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美得你不轻、、、、、、、、、、、、、、、、、
是专科的，专科证书是正式的全日制普通高校毕业证，专升本过程中有难度，徐工有一套专到本的形式，叫专接本，这个方式类似于成人自考，毕业后可有本科文凭，属于自学考试的文凭，另外成绩合格者可以授予学士学位，过程考试都比较简单，但只限于本校的专科生。
专科就是专科证书，我拿的就是这个学校的证书。如果你要读本校的专接本到时还会给你一个本科证书。
优秀毕业生属于获得的奖励，优秀毕业生有证书。优秀毕业生证书代表学生过去取得的优异成绩，是对过去学习生涯的肯定。如果毕业后参加一些的企业面试，那么优秀毕业生证书能加分的，增加面试通过率。优秀毕业生是学校推荐思想品德高尚、成绩优异、特长突出等各方面都很优秀的毕业生，毕业生个人填写申请书，由省教育厅审核后，统一颁发荣誉证书。社会对该证书认可度较高。优秀毕业生评选条件1、基本条件（1）拥护党的路线、方针、政策，具有正确、坚定的政治方向，主动加强政治理论知识的学习，自觉践行社会主义核心价值观。（2）遵纪守法，遵守学生行为规范，有良好的品德和行为习惯。（3）遵守学校章程，依法履行义务，积极参与学校管理。（4）学习勤奋刻苦、成绩优良，在校期间综合素质测评在同专业毕业生中名列前茅，毕业时能正常获得毕业证书和学位证书。（5）热爱学校、尊敬师长，关心集体、团结同学，积极参加各项活动。（6）身心健康，具有高尚的个人修养和审美情趣，积极参加公益劳动和社会实践，积极参加体育锻炼，体质健康测试达标。（7）按规定及时缴纳学费及有关费用。2、除具备基本条件外，还应具备以下条件之一（1）在校期间曾获得一次及以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等校级及以上荣誉称号者。（2）担任过学生干部，并任职一年以上，为学校、学院做出突出贡献者。（3）有过军队服役经历者，积极响应国家号召，自愿赴边远贫困地区和艰苦行业就业的、或应征入伍的毕业生。（4）在校期间至少获得一次一等及以上奖学金者。（5）考取硕士研究生、被录取为选调生、大学生村官，参加“三支一扶”、西部计划、苏北计划志愿服务项目或自主创业的毕业生。（6）获得各类高级职业证书者。（7）有其他特殊贡献或表现突出，得到学校或社会认可者。以上内容参考徐州工程学院-关于评选2020届“优秀毕业生”、“优秀毕业生标兵”的通知
进网站，进教务处，然后打开实践教学~~就ok了~~如果不可以就直接进入官网。有官方链接见效。由官网直接反馈。或者找官方校方电话询问，如果还不行那就找找其他的同期考生询问，再找导师。需要多加学问，多家考证以多方面资料来证实。跟超一个合适的解决方法。我一下给你推荐几种。最好是直接找导师或者是校方商量。最大限度的让学校解决问题。一般这种学校的官网可以解决。询问同期考生或者是其他考过的人请教，一个良好谦和态度去做事。经过以上方法一定能解决您的问题。最后祝愿您考试顺利。
徐州工程学院在不同地方的录取批次不同。以2021年为例，徐州工程学院在浙江省等就是本科一批招生，在贵州、吉林等省为本科二批招生。
你好，这个要看你在哪个省份的录取批次。徐州工程学院在江苏是第二批次本科招生，所以我们通常认为徐州工程学院是二本大学。 如果你不是江苏考生，徐州工程学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说徐州工程学院是一本大学。
可以的 毕业论文一般要求不是那么多的
沈浩：安徽萧县人，铜陵学院1986届毕业生。优秀中国共产党员。2004至2009年，任安徽凤阳小岗村党支部第一书记。在小岗村任职近6年来，始终以党和人民的事业为重，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，使中国农村改革的发源地——小岗村，有了突飞猛进的大发展。2009年，沈浩因忘我工作，积劳成疾，倒在了工作岗位上，年仅46岁。
关于学校查重率、相似率、抄袭率： 各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样 相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。 知网系统计算标准详细说明： 1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？ 学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30% 请明示超过多少算是警戒线？ 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？ 这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？ 我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？ 检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。 6．知网检测系统的权威性？ 学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。 修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 在国内就是知网/paperpass/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/paperpass/万方知网不对个人开放，paperpass及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及paperpass都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。 2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。 3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。 4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。 5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了
现在的大学毕业生就这个水平？毕业论文从网上down，连排版也要求人，有时间玩游戏，没时间做学问！中国的教育要这样下去，迟早得完蛋！
这个问题是我们每一个大四学生纠结的问题，但是无意中发现，我们关于学习这块的材料，学校教务处网站都有：学校主页右下方，党政部门—教务处—文档下载（正上方一排靠右）—学生用文档。
（一）主题的写法[2]毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。“第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。（五）结论的写法结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
可以去主办单位网站查询。如果没有，可以给他们打电话，请求公开。他们会给你提供的。
蓝天杯专门说谎，结果说9月底前，到现在还没有公布，让人感到非常得失望，像这样的论文评比到明年有谁还敢参加？强烈呼吁退还给我们论文评审费，我们不参加了。
的论文格式和字数要求，对学习和工作的学术总结和创新。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。
你好，这个要看你在哪个省份的录取批次。徐州工程学院在江苏是第二批次本科招生，所以我们通常认为徐州工程学院是二本大学。 如果你不是江苏考生，徐州工程学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说徐州工程学院是一本大学。
根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。徐州工程学院坐落在江苏省徐州市，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校，是国“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长单位、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位、全国大学生桥牌协会主席单位。距今已有63年的办学历史。徐州工程学院是公办学校。徐州工程学院办学肇始于1959年，2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。学科门类较为齐全，涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。截至2022年3月，徐州工程学院有丽水路校区（中心校区）、三环南路校区（城南校区）、东校区（建设中）3个校区，占地面积2100余亩，校舍面积3万平方米。全日制在校生23万人。 历史沿革：学校前身：彭城职业大学。1983年彭城职业大学创建。徐州经济管理干部学院：1959年徐州市业余科技大学创建；1965年徐州市业余科技大学更名徐州市职工业余大学；继而发展为徐州经济管理干部学院；1979年徐州干部学校创建；1983年徐州干部学校更名徐州市工业干部学校；1985年徐州经济管理干部学院创建；1986年徐州市工业干部学校升格徐州经济管理干部学院；1992年徐州职工大学并入徐州经济管理干部学院。徐州教育学院：1956年徐州专区高师函授辅导站创建；1959年徐州专区高师函授辅导站升格徐州专区教师进修学院；1963年徐州专区教师进修学院改建徐州专区教育行政干部学校；1966年徐州专区教育行政干部学校撤销；1975年徐州地区教师进修班复校徐州地区革委会教育干部学校；1978年徐州地区革委会教育干部学校升格徐州地区教师进修学院；1983年徐州地区教师进修学院、徐州市教师进修班合并组建徐州市教师进修学院；1983年徐州市教师进修学院更名徐州教育学院；2007年徐州教育学院并入徐州工程学院。合并以后：2002年6月，教育部、江苏省人民政府批准，两校合并筹建徐州工程学院。2005年3月，教育部、江苏省人民政府同意正式建立徐州工程学院。2007年6月，徐州教育学院整建制并入徐州工程学院。2020年3月17日，徐州工程学院东校区规划通过审查，学校“一个校区集中办学”新格局正逐步形成。师资力量据2022年3月学校官网显示，学校有教职工1600余人，其中高级职称600余人，博士学位440余人，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”“享受国务院特殊津贴专家”“江苏省有突出贡献专家”等省级以上人才186人次。专业学科建设据2022年3月学校官网显示，学校设有19个教学单位。开设70个本科专业针对应用型高校受制于狭隘“工程观”和“专业观”，忽视现实工程的综合性、系统性，导致学生创新能力与现实工程需求不匹配的问题，学校以“大工程观”引领应用性研究与服务地方，促进学科专业之间渗透交融。2011-2016年，徐州工程学院学生获省级优秀毕业设计（论文）25篇、优秀毕业设计团队3个；获国家级大学生创新训练计划项目147项、省级项目206项；在各级各类学科竞赛中获国际和国家级奖项850项，包括“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、国际数学建模竞赛特等优胜提名奖等高层次奖项；2名学生被评为“江苏省大学生年度人物”。毕业生就业率保持在98%以上。截至2021年10月，徐州工程学院拥有省重点建设学科5个。优势专业及学科国家级一类特色专业：财务管理、食品科学与工程教育部卓越工程师教育培养计划培养专业：食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术江苏省特色专业：食品科学与工程、财务管理、汉语言文学、计算机科学与技术、会计电算化、工程造价江苏省重点专业：机械类、食品科学与工程类、工商管理类、汉语言文学、计算机科学与技术江苏省一级重点建设学科：食品科学与工程、机械工程、安全科学与工程、中国语言文学、生态学交流合作截至2016年12月，徐州工程学院与北京理工大学共建省级技术转移中心并建有分中心12个；与徐州市泉山区共建省级大学科技园（徐州5产业园），打造徐州地区唯一的国家级电子商务示范园区。学校积极参与地方文化建设，举办了两届中国非物质文化遗产高层论坛，获批江苏省首批非物质文化遗产研究基地。截至2016年12月，徐州工程学院学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。徐州工程学院自2005开始招收自费留学生，2007年第一批留学生毕业。是接收江苏省“茉莉花”奖学金的高等院校之一，也是“留学江苏”培育学校之一。徐州工程学院为我国与亚、非、欧美等国家之间的国际交流培养出300余名国际学生，每年在校学习的外国国际学生约有百余人次，来自亚、非、欧美等多个国家和地区，遍布在10个学院（部）。招生类别有本科生、校际交换生、汉语进修生、短期游学生。 几个王牌专业介绍高分子材料与工程高分子材料与工程专业培养掌握高分子材料与工程专业基础理论、方法与技能，能在特种工程塑料、光电功能高分子材料、纳米复合材料、生物基高分子材料、及其它高分子材料的合成、材料的改性、加工成型及应用、等领域从事技术开发、产品设计及营销管理等工作的高素质应用型技术人才。主要课程有材料科学基础、聚合物合成原理与工艺、高分子材料成型工艺与设备、高分子材料研究方法、高分子加工、新能源材料与应用、涂料制造与应用。就业方向主要是在新能源材料、石化、塑料、橡胶、化纤、涂料、胶粘剂、功能高分子材料、仿生医用材料、复合材料等材料技术领域内从事设计和研发、技术管理和市场营销等工作。化妆品技术与工程化妆品技术与工程专业培养掌握化妆品基础理论、工艺原理及工程技术等专业知识，具备化妆品产品配方技术开发能力，在化妆品应用、配方设计、产品制备等方面，从事化妆品产品研发、功效评价、生产管理等工作的高水平技术紧缺人才。主要课程有胶体与界面化学、化妆品学原理、化妆品原料学、化妆品工艺学、化妆品微生物学、化妆品安全与功效评价、化妆品技术与工程专业英语。就业方向主要在化妆品配方研发、性能评价、分析检测、美妆养护等行业从事化妆品原料生产、技术开发、分析检测、皮肤医学与美容、技术管理和市场营销等工作。信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业培养具备管理学、经济学、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有综合开发利用信息资源和信息系统实践能力的应用型专门人才。主要课程有信息资源管理、数据结构、面向对象程序设计、管理信息系统、数据库原理及应用、信息组织和检索、计算机网络与应用、企业资源规划系统与应用、信息系统设计与实现。就业方向主要在企事业单位、各级政府部门等组织从事信息分析、信息管理和咨询服务、信息系统建设等工作。历年就业率：2018届徐州工程学院毕业生就业率为05%。2019届徐州工程学院毕业生就业率为70%。2020届徐州工程学院毕业生就业率为44%。2021届徐州工程学院毕业生就业率为41%。 学术资源徐州工程学院图书馆由中心校区逸夫图书馆（建筑面积27700㎡）和城南校区图书馆（建筑面积为17001㎡）组成，总面积44701㎡。有纸质文献36万册、电子图书99万种、数据库45个（自建数据库5个）。 “淮海地区非物质文化遗产文献信息中心”、“徐州文库”、“学位论文数据库”、“教学教参库”等是图书馆的特色文献资源。
你好，这个要看你在哪个省份的录取批次。徐州工程学院在江苏是第二批次本科招生，所以我们通常认为徐州工程学院是二本大学。 如果你不是江苏考生，徐州工程学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说徐州工程学院是一本大学。
徐州工程学院是二本