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邢海珍，属于典型的实力派诗人，蕴藏着内在文化精神的张扬。多年来从事诗歌创作,曾在《诗刊》、《青年文学》等报刊发表数千首诗作,同时结合教学进行文学理论研究,发表论文及各类研究文章近百篇。《论诗人梁南》，从不同的角度论及地域文化特色的问题，给读者以启发和阐述对作家创作个性的重视。在诗歌写作的旅途中，邢海珍是一位谦虚的人，不事张扬，扎实稳重，朴素的文字动情但不煽情。学者王泽生科学地评价道：“诗人邢海珍，开创了呼兰河文化的新境界，其诗风是黑土地文学的典范，是白山黑水的画卷。” 1,《诗意的美质追寻》 专著 黑龙江人民出版社1994年6月2,《文学传统批评》 专著 吉林文史出版社2001年11月3,《生命在风雪中—梁南论》 专著 黑龙江人民出版社2002年1月4,《诗在灵魂高处》 专著 吉林文史出版社2003年10月5,《新诗文化论》 专著 已完成,待出版6,《两分写作教程》 主编 北京大学出版社1996年10月7,《闻思集》 主编 明天出版社2001年8,《大学生语言文学修养》 副主编 中国国际广播出版社1998年12月9,《文艺学:世纪之交的沉思》 参著 社会科学出版社2002年12月10,《中国现代名家诗歌分类品汇·顿悟菩提树》参著 中国青年出版社1996年5月 1,论诗歌的自娱性 《诗探索》1997年第1期2,论长句与短句的选择原则 《求是学刊》1997年第1期3,关于诗歌不景气之我见 《文艺评论》1992年第2期4,独步灵魂的自语 《黑龙江社会科学》1997年第3期5,诗歌意识与诗歌文本 《求是学刊》1995年第1期6,诗歌理性精神的自觉建构 《写作》1992年第10期7,诗意创作的曲线图式 《学术交流》1994年第6期8,诗界与世界 《黑龙江日报》1992年8月27日9,踏水而来的警策之声 《诗潮》1992年第10期10,超常政治性之于中国当代文学 《中州纵横》1993年第10期11,论诗意的主观构拟性 《学术交流》1999年第6期12,生命灵性深处的独白 《中国诗人》2002年第3期13,仰望经典与诗性创造 《文艺评论》2000年第2期14,灵感与想象琐谈 《阅读与写作》1992年第12期15,梁南诗歌的荒原心态 《文艺评论》1993年第2期16,纵横古今的沧桑之辨《解放军艺术学院学报》2000年第2期17,向灵魂深处索求 《夜都文学》1993年第2期18,诗歌创造中的偏执精神 《牡丹江师范学院学报》1993年第3期19,将传统文化纳入现代思维程序的诗 《绥化师专学报》1993年第4期20,向平实的生活开掘诗歌深度 《黑龙江作家》1993年第4期21,诗歌的情境与细节 《阅读与写作》1993年第9期22,梁南诗歌悲剧底蕴的情感特征 《黑龙江作家》1992年第4期23,大文人苏轼 《北方文学》1993年第10期24,深重的历史感和忧患意识 《郑州晚报》1993年11月3日25,诗歌理性精神的自觉建构 《文艺评论》1994年第1期26,梁南诗歌重铸时代功利性的努力 《农垦师专学报》1994年第1期27,创意单纯的智性结构 《大陆桥》1994年第1期28,诗歌本体发展与读者接受的矛盾 《北极光》1994年第1期29,山水空白处的诗思 《黄河诗报》1994年第1期30,诗歌的写意修饰 《春雨》1994年第2期31,走向散淡情致的艺术境界 《北大荒》1994年第2期32,生活情味中的诗意深度 《岁月》1994年第3期33,论诗歌的写意空间 《绥化师专学报》1994年第4期34,姚学礼和云鹤牵系《野生植物》中的国魂 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期35,文学不该冷淡政治 《文艺评论》1994年第6期36,《秋水》的追求与纯诗风度 《现代经济报》1994年4月18日37,试论梁南诗歌表达中的陌生化追求 《绥化师专学报》1992年第4期38,文学就是无病呻吟 《文艺评论》1995年第3期39,陆伟然诗歌简论 《呼兰师专学报》1995年第3期40,论诗歌的画意结构 《佳木斯教育学院学报》1995年第3期41,嵌在时间与生命中的眼睛 《春雨》1995年第3期42,诗的表象运动与画意结构 《蒲峪学刊》1995年第4期43,诗在灵魂高处 《岁月》1995年第5期44,向诗歌寻找生命的春天—读碧水的诗情旅(序)1995年45,话说盛唐的诗歌高度 《文艺评论》1996年第1期46,庞壮国诗歌的赤子情怀 《石油作家》1996年第1期47,民间诗歌报刊现象的思考 《香稻诗报》1996年第1期48,人生的另一种风景—读许文斌诗集《无言的秋天》 《黑龙江作家》1996年第1期49,如火情爱铸诗歌—读冰天的两本诗集 《季风》1996年第2期50,走出现世的诗歌话语—张洪波《穿越新生界》感言 《佳木斯教育学院学报》1996年第3期51,诗人的角色与诗的个性 《佳木斯师专学报》1996年第3期52,透视灵魂苦难的大悲剧情节—长诗《麦地》论析 《教学与科技》1996年第4期53,深度忧伤的鲁迅 《北大荒》1996年第4期54,潘虹莉独步灵魂的自语 《诗潮》9-1055,论意象的灵视性 《绥化师专学报》1997年第1期56,自在状态的诗歌与雅文化局限 《呼兰师专学报》1997年第1期57,诗歌教化的泛论 《绥化师专学报》1992年第1期58,远距离微笑 《当代诗报》1997年第1期59,庞壮国诗歌的赤子情怀 《大庆高专学报》1997年第2期60,诗歌说话方式片段 《文艺评论》1997年第2期61,词从忧伤出上品 《大理文化》1997年第2期62,贴近乡土和人情的文章 《出版之友》1997年第2期63,论诗的哲学维度 《佳木斯师专学报》1997年第3期64,诗题与角度 《北极光》1997年第3期65,深沉之爱的瞳孔所幻化的心灵层次 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期66,诗是静的艺术 《天池》1997年第4期67,在静静的白桦林中寻找诗意 《文艺评论》1997年第5期68,从对《断章》的读解说起 《写作》1997年第7期69,对民族情性弱质的剖析—孔乙己主题分析 《黑河教育》1992年第3期70,人生的故土上诗意悠长 《香稻诗报》1998年第1期71,身有所居 心有所属 《绿风》1998年第1期72,写诗要强化瞬间性效果 《写作》1998年第1期73,文学的遗憾空间 《天池》1998年第2期74,我读史铁生 《大理文化》1998年第4期75,《雪痕》的幻美世界 《诗潮》1998年第7-8期76,《0档案》的文体叛乱 《诗歌报月刊》1998年第8期77,人情练达与辞章儒化 《绥化师专学报》1999年第1期78,写诗要善于化实为虚 《北极光》1999年第5期79,理性实现中的生死格局 《清明》1992年第2期80,诗人的灵魂必须触摸事物本质 《大理文化》1999年第6期81,纵横古今的沧桑之辨 《解放军艺术学院学报》2000年第2期82,在地域文化背景中写人情 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期83,诗要发挥象征的优势 《地火》2000年第2期84,小说的诗意空间与意象化努力 《佳木斯大学学报》2000年第3期85,人生的另一种风景 《企业文化》2000年第4期86,灵魂的痛感与血肉焦灼 《文艺评论》2000年第5期87,陷于情爱中的困惑 《文艺评论》2000年第6期88,跨世纪的忧思 《扬子江》2001年第1期89,灵智而高远的诗学建树 《文艺评论》2001年第2期90,人类另一种说话方式 《天池》2001年第3期91,锋芒之上的血性与温情 《中国诗人》2001年第3期92,意象组合的诗意之美 《中学生读与写》2001年第3期93,在单纯和朴素中显现深度 《中学生读与写》2001年第3期94,质朴而和谐的生命景观 《延边教育学院学报》2001年第4期95,文人鲁迅的政治化内涵 《绥化师专学报》2001年第4期96,抒发对人类的深沉之爱 《中学生读与写》2001年第4-5期97,人生逆境中的诗意提纯 《中学生读与写》2001年第4-5期98,栖居于诗意中的歌者 《文艺评论》2001年第6期99,寄情冰雪诗意多 《诗林》2002年第1期100,生命危崖上的灵魂绝响 《中国诗人》2002年第1期101,浅析文学的天空向度 《红海滩》2002年第2期102,岁月深处的诗情 《文艺评论》2002年第2期103,淡泊而平静地面对诗歌 《黑龙江作家》1992年第5期104,《斜视》在幻觉中打量现实的文人心态 《岁月》2002年第11期105,文学诗意的范畴界定 《绥化师专学报》2003年第3期106,空灵话语中的诗性表达《地火》2003年第1期107,梁南诗歌的宏观构架 《呼兰师专学报》1993年第2期108,写大千世界,显众生本相 《文艺评论》2005年第2期109,牟心海诗歌:空旷大背景中的沉思 《沈阳师范大学学报》2005年第3期
《朝鲜前期与明建州女真关系研究》（专著），中国文史出版社，2005年《后金（清）、晚明、朝鲜三角关系研究》（专著），中国国际文化出版社（香港），2010年《清代中朝日关系研究》（合著），吉林文史出版社，2006年《中国古代文化对朝鲜日本的影响》（合著），黑龙江朝鲜民族出版社，2000年《朝鲜韩国历史大事编年》（副主编），黑龙江朝鲜民族出版社，2007年《中国传统文化十五讲》（主编），延边大学出版社，2010年二、 明朝与朝鲜在郎卜尔罕问题上的政策比较研究,《史学集刊》2006年1期 萨尔浒战役前后朝鲜后金明朝的关系探析，《辽宁大学学报》2006年5期 建州女真李满住部与朝鲜王朝的关系探析，《满族研究》2007年4期 明前期建州女真与朝鲜、明朝的关系研究，《辽宁大学学报》2008年4期 建州女真董山部与朝鲜王朝的关系述论，《北方文物》2008年3期 “丁卯之役”的交涉及战后金鲜的矛盾冲突探析，《复旦大学韩国研究论丛》18辑，2008年9月 试论唐朝对新罗佛教及其文化的影响，《东疆学刊》2009年3期 试析后金建立前东北亚地区的政治秩序，《社会科学战线》2009年10期 “丙子之役”及战后清鲜交涉的几个问题，《复旦大学韩国研究论丛》21辑，2009年10月 清朝对李朝图们江地区的边境贸易简论，《东疆学刊》1999年4期 关于新形势下中国古代史教学的思考，《师范教育研究论丛》第二辑，延边大学出版社，2001年 朝鲜太宗与明朝争夺建州女真所有权述论，《延边大学学报》2003年2期 关于朝鲜与建州女真关系研究的理性思考，《东疆学刊》2004年3期 民俗学课程教学的思考，《当代教师》2004年7期 高句丽与百济新罗的战和关系，《东北史地》2005年1期 毛怜卫女真与朝鲜王朝的关系述论，《延大史学论集》，延边大学出版社，2006年 试论1595年的建州女真与朝鲜关系，《建州女真暨董鄂部研究》，中国文史出版社，2006年 试论朝鲜王朝对女真董山部的绥抚策略”，《中朝韩日关系史研究论丛》（3），延边大学出版社，2007年 后金对朝鲜的第一次战争述论”，《多元视野中的中外关系史研究》，《中外关系史论丛》第12辑，延边大学出版社，2007年 封建王朝的治乱兴衰对当前执政党建设的启示，《延边党校学报》2008年2期 论地理环境、民族因素对民俗的影响，《延边教育学院学报》2008年2期 后金（清）与朝鲜边境贸易的社会效果，《延边大学学报》2008年5期 “壬辰倭乱”与明抗倭援朝刍议，《史学研究集》，延边大学出版社，2009年9月 朝鲜世祖王对建州女真的政策述论，《朝鲜韩国历史论丛》（十），延边大学出版社，2009年12月 延边大学历史学科专业建设的探讨，《现代教育科学》2009年1期
是要评职称吗？写的是什么文章，一般是有核心期刊，国家期刊。省级期刊
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1、 从韩国古典诗话看儒家诗教之印记，省级，独著，延边大学学报，2001年第2期2、 韩国古代诗论家严重的诗圣杜甫，省级吗，独著，诗话学，2001年第三四合辑3、 以教学方法化解教学矛盾——古代汉语常用词教学琐谈，省级，独著，东疆学刊，2001年第3期4、 谈宋词的摹状艺术，省级，独著，延边教育学院学报，2001年第5期5、 从韩国古典诗话看儒家诗教之印记，国家级，独著，外国文学研究，2001年第10期6、 试析宋词中的通假字，国家级，独著，学术交流，2001年第3期7、 尊唐：李晬光《芝峰类说》试论的核心，省级，独著，延边大学学报，2004年第1期8、 字形分析：探寻汉字字义的钥匙，省级，独著，中华科教周刊，2004年第1期9、 从《芝峰类说》看李晬光的崇唐情结，省级，独著，第四次国际东方诗话学会学术发表大会，2005年6月10、 明代汉文图书之东传朝鲜，省级，独著，中朝韩日关系史论丛，2007年2月李瀷的诗歌理论及与中国诗论的关联，省级，独著，第五次国际东方诗话学会学术发表大会，2007年6月11、现代汉语辞海，省级，副主编，黑龙江人民出版社，2002年2月
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作为老师要好好学习,为人师表啊
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不是！属于省级刊物。
论文： 王立民，叶昌炽研究述论，《社会科学战线》2011年7期 王立民、刘奉文,《沈石友题画诗留稿》笺释,《文献》2009年4期 王立民、佘彦焱,钱曾藏书之来源概述,《图书馆杂志》2009年4期 王立民, 叶昌炽字号及藏印考,《古籍整理研究学刊》2008年4期 王立民，《缘督庐日记》稿本述略,《古籍整理研究学刊》2006年3期 王立民, 叶昌炽生卒年辩证,《古籍整理研究学刊》2005年5期 王立民，从古代小说观的演变看先秦小说的产生和发展,《吉林教育学院学报》2002年4期 王立民，师范院校毕业生教育实习面临的困境及对策,《东北师大学报》（哲社版，中国语言文学系教学研究专辑）2002年 王立民，古代诗歌中格桐悲秋意象探源,《东方杂志》第一辑2002年4月 王立民，读《诗经》说葫芦,《延边教育学院学报》2001年3期 著作： 《缘督庐日记》校点（第一册），吉林文史出版社、吉林出版集团2011年5月。 《叶昌炽<缘督庐日记>研究》(专著),东北师范大学出版社2009年12月。 孟子译评(古籍整理）（国文珍品文萃）, 吉林文史出版社2001年7月。 编著： 中国文化知识大观园（文学艺术等部分,副主编）,辽海出版社2007年9月 中华文明实录（物质文明卷,参编）,黑龙江人民出版社2001年10月 中国文学史话（元代部分,参编）, 吉林人民出版社1998年10月 主持项目： 晚清著名藏书家叶昌炽研究,国家社会科学基金一般项目(B级) 编号：10BZS006,2010年7月开始,进行中。 清人小说序跋与小说内容的相关性研究,东北师范大学文学院“中国文化精神的形成与文学的发展”团队项目,三级子课题。进行中。（校内项目） 参加项目： 吴格主持,《续修四库全书总目提要》（集部戏曲小说部分整理）（约15万字）,全国高校古委会项目（C级）2002年开始，接近完成。 黄季鸿主持,《西厢记》研究史,教育部人文社会科学研究项目（C级）2007年11月开始,进行中。（第三参加人） ,裴丹莹主持,师范生职前实践能力培养研究,国际合作项目（C级）,2007年12月开始,已结项。（第三参加人） 陈向春主持,“大诗教”视野里的传统诗教,教育部人文社会科学研究项目规划基金项目（C级）2008年11月开始,进行中。（第一参加人） 张洪兴主持,明清庄子学书目考,吉林省社科规划项目（省级），2009年5月开始,进行中。（第一参加人） 获奖情况： 《缘督庐日记》校点，吉林文史出版社,获第27届全国优秀古籍图书奖。 2010年，《叶昌炽<缘督庐日记>研究》,获东北师范大学第八届优秀社科著作一等奖。 2008年、2009年连续两年被评为东北师范大学本科毕业生教育实习优秀指导教师。 2005年博士学位论文被评为优秀博士学位论文,并获得复旦大学第五批研究生创新基金项目资助。 2002-2003年度被评为东北师范大学学生档案管理工作先进个人。 1994-1995学年被评为榆树市实验中学先进个人。
邢海珍，属于典型的实力派诗人，蕴藏着内在文化精神的张扬。多年来从事诗歌创作,曾在《诗刊》、《青年文学》等报刊发表数千首诗作,同时结合教学进行文学理论研究,发表论文及各类研究文章近百篇。《论诗人梁南》，从不同的角度论及地域文化特色的问题，给读者以启发和阐述对作家创作个性的重视。在诗歌写作的旅途中，邢海珍是一位谦虚的人，不事张扬，扎实稳重，朴素的文字动情但不煽情。学者王泽生科学地评价道：“诗人邢海珍，开创了呼兰河文化的新境界，其诗风是黑土地文学的典范，是白山黑水的画卷。” 1,《诗意的美质追寻》 专著 黑龙江人民出版社1994年6月2,《文学传统批评》 专著 吉林文史出版社2001年11月3,《生命在风雪中—梁南论》 专著 黑龙江人民出版社2002年1月4,《诗在灵魂高处》 专著 吉林文史出版社2003年10月5,《新诗文化论》 专著 已完成,待出版6,《两分写作教程》 主编 北京大学出版社1996年10月7,《闻思集》 主编 明天出版社2001年8,《大学生语言文学修养》 副主编 中国国际广播出版社1998年12月9,《文艺学:世纪之交的沉思》 参著 社会科学出版社2002年12月10,《中国现代名家诗歌分类品汇·顿悟菩提树》参著 中国青年出版社1996年5月 1,论诗歌的自娱性 《诗探索》1997年第1期2,论长句与短句的选择原则 《求是学刊》1997年第1期3,关于诗歌不景气之我见 《文艺评论》1992年第2期4,独步灵魂的自语 《黑龙江社会科学》1997年第3期5,诗歌意识与诗歌文本 《求是学刊》1995年第1期6,诗歌理性精神的自觉建构 《写作》1992年第10期7,诗意创作的曲线图式 《学术交流》1994年第6期8,诗界与世界 《黑龙江日报》1992年8月27日9,踏水而来的警策之声 《诗潮》1992年第10期10,超常政治性之于中国当代文学 《中州纵横》1993年第10期11,论诗意的主观构拟性 《学术交流》1999年第6期12,生命灵性深处的独白 《中国诗人》2002年第3期13,仰望经典与诗性创造 《文艺评论》2000年第2期14,灵感与想象琐谈 《阅读与写作》1992年第12期15,梁南诗歌的荒原心态 《文艺评论》1993年第2期16,纵横古今的沧桑之辨《解放军艺术学院学报》2000年第2期17,向灵魂深处索求 《夜都文学》1993年第2期18,诗歌创造中的偏执精神 《牡丹江师范学院学报》1993年第3期19,将传统文化纳入现代思维程序的诗 《绥化师专学报》1993年第4期20,向平实的生活开掘诗歌深度 《黑龙江作家》1993年第4期21,诗歌的情境与细节 《阅读与写作》1993年第9期22,梁南诗歌悲剧底蕴的情感特征 《黑龙江作家》1992年第4期23,大文人苏轼 《北方文学》1993年第10期24,深重的历史感和忧患意识 《郑州晚报》1993年11月3日25,诗歌理性精神的自觉建构 《文艺评论》1994年第1期26,梁南诗歌重铸时代功利性的努力 《农垦师专学报》1994年第1期27,创意单纯的智性结构 《大陆桥》1994年第1期28,诗歌本体发展与读者接受的矛盾 《北极光》1994年第1期29,山水空白处的诗思 《黄河诗报》1994年第1期30,诗歌的写意修饰 《春雨》1994年第2期31,走向散淡情致的艺术境界 《北大荒》1994年第2期32,生活情味中的诗意深度 《岁月》1994年第3期33,论诗歌的写意空间 《绥化师专学报》1994年第4期34,姚学礼和云鹤牵系《野生植物》中的国魂 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期35,文学不该冷淡政治 《文艺评论》1994年第6期36,《秋水》的追求与纯诗风度 《现代经济报》1994年4月18日37,试论梁南诗歌表达中的陌生化追求 《绥化师专学报》1992年第4期38,文学就是无病呻吟 《文艺评论》1995年第3期39,陆伟然诗歌简论 《呼兰师专学报》1995年第3期40,论诗歌的画意结构 《佳木斯教育学院学报》1995年第3期41,嵌在时间与生命中的眼睛 《春雨》1995年第3期42,诗的表象运动与画意结构 《蒲峪学刊》1995年第4期43,诗在灵魂高处 《岁月》1995年第5期44,向诗歌寻找生命的春天—读碧水的诗情旅(序)1995年45,话说盛唐的诗歌高度 《文艺评论》1996年第1期46,庞壮国诗歌的赤子情怀 《石油作家》1996年第1期47,民间诗歌报刊现象的思考 《香稻诗报》1996年第1期48,人生的另一种风景—读许文斌诗集《无言的秋天》 《黑龙江作家》1996年第1期49,如火情爱铸诗歌—读冰天的两本诗集 《季风》1996年第2期50,走出现世的诗歌话语—张洪波《穿越新生界》感言 《佳木斯教育学院学报》1996年第3期51,诗人的角色与诗的个性 《佳木斯师专学报》1996年第3期52,透视灵魂苦难的大悲剧情节—长诗《麦地》论析 《教学与科技》1996年第4期53,深度忧伤的鲁迅 《北大荒》1996年第4期54,潘虹莉独步灵魂的自语 《诗潮》9-1055,论意象的灵视性 《绥化师专学报》1997年第1期56,自在状态的诗歌与雅文化局限 《呼兰师专学报》1997年第1期57,诗歌教化的泛论 《绥化师专学报》1992年第1期58,远距离微笑 《当代诗报》1997年第1期59,庞壮国诗歌的赤子情怀 《大庆高专学报》1997年第2期60,诗歌说话方式片段 《文艺评论》1997年第2期61,词从忧伤出上品 《大理文化》1997年第2期62,贴近乡土和人情的文章 《出版之友》1997年第2期63,论诗的哲学维度 《佳木斯师专学报》1997年第3期64,诗题与角度 《北极光》1997年第3期65,深沉之爱的瞳孔所幻化的心灵层次 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期66,诗是静的艺术 《天池》1997年第4期67,在静静的白桦林中寻找诗意 《文艺评论》1997年第5期68,从对《断章》的读解说起 《写作》1997年第7期69,对民族情性弱质的剖析—孔乙己主题分析 《黑河教育》1992年第3期70,人生的故土上诗意悠长 《香稻诗报》1998年第1期71,身有所居 心有所属 《绿风》1998年第1期72,写诗要强化瞬间性效果 《写作》1998年第1期73,文学的遗憾空间 《天池》1998年第2期74,我读史铁生 《大理文化》1998年第4期75,《雪痕》的幻美世界 《诗潮》1998年第7-8期76,《0档案》的文体叛乱 《诗歌报月刊》1998年第8期77,人情练达与辞章儒化 《绥化师专学报》1999年第1期78,写诗要善于化实为虚 《北极光》1999年第5期79,理性实现中的生死格局 《清明》1992年第2期80,诗人的灵魂必须触摸事物本质 《大理文化》1999年第6期81,纵横古今的沧桑之辨 《解放军艺术学院学报》2000年第2期82,在地域文化背景中写人情 《姚学礼陇山风研究集》1992年第10期83,诗要发挥象征的优势 《地火》2000年第2期84,小说的诗意空间与意象化努力 《佳木斯大学学报》2000年第3期85,人生的另一种风景 《企业文化》2000年第4期86,灵魂的痛感与血肉焦灼 《文艺评论》2000年第5期87,陷于情爱中的困惑 《文艺评论》2000年第6期88,跨世纪的忧思 《扬子江》2001年第1期89,灵智而高远的诗学建树 《文艺评论》2001年第2期90,人类另一种说话方式 《天池》2001年第3期91,锋芒之上的血性与温情 《中国诗人》2001年第3期92,意象组合的诗意之美 《中学生读与写》2001年第3期93,在单纯和朴素中显现深度 《中学生读与写》2001年第3期94,质朴而和谐的生命景观 《延边教育学院学报》2001年第4期95,文人鲁迅的政治化内涵 《绥化师专学报》2001年第4期96,抒发对人类的深沉之爱 《中学生读与写》2001年第4-5期97,人生逆境中的诗意提纯 《中学生读与写》2001年第4-5期98,栖居于诗意中的歌者 《文艺评论》2001年第6期99,寄情冰雪诗意多 《诗林》2002年第1期100,生命危崖上的灵魂绝响 《中国诗人》2002年第1期101,浅析文学的天空向度 《红海滩》2002年第2期102,岁月深处的诗情 《文艺评论》2002年第2期103,淡泊而平静地面对诗歌 《黑龙江作家》1992年第5期104,《斜视》在幻觉中打量现实的文人心态 《岁月》2002年第11期105,文学诗意的范畴界定 《绥化师专学报》2003年第3期106,空灵话语中的诗性表达《地火》2003年第1期107,梁南诗歌的宏观构架 《呼兰师专学报》1993年第2期108,写大千世界,显众生本相 《文艺评论》2005年第2期109,牟心海诗歌:空旷大背景中的沉思 《沈阳师范大学学报》2005年第3期
1、 从韩国古典诗话看儒家诗教之印记，省级，独著，延边大学学报，2001年第2期2、 韩国古代诗论家严重的诗圣杜甫，省级吗，独著，诗话学，2001年第三四合辑3、 以教学方法化解教学矛盾——古代汉语常用词教学琐谈，省级，独著，东疆学刊，2001年第3期4、 谈宋词的摹状艺术，省级，独著，延边教育学院学报，2001年第5期5、 从韩国古典诗话看儒家诗教之印记，国家级，独著，外国文学研究，2001年第10期6、 试析宋词中的通假字，国家级，独著，学术交流，2001年第3期7、 尊唐：李晬光《芝峰类说》试论的核心，省级，独著，延边大学学报，2004年第1期8、 字形分析：探寻汉字字义的钥匙，省级，独著，中华科教周刊，2004年第1期9、 从《芝峰类说》看李晬光的崇唐情结，省级，独著，第四次国际东方诗话学会学术发表大会，2005年6月10、 明代汉文图书之东传朝鲜，省级，独著，中朝韩日关系史论丛，2007年2月李瀷的诗歌理论及与中国诗论的关联，省级，独著，第五次国际东方诗话学会学术发表大会，2007年6月11、现代汉语辞海，省级，副主编，黑龙江人民出版社，2002年2月
对诵读吟咏重视不够 小学语文课堂教学， 语文教师对于古诗诵读的重视程度远远不够， 随之而来的便是小学生对诵读的理解如云里雾里， 不知所措。不能理解教师口中经常强调的带情感朗读是什么意思， 有些小学生认为情感朗读就是哪里轻读， 哪里重读， 哪里快读， 哪里慢读而已。 过于强调死记硬背 古诗词教学， 一些语文教师认为小学生只要能流利的背下来就基本完成了教学任务， 如果为了背诵而背诵， 那么流传千古的经典诗词便没有了任何的意义， 对于小学生来说， 背诵只是纯粹的字与字之间的硬性组合， 因此， 语文教师就需要对小学生的诵读进行正确的引导， 让小学生明白诵读古诗的真正意义到底是什么， 如果只注重背诵， 那么很难实现古诗词教学的真正目的。 教学方法的偏差 不少教师在古诗词教学时偏重对知识点和诗词表面意思的理解， 而忽略了古诗词的深层次内涵与文化意境。古诗词作为特殊的教学内容， 学生学习起来会觉得比较突兀， 很难进入学习状态， 无法理解古诗的深层含义， 导致学生都是通过死记硬背来学习古诗词， 应付考试而已。
1、适合专业特点的写作训练辅、修子系统训练设计，省级，第一作者，东疆学刊，2000年专刊2、大写作系统学论纲，省级，第一作者，延边大学学报，2000年第4期3、适合专业特点的写作素质训练系统设计，省级，第二作者，东疆学刊，2001年第2期4、试论中学写作教学中的思维训练，省级第二作者，吉林省写作学会，2001年6月5、解读贾植芳，省级，独著，东疆学刊，2002年第2期6、阶段式写作教学训练系统设计论稿，省级，独著，延边大学学报，2002年第35卷增刊7、从文化游记散文看其独特的表达手段，省级，独著，延边教育学院学报，2004年第1期8、浅论散文研究的新思路，省级，独著，延边大学学报，2004年第1期9、分体教学法在写作教学中的独特价值及运用，省级，独著，现代教育科学，2004年第3期10、 换位式教学法在写作教学中的特色运用，省级，独著，吉林写作学会，2004年6月11、 构建学生主体与教师主导相结合的教学模式，省级，第一作者，延边教学院学学报，2004年6月12、 情到深处人孤独——浅论英儿和顾城的爱情观，省级，独著，延边教育学院学报，2005年第6期13、 大中小学写作理论及训练系统化设计初探，省级，独著，吉林省写作学会2005年12月14、 海子：小说时代的诗歌拜祭，省级，第一作者，延边教育学院学报，2006年第3期15、 人类的悲剧命运——电影《未来水世界》的审美意蕴解读，核心，独著，电影评价，2006年期10期16、 大、中、小学写作训练系统化的设计初探，省级，第一作者，吉林省写作学会，2006年12月17、 浅谈中学作文训练中的思维训练，第一作者，延边大学师范学院18、具有延边大学特色的文学网站建设，校级，指导，2007年
教育是我在做的，这方面可以给你资料或者帮助吧。