义词及其教学策略研究汉韩语触觉形容词对比韩语汉字词在汉语教学中的影响及教学对策韩国初高中汉语教材的汉语词汇与韩语汉字词比较分析汉韩主语和话题对比研究论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响汉、韩语同素异序词对比研究汉语韩语否定时态对比研究汉韩语人称名词后缀的比较分析韩语母语者习得汉语存现句研究汉语补语在韩语语法体系下的对比表达探究中韩文学交流研究  韩国文化和中国文化的比较研究  中韩翻译和中韩翻译的不同之处  韩国语中的汉字词 * 韩国语中的外来语 * 韩国的民俗文化 * 中韩生活习惯比较研究  关于中韩大众文化的比较研究  中韩两国俗语比较研究 * 关于中韩敬语的比较研究 * 中国和韩国近代小说的比较研究  中国和韩国现代小说的比较研究  梁启超对韩国近代文学思想的影响  爱国启蒙时期的小说研究  1970年代小说研究  黄顺元小说研究  中韩文化交流研究  关于韩国流行文化在中国的影响研究  韩中共时音调对比  韩中共时语法对比  韩中共时词汇对比  中国儒家文化在韩国  韩中民俗对比(物质民俗、精神民俗) * 浅析南北分断  南北统一展望  韩中文化交流展

朝鲜语专业毕业论文选题

中韩文字文化交流 或者 中国与韩国的文化对比与交流 之类的题目 百试百灵~

中日韩语言艺术的异同

学术堂整理了十五个韩语专业方面的论文题目,供大家进行参考:  1、“水浒传”朝(韩)语译本的译介研究  2、以中国人为对象的韩语希望表达教育研究  3、韩国语学习者副词使用情况及偏误分析  4、有关韩语句子委婉语及教育方案的研究  5、韩语专业大学生心理资本、专业适应性与学习策略的关系研究  6、对韩大学生对外汉语与韩国对外韩语教育的课堂教学对比研究  7、汉语动词“打”的韩语翻译研究  8、中韩语篇对比与翻译研究  9、基于语料库的汉韩”获得类“动词动宾搭配研究  10、中韩现代亲属称谓语研究  11、韩语里汉语借词同汉语词语若干情况比较研究  12、汉韩亲属称谓对比研究  13、韩语专业大学生外来语标记现状调查及教学策略研究  14、高职院校韩语教学过程中中韩词汇教育研究  15、电影在韩语视听说教学中的应用

本科?硕士?博士?。。。 要是本科的话 若在国内。。。去韩国riss抄一篇就行。。。 硕士的话。。。看你是国语还是国文了。。。。我是国语。。建议你写点 语法类的,要有能力。。中世韩国语。。 博士。。。我还没上。。哈~

朝鲜语专业导论论文

我直言学朝鲜语有什么用啊?本人朝鲜语(韩语)说得就非常非常好,在韩资企业里混迹了数年有余,大学生学韩语不就是为了进韩企吗??现在韩企跟他们的国家一样已经是没什么希望了,光今年就倒闭了3成以上。我们公司现在是全青岛第四个最大的鞋厂,也有很多所谓的学了韩语的大学生,一个月1300块钱那还巴不得干呢,因为会韩语的人是越来越多,而韩企是越来越少再者还有精通两国语的朝鲜族人跟你竞争!我觉得你还是学英语什么更实在一些

最主要的是“ㄹ”的发音~~~在韩国~~~直弹一次舌~~~而在朝鲜~~~是弹很多次的~~~另外~~~在“李”做人命姓氏时~~~韩语会是“이”~~~~因为有首音规则~~~~但朝鲜仍是“리”~~~~另外~~~韩国开放~~~很多词都改变了~~~~还有很多外来词~~~~但朝鲜还是以汉字词为主~~~~~

朝鲜语专业论文选题

中韩文字文化交流 或者 中国与韩国的文化对比与交流 之类的题目 百试百灵~

1、韩语汉字音和汉语的语音比较  2、韩语派生词汉字词根和现代汉语的对比研究  3、类型学视野下的汉韩语指示词比较研究  4、基于双语平行语料库的“V+到+NP”汉韩翻译对比研究  5、韩语副词状语在汉语中的对应形式  6、现代汉、韩程度副词的比较  7、韩语成语俗语汉译方法研究  8、汉语和韩语中数词的非数量用法比较  9、中韩量词对比研究  10、汉、韩指示代词对比研究  11、韩语成语谚语汉译方法研究  12、汉韩语话题对比研究  13、鲁迅《阿Q正传》的朝(韩)语译介研究  14、汉韩形容词重叠对比研究  15、现代汉韩语社交称谓对比  (学术堂提供更多论文知识)

韩语专业的,那你与我 具体的说

本科毕业论文的话不用写太难的,可以写文化方面的,比如中韩两国某种文化或节日的比较;再就是语法类的了,想写哪方面的就看自己兴趣了。关于题目,如果不知道该写什么好的话,可以到中国知网或韩国riss网站上检索一下相关的论文,看看别人的题目,找找灵感~知网和韩国riss网站上没有本科的论文,都是硕士以上的~

朝鲜语导论课结课论文

[编辑本段]英语专业介绍 业务培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。 主要课程:语言学导论、翻译综论、美国文学、英国文学、美国文化研究、英国文化研究、英语教学论、语篇翻译论、文化研究导论、英语写作理论与技巧、语言学方法论、翻译理论选读、语用学、语义学、社会语言学、心理语言学、文体学、第二语言习得研究、语言测试理论、多媒体辅助语言教学、西方文学理论等。 一 北京外国语大学 北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史悠久、层次齐全、语种最多的高等院校之一,是我国培养外语人才,特别是培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。 1994年,学校由北京外国语学院更名为北京外国语大学。 北京外国语大学是我国首批硕士、博士学位授权单位之一。现设有外国语言文学1个博士后流动站,英语语言文学等9个博士点,包括英语、俄语、法语、德语、日语等13个硕士点,涵盖了学校讲授的全部30多种外国语言以及中文和外交学专业。英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家级重点学科点,俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。中国外语教育研究中心是首批命名的国家级重点文科研究基地。 北京外国语大学现有英语学院、俄语学院等7个学院,德语系、法语系、阿拉伯语系、西班牙语系、日语系、亚非语言系、欧洲语言系等10个系部,外国语言文学类招收英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、朝鲜语、印度尼西亚语、柬埔寨语、老挝语、 缅甸语、马来语、僧加罗语、泰语、越南语、豪萨语、斯瓦希里语、阿尔巴尼亚语、俄—乌克兰语、保加利亚语、波兰语、捷克语、斯洛伐克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、匈牙利语、芬兰语、塞尔维亚语—克罗地亚语、土耳其语、意大利语等专业本科生。二 北京大学外国语学院 北京大学外国语学院成立于1999年6月,由原北京大学东方学系、西语系、英语系和俄语系合并而成的北京大学第一个多系、多学科的学院,下设东语系、日语系、阿拉伯语系、法语系、德语系、西班牙语系、英语系、俄语系等8个系以及东方学研究院、世界文学中心等3个研究机构。外国语学院共有9个博士点,并设有博士后流动站。 作为外国语学院的前身,西语系、东方学系、俄语系和英语系历史悠久,名师荟萃。在这里,汇聚了我国数十年来最优秀的一批外国语言文学大师,如朱光潜、曹靖华、冯至、马坚、季羡林、金克木、田德望、闻家驷、吴达元、赵萝蕤、杨周翰、李赋宁等知名教授。 外国语学院拥有20个语种的专业,包括英语、俄语、法语、德语、西班牙语、日语等。不仅培养了以唐家璇、李肇星为代表的数十位出类拔萃的外交家,而且为祖国各条战线培养了数以万计德才兼备的优秀外语人才。三 黑龙江大学外国语学院 下分俄语学院、西语学院和东语学院三个学院。 俄语学院:俄语语言文学学科是国家重点学科,拥有博士、硕士学位授予权,具有外国语言文学学科的博士后流动站,设有国家教育部百所社科人文研究基地——俄语语言文学研究中心。该院同俄罗斯有着广泛的学术交流及合作办学关系,有中俄政府对设的3个俄语中心之一。该院与俄罗斯大专院校联合培养本科生,实行“22”或“211”学制,即在黑龙江大学俄语学院学习二年后送俄罗斯学习一年或两年,在国外学习一年者返校后再学一年毕业,学习二年者,成绩合格获俄高校和黑龙江大学正式本科文凭。本科生优秀者可实行本硕连读。 西语学院:该院设有英语专业、应用英语专业、法语专业和德语专业,其中,英语专业是省重点专业,拥有英语语言文学学科和外国语言学与应用语言学学科2个硕士学位授予权。 东语学院:该院设有日语、韩语和阿拉伯语3个专业。该院拥有日语语言文学学科的硕士学位授予权,该学科是全国最早获得硕士学位授予权的学科之一,是省重点学科。四 清华大学外国语言文学系 清华大学外国语言文学系成立于1926年。曾经培养了一大批著名学者、教授,如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚等,他们为清华大学外语系赢得过极高的声誉。 现设有英语语言文学博士点,外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学3个硕士学位点,英语和日语2个本科专业。五 复旦大学外国语言文学系 外国语言文学系是复旦大学最早建立的系科之一。英语语言文学专业与学校同龄,已有90多年历史。历史上先后曾在外文系任教的著名人士有:全增嘏、林同济、戚叔含、伍蠡甫等。 本科专业有英语、日语、法语、德语、俄语、朝(韩)语和外国文学。每个二级学科都设有硕士点。英语语言文学和外国语言学及应用语言学设有博士点,还有1个外国语言文学博士后流动站。个别地区名校报考指南 北京 对于倾向报考当今极大热门专业——同声传译方向的考生来说,北京是个不错的选择。北京外国语大学、对外经济贸易大学、北京第二外国语学院都有同声传译招生,近些年的招生人数占了全国的一半。 上海 受上海外国语大学等重点高校的影响,上海地区的考试科目都比较单一,专业化比较强。例如上海财经大学07年的英美文学方向只考文学,文化方向只考文化,语言学只考语言学。另外,还要提醒考生注意的是,上海地区很多院校初试科目只考翻译,如华师、华东理工、上海理工等,但是复试会考专业课,有很多同学认为过了初试再补专业,这很危险。 江苏 江苏拥有南京大学、苏州大学、南京师范大学等十六所英语专业研招机构。仅以在全国该专业排名第四位的南京大学为例。南京大学英语语言文学专业属国家级重点学科。研究生毕业分配走向很好,除了在大专院校担任教师以外,每年有相当数量的硕士研究生进入新闻出版、外经贸企业、外资和合资企业等部门工作,还有一部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。所以,往往造成趋之若鹜的现象。 广东 广东境内有9所院校招收英语专业研究生。以广东外语外贸大学、中山大学招生人数最多。广东外语外贸大学近几年在全国外语类院校排名一直名列前茅,是全国仅有的几所开设同声传译专业的学校之一。[编辑本段]就业前景 如今中国在经济、政治、文化与教育领域的发展日趋国际化,特别是“入世”之后,各行各业对于精通一至两门外语且综合素质高的优秀人才需求量骤增,因此该专业的研究生毕业后可以在国家各部委和省市的外事机构、大使馆、新闻媒体、专业翻译事务所、外经贸单位、高等院校,以及外资企业等单位工作,适应面很宽,就业形势喜人! 一般外语专业研招机构在对研究生的培养过程中,比较注重语言基础和英语实践能力,以及跨文化交际能力的培养,要求学生除了打好坚实的外语基础外,还需具备较强的外语交际能力和应用

就是英语科目各学校有所不同,基本上包括听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、英美文学、对象国研究、语言学、翻译学、二外等等就业的话除非走高端路线,否则现在会英语的人太多了,基本上都要求一专多能才好找工作

1 韩语里只要ㅇ(ng)这么一个圆圈,另外ㅎ(h)这个音里面也有一个圆圈,都是辅音/子音/consonant, 两个字母都可以用于一个字的前面,如아이, 학교 但ㅇ位于字首的时候不发音,ㅎ发音,位于字尾的时候,ㅇ发ng, ㅎ发t的音,这是一般情况。与日文的应该不同; 2 韩语的带圆圈ㅇ的单个字不多,但组起单词来,就多了。可以用罗马音,比如上面的아이=a 학교=hak- 有些可以和中文互换,但发音不同,比如고, =故, 比如'故 XXX 선생님', 这里的고(=亡、去世), 就可以用汉字代; 3 韩语也是“主宾谓”,但有的也是主谓结构,特殊情况下,主谓宾也可以有互换位置的情况; 4 韩语60%-70%左右的词是汉字词,包括中国汉字词和日文汉字词,如대학교, =大学、회사, =会社/公司、사회=社会。剩下的以英文为主,俄语等其他语言外借的情况也有。 暂时这样吧!

数字信号处理 数字信号处理的定义 数字信号处理是将信号以数字方式表示并处理的理论和技术。数字信号处理与模拟信号处理是信号处理的子集。 数字信号处理的目的是对真实世界的连续模拟信号进行测量或滤波。因此在进行数字信号处理之前需要将信号从模拟域转换到数字域,这通常通过模数转换器实现。而数字信号处理的输出经常也要变换到模拟域,这是通过数模转换器实现的。 数字信号处理的算法需要利用计算机或专用处理设备如数字信号处理器(DSP)和专用集成电路(ASIC)等。数字信号处理技术及设备具有灵活、精确、抗干扰强、设备尺寸小、造价低、速度快等突出优点,这些都是模拟信号处理技术与设备所无法比拟的。 数字信号处理的核心算法是离散傅立叶变换(DFT),是DFT使信号在数字域和频域都实现了离散化,从而可以用通用计算机处理离散信号。而使数字信号处理从理论走向实用的是快速傅立叶变换(FFT),FFT的出现大大减少了DFT的运算量,使实时的数字信号处理成为可能、极大促进了该学科的发展。 世界上三大DSP芯片生产商:德克萨斯仪器公司(TI) 模拟器件公司(ADI) 摩托罗拉公司(Motorola)这三家公司几乎垄断了通用DSP芯片市场。 数字信号处理的经典书籍 麻省理工学院 奥本海姆编著的《Discrete Time Signal Processing》 ,有中译本《离散时间信号处理》由西安交通大学出版。现在是第二版。 数字信号处理的特征和分类 信号(signal)是一种物理体现,或是传递信息的函数。而信息是信号的具体内容。 模拟信号(analog signal):指时间连续、幅度连续的信号。 数字信号(digital signal):时间和幅度上都是离散(量化)的信号。 数字信号可用一序列的数表示,而每个数又可表示为二制码的形式,适合计算机处理。 一维(1-D)信号: 一个自变量的函数。 二维(2-D)信号: 两个自变量的函数。 多维(M-D)信号: 多个自变量的函数。 系统:处理信号的物理设备。或者说,凡是能将信号加以变换以达到人们要求的各种设备。模拟系统与数字系统。 信号处理的内容:滤波、变换、检测、谱分析、估计、压缩、识别等一系列的加工处理。 多数科学和工程中遇到的是模拟信号。以前都是研究模拟信号处理的理论和实现。 模拟信号处理缺点:难以做到高精度,受环境影响较大,可靠性差,且不灵活等。 数字系统的优点:体积小、功耗低、精度高、可靠性高、灵活性大、易于大规模集成、可进行二维与多维处理 随着大规模集成电路以及数字计算机的飞速发展,加之从60年代末以来数字信号处理理论和技术的成熟和完善,用数字方法来处理信号,即数字信号处理,已逐渐取代模拟信号处理。 随着信息时代、数字世界的到来,数字信号处理已成为一门极其重要的学科和技术领域。

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