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基础教育处主要职责:统筹管理全省义务教育、普通高中教育、幼儿教育、特殊教育工作。负责拟订基础教育发展政策措施，拟订基本教学文件和评估标准。会同有关方面提出保障各类学校认真执行义务教育法的政策措施。指导各地教育行政部门做好基础教育阶段学校常规管理和规范办学工作。规划、指导基础教育的课程教学改革和教材建设工作，负责审定地方课程教材，负责中小学教学用书管理工作。指导中小学民族教育工作。指导中小学德育和校外教育工作。指导中小学教学信息化、图书馆和实验设施设备工作。指导中小学各类专题教育和科普工作，管理中小学各种竞赛活动。指导中小学招生制度改革，参与高考改革的有关工作。参与制定基础教育发展规划，指导基础教育阶段学校布局调整和体制改革工作。参与中小学对口交流、中外合作办学的有关工作。完成厅领导交办的其他工作。负责人：处 长：马 斌 副处长：徐泰来 副处长：顾春明
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名誉主任 何东昌 顾问 张文松 杨蕴玉 邹时炎 朱新均 袁贵仁 陈小娅 李卫红主任田淑兰常务副主任郑树山 王茂根 郭振有 孙成华 李蒙恩副主任牟阳春 姜沛民 陈伟光 高洪 杨振斌 史丽荣委员田淑兰 全国政协委员、教育部关工委主任郑树山 教育部关工委常务副主任、国家教育行政学院院长王茂根 教育部关工委常务副主任郭振有 教育部关工委常务副主任孙成华 教育部关工委常务副主任李蒙恩 教育部关工委常务副主任牟阳春 教育部关工委副主任、教育部办公厅主任姜沛民 教育部关工委副主任、教育部人事司司长陈伟光 教育部关工委副主任、教育部财务司司长高 洪 教育部关工委副主任、教育部基础教育一司司长杨振斌 教育部关工委副主任、教育部思想政治工作司司长史丽荣 教育部关工委副主任、教育部离退休干部局局长张昭文 教育部职业教育与成人教育司副巡视员廖文科 教育部体育卫生与艺术教育司副司长康 宁 中国教育电视台台长李功毅 中国教育报刊社副总编辑赵 晖 教育部关工委秘书长郭春开 教育部关工委副秘书长张云志 教育部关工委家教中心常务副主任刘信中 教育部关工委社区教育中心常务副主任李士群 教育部关工委理论研究中心常务副主任曹志祥 教育部关工委家长学校教材资源研发中心常务副主任王 富 教育部教学仪器研究所所长郑增仪 原教育部基础教育司副巡视员原永堂 原教育部关工委秘书长刘 建 北京市教育系统关工委常务副会长、市委教育工委常务副书记杨希禄 天津市教育系统关工委主任李金海 河北省教育厅关工委常务副主任韩保清 山西省教育厅关工委副主任兼秘书长、教育厅老干部处处长于玉清 内蒙古教育厅关工委副主任齐再光 辽宁省教育厅关工委常务副主任王乃成 吉林省教育厅关工委常务副主任王普庆 黑龙江教育厅关工委常务副主任项伯龙 上海市教育系统关工委主任葛高林 江苏省教育系统关工委主任夏建勇 浙江省教育厅关工委副主任、教育厅副巡视员张荣国 安徽省教育厅关工委主任、省委教育工委常务副书记郭荣辉 福建省教育厅关工委主任姚绍平 江西省教育厅关工委副主任马庆水 山东省教育厅关工委常务副主任王日新 河南省教育厅关工委名誉主任谈云龙 湖北省教育厅关工委常务副主任邹卓鹏 湖南省教育厅关工委主任、教育厅巡视员陈业彬 广东省教育厅关工委常务副主任孙德钊 广西壮族自治区教育厅关工委主任陈 晓 海南省教育厅关工委常务副主任邓卓明 重庆市教委关工委副主任、市委教育工委副书记唐朝纪 四川省教育厅关工委常务副主任皮俊林 贵州省教育厅关工委副主任于达林 云南省教育厅关工委常务副主任兼秘书长、教育厅厅长助理、副巡视员格桑卓玛 西藏自治区教育厅关工委常务副主任井 侃 陕西省教育厅关工委主任高永新 甘肃省教育厅关工委副主任、教育厅党组成员、省委高校工委副书记任亚丽 青海省教育厅关工委副主任兼秘书长、教育厅副巡视员王兆媛 宁夏回族自治区教育厅关工委副主任宋振亚 新疆维吾尔自治区教育厅关工委副主任、区委教育工委副书记、教育厅党组成员黎兴平 新疆生产建设兵团教育局关工委副主任、教育局副局长教育部关心下一代工作委员会二○○九年十二月二十二日
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有了现在也不可能打得通
1949年4月，解放军的隆隆炮声震动了国民党的老巢。显贵达官们纷纷卷起家产，逃离南京。当斯霞看到国民党逃离时肆意破坏，她便和在校的几个老师自动组织起来，担起了守护学校的任务。23日清晨，雄赳赳的解放军部队进城了。巡逻了一夜的斯霞顾不上休息，也挤在欢迎的人群里。年近40的斯霞，仿佛年轻了许多。编剧、演戏、跳舞，样样都来。如果说解放前当小学教师是为了谋碗饭吃；现在小学教师被尊为“人民教师”，自己的工作和人民的利益联系在一起了，斯霞感到振奋和欣慰。她要把自己的光和热全部献给人民的教育事业。她和孩子们在学校吃包伙，节省下大量的家务劳动时间，都用到了教学上。这时，斯霞开始了有目的的教学研究，特别是对低年级的字、词教学进行了系统的实践和总结，对于课文中字词的出现、讲解和巩固都有独到的见解。她认为字、词的出现，要看教材的内容，教材的需要，字、词的多少和在课文中的地位，以及儿童的生活经验来决定；对于字、词的讲解，她主张尽量利用直观，通过实物、图画、模型、动物的观察演变以及形象化的语言，使儿童理解。她还认为，学生单纯死记硬背，或不动脑筋地去读读写写，达不到巩固字、词的要求；她主张组织多样化的有意义的反复练习，把学和用恰当地连结起来。这样学生学习不但轻松愉快，而且记得牢，用得活。 1956年8月，斯霞在《江苏教育》编辑部召开的低年级语文字词教学座谈会上谈了自己的体会，受到与会者的一致好评。该刊还专门发表了她的《字词教学的方法要多样化》的文章。1958年，斯霞爱人病重，住进了南京市工人医院。在这种情况下，斯霞没有请假，只是到晚上才去医院陪伴他。她也想在医院多待一些时间，这对病人无疑一个安慰。但斯霞想到，学生们更需要她。当时学校正在进行推广普通话教学的试验，斯霞为探索汉语拼音教学的规律已经做了很多工作。她想让学生尽快地掌握这个武器，将会给识字带来很大帮助。于是，斯霞每天晚上来到病房，料理好病人后，便开始了办公。为了不打扰爱人，她来到走廊上，在路灯下看书，做笔记。一连几个晚上，大家都休息了，只有斯霞还在写着、写着。一份几千字的汉语拼音教改的总结，就是这样搞出来的。终因病情过重，她爱人的病无法医治。在他弥留之际，工人医院给南师附小 发去病危通知。此时，学生们都放学了，而斯霞正在一个学生的家里访问。傍晚，当她返回学校，得到通知赶到医院时，爱人已经不能言语了。此时，她难过地流下了一串串热泪，心头充满了内疚。丈夫永久地离去了，五个孩子中除老大已在清华大学毕业参加工作外，其余四个还在读中学和小学。家务的重担主要压在斯霞一个人身上。她没有被压垮，硬是挺挺腰杆顶过来了。教学工作没有受到丝毫的影响。人们看到，东方刚亮，别人尚未起床，她已买菜回来了。晚上九、十点钟了，别人早已坐在场上吹风乘凉，她还在刷碗、洗衣。时间，就是这样被她挤出来的。 1958年9月，江苏省教育厅经省委批准，决定南京师范学院附属小学和扬州师范学院附属小学在秋季开学的一年级班进行小学六年改五年的试点。斯霞高兴地接受了这一任务，担任了试点班的班主任。当时目标虽然明确，但具体怎么搞却谁也说不上。根据以往的经验，斯霞觉得，既要缩短一年学制，又不能增加教学时间，只有在教材和课堂教学上进行改革。她把解放后使用的教材都找了出来，根据儿童的生活实际进行改编，删掉重复的部分，适当增加一些新的内容。在教学方法上，她采用分散识字的方法，先教学生掌握拼音这一工具，接着通过看图，教给他们一些简单易识的字。在学生识别一二百字后，便开始结合学习短文，来提高识字量，并注意把识字、阅读、写话三方面结合起来。这种由她总结出来的“字不离词，词不离句，结合课文教学”的方法，教生字新词比较自然，学生在理解的基础上易于接受，易于巩固。增加教学内容，提高识字量，斯霞不是采用延长学习时间的办法，而是千方百计地提高教学的效果，力求把课讲得生动活泼。听她的讲课，无异于一种艺术欣赏。她那活泼的神态，生动的语言，形象的比喻，巧妙的提问，简直使孩子们入了迷。她吐出的每一个字、每一句话，无不具有无形的魅力，牵动着每个学生的情思，牢牢地印刻在他们的记忆里。 在课堂上，斯霞从来不把学生当做一只空口袋，拼命往里灌知识。她把主要精力放在启发诱导上，主张丰富学生的想象和理解能力，即使对刚刚入学的一年级学生也不例外。一年级课文中有“笔”这个生字。上这一课时，斯霞带了一支毛笔走进教室。她拿着毛笔，首先问学生，笔杆是什么做的。“竹子做的”，下面齐声回答。于是，她在黑板上恭恭正正地写下了“竹”字。她又问笔头是什么做的。大家说是毛做的。她又写个“毛”字，并告诉学生，“竹”字在上，“毛”字在下，合起来就是“笔”字。接着，她又让大家注意“竹”头的写法。孩子们发现笔画有了变化。斯霞解释说，这是因为“竹”字下面要让出地方来给“毛”字，写出来才好看。学生们的眼睛里立刻闪出了光芒。这时，斯霞又问大家，除了毛笔，还看见过哪些笔。大家争先恐后地例举了铅笔、钢笔、圆珠笔、蜡笔……学生们转着眼睛，还在想着。斯霞用手举起一支粉笔。“还有粉笔!”学生们几乎异口同声。这样，一个“笔”字，以它各种具体的形式，深深地留在了学生们的脑海里。斯霞善于根据儿童的特点，采取多种多样的形式，来唤起学生，特别是低年级学生的兴趣。她觉得学生只有产生了兴趣，注意力才能集中，新的知识才能轻松愉快地接收进去。譬如读书，斯霞经常采用的就有好多种。有教师或优等生的领读，有指名读，有分组读，有好生差生搭配读，有分角色读，有对读，齐读……这样虽然读了多遍，由于变换了花样，学生们仍然感到新鲜，并不觉得厌烦。如此下去，读多了，成熟了，课文中的语言自然而然地进入到学生们自己的语言中去。凡是听过斯霞讲课的人，还有一个共同感觉，那就是她和学生自始至终融为一体。学生既是教学的客体，又是教学的主体。在她的课堂上，教师的提问往往比讲述多，学生的发言往往比教师多。用斯霞的话说，这样就把学生的精神提了起来，积极性调动起来，组织他们去思考问题，提高了课堂教学的效果。有一次讲“笑嘻嘻”这个词。她让学生看她脸上的表情。学生们见斯霞咧着嘴，咪着眼，都说老师的脸上笑嘻嘻的。受了老师的感染，一个个小脸上也绽开了笑容。斯霞接着问大家，除了“笑嘻嘻”，还有什么词表示笑的?有的说“笑咪咪”，有的说“笑哈哈”，有的说“笑呵呵”。斯霞又问，“笑哈哈”和“笑呵呵”有什么不同?立即有学生回答，“笑哈哈”是张开嘴在大笑，“笑呵呵”嘴张得没那么大。她最后又问，这两个词与“笑嘻嘻”有什么不同?一个学生说，“笑呵呵”和“笑哈哈”都有声音，“笑嘻嘻”没有声音。这样一连串的引导、提问，使学生们不但理解了“笑嘻嘻”这个词，而且对笑的各种形式有了系统的认识。这样一堂堂生动活泼的讲课，一层深一层的提问，可以看出斯霞花费了多少心血!为了朗读课文的真实含义，她常常一大早就来到校园里，手捧着课本，一遍又一遍地试读；为了讲透每一个生词，人们已经入睡了，她还在电灯下设计着一个又一个教案。
江苏教育》创办于1950年。由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办、《江苏教育》编辑部编辑出版发行。1993年，《江苏教育》中学版与小学版更名为《江苏教育》。2008年，增设职业教育版。2012年，增设中学教学版。目前，《江苏教育》为周刊；每月5日出版小学教学版，10日出版中学教学版，15日出版教育管理版，20日出版职业教育版。《江苏教育》现有小学教学、中学教学、教育管理和职业教育四个版本。教育管理版由视点、独家策划、独家报道、名家视线、名校生长点、名校长研究、成长故事、问题讨论等品牌栏目组成；小学教学版由视点、特级教师、呼唤名家、专题、教海探航等品牌栏目组成；职业教育版2008年试刊，2009年正式出版，由视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究等主要栏目组成。办刊宗旨：以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。《江苏教育》目前月发行量超过8万份，在全国同类期刊中名列前茅。本刊荣誉：全国首届中文核心期刊、江苏省优秀期刊、江苏省一级期刊、第二届江苏期刊方阵优秀提名期刊、中文期刊网络传播国内分类阅读教育教学类入榜期刊、中国核心期刊（遴选）数据库期刊。
5。这是根据第三方平台的相关资料（截止到2022年6月15日，2022年的分数线还未出来，数据是2018年的分数线）进行查询后得知的。江苏省靖江中等专业学校是首批国家级重点职业学校、江苏省职业教育先进单位、全国机械工业中专教育协会理事学校、江苏省中专教育委员会会员学校、江苏省职业技术学会理事学校。2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校
徐州是科教名城，人才荟萃，全日制学校、在校大学生、专职院士、大学生创业园、国家重点学科数量均位居江苏省第二位。整体教育实力在江苏省内仅次于省会南京。徐州自古崇文尚武，明朝嘉靖年间，江苏共建书院19所，徐州就占有6所。雍正十三年(1735)，知府李根云为“涵育而熏陶士子”，在徐州创设了闻名遐迩的徐州云龙书院。书院以徐州培养了诸多人才，仅光绪朝，就有韩志正、张伯英、周祥骏、王一夔、徐树铮等。徐州三星级以上高中数量56所，数量居江苏省第一，其中有四星级高中17所。徐州共有幼儿园861所，小学928所，初中249所，在校学生21万人；普通高中在校生90万人，毕业生57万人。中等职业教育在校生01万人，毕业生27万人。徐州拥有6所本科院校，其中有一所教育部直属的全国重点大学。雄厚的高教实力已经超过了国内很多省会城市。中国矿业大学，坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校，是首批列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越工程师教育计划”重点建设的高校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校、高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。中国矿业大学是新中国第一所矿业高等学府，世界著名的矿业学府。学校溯源于1909年创办的焦作路矿学堂，于1938年与东北大学工学院、北平大学工学院、北洋大学工学院在陕西城固合组为国立西北工学院。因历史变迁，学校徐州校本部和北京校区逐步演变为两个相互独立的办学实体。学校有57个本科专业，35个一级学科硕士点，10个专业学位硕士点，16个一级学科博士点，14个博士后科研流动站；有1个一级学科国家重点学科，8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科。江苏师范大学，坐落于五省通衢的中国历史文化名城——江苏省徐州市。是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，“卓越教师培养计划”高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，也是教育部与江苏省人民政府共建高校。江苏师范大学前身是1952年创办的苏南军区转业干部文化速成学校；1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，是当时苏北地区唯一的本科高校。1996年，学校更名为徐州师范大学。2011年11月，学校更名为江苏师范大学。截至2017年6月，江苏师范大学有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区；有68个本科招生专业，28个一级学科硕士点，1个服务于国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。学校具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生2万余人，博士、硕士研究生3000余人。学校是全国首批“有资格接收外国留学生的高校”之一。
(生卒年待考)，著名金国将领。靖安民起初隶属苗道润部下。苗道润逝世后，靖安民代领其部众。公元1219年，靖安民任中都西路经略使，统领易州以西。公元1220年，靖安民又权掌元帅左监军，行中都西路元帅府事。封易水公。管领涿州、易州、安肃、保州、君氏川、季鹿、三保河、北江、矾山寨、青白口、朝天寨、水谷、懽谷、东安寨等地。后晋封易水公。 (公元1932～今)，山东长清人。著名科学种田农民。张冥镇纸访良种研究会理事长，农技师。1984年6月，他组织了十四个有心科学种田的农民，成立了长清县张夏镇纸访良种研究会，会员现已发展到二百余人，遍布纸坊周围二十多个村庄。十多年来，先后与山东省农科院、北京农业大学、南开大学建立了良好的关系，承担试验项目、引进试种示范新品种两千六百多个，筛选出高产、优质、抗病、适应性强的各种农作物优良品种四十二个进行推广和更新换代，累计推广面积达到五万多亩。累计增产粮食一千多万公斤。良种辐射到四川、湖北、江苏及东北等十几个省市和地区，在周围地区，以商品粮价格为群众兑换良种十一万多公斤，免费赠送良种一千多公斤，为推广良种提供技术配套服务，累计进行技术培训及现场咨询服务达三万多人次。在多年的科技试验中，他总结积累了二十六万字的试验资料，并为科研单位提供了可靠详实的数据，受到科研单位的好评。研究会先后被评为济南市十佳农研会、山东省先进农研会。他本人也被评为农民科技状元，省、市科技致富能手，济南市精神文明建设积极分子。 (公元1941～今)，祖籍河南信阳。著名中共地方党务工作者。现任建设银行信阳地区中心支行党组书记、行长。1960年8月毕业于陕西西藏工学院，1960年6月入党。曾在拉萨市邮电局、拉萨市委组织部、拉萨市城关区等单位工作，卓有成效地开展思想政治工作。1985年被西藏自治区人民政府授予“为和平解放西藏、建设西藏、巩固边防作出贡献”荣誉证书。1992年8月获高级政工师资格。 (公元1944～今)，山东临沭人。著名中国人民解放军陆军上将。1963年8月参加工作。1969年12月加入中国共产党。武威炮兵学校、解放军军事学院基本系毕业、大专学历。1963年8月参加中国人民解放军，1963年8月～1967年6月为炮兵战士（期间：1965年3月～1967年6月武威炮兵学校学习）。1967年6月～1969年12月任第二炮兵排副排长。1969年12月至1970年11月任第二炮兵排长、副营长。1970年11月～1985年11月任第二炮兵基地司令部作训处参谋、副处长、副团长兼参谋长、支队长（期间：1981年9月～1983年7月解放军军事学院基本系学习）。1985年11月～1993年2月任第二炮兵基地参谋长、副司令员。1993年2月～1999年2月任第二炮兵基地司令员。1999年2月～2003年1月任第二炮兵参谋长、第二炮兵党委常委（期间：2001年3月～7月在国防大学正军职以上干部培训班学习）。2003年1月至2004年9月任第二炮兵司令员、第二炮兵党委副书记。2004年9月19日起任中央军委委员、第二炮兵司令员、第二炮兵党委副书记。1990年7月晋升少将军衔，2000年7月晋升中将军衔，2004年9月25日晋升上将军衔。中共第十六届中央委员。中共十六届四中全会上被任命为中央军委委员。 (公元1955～今)，内蒙古集宁人。著名地方商业人士。民盟盟员，内蒙古自治区集宁市名优家电城经理。1975年在集宁市五金厂参加工作，1979年调市医院任医疗器械修理技师，1990年兼内蒙古医疗器械冷冻液厂集宁维修经销部经理，1996年征集宁名优家电总汇商场及集宁海尔专卖店经理。 山东济南人。著名医药学专家。1982年1月毕业于山东医学院药学系。1987年晋升为助理研究员，1994年晋升为副研究员，2001年晋升为研究员。毕业至今，一直在山东省肿瘤防治研究院药剂科工作，执业药师。中国药学会、中国抗癌协会、中国药理学会山东分会、中国医用微量元素学会、国际微量元素学会会员。被国外医学肿瘤学分册聘为编审、当代肿瘤杂志编辑，齐鲁肿瘤杂志编辑。其主持的课题“131碘标记血卟啉衍生物诊断恶性肿瘤的研究”达国际先进水平，“鼻咽癌后程加速超分割放疗并用安卡治疗研究”达国内领先水平，“多媒体药物分析应用系统”达国内领先水平，在131碘标记血卟啉衍生物诊断恶性肿瘤的研究中，承担了药物毒理及药物代谢动力学的研究，在小鼠体内进行了吸收、分布和排泄的实验，专家评议该成果填补了国际、国内空白。承担了巴豆抗癌有效成分研制的主要工作，与省中医药研究所合作，进行了巴豆霜剂抗癌有效成分的深入研究，败酱草抗癌成分的研究、宫颈癌康乐膜的研究、癌症晚期镇痛制剂的研究，以及抗肿瘤药血药浓度监测、抗癌药物新剂型及肺痿合剂抑瘤实验和药代动力学的研究。在国家级和省级刊物发表论文四十多篇，全国学术会议交流文章二十余篇，其中有十篇被评为优秀论文。两篇分别被韩国国立癌症杂志，和美国化学文摘杂志刊登。参加编写了《乳腺癌研究进展》、《临床胸部肿瘤学》、《中国实用科技成果大辞典》，《临床胸部肿瘤学》被评为优秀书刊，获省医科院优秀论文一等奖、科技成果三等奖，聘为齐鲁肿瘤杂志编辑，参加了多次国际国内学术会议并大会发言。创刊了《临床药学通讯》课题131碘标记血卟啉衍生物诊断恶性肿瘤的研究，荣获山东省科技进步二等奖。 (公元1958～今)，曾用笔名少微、立青、知秋等；山东临沭人。著名现代作家。1987年毕业于北京人文函授大学群文系。临沂市报社副刊部主任、编辑。中间民间文艺家协会、中国当代文学学会、中国作家协会山东分会会员，山东民间文艺家协会理事，临沂市作家协会主席。自1982年开始发表作品，曾在海内外报刊发表小说、报告文学、散文、诗歌、论文等形式的文学作品二百余篇，计一百四十万字；出版有《黑色的爱》、《辉煌人生》、《风从蒙山来》、《去远方》、《午夜彗星》、《中外最新奇闻精华》、《涌动的春潮》等书。其中，创作的中篇小说《流不尽的红嫂泪》发表后引起强烈反响，《中国青年报》、《山东大学报》等报到曾多次发表文章展开争鸣。作品还二十余次获国家、省、地级文学奖。辞条收入《中国当代文艺家名人录》、《中国民间文艺家辞典》、《中国当代青年名人录》等。 (公元1959～今)，河南范县人。著名骨科医学专家。医学博士。毕业地河南医科大学临床医学系、现任职于河南省范县中医院业务院长，是香港国际中西医结合学会高级顾问，香港科学院医学顾问、香港中医药学院、香港世界传统医学会等顾问，并被授予纯金“千年之交”荣誉勋章等荣誉称号，香港科学院医学荣誉博士，美国海外发明家协会会员，中国企业文化促进会会员。长期致力于科技理论研究发明与创造、以顽强的毅力和锲而不舍的拦精神先后攻克五项课题，取得了丰硕成果。其发明研制《强力接骨胶囊》、《消栓偏瘫复原散》、《骨质增生散》三项新药于1999年报力国家专利。多年来写有几十万字的医学资料，发表医学论文三十余篇，多次参加国内外、省、市级医学学术大会，受到专家好评，论文《肝外伤的抢救和治疗》均入选香港医药出版社，合着《现代外科危重病学》均于1998年入选中国科技出版社出版发行，其论文《骨质增生散的临床疗效》一文曾获得中国中西医学员肩腰、腿痛不术优秀论文奖。1999年被入录《世界名人录》，当代卓越医家学术研究暨新世纪医院管理讼坛，被评为“国际医坛千禧名医金奖”，并编入《世界卓越华人医家宝典》，从医二十余年来，先后为国内外港台地区数万患者解除疾患。 (公元1963～今)，江苏常州人。著名岩土工程学科教授、青年学术带头人。博士后，博士生导师，中国矿业大学建工学院副院长。国家级重点学科带头人、江苏省高校中青年学术带头人，中国岩石力学与工程学会专测委副主任委员、技术咨询专家组成员、教育工作委员会委员，中国煤炭工业协会煤矿支护专业委员会特聘专家，江苏省岩土力学与工程学会常务理事、副秘书长，中国岩土锚固工程协会理事。目前共指导十六名硕士研究生，两名博士研究生。主要从事岩石力学与工程、锚杆支护理论与技术的教学与科研工作。目前正主持国家自然科学基金项目(编号50470463)和国家自然科学基金重大项目子项的研究工作。近年来主持完成中国博士后基金、煤炭科学基金及企业委托科研课题三十余项，其部分项目在1995～2003年分别获得国家“八五”科技攻关重大科技成果一项，部委科技进步一等奖两项、二等奖四项、三等奖两项；获校级优秀教学质量奖多次。讲授本科、研究生课程十门。在《岩石力学工程学报》、《岩土力学》、《河海大学学报》、《中国矿业大学学报》、《国际岩石力学会议论文集》上发表论文四十余篇，出版专著四部，参编教材一部。