编辑学研究生就业方向及前景

编辑出版学的就业前景挺好的，学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。随着人们精神消费的日益增长，各类文化产业蓬勃发展，市场对编辑人才的需求日益增大，但综合类文字编辑没有过多的知识、技术门槛，市场供应量也很大。这就对个人的要求较高，为了在激烈的竞争中脱颖而出，求学者必须具有扎实的知识及素质功底，要求严谨、细致，有相当强的政治和社会责任感。实践说明实践对于编辑出版学专业的学生是至关重要的。各院校可以适当地增加实践、研讨类的教学内容，从理论与实际相结合的授课原则出发，传授学生业内知识，指导学生亲自动手审稿、改稿和校对。还可以和当地的出版单位联合办学，将产学结合起来。由学校和出版单位联系，让学生利用课余时间，或者假期到出版单位去实习，参与策划选题、校对稿件，了解编辑出版流程，掌握最基本的出版知识，锻炼实践能力。培养出具有扎实基础、宽口径的编辑出版人才，既掌握编辑出版理论知识与业务技能，具备广博的文化与科学知识的新一代编辑出版人。

一般，现在都电子化了

就业现状及就业前景1、就业现状: 目前，中国的新闻出版业随着市场经济进行了改革，目的就是要建立新的出版方针，让出版走向市场化，当今的世界，奋斗和竞争渐成主流，出版要发展要繁荣，就必须如此，在这样一个大的前提下，各个出版社进行了机构改革，把人才提到了主导的地位，因而本专业毕业的大学生的就业现状的机遇很多，但竞争也十分激烈。2、就业前景:（1）就业方向：编辑出版工作是以信息传播为目的、以选择和加工为特征的社会文化活动。本专业多为培养出版社、杂志社、报社的记者、编辑、编务、策划、发行等专业人才，也有的到一些出版公司或网络公司做网络编辑，领域十分广泛。（2）就业方向职业的岗位职责: 毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可从事各类文化产业经营管理工作。毕业后到出版、新闻部门和企事业单位从事编辑工作。编辑分为很多种，工作内容差别很大，如书刊编辑、电台编辑、影视编辑等。同是编辑，可以选择：出版社——做图书编辑；杂志社——做刊物编辑；报社——做专栏或版面编辑，也可能兼作记者；文化、广告公司、网站——做内容编辑。（3）就业方向职业的能力素质要求（任职资格）:①掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； ②掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； ③具有较强的口头表达、文字表达能力和初步从事科学研究的能力； ④了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； ⑤了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。

毕业直接去出版社的是不多的，更多的是去诸如学校媒体行业等做传媒类的工作。现在是全民编辑时代，但是社会更多需要的是专业的人才，所以编辑出版专业的就业前景其实是不错的，因为几乎各行各业都需要编辑。

编辑学就业方向及前景

回答亲，您好。市场上对影视编导制作人才的需求是逐年增加的，女生学习编导专业目前的就业前景比较理想，可以从事的单位有很多，例如报社、文化局、广播电视局、影视媒体、影视企业、剧院等。提问编导他的发展前景是怎么样的回答先考虑下，编导都能干什么工作。先从编导学习的内容分析，前期的道具管理，剧本创造，栏目策划，广告创意设计，新闻文案写作等等。中期的主持出镜，记者出镜，简单表演，摄影，摄像，导播，录音，灯光设计等等。后期的视频剪辑，特效制作，包装发行等等。还有整体的导演意识。这是一个完整的编导需要会的一些东西，很杂。衍生出来的工作可以有电视台的节目导演，编导，摄像，导播，以及出镜记者，外出记者，策划，编辑，编剧等等。传媒公司的宣传部门，一般职员也行写文案那种，我也不知道叫啥，还有做电影发行宣传这些工作的，也有传媒公司签约导演，摄影师摄像师这些。还有进剧组当摄像师的，当导演的。还有很偏的，学了编导去教编导，搞艺术培训。以及做了公司的文秘的都有可能。毕竟编导生，讲实话，学的太多了。能说会道是基本，掌握技术是必需，寻求艺术是建立在看到商业价值之上。也有婚庆公司，囊括节目制作的全流程。之前有老师直接说，婚庆公司是编导生就业最低标准，最简单好整。以一个婚礼举例，策划仪式用到编导的策划意识，设计场地用到编导的画面设计所学的知识，婚礼进行中拍摄主持等等都是编导会学到的，婚礼结束视频制作又是编导学的大头知识。提问如果要学习编辑，日后月薪多少回答 8k——3w不等提问山东的女孩想考上云南师范的编导有什么要求吗回答一般没什么特殊要求，分数够了即可提问就成绩大概在多少可以考上？回答大约490 亲，如果我的回答对您有所帮助的话，可以给我一个赞，如果还有问题，可以继续向我提问，祝您生活愉快！谢谢啦~ 提问如果高三学习编导大概资金多少回答 5w左右吧更多14条 

编导专业就业前景如何？毕业后一般工资有多少？诸如此类的问题，昆明树艺教育的传媒老师经常被问到这样的问题。其实说编导就业前景如何？说得直白一点就是收入问题，有的同学觉得电视台等专业媒体，收入应该是很丰厚的，其实并不是这样，对于刚毕业的学生来说，进入一个单位，其实最主要的是适应具体工作，在实践中培养个人能力和工作能力，在这个阶段，一般的工作待遇不会太高，这可能和许多考生的内心期望有一些落差。但是，作为一个刚毕业的编导专业考生来说，把握实践的机会，争取在学习中充实自己才是最重要的。编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。在这样的公司，同样可以发挥我们的专业技能。而且一般来讲待遇会比电台电视台等单位高出一块。如果我们在编导某一项专业领域中有很强的个人能力和兴趣的话，也可以选择做自由工作者，比如专业摄影师、独立电影制作人、自由撰稿人等等。当然从事这些工作不只需要专业领域的技能，还需要个人有很强的艺术感受力和个人审美能力。小编以前在电视台工作的时候，有一个做后期编辑工作的同事，很喜欢电影拍摄，后来就辞职做了独立电影制片人，拍摄了一些实验影片，现在在业内已然小有名气。说到底，编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是，很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展，现在随着汽车的普及，电台作为车载传媒最有效的媒体，已经越来越焕发出新的生命力，如果我们有很好的创意和敬业精神的话，电台也一个不错的选择。最后，最重要的一点，学的虽然是编导，编导与导演、摄像、编剧等职业之间是由很大关联的，我们编导通过自己的努力，照样可以成为大导演。编导就业的影视领域：可进入各级广播电影电视系统、各级电视台、节目制作公司、电视剧电影制作公司、电视电影拍摄剧组、广告部门、演艺传媒公司、网络营运公司、大型集团企宣部门和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、新闻记者、娱乐记者、主持、策划、发行或行政主管、业务主管以及编辑、编导等工作；编导就业的事业单位：可成为文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫、各单位党政共团、各省市级报社、各省市级出版社等国家组织及事业单位的策划管理人员；编导专业的自由职业：可成为文化经纪人、影视明星经纪人、制片人、导演、摄影师、自媒体撰稿人等自由职业工作者。传媒专业有前景，并且在不断扩展。在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记，也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。就业平台大，你努力学习，机会是很多的。

看你学的精不精，看你创作能力、灵活运用能力、审美观、美术功底等如何。学会基本的操作，没有多少意义。全国有N位朋友会操作。做能制作出高质量作品的，却不是很多。各行各业都是如此，同样的职业，有人一月3000元，有人一月3万元，等等。

编辑学研究生就业方向和前景

编辑出版学专业就业方向及前景

编辑出版专业培养的人才最对口的是去出版社/杂志社做图书或期刊的编辑，报社做内容编辑或记者，但对学历要求比较高且竞争激烈；另外就是去文化、广告公司或网络公司，做网络/新媒体编辑，这类岗位在市场上比较多，去这类公司就要掌握各种技能，Photoshop、AI、Diibee、h5等，会的越多将来选工作的余地就越多。

鄙人即是编辑出版专业毕业，毕业工作已有几年。编辑出版专业毕业对口工作首先是在传媒行业，如报纸、杂志、图书、网站、电视台、电台及文化公司等相关行业。其次，还包括公司内刊编辑和公司内文化建设相关部门。其实每个专业毕业的学生都不一定从事本专业的工作，很多都是到工作岗位上去现学，要知道现在的大学教育与实际工作脱离是很严重的。比如我的同学，有做杂志编辑的，有做图书编辑的，有做图书发行的，有做记者的，有做网站设计的，有当老师的，有考公务员的，还有直接做生意的。总之，可从事的职业很多，不一定局限于专业内。

编辑出版学的就业前景挺好的，学生毕业后可在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作。随着人们精神消费的日益增长，各类文化产业蓬勃发展，市场对编辑人才的需求日益增大，但综合类文字编辑没有过多的知识、技术门槛，市场供应量也很大。这就对个人的要求较高，为了在激烈的竞争中脱颖而出，求学者必须具有扎实的知识及素质功底，要求严谨、细致，有相当强的政治和社会责任感。实践说明实践对于编辑出版学专业的学生是至关重要的。各院校可以适当地增加实践、研讨类的教学内容，从理论与实际相结合的授课原则出发，传授学生业内知识，指导学生亲自动手审稿、改稿和校对。还可以和当地的出版单位联合办学，将产学结合起来。由学校和出版单位联系，让学生利用课余时间，或者假期到出版单位去实习，参与策划选题、校对稿件，了解编辑出版流程，掌握最基本的出版知识，锻炼实践能力。培养出具有扎实基础、宽口径的编辑出版人才，既掌握编辑出版理论知识与业务技能，具备广博的文化与科学知识的新一代编辑出版人。