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《小学科学》教师版，于2010年10月经吉林省新闻出版署批准更改为半月刊国际标准刊号ISSN 1674-6317国内统一刊号CN 22-1388/G4邮发代号80-936主管/主办单位：长春出版社面向全国发行。是国内唯一一份以小学生为读者对象，与小学科学课教学紧密关联的课外读物。办刊过程中，得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨，是配合小学科学课的教学，为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计，引导小学生认识科学的本质，培养科学思考的良好习惯，愉快地进行科学探究实践，并在实践中学习严谨的科学工作方法。以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为宗旨的《小学科学》杂志于2008年经国家新闻出版总署批准出版，向国内外公开发行的《小学科学》杂志所刊载论文全部载入中国基础教育知识仓库（CFED）及《书生数字期刊》，并在电子学术期刊上发表。亦是全国唯一为小学科学课配套的读物。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。杂志所刊文章全部载入中国基础教育知识总库（CFED）、中国知识资源总库（CNKI），龙源期刊网。本刊主要刊登小学教师科学教育研究报告、教育教学论文、教师成长与生涯发展报告、学生科学探究实验报告、科学教育研究综述。主要栏目有：教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、中职教育、幼教天地、热点关注等。投稿要求：1、来稿一般不超过10000字（含图、表）。2、来稿须附中文摘要和关键词。 3、来稿必须包括（按顺序）：题目、作者姓名（作者单位、所在城市名、邮编）、中文摘要（200字内）、关键词（3～5个，用“；”隔开）、正文、参考文献、英文摘要。英文摘要内容应与中文摘要内容保持一致，包括题目、作者姓名（作者单位、所在城市名、邮编）、摘要正文（使用第三人称）、关键词等部分。4、在关键词后附作者简介，内容是包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学历、研究方向等信息。如属基金资助项目，请在文稿首页注明。5、作者简介后，请附作者联系方式（通讯地址/邮编/联系电话/电子邮箱）。6、稿件要论点明确，文字通顺、精炼。数据可靠，量和单位的使用及数字用法应符合国家标准及有关规定。7、文稿表格采用三线表，必要时可加辅助线。图要有图序和图题，表也要有表序和表题。8、未公开发表的资料请勿引用。9、文献引用采用尾注方式。文献序号以文中引用的先后顺序编排。
你看看这里面找不找得到？姐姐，这些是人教版1~6年级的课本。
《科学24小时》以高中学生为主要读者对象，是一道为广大高中学生特制的套餐。 《科学24小时》的宗旨是：始终遵循“科教兴国”战略，服务于“两个文明”建设，致力于提高读者的科学思维品质，开启他们的想象力，激发他们的创造性，倡导健康、文明、科学的生活方式，消 除愚昧，反对封建迷信活动，培养一代信仰坚定，崇尚思辩，适应“知识经济“时代要求，具有一定社会、自然科学素养的新人。同时，营造“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的氛围。 她的个性，就在于力争在众多科普期刊中标立教育特色，在为广大青少年学生服务时凸现科普特色。把立志、知识及素质训练融为一体，注重自然科学和人文科学相交融，力求使读者感到有益、有用、有趣。 月刊 1980年创刊 主管单位： 淅江省科学技术协会 主办单位： 浙江科技报社；浙江教育报刊社 编辑单位： 《科学24小时》杂志社 主 编： 蔡勇强 地 址： 杭州市文三路求智巷3号 邮政编码： 310012 电 话： 0571-88064404 传 真： 0571-88064404 国内刊号： CN 33-1072/N 国际刊号： ISSN 1002-7394 邮发代号： 32-20 定 价： 2元/期
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《小读者》杂志社电话、电子邮箱是：联 系：010-64223740邮 件： QQ：524002875 他们的网站没有对外开放，一般很难进去。
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小读者简介 《小读者》杂志是由国家新闻出版总署批准的中国第一本18k圆角的类似《读者》、《青年文摘》那样以文摘为主的国家级少年综合性月刊。 国内统一刊号：CN—4562/G2邮发代号：18－168创办者：中国福利会主 管：中国国际出版集团主 办：今日中国杂志社编辑出版：小读者杂志社编辑部邮购地址与电话：100013北京市和平里北街甲5号010-64288843 64216945社 长：宫喜祥主 编：方允仲执行主编：杨 宗 李荣胜 申宏磊副社长：张健民副主编：闫旭临 赵岩平 乔玉昌 陆松岳广告总监：李小华 李秀萍业务总监：盛春莲 陈京京发展总监：胡朝峰 杨晓舫 陈 靳主编助理：李丽瑜 李秀萍法律顾问：赵震江 蒋洪义责任编辑：祁 娟 张 洪 金 凤排版制作：北京宝蕾元公司出版发行：010-64288843邮局发行：0316-2227402
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《小学科学》的栏目设置：发展渗透 课程探索 教学研究 学科支持 学生素质 学前教海 主要是针对小学老师的文章的 信箱 投稿之后1-2天编辑会联系你
我觉得应该是科学课比较好，因为我在上六年级，老师推荐的~~~~~~~~~~~
科学课好
《小学科学》教师版，于2010年10月经吉林省新闻出版署批准更改为半月刊，国际标准刊号ISSN 1674-6317，国内统一刊号CN 22-1388/G4，邮发代号80-936，主管/主办单位：长春出版社。面向全国发行。是国内唯一一份以小学生为读者对象，与小学科学课教学紧密关联的课外读物。办刊过程中，得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨，是配合小学科学课的教学，为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计，引导小学生认识科学的本质，培养科学思考的良好习惯，愉快地进行科学探究实践，并在实践中学习严谨的科学工作方法。 以“小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养”为宗旨的《小学科学》杂志于2008年经国家新闻出版总署批准出版，向国内外公开发行的《小学科学》杂志所刊载论文全部载入中国基础教育知识仓库（CFED）及《书生数字期刊》，并在电子学术期刊上发表。亦是全国唯一为小学科学课配套的读物。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。