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机电一体化技术、工业设计、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术、机械设计与制造。金都管理学院 旅游管理、物业管理、电子商务、会计。达利女装学院 服装设计、针织技术与针织服装、艺术设计。临江学院 生物制剂技术、食品营养与检测、精细化工品生产技术、园艺技术、环境监测与治理技术。信息工程学院 软件技术、计算机应用技术、计算机通信、应用电子技术。新通国际学院 市场营销。青年汽车学院 汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修。杭州动漫游戏学院 动画设计、艺术设计。杭州职业技术学院(Hangzhou Vocational & Technical College)简称“杭职院”,是一所由杭州市人民政府主办,经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高职院校,入选浙江省示范性高等职业院校,是国家骨干高职院校建设单位。杭州职业技术学院前身是1996年由杭州市经委系统所属的杭州机械职工大学、杭州化工职工大学、杭州纺织职工大学、杭州丝绸职工大学、杭州轻工职工大学、西湖电子职工大学等六所学校合并而成的杭州职工大学,在此基础上,1998年经原国家教委批复筹建。所截至2017年5月,杭州职业技术学院共有教职工600余人,其中专任教师358人,专任教师中研究生学历比例占09%,高级职称比例占08%,双师素质比例占28%,有省级教学团队2个,浙江省高职高专专业带头人培养对象9名,浙江省“151”人才工程入选者1人,省级教学名师1名,省级教坛新秀3名,全国技术能手1名,省级技术能手2名,高级技师8名,建成了由47名名誉教授、125名客座教授、271名客座讲师组成的动态管理的兼职教师资源库。教学建设截至2017年5月,杭州职业技术学院共有国家骨干院校立项建设专业3个,中央财政支持建设重点专业1个,省示范院校立项建设专业3个,省级重点专业1个,省级特色专业8个,省级优势专业2个,市级重点专业3个,市级特色专业4个;有立项国家精品资源共享课程1门,省级精品课程10门,建成省级示范性实训基地3个,主持省级教学改革项目、课堂教学改革项目21项,编著浙江省(高校)重点建设教材29本。2014年,获得省级教学成果奖四个(一个一等奖,三个二等奖)、 国家级教学成果奖两个(一个一等奖,一个二等奖。省级示范性实训基地:数控加工与维修实训基地、化工技术实训基地、服装工科研成果截至2017年5月,杭州职业技术学院共立项各类科研项目469项,其中省级及以上科研项目立项27项,20项科研成果获得市级及以上科研成果奖;该校教职工在各类刊物公开发表论文800余篇,其中以第一作者身份发表在中国国内一级学术期刊上的论文达28篇,在核心期刊上发表论文208篇,EI收录69篇,SCI收录9篇;以第一作者身份获得各类专利等知识产权登记137项,其中国家发明专利5项,实用新型专利82项,外观设计专利24项,获得软件著作权26项。馆藏资源截至2017年5月,杭州职业技术学院图书馆文献累积总量86万册,其中纸质文献38万册,电子图书48多万(种)册。订有中文纸质报刊1096余种,各类电子文献资源数据库18个。电子文献资源包括中文电子图书2349007册,外文电子图书10250册,中文电子全文期刊46347册,外文电子全文期刊16298册。图书馆学术刊物《杭州职业技术学院学报》是由杭州职业技术学院主办的综合性学术刊物,分为高职教育理论研究版和高职教育实践版两大类,高职教育理论研究版设有“专家论坛”、“高职理论探讨”、“高职教育研究”、“高职人才培养”、“国外职教”等栏目,该版主要以学术研究为主,围绕职业教育,尤其是高职教育中的学术热点和前沿问题展开探讨,如校企合作、校园文化、高职教育形态、中高职衔接、师资队伍建设等主题;高职教育实践版设有“专业建设”、“课程改革”、“教学研究”、“素质教育”、“思政教育”等栏目,该版主要立足高职教育教学实践,探讨高职教育专业建设、课程、教学以及学生思想教育等相关主题,以引导和促进高职教育教学实践为目的。[8]文化传统杭州职业技术学院校徽杭州职业技术学院校徽标识以盾牌形为主视图,蓝红钻石剖面为表现寓体。以盾牌作为校徽主图形,既鲜明体现了学校的本体主业,也象征着学校的文化追求和历史责任。钻石特指学校作为现代工科高等职业院校在传授技能教学目标上的高远、精致追求。蓝色代表纯洁,寓意“水静如流,融合万物”,象征学校“融”的办学理念和办学追求;红色代表“融”的结果,即“善”的本质,体现着学校教书育人的根本核心,也征昭着学校的成长与发展愿景。杭州职业技术学院校徽校徽上部的扇形象征“善湖”,代表学校“融善”理念;中间的“红钻石”取自“职业”英译的第一个字母T;下部V型,取自“技术”英译的第一个字母V。整体与校名吻合,又各具寓意,体现了职业教育的现代气息。

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杭州那边的学院还比较多,有服装设计直播培训等等,建议选择的时候多对比几家比较好。

1、 由于战争频繁,希腊人极为重视锻炼身体,不以裸体为羞,尊重人的本我。在服饰上不用来区分身体和地位的,简洁的款式没有任何过多的修饰,无需以华丽和复杂来表现某种权威性,服饰趋向于单一化,男女服饰没有严格区别,以最自然形态包括人体,一块单纯朴素的长方形不了不经过任何裁剪,就在人体上披挂,才裁剪,从而塑造出具有优美的垂悬波浪褶饰的宽松型服装形态。古代希腊人的基本款式为希顿河希玛纯。其中希顿时古希腊人的常服。2、 罗马人在文化方面成为古希腊的俘虏,借用希腊服饰的自由形式,形成了以贯头形的内衣和宽敞的缠裹式外衣相组合的基本形式,罗马人比希腊人更喜欢服饰的通透性,宽松成为古罗马服饰的一大特点。在古罗马服装城为象征物成为穿着者的身份标志。罗马男子的典型服饰是托加(toga)女子有斯托拉(stole)帕拉(palh)另外还有一种连体式服装求你卡(tunica)称为内衣。以上资料来源杭州图书馆,希望有助于你的问题研究。参考文献:李当歧《西洋服装史》,高等教育出版社,1995年丹纳《艺术哲学》,安徽文艺出版社,1996年葛晓弘《古希腊、古罗马服饰风格分析》,宁波状复职业技术学院学报,2004年6月。

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我是高桥校区的 我们学院里面也有店面 是在宿舍楼一楼的 不过貌似经营状况不怎么好,除水果店外(也许是现在我们学院人太少了,不过今年扩招新生后人肯定会多很多) 最近连续关闭了两家店(理发店和类似精品店)里面的店面是学院所有的,而且店铺数量不多,是要投标竞选的。 还有就是最近刚要建好的就在校门口的商业城(两层),所有权是归当地村委会的,店铺数目挺多的。据我了解都挺抢手的,你真有意向租下,一定要尽快与当地村委会联系,现在工程已经到收尾阶段了。 还有一点不知你是否知道,就是以后这边是要建成高教园区的,届时将有4所左右的大学。据说明后年就有一所大学搬过来。所以也就是你在科职院里开店,那面向的顾客大部分只能就只是科职院的学生,而商业城以后可以是面向整个高教园区的。 还有就是我们的后勤是承包给浙大新宇的,貌似这方面不归后勤的管,你可以打电话过去问问,院外事与校地合作办公室0571-88935010 (还有什么要问的我可以再帮你解答) 老板,再帮你补充一点,我们学校门口的商业城,店铺于5月24日在富阳市心北路的一个拍卖公司空开拍卖,联系电话63342555

如果你是新生,一般是联系不上的

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这张差不多吧`

到他们学校,每个学校走进去都有一张整体的学校平面图的,网上一般没有的杭州职业技术学院地址:浙江省杭州市下沙开发区学源街电话:057186916835

有没有室内设计

这个一般是不会有的!不 知道你 要平面图干什么?是想知道这个学校的面积吗?

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