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中国儿童保健杂志投稿格式模板

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中国儿童保健杂志投稿格式模板

中华儿科杂志》为中华医学会主办的儿科专业学术期刊,以广大儿科医师为主要读者对象,报道儿科领域领先的科研成果和临床诊疗经验,以及对儿科临床有指导作用的基础理论研究。本刊的办刊宗旨是:理论与实践相结合,重在实践;普及与提高相结合,重在提高;基础与临床相结合,重在临床。为促进我国儿科医学领域的学术交流服务;为我国儿科医学事业的发展与提高服务;为培养我国儿科医学人才服务;为保障我国儿童的健康服务。 一、本刊欢迎论著、论著摘要、病例报告、临床经验交流、讲座、综述、会议(座谈)纪要、临床病理(病例)讨论、国际学术交流、专家释疑、新技术等栏目的稿件,尤其欢迎前瞻性、大样本、长期随访的临床研究类文稿。对于有重大创新和国内首创的文稿,本刊将于4个月内,在“快速通道”栏目中刊出。 二、伦理问题及知情同意 根据中华医学会杂志社的相关规定,当论文的主体是以人为研究对象的试验时,作者应该说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准,并提供该委员会的标准文件,及受试对象的知情同意书。 论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方并附基金审批文件的复印件。 来稿应一式两份,其中一份为打印稿,另一份可为复印件。特殊文种、上下角标符号、需排斜体等应予注明。巧本刊实行同行审稿制,三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审),双盲审稿制。因此,论文首页请单独打印文题、作者姓名、单位、通信地址、邮政编码、联系电话等。正文页中,只打印文题与论文的全部内容,不要打印作者姓名、单位、单位地址、邮政编码等。对不拟刊用的稿件本刊将采用平信寄还作者。 来稿须附单位推荐信。推荐信应注明对稿件的评审意见以及“未一稿两投”。凡来稿在接到编辑部回执后满3个月未接到退稿,则表明稿件仍在处理中,作者欲投他刊,应事先与本刊编辑部联系并申述理由。一旦发现一稿两投,将立即退稿。对造成重复发表事实者,本刊进行如下处理:(l)刊登该文系重复发表的声明,并在中华医学会系列杂志上通报;(2)2年内拒绝在中华医学会系列杂志发表该作者作为第一作者,所撰写的一切文稿。 经审核初步拟定刊用的稿件按退修意见修改整理后,为缩短刊出周期和减少错误,请将修改稿以Word格式存人5寸软盘,与修改稿打印件(注明文章的字数)一并寄回本刊编辑部,同时注明联系电话、传真号码、Email地址,备用。 三、来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。 四、来稿须付稿件处理费(1500字以下20元,1500以上40元),第一作者为中华医学会会员者减半(需附会员证复印件)。稿件确认刊载后需按通知数额付版面费。稿件刊登后酌致稿酬,赠当期杂志1册(论著类文章加赠抽印本20册)。 五、来稿一经接受刊登,由作者亲笔签署论文专有使用权授权书,专有使用权即归中华医学会所有。中华医学会有权以电子期刊、光盘版等其他方式出版接受刊登的论文,未经中华医学会同意,论文的任何部分不得转载他处。 六、本刊录用的所有稿件均另以电子期刊、光盘版方式出版。所付稿酬中已含电子期刊及光盘版稿酬。 地址:北京东四西大街42号中华儿科杂志编辑部。邮政编码:100710。请勿寄给个人。 主管单位: 中国科协主办单位: 中华医学会编辑单位: 中华儿科杂志编辑委员会地址: 北京东四西大街42号邮政编码: 100710电话: 010-85158220传真: 010-85158359电子邮件: 国际刊号: 0578-1310国内刊号: 11-2140/R单价: 13期刊种类: 月刊

1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

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1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

中国儿童保健杂志是专属国家教育部主管,西安交通大学、中华预防医学会主办的国家级技术性期刊。以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童保健管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者的素质,促进儿童保健事业发展为宗旨。

1 请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。2 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。3 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。4 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。5 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。6 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。7 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

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1 请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。2 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。3 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。4 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。5 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。6 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。7 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

中国儿童保健杂志是专属国家教育部主管,西安交通大学、中华预防医学会主办的国家级技术性期刊。以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童保健管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者的素质,促进儿童保健事业发展为宗旨。

是中文核心期刊

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外国语学院英语论文格式规范(附样例) A Contrastive Study between English and Chinese Idioms(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)外国语学院 2001级英语教育1030120011XX XXX 指导老师:XXX(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……(英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。) Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, … So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999) (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前) The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, … And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a 我不是诗人。 (正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)… The differences between English idioms and Chinese 1 The characteristics of English idioms(正文章节序号编制:章的编号: ,, ,…;节的编号:1,2…,1,2…;小节的编号为:1, 2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) … In conclusion, …2 The characteristics of Chinese idioms … Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法): (9) We never know the worth of water till the well is (10) People take no thought of the value of time until they lose …1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms …(i) … …(ii) … … Conclusion …Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号)Sanved, The Oxford book of American literary anecdotes[C] New York: OUP, 常亮,“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》,1993,4:44。冯树健,“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》,1998,6:11。李光陵,“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》,2000,30:30。(论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序:尾注:按照编号顺序。夹注:英文文献----网络文献----汉语文献,各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序,不用单独加序号或编号;每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符;5倍行距;另外,与文中的夹注一一对应;不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容)(以下内容单独一页)汉英习语的对比研究(题目:二号,黑体,加粗,居中)【摘 要】 汉英的习语问题是个既简单有复杂……  ……  ……(中文摘要:上空二行;题目采用黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符,方括号中的“摘要”两个字之间空一格;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号,采用楷体五号字,不加粗,单倍行距; 第二行起要顶格;字数约400字,约8-10行;)【关键词】 习语;对比;英语;汉语(中文关键词:题目采用黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号,采用楷体五号字,不加粗,单倍行距;各单词之间用分号“;”隔开,分号之后不空格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距)一、 基本格式:论文只能打印在每页纸的一面上,不得打印在正反面上。论文纸的大小尺寸为A4纸打印。侧面装订。二、题名页:论文题名页上打印格式基本相近,中、英文对照,中文题目页在第一页,英文题目页在第二页。一般由顶部往下三分之一页处打印论文题目,论文题目都用大写字母,下隔八行打印论文调查者姓名、所属电大,再下隔八行视实际情况打上提交日期XX年XX月XX日以及课程名称:论文项目设计上述各项内容都应打印在论文题名页的中间部位。三、摘要及关键词页摘要及关键词页上打印格式同论文题名页,中、英文对照,中文题目页在上,英文题目页在下。一般根据提要的内容多少安排打印。中文题目摘要采用宋体一号,加粗,摘要正文部分采用宋体,小四号。关键字题目部分采用宋体三号,加粗,关键字短语部分采用宋体,小四号。英文题目摘要采用Times New Roman字体,字号为一号,加粗,摘要正文部分采用Times New Roman字体,字号为小四。四、致谢页学员可以自选致谢页,一般不要求写中文。英文大标题采用Times New Roman字体,字号为一号,加粗,正文部分采用Times New Roman字体,字号为小四。五、目录页英文大标题采用Times New Roman字体,字号为一号,加粗,小标题部分统一采用Times New Roman字体,字号为三号,加粗。注意在右方注明对应的页号,中间虚线连接。六、正文页论文的正文需隔行打印,正文采用Times New Roman字体,字号为小四。大标题为Times New Roman字体,字号为三号、加粗字。副标题为Times New Roman字体,字号为三号、加粗。七、尾注、参考文献页与附录页尾注、参考文献页与附录页(大标题采用Times New Roman字体,字号为一号,加粗)正文部分如尾注、参考文献目录与附录可不必隔行打印,字体为Times New Roman小四。

1 请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。2 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。3 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。4 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。5 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。6 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。7 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

中国儿童保健杂志投稿格式

朋友你好,《儿童文学》杂志的投稿邮箱是:小说(范燕妮):小说(潘梦阳):童话(余晋):童话(刘霁爽):散文(余晋):诗歌(范燕妮):如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。祝你成功!

写作是没有技巧的,多写多练就会越写越好当然多研究杂志风格和要求,过稿的几率会更高一些

儿童文学的写作有五方面的要求“1、教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同,即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大,古人曾用素丝来作譬喻,说它:“染于苍则苍,染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征,使其易受周围环境的影响,所以儿童文学特别注意教育性。2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象;儿童年龄越小,越依赖于形象化的手段。儿童小说要求和戏剧一样富于动作性,更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。儿童诗需要更多的“比”、“兴”,以加强形象性。儿童文学作品的语言要有声有色,娓娓动听。儿童文学应调动一切艺术手段,创造出千姿百态的艺术形象来。3、趣味性。儿童知识、生活经验不丰富,理解力薄弱,对那些复杂的整理不易理解,对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看,甚至不看。优秀的儿童文学作品,就是在轻松愉快地说笑中,在有趣的故事情节中,潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。4、故事性。儿童文学的故事情节,要求结构单纯,情节紧凑、生动。强调故事性,并不是单纯追求情节离奇,不从生活出发,不写人,只写事。儿童文学主要是写人,刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人,也可以使其他动物、植物,甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西,他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来,不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。5、知识性。儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西,以增加作品的艺术魅力,满足少年儿童的好奇心和求知欲。  儿童文学应为儿童所喜爱,对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受,又要有助于儿童的成长。  从儿童文学的研究的角度看, 停留在“教育”的角度来谈论儿童文学显然是很不够的。如果不抓住“审美”的角度,如果不深入“艺术”的堂奥,那么儿童文学与一般的思想教育、知识教育等又有什么区别呢  现代意义上的儿童文学正是现代社会为满足儿童的独特精神需要和成长需要而专为儿童创作和提供的特殊文学品种  中国儿童文学研究的著名网站有牵牛花儿童文化网,红泥巴网站,蓝袋鼠网站等。  牵牛花儿童文化网,接受投稿 投稿地址:《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编:徐德霞

回答 1、写明作者的真实姓名; 2、写明详细的收信地址(家庭地址或学校、工作单位的都可以); 3、写明有效的联系方式,可以是邮箱、固定电话、手机等; 4、最好附上自己的简介,创作方面的。 儿童文学的编辑回及时退稿的,当你的稿子已经发出时,如果儿童文学已出两期但你没有接到退稿信(当然,这是很 现在儿童文学的"冷门"是童话类的文章哦! 不过我建议你去投选萃好一些! 因为选萃的文章需要量大!!! 提问 不知在哪投 回答 北京市朝阳区建国门外大街丙12号中少总社《儿童文学》编辑部、 邮编:100022 更多3条 

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